El documento distingue entre dos tipos principales de textos: textos literarios y textos no literarios. Los textos literarios tienen una función estética y pretenden crear belleza a través del lenguaje, mientras que los textos no literarios se centran en transmitir un mensaje sin intentar crear belleza literaria. Dentro de los textos no literarios se incluyen géneros como el testimonio periodístico, la carta y la no ficción.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. Texto literarios
Textos no literarios
Tipos de
textos
Si quieres saber La palabra texto se refiere a las estructuras
lingüísticas que empleamos para
comunicarnos. A su vez, estas estructuras son
debes leer la forma en que se ordena o configura el
lenguaje que utilizamos, de acuerdo con lo que
queremos comunicar.
2. Textos literarios Textos no literarios
Los textos literarios tiene Los textos no literarios se funda-
una función ESTÉTICA, es mentan en el mensaje entregado
decir, pretenden crear be- y no en la intención de crear be-
lleza a partir del lenguaje, lleza en el lenguaje.
donde el mensaje tiene una
mayor importancia que el Así, el testimonio, la nota pe-
contenido del texto y se riodística, la carta, y todo lo que
utiliza un vocabulario se- hoy las editoriales engloban bajo
lecto y una serie de recur- el rubro de "no ficción" (excepto
sos lingüísticos tales como el ensayo, que es literario) son
las figuras literarias. Ejem- ejemplos de géneros que, aunque
plo: “Y yo me la llevé al dentro de ellos a veces se pro-
río, / creyendo que era mo- duzcan textos de "valor litera-
zuela, / pero tenía marido.” rio", no son literarios en princi-
pio, ya que su principal función
es la de transmitir una informa-
ción. En ocasiones la informa-
ción es transmitida con arte y
por eso ingresa a la literatura.
Amar la lectura es trocar horas de hastío
por horas de inefable y deliciosa compañía.
John Fitzgerald Kennedy
