UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI 
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 
CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA 
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD 
Psicólogo: Jorge Luis Vela Quico 
Psic, Jorge Luis Vela Quico
INTRODUCCION (1) 
Ambigüedad del concepto de personalidad 
A nivel coloquial y científico 
No existe una definición de “personalidad” 
comúnmente aceptada. Razones: 
– Papel distante respecto al desarrollo de la Psicología 
científica 
– Preocupación eminentemente funcional (relación 
teórico-práctica) 
– Importancia dada a los procesos motivacionales 
– El carácter holista e integrador
INTRODUCCION (2) 
Etimología: Latino-medieval 
(”personalitas”). Griego, “person” 
(máscara): 
– Lo que uno aparenta ante los demás 
– El papel que el actor representa 
– El actor en sí mismo (individuo, YO) 
– Connotaciones de prestigio y dignidad
EMPLEO ACTUAL DEL CONCEPTO “PERSONALIDAD” 
Tampoco está exento de ambigüedad 
Empleo no-sistemático (popular) 
– Esencia transitiva: la configuración que de sus 
manifestaciones externas hacen los demás (los 
estereotipos). Dada solo por la reacción de los 
otros 
– Sin embargo dice poco de la personalidad como 
entidad propia. 
Empleo sistemático (científico): 
– La personalidad como las características o 
cualidades del sujeto (sustancialismo 
psicológico).
CATEGORIAS DE DEFINICION (1) 
 Ejemplos de definición (diferentes manuales recogen hasta 
más de 20) 
 Categorías de definición o clasificaciones (Allport): 
– Definiciones aditivas u omníbus: “la suma de todas las 
características que posee y definen al individuo” 
– Definiciones integrativas: “ hincapié en el carácter 
organizado y estructurado que presentan tales 
características”
CATEGORIAS DE DEFINICION (2) 
– Definiciones jerárquicas: “ Algunas entidades internas 
sustentan a otras, con interrelaciones dinámicas que 
determinan a conducta”. En la cúspide, se encuentra un 
Elemento Rector de carácter motivacional (Tipos o 
Rasgos de primer orden) 
– Definiciones en términos de ajuste: “conjunto 
integrado y organizado de características de un 
individuo, que determinará su peculiar ajuste al medio” 
– Definiciones basadas en la distintividad: “lo que es 
más definitorio y esencial del individuo”. La base de 
diferenciación entre individuos
ASPECTOS A CONSIDERAR PARA UNA 
DEFINICION (1) 
1. La personalidad abarca, tanto la conducta manifiesta 
como la “privada” (totalidad de las funciones) 
2. Características relativamente consistentes y 
duraderas: temporal / transituacional (base de la 
predicción) 
• Planteamientos teóricos internalistas-personalistas 
vs. situacionistas 
• La práctica totalidad de los teóricos de la 
Personalidad actuales aceptan implícitamente la 
conjunción de ambos factores: planteamientos 
interaccionistas (la “unidad de análisis” es la 
interacción persona/situación)
ASPECTOS A CONSIDERAR PARA UNA 
DEFINICION(2) 
3. El carácter único (singular) de cada individuo. ¿Es 
científico?: polémica artificial (el estudio de la 
conducta del individuo –la personalidad- también está 
sujeto a las leyes generales de la Conducta y es 
producto de ellas) 
4. La Personalidad es una abstracción o constructo 
hipotético sobre la Conducta, que ayuda a establecer 
un cierto orden en los fenómenos observados (no 
existe en realidad). 
5. El concepto de Personalidad no debe implicar 
juicio de valor sobre las capacidades. Si es útil 
para predecir Comportamientos.
DEFINICION DE PERSONALIDAD 
“Conjunto de (1) rasgos y (2) mecanismos o 
procesos psicológicos que posee el (3) individuo, (4) 
organizados y relativamente (5) duraderos o 
consistentes que influyen en las (6) interacciones y 
adaptaciones al ambiente tanto intra-psíquico como 
físico y social”. 
