El documento habla sobre la teoría conductista y neoconductista. Explica que el conductismo se basa en el estudio del comportamiento observable mediante estímulos y respuestas. Menciona a John B. Watson como fundador del conductismo y sus estudios sobre el aprendizaje en ratas. También describe el neoconductismo que estudia fenómenos más complejos como las emociones. Finalmente, resume las ideas de B.F. Skinner sobre el aprendizaje y los reforzadores como controladores de la conducta.