La tutora informó a la familia sobre la situación académica de la alumna, que no tiene problemas por el momento. También comentó las dificultades de atención, movimiento e impulsividad de la alumna y las medidas tomadas en el aula, como sentarla cerca de la profesora. Además, sugirió un tratamiento conductual en casa y conversaciones para abordar posibles problemas interpersonales, y recomendó consultar al pediatra debido a que el problema se mantiene en el tiempo.

1. Puntos a tratar en tutoría con la familia:
Empezamos con una valoración general del alumno a nivel académico, en este caso, como la
alumna no tiene repercusión académica de momento…
Comentamos las dificultades en cuanto a atención/movimiento/impulsividad que pueda
presentar el alumno dando ejemplos de situaciones reales.
Indagamos acerca de su comportamiento y forma de actuar en casa, en el caso de que estas
situaciones se puedan dar en otros ambientes, informamos de que a pesar de que en la
actualidad no está afectado por estas dificultades, es probable que en un futuro, de seguir así
podría repercutirle en sus resultados.
Informamos de las medidas tomadas en el aula, como:
* Sentarle en primera fila, alejado de distracciones y cerca de la mesa de la profesora.
* Avisar al resto del profesorado e informar de la necesidad de estar más pendiente del
alumno.
* Colocar auto instrucciones en su mesa, de manera que le recuerde en todo momento lo que
tiene que hacer.
* Acortar su actividad motriz, de manera que no tenga que escribir demasiado.
* Hacerle participar en las clases con preguntas concretas.
* Darle estrategias para cuando no puede evitar moverse tanto, como darle algún recado,
enviarle al servicio.
* Refuerzo positivo cuando hace las cosas de manera correcta.
Les sugerimos tratamiento conductual a seguir en casa, como puede ser el programa de
economía de fichas cada vez que apunta las tareas en la agenda o no olvida traer material.
A nivel cognitivo-conductual, sugerimos mucha conversación para tratar posibles problemas
interpersonales y estrategias para solucionarlos a través de habilidades sociales.
Sugerimos que en vista que el problema se mantiene en el tiempo, sería conveniente
consultarlo con su pediatra, de manera que estaríamos prevenidos ante un problema mayor.
Quedamos en informar periódicamente sobre la evolución al aplicar las medidas sugeridas.