La organización relativamente estable de 
aquellas características estructurales y 
funcionales, innatas y adquiridas bajos las 
especiales condiciones de su desarrollo, que 
conforman el equipo peculiar y definitorio de 
conducta con que cada individuo afronta las 
distintas situaciones
ÁREA DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA DE 
LA PERSONALIDAD 
Definida la “Personalidad”, ¿se puede hablar de la 
Psicología de la Personalidad como área específica 
de estudio de la Psicología Científica? 
– Cómo disciplina? 
Responder a esta cuestión supone: 
– Que se pueda determinar el objeto y objetivos 
– Establecer una teoría que la sustente 
– Temas de investigación propios 
– Delimitar de otras disciplinas: Psic. Social, Psic. 
Clínica, Psic. General, Psic. Diferencial, etc.
OBJETIVOS DE LA PSICOLOGIA DE 
LA PERSONALIDAD (1) 
Objetivo General: 
El estudio de la conducta normal en todos sus 
aspectos (teorías generales) del individuo. 
Específicos: 
1. Describir al individuo de forma fiable y útil. 
Abarcando tanto las características físicas 
observables como psicológicas, inferidas a través 
de la conducta. 
2. Identificar los principales subsistemas básicos 
que la constituyen: 1. Temperamento. 2. 
Constitución. 3. Carácter. 4. Inteligencia (QUE).
OBJETIVOS DE LA PSICOLOGIA DE 
LA PERSONALIDAD (2) 
1. Determinar bajo que condiciones de 
desarrollo se adquieren y consolidan ciertas 
características de conducta. 
2. Explicar cómo cambia la Conducta de las 
personas o puede cambiarse. 
3. Predecir las diferencias individuales en la 
Conducta de las personas
IMPORTANCIA DE LA TEORIA EN PERSONALIDAD 
Una teoría ofrece una explicación científica y válida del 
objeto de estudio (de la personalidad). Constituye: 
1. Conjunto de supuestos organizados y fenómenos 
observados que nos permiten explicar, guiar, hacer 
nuevas predicciones. 
2. Relación estrecha entre teoría e investigación 
(planteamientos teóricos que han de ser probados) 
3. Debe permitir hacer predicciones nuevas acerca de 
la personalidad: establecer hipótesis de estudio.
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD (1) 
 En vez de hablar de una teoría, debemos referirnos 
a distintas perspectivas teóricas en personalidad. 
 Difieren: 
– En cuanto a la naturaleza de la personalidad que 
subyace en cada una de ellas 
– Aspecto / aspectos sobre los que se centra más 
especialmente.
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD (2) 
 Perspectivas teóricas en personalidad: 
– perspectiva disposicional (rasgos) 
– perspectiva biológica (temperamento) 
– perspectiva psicoanalítica (mecanismos de 
defensa) 
– perspectiva del aprendizaje (situacionista) 
– perspectiva fenomenológica (existencialista) 
– perspectiva cognitiva (estilos cognitivos)
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD 
 A pesar de esta diversidad, podemos distinguir premisas 
comunes en ellas que guían la investigación: 
– La personalidad como un sistema psicológico 
complejo de estructuras y procesos, que interactúan 
entre sí a lo largo del desarrollo. 
– La personalidad se desarrolla a través de una 
relación recíproca entre la persona y su medio 
ambiente. 
– La personalidad, considerada en su totalidad, 
muestra coherencia y continuidad en su organización 
a lo largo de la vida (estabilidad). 
 Los distintos planteamientos teóricos se complementan 
entre sí (MISCHEL): llegando a completar todos ellos la 
“definición de personalidad”
MODELOS TEORICOS EN PSICOLOGIA DE LA 
PERSONALIDAD 
 La Psicología de la Personalidad engloba distintas 
aproximaciones teóricas. 
 Enfatizan distintos aspectos teóricos y metodológicos, así 
como diversas “unidades de análisis” y explicaciones de la 
conducta. 
 En este sentido, desde una perspectiva histórica, 
es obligado referirse a las tres grandes 
aproximaciones teóricas: 
1. El planteamiento internalista: la Conducta 
determinada por variables personales. 
2. El planteamiento situacioncita: la Conducta 
determinada por variables situacionales en las que se 
desarrolla. 
