Utilización de la evidencia cualitativa para mejorar la inclusión de las pref...GuíaSalud
Tercera intervención de la Mesa 1 de la Jornada científica GuíaSalud 2017: La implicación de pacientes en el desarrollo de GPC. Una estrategia necesaria para mejorar la toma de decisiones. Simon Lewin
Presentación sobre diagnóstico, tratamiento, epidemiologia, cuadro clinico y pronóstico de la urgencia y la emergencia hipertensiva basado en las guías de práctica clínica del IMSS.
Así como la diferencia entre cada una de estas 2 entidades.
La participación de los pacientes en la elaboración y difusión de GPC. GuíaSalud
Jesusa Izquierdo Izquierdo. Paciente de Distrofias Hereditarias de Retina, Federación de Asociaciones de Retinosis Pigmentaria de España (FARPE), miembro del Grupo Elaborador de la GPC sobre Distrofias Hereditarias de Retina.
Información de las GPC para los pacientes. GuíaSalud
Xavier Krauel Vidal. Neonatólogo, ilustrador de la Guía para madres y padres de la GPC sobre Encefalopatía Hipóxico-Isquémica Perinatal en el Recién Nacido.
La participación de pacientes en las GPC del Programa de GPC en el SNS de Guí...GuíaSalud
Segunda intervención de la Mesa 1 de la Jornada científica GuíaSalud 2017: La implicación de pacientes en el desarrollo de GPC. Una estrategia necesaria para mejorar la toma de decisiones. Yolanda Triñanes Pego
GPC y Herramientas de Ayuda para la Toma de Decisiones (HATD). Un trabajo col...GuíaSalud
Tercera intervención de la Mesa 2 de la Jornada científica GuíaSalud 2017: Toma de decisiones compartidas, un largo camino por recorrer. Lilisbeth Perestelo-Pérez
Profesionales y pacientes. Tomando juntos decisiones.GuíaSalud
Segunda intervención de la Mesa 2 de la Jornada científica GuíaSalud 2017: Toma de decisiones compartidas, un largo camino por recorrer. Ana Carvajal de la Torre.
Primera intervención de la mesa 1 de la Jornada científica GuíaSalud 2017: La implicación de pacientes en el desarrollo de GPC. Una estrategia necesaria para mejorar la toma de decisiones. Pilar Pazos Casal
Elaborando Guías de Práctica Clínica innovadoras para el Sistema Nacional de ...GuíaSalud
"Elaborando Guías de Práctica Clínica innovadoras para el Sistema Nacional de Salud (I)" presentación realizada por Javier Gracia San Román, Director del Comité Científico de GuíaSalud en las Jornadas Científicas de GuíaSalud (Madrid, 4 abril 2016)
Elaborando Guías de Práctica Clínica innovadoras para el Sistema Nacional de ...GuíaSalud
"Elaborando Guías de Práctica Clínica innovadoras para el Sistema Nacional de Salud (II)" presentación realizada por Rafael Rotaeche del Campo, Médico de familia de Osakidetza en las Jornadas Científicas de GuíaSalud (Madrid, 4 abril 2016)
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
2. Microblogging
Microblogging (nanoblogging). Características (I)
Brevedad. Permite enviar y publicar mensajes breves
(140 caracteres), generalmente de sólo texto.
Acción. Utilizados para contar lo que estamos
haciendo en ese momento.
Opciones para el envío. Desde sitios web, a través
de SMS, mensajería instantánea…
3. Microblogging
• Rapidez e inmediatez. Es la forma más rápida de
difundir noticias online a una velocidad muy superior
a la del correo electrónico.
• Fluidez. Localizar con (cierta) sencillez a la gente
que habla de los temas que nos interesan y conectar
con ellos.
Microblogging (nanoblogging). Características (II)
4. Microblogging
Microblogging (nanoblogging). Características (III)
La información (actualizaciones) se muestran en
la página de perfil del usuario, y son también
enviadas de forma inmediata a otros usuarios
que han elegido la opción de recibirlas.
El usuario origen puede restringir el envío de
estos mensajes sólo a miembros de su círculo de
amigos, o permitir su acceso a todos los
usuarios, que es la opción por defecto.
