Este documento proporciona recomendaciones para escribir un artículo científico, incluyendo seguir una estructura específica, escribir un título y resumen atractivos, usar un estilo de escritura claro y conciso, y responder a las preguntas del revisor sobre la hipótesis, métodos, y relevancia del tema. Además, recomienda utilizar herramientas como LaTeX y bibliografías para facilitar el proceso de escritura.
Introducción a la redacción de artículos científicosjose hidalgo
Una introducción al mundo de la redacción de artículos científicos.
Un agradecimiento especial a las siguientes personas, por sus grandes enseñanzas y sabiduría:
PhD Félix Rafael Olivero Sánchez
PhD Yonaiker Navas Montes
MGTI Lenin Suasnabas
Introducción a la redacción de artículos científicosjose hidalgo
Una introducción al mundo de la redacción de artículos científicos.
Un agradecimiento especial a las siguientes personas, por sus grandes enseñanzas y sabiduría:
PhD Félix Rafael Olivero Sánchez
PhD Yonaiker Navas Montes
MGTI Lenin Suasnabas
Trabajo recopilado de las fuente:
Caraballo Pablo. “Que es un Texto Académico” Blog & Archivo Sociológico, marzo 10, 2015. https://pablocaraballo.wordpress.com/2015/.../que-es-un-texto-academic.
Koval S “Introduccion A La Redacción Academica” Editorial Temas, 2011 www.santiagokoval.com/.../Introducción_a_la_redacción_académica_Sa...
Mari Mut José A. “Manual De Redacción Científica”. Universidad de Alcalá Departamento de Ecología. 2013. EdicionesDigitales.Info. http://edicionesdigitales.info/Manual/manual.pdf
Padrón, J. (1996): “Análisis del Discurso e Investigación Social. Temas para Seminario”. Caracas: USR. http://padron.entretemas.com.ve/TextoAcademico.html
Esta presentación muestra el proceso para elaborar una adecuada revisión de la literatura, detectar materiales, registrar datos útiles y organizar el material para la investigación.
Trabajo recopilado de las fuente:
Caraballo Pablo. “Que es un Texto Académico” Blog & Archivo Sociológico, marzo 10, 2015. https://pablocaraballo.wordpress.com/2015/.../que-es-un-texto-academic.
Koval S “Introduccion A La Redacción Academica” Editorial Temas, 2011 www.santiagokoval.com/.../Introducción_a_la_redacción_académica_Sa...
Mari Mut José A. “Manual De Redacción Científica”. Universidad de Alcalá Departamento de Ecología. 2013. EdicionesDigitales.Info. http://edicionesdigitales.info/Manual/manual.pdf
Padrón, J. (1996): “Análisis del Discurso e Investigación Social. Temas para Seminario”. Caracas: USR. http://padron.entretemas.com.ve/TextoAcademico.html
Esta presentación muestra el proceso para elaborar una adecuada revisión de la literatura, detectar materiales, registrar datos útiles y organizar el material para la investigación.
Taller 'Cómo mejorar tu producción científica. Selección de las revistas donde publicar resultados de investigación', en las XII Jornadas Salud Investiga celebradas el 28 de noviembre de 2016 en Málaga.
Impartido por:
Verónica Juan-Quilis. Directora de la Biblioteca Virtual del SSPA.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
11. ALGUNAS PAUTAS
EL INTERES DE LOS
LECTORES
• El articulo se
vende a si mismo,
si se declaran con
éxito sus
resultados en el
resumen e
introducción.
CONTENIDO
FACTUAL
• Se relaciona con la
cantidad, claridad
y calidad de las
evidencias. Por lo
cual se debe tener
en cuenta: las
citas de las
referencias
bibliográficas
sobre el tema y la
metodología, la
articulación del
material
bibliográfico.
IMPORTANCIA DEL
METODO DE
ESCRITURA
• Preparar las
tablas, figuras y
los párrafos en que
se discute sobre su
contenido.
• Escribir las otras
secciones, dejando
al final la
introducción,
conclusiones y
resumen.
• Revisar que el
manuscrito cumpla
con las pautas
aplicables.
• Realizar la revisión
final de estilo.
EL ESTILO
• Las oraciones
deben ser
precisas,
concretas,
informativas y
simples; los
párrafos deben ser
cortos, no se
deben presentar
explicaciones
largas sobre
teorías o principios
conocidos.
LOS RESULTADOS
• La parte crucial
del articulo es la
discusión de los
resultados, ya que
esta refleja las
respuestas a las
preguntas de
investigación, es
así que se
recomienda iniciar
la discusión con
los hallazgos, su
significado e
importancia en un
solo párrafo, luego
ampliar estos
aspectos en
párrafos
posteriores.
12. Durante el proceso de escritura se debe responder a estas preguntas:
¿Cual es el mensaje del artículo?, ¿Por qué es el articulo valioso para ser escrito?
¿Quién leerá el artículo? ¿Quiénes serán los autores? ¿A cual revista se enviará?,
los componentes dinámicos del artículo son:
DINÁMICA DE LA ESCRITURA DEL ARTÍCULO
CIENTÍFICO
Conceptualización
Necesidad o
motivación,
idea principal
revisión
literaria e
identificación
de audiencia.
Organizacióndeltema
Título
provisional, el
bosquejo del
artículo
(subtítulos,
partes
principales,
argumentos,
cuadros
iniciales)
Composicióndel
material
Desarrollo del
articulo,
Secuencia de
ideas y
argumentos,
consistencia de
datos, revisión
de ortografía,
gramática y
estilo.
Preparacióndel
manuscrito
Escogencia de
la revista,
sometimiento a
revisión por
otros y envió
del manuscrito.
13. Es también pertinente hablar de lo que busca el revisor del manuscrito, aunque cada
publicación tiene su propio formato de evaluación, los aspectos comúnmente revisados
y que el autor debe tener en cuenta a la hora de hacer la revisión final del escrito son:
¿Hay una hipótesis clara?
Es la pregunta o problema abordado, relevante e importante?
¿Es el problema de interés para el publico objetivo?
¿ Se cita la literatura de forma apropiada?
¿Se cita las referencias mas relevantes?
¿Son los métodos adecuados al problema?
¿Son relevantes las figuras presentadas?
¿Es la longitud adecuada?
¿Es la escritura adecuada?
REVISOR
14. LaTeX, MikTex, LyX: utilizados para la escritura de ecuaciones y formulas.
Scientific WorkPlace: animación de gráficos.
Pandoc: para convertir documentos científicos de unos formatos a otros:
Latex, PDF, HTML, RTF, Marked documento XML, texto plano .txt, etc.
Style Writer: Para corrección de textos en lengua inglesa.
WindrawChem, ChemDraw: Son editores de gráficos químicos Windows.
UTILIDADES PARA ESCRIBIR ARTÍCULOS
CIENTIFICOS