3. El planteamiento interaccionista: la Conducta 
determinada por factores personales, situacionales y 
su interacción.
UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI 
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 
CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA 
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD 
Psicólogo: Jorge Luis Vela Quico

Psic.personalidad 1era sesión

  • 1.
    UNIVERSIDAD JOSE CARLOSMARIATEGUI FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD Psicólogo: Jorge Luis Vela Quico Psic, Jorge Luis Vela Quico
  • 2.
    INTRODUCCION (1) Ambigüedaddel concepto de personalidad A nivel coloquial y científico No existe una definición de “personalidad” comúnmente aceptada. Razones: – Papel distante respecto al desarrollo de la Psicología científica – Preocupación eminentemente funcional (relación teórico-práctica) – Importancia dada a los procesos motivacionales – El carácter holista e integrador
  • 3.
    INTRODUCCION (2) Etimología:Latino-medieval (”personalitas”). Griego, “person” (máscara): – Lo que uno aparenta ante los demás – El papel que el actor representa – El actor en sí mismo (individuo, YO) – Connotaciones de prestigio y dignidad
  • 4.
    EMPLEO ACTUAL DELCONCEPTO “PERSONALIDAD” Tampoco está exento de ambigüedad Empleo no-sistemático (popular) – Esencia transitiva: la configuración que de sus manifestaciones externas hacen los demás (los estereotipos). Dada solo por la reacción de los otros – Sin embargo dice poco de la personalidad como entidad propia. Empleo sistemático (científico): – La personalidad como las características o cualidades del sujeto (sustancialismo psicológico).
  • 5.
    CATEGORIAS DE DEFINICION(1)  Ejemplos de definición (diferentes manuales recogen hasta más de 20)  Categorías de definición o clasificaciones (Allport): – Definiciones aditivas u omníbus: “la suma de todas las características que posee y definen al individuo” – Definiciones integrativas: “ hincapié en el carácter organizado y estructurado que presentan tales características”
  • 6.
    CATEGORIAS DE DEFINICION(2) – Definiciones jerárquicas: “ Algunas entidades internas sustentan a otras, con interrelaciones dinámicas que determinan a conducta”. En la cúspide, se encuentra un Elemento Rector de carácter motivacional (Tipos o Rasgos de primer orden) – Definiciones en términos de ajuste: “conjunto integrado y organizado de características de un individuo, que determinará su peculiar ajuste al medio” – Definiciones basadas en la distintividad: “lo que es más definitorio y esencial del individuo”. La base de diferenciación entre individuos
  • 7.
    ASPECTOS A CONSIDERARPARA UNA DEFINICION (1) 1. La personalidad abarca, tanto la conducta manifiesta como la “privada” (totalidad de las funciones) 2. Características relativamente consistentes y duraderas: temporal / transituacional (base de la predicción) • Planteamientos teóricos internalistas-personalistas vs. situacionistas • La práctica totalidad de los teóricos de la Personalidad actuales aceptan implícitamente la conjunción de ambos factores: planteamientos interaccionistas (la “unidad de análisis” es la interacción persona/situación)
  • 8.
    ASPECTOS A CONSIDERARPARA UNA DEFINICION(2) 3. El carácter único (singular) de cada individuo. ¿Es científico?: polémica artificial (el estudio de la conducta del individuo –la personalidad- también está sujeto a las leyes generales de la Conducta y es producto de ellas) 4. La Personalidad es una abstracción o constructo hipotético sobre la Conducta, que ayuda a establecer un cierto orden en los fenómenos observados (no existe en realidad). 5. El concepto de Personalidad no debe implicar juicio de valor sobre las capacidades. Si es útil para predecir Comportamientos.
  • 9.
    DEFINICION DE PERSONALIDAD “Conjunto de (1) rasgos y (2) mecanismos o procesos psicológicos que posee el (3) individuo, (4) organizados y relativamente (5) duraderos o consistentes que influyen en las (6) interacciones y adaptaciones al ambiente tanto intra-psíquico como físico y social”. La organización relativamente estable de aquellas características estructurales y funcionales, innatas y adquiridas bajos las especiales condiciones de su desarrollo, que conforman el equipo peculiar y definitorio de conducta con que cada individuo afronta las distintas situaciones
  • 10.