Twitter, Identi.ca, Tumblr, Khaces, Picotea.com
5. Microblogging
Microblogging. Twitter (I)
Aplicación web 2.0 reciente (2006-2007).
Consiste simplemente en decir en cada momento que es lo
uno está haciendo, lo que piensa, de lo que se acaba de
enterar...
El usuario decide con que frecuencia lo quiera actualizar y
también quién quiere que lo vea: sus amigos o todo el mundo.
Se puede actualizar Twitter desde un móvil, tablet. Se pueden
enviar actualizaciones desde cualquier sitio.
6. • Tipología de usuarios:
– Personas compartiendo mensajes con sus amigos al mismo tiempo
que leen noticias divulgadas por conocidos canales de información o
textos escritos por famosos de diversas áreas.
– Otras veces veremos usuarios con miles de seguidores divulgando
textos, enlaces, fotos y vídeos sobre los más variados temas (BBC
noticias en Twitter: http://www.twitter.com/bbc)
– Empresas publicando cambios en su administración o novedades en
sus servicios.
• Escoger bien a qué usuarios seguir (que sea de interés, factible leer esa
información)
Microblogging. Twitter (II)
Microblogging
7. • Una cuenta puede ser pública o privada.
• Utilidades de las cuentas privadas:
–Utilizadas en grupos de comunicación interna en empresas o
familias que quieran compartir textos, fotos y vídeos que no sean
de interés público.
–Se pueden sustituir fácilmente el envío en masa de correos-e
entre comunidades de amigos, familiares o compañeros de trabajo
añadir el enlace o el resumen de la noticia y dejar que nuestros
seguidores la lean en caso de considerarla de interés, sin necesitar
enviar varios correos-e no solicitados.
Microblogging. Twitter (III)
Microblogging
10. Microblogging
1. Registrarse.
2. Introducir contraseña
de tu correo-e para
importar direcciones.
3. Te ofrecen
sugerencias de qué
gente seguir
(anglosajón).
Microblogging. Twitter. Crear una cuenta
11. Microblogging
4. Página con el perfil del usuario:
Microblogging. Twitter. Página del usuario
Resumen de tu
actividad
Mensajes que has
enviado y / o
retuiteado (de más
reciente a más
antiguo)
Otros perfiles
similares a ti
Fotos y vídeos
publicados
Enlaces a los perfiles
que sigues, te siguen,
tuits favoritos y tus
listas
Resumen de tu
perfil: foto, nombre
de usuario y breve
descripción
Tendencias: lo más
comentado en twitter (según
área geográfica que
seleccione el usuario)
12. Microblogging
Microblogging. Twitter. Buscar a otros usuarios a
seguir (I)
Descubrir usuarios
Pulsando “seguir” se añade a
nuestros “siguiendo”, e iremos
conociendo sus novedades
14. Microblogging
Microblogging. Twitter. Símbolos para escribir
• @ [arroba] – RESPUESTAS / MENCIONES. Una
@respuesta es cualquier actualización de Twitter que
empiece con @nombre de usuario. Una mención es
cualquier actualización de Twitter que contenga
@nombre de usuario en el cuerpo del mensaje del
tweet.
• # [almohadilla] – ETIQUETAS. Ayuda a incluir tweets
en una categoría. Representan el contenido de la
etiqueta. Ejplo.: Estoy leyendo el nuevo #libro de
Pérez Reverte.
15. Microblogging
• Cuentas de Twitter de interés:
https://twitter.com/Pediatria/mbe/members
http://www.twitter-espana.com/categoria/salud
• Ávila de Tomás, José Francisco. Aplicaciones y uso de Twitter en
salud. Guía avanzada de Twitter. FMC: Formación Médica
Continuada en Atención Primaria, ISSN 1134-2072, Vol. 19, Nº. 7,
2012, págs. 434-438.
• Ávila de Tomás, José Francisco. “Aplicaciones y uso de Twitter en
salud. Guía avanzada de Twitter”. Blog FMC. 17 julio 2012.
Disponible en: http://blog.fmc.es/?p=1011&lang=es. Fecha de la
consulta: 21/08/2013.
Microblogging. Twitter. Más información
16. Microblogging
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