El movimiento del Realismo surgió en Francia en 1840 y se extendió a otros campos como la literatura y la pintura. Tuvo como objetivo representar el mundo de una manera verídica y objetiva, basándose en la realidad como única fuente de inspiración. Rechazaba el subjetivismo romántico y mostraba escenas de la vida cotidiana y del trabajo para denunciar las convenciones burguesas e hipocresía a través de un arte comprometido socialmente. Gustave Courbet fue su principal exponente, caracterizándose por ser un

1. El Realismo

2. El Realismo
 Fue un movimiento que surge en Francia en 1840. Se
extiende a todos los campos de la creación humana aunque
tuvo especial importancia en la literatura y pintura.
 En esta década se produce la última oleada revolucionaria
protagonizada por la burguesía, en 1848. En ella Europa ve
crecer a un nuevo grupo social: el proletariado.
 Tendrá un importante aspecto de denuncia social, ante los
convencionalismos burgueses y la hipocresía.

3. El Realismo
 El objetivo del Realismo era conseguir representar el mundo
del momento de una manera verídica, objetiva e imparcial.
Se basaba en lo siguiente:
 La única fuente de inspiración en el arte es la realidad.
 No admite ningún tipo de belleza idealizada. La única belleza
válida es la que suministra la realidad y el artista debe
reproducir esta realidad sin embellecerla.
 Cada ser u objeto tiene su belleza peculiar, que es la que debe
descubrir el artista.

4. Características generales
 Hay una variedad de técnicas y estilos ya que es la temática de sus
obras las que une a los artistas.
 Rechaza el subjetivismo y la evasión romántica. Se defiende de la
realidad con el deseo de transformarla.
 Representa la vida cotidiana: en el campo, en la ciudad, en la
intimidad, el paisaje o el trabajo, con minuciosidad.
 Veracidad:se le acusará de “feísmo” al no buscar la belleza en su arte;
por representar la vida diaria de trabajadores y campesinos.
 La temática realista no había sido tratada por autores anteriores y exige
el compromiso social del artistas. Sus obras son manifiestos de crítica
social. El fin de este arte es social, por lo que se opone a la idea
romántica del arte por el arte.

5. Escuelas y tendencias del Realismo
 Escuela de Francia:
 El paisaje como protagonista:
Gustave Courbet
Jean-Baptiste Camille Corot
Jean François Millet
 El hombre y la sociedad, realismo social:
Gustave Courbet
Honoré Daumier

7. Resumen

17.  Nace en Francia en Ornans en 1819.
 Es el principal exponente del realismo y
se le contribuye la invención del término
 Se caracteriza por ser un hombre
revolucionario y provocador
 Su lema era “el arte y la vida deben ir
unidas”, motivo por el que su arte es de
crítica social y denuncia de las
desigualdades sociales.