    ÁREA DE ESTUDIODE LA PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD Definida la “Personalidad”, ¿se puede hablar de la Psicología de la Personalidad como área específica de estudio de la Psicología Científica? – Cómo disciplina? Responder a esta cuestión supone: – Que se pueda determinar el objeto y objetivos – Establecer una teoría que la sustente – Temas de investigación propios – Delimitar de otras disciplinas: Psic. Social, Psic. Clínica, Psic. General, Psic. Diferencial, etc.
  • 11.
    OBJETIVOS DE LAPSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD (1) Objetivo General: El estudio de la conducta normal en todos sus aspectos (teorías generales) del individuo. Específicos: 1. Describir al individuo de forma fiable y útil. Abarcando tanto las características físicas observables como psicológicas, inferidas a través de la conducta. 2. Identificar los principales subsistemas básicos que la constituyen: 1. Temperamento. 2. Constitución. 3. Carácter. 4. Inteligencia (QUE).
  • 12.
    OBJETIVOS DE LAPSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD (2) 1. Determinar bajo que condiciones de desarrollo se adquieren y consolidan ciertas características de conducta. 2. Explicar cómo cambia la Conducta de las personas o puede cambiarse. 3. Predecir las diferencias individuales en la Conducta de las personas
  • 13.
    IMPORTANCIA DE LATEORIA EN PERSONALIDAD Una teoría ofrece una explicación científica y válida del objeto de estudio (de la personalidad). Constituye: 1. Conjunto de supuestos organizados y fenómenos observados que nos permiten explicar, guiar, hacer nuevas predicciones. 2. Relación estrecha entre teoría e investigación (planteamientos teóricos que han de ser probados) 3. Debe permitir hacer predicciones nuevas acerca de la personalidad: establecer hipótesis de estudio.
  • 14.
    TEORÍAS DE LAPERSONALIDAD (1)  En vez de hablar de una teoría, debemos referirnos a distintas perspectivas teóricas en personalidad.  Difieren: – En cuanto a la naturaleza de la personalidad que subyace en cada una de ellas – Aspecto / aspectos sobre los que se centra más especialmente.
  • 15.
    TEORÍAS DE LAPERSONALIDAD (2)  Perspectivas teóricas en personalidad: – perspectiva disposicional (rasgos) – perspectiva biológica (temperamento) – perspectiva psicoanalítica (mecanismos de defensa) – perspectiva del aprendizaje (situacionista) – perspectiva fenomenológica (existencialista) – perspectiva cognitiva (estilos cognitivos)
  • 16.
    TEORÍAS DE LAPERSONALIDAD  A pesar de esta diversidad, podemos distinguir premisas comunes en ellas que guían la investigación: – La personalidad como un sistema psicológico complejo de estructuras y procesos, que interactúan entre sí a lo largo del desarrollo. – La personalidad se desarrolla a través de una relación recíproca entre la persona y su medio ambiente. – La personalidad, considerada en su totalidad, muestra coherencia y continuidad en su organización a lo largo de la vida (estabilidad).  Los distintos planteamientos teóricos se complementan entre sí (MISCHEL): llegando a completar todos ellos la “definición de personalidad”
  • 17.
    MODELOS TEORICOS ENPSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD  La Psicología de la Personalidad engloba distintas aproximaciones teóricas.  Enfatizan distintos aspectos teóricos y metodológicos, así como diversas “unidades de análisis” y explicaciones de la conducta.  En este sentido, desde una perspectiva histórica, es obligado referirse a las tres grandes aproximaciones teóricas: 1. El planteamiento internalista: la Conducta determinada por variables personales. 2. El planteamiento situacioncita: la Conducta determinada por variables situacionales en las que se desarrolla. 3. El planteamiento interaccionista: la Conducta determinada por factores personales, situacionales y su interacción.
  • 18.
    UNIVERSIDAD JOSE CARLOSMARIATEGUI FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD Psicólogo: Jorge Luis Vela Quico