Recorte de tema, tipos de investigación, planteamiento del problema de investigación
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Recorte de tema, tipos de investigación, planteamiento del problema de investigación. Sabino, Carlos (1996). El proceso de investigación. Buenos Aires, Lumen-Humanitas. Salkind, Neil. (1999). Métodos de investigación. México DF: Prentice Hall.
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Características del enfoque cuantitativo
Presentación de las características generales del Enfoque Cuantitativo para la identificación del mismo dentro de un proyecto de investigación.
Roberto Hernández Sampieri
Mapa conceptual de técnicas e instrumentos de recolección de datos
Este documento describe las principales fuentes de recolección de datos para la investigación, incluyendo entrevistas, registros, encuestas, observación y técnicas asistidas e no asistidas técnicamente. Explica que las entrevistas pueden ser estructuradas, no estructuradas o mixtas, los registros se obtienen de archivos institucionales, las encuestas recopilan opiniones de múltiples personas y la observación registra de manera visual y clasificada lo que ocurre en situaciones reales.
Tabulacion y analisis
Este documento describe el proceso de tabulación y análisis de datos cualitativos y cuantitativos recolectados durante una investigación. Explica que la tabulación implica organizar y clasificar las variables identificadas de acuerdo a objetivos e hipótesis, y determinar cuáles deben analizarse individualmente o entrecruzarse. Luego, el análisis cualitativo busca encontrar patrones y significados en los datos, mientras que el cuantitativo utiliza estadísticas como frecuencias, medidas de tendencia central y dispersión. Finalmente,
4. refuerzo intermitente
Este documento describe un programa de refuerzo intermitente aplicado a un estudiante llamado Jan en su clase de matemáticas. El programa consistió en elogiar a Jan cada vez que resolviera correctamente un número creciente de problemas, con el objetivo de mejorar su ritmo de trabajo. El programa tuvo éxito, ya que la velocidad de Jan aumentó a medida que recibía elogios con menos frecuencia. El documento también explica los diferentes tipos de programas de refuerzo intermitente y sus ventajas sobre otros métodos de refuerzo.
4 tipos de-investigación
El documento describe diferentes tipos de investigación clasificados por su propósito, fuentes de datos y nivel de conocimientos. La investigación puede ser básica para comprender fenómenos o aplicada para resolver problemas prácticos. También puede ser documental usando fuentes secundarias, de campo usando datos primarios, o mixta usando ambos. El nivel de conocimiento puede ser exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo u otros. Finalmente, la investigación empírica puede ser cuantitativa o cualitativa.
Mapa conceptual investigación cuantitativa y cualitativa
Este documento resume los principales tipos de investigación cualitativa y cuantitativa. Explica que la investigación cualitativa se enfoca en explicar el "por qué" y el "cómo" de las decisiones, mientras que la investigación cuantitativa busca responder preguntas como "qué", "dónde", "cuándo" y "cuánto". También describe brevemente algunos métodos cualitativos como la etnografía y la investigación-acción, y métodos cuantitativos como la investigación descriptiva, analítica y experimental. El documento concluye
6.Diseño de la investigación. Los 10 pasos de la Investigacion
Este documento describe los diferentes diseños de investigación científica, incluyendo el diseño experimental y no experimental. Explica los requisitos de un experimento como la manipulación de la variable independiente, la medición del efecto en la variable dependiente y el control del experimento. También describe tipos de experimentos como el preexperimento, experimento puro y cuasiexperimento, así como escenarios de laboratorio y campo.
Presentacion investigacion cualitativa
Este documento describe un proyecto de investigación de mercados que busca medir el grado de intención de los usuarios del sistema de transporte masivo integrado M.I.O. de la Universidad San Buenaventura Cali para realizar recargas de su tarjeta inteligente sin contacto a través de dispositivos electrónicos y móviles. El estudio utilizará métodos cualitativos y cuantitativos para identificar las percepciones, preferencias y quejas de los usuarios sobre los medios actuales de recarga, así como sus sugerencias para mejorar el
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Introduccion a la estadistica
Este documento trata sobre la estadística y sus aplicaciones. Define la estadística y explica que se encarga de estudiar poblaciones mediante la recolección y análisis de datos. Detalla las etapas típicas de una investigación estadística como seleccionar una muestra, recopilar datos, analizarlos descriptiva e inferencialmente, y sacar conclusiones. También discute la importancia de la estadística en las ciencias administrativas y contables para la toma de decisiones, y distingue entre estadísticas descript
Investigación correlacional
El documento describe un estudio correlacional realizado en colegios de Chía para determinar las razones del alto índice de embarazos en adolescentes. El estudio analizó la relación entre el conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de 8° y 9° grado con la tasa de embarazos, encontrando que una razón principal era la falta de uso de anticonceptivos y educación sexual.
Analisis de datos cuantitativos
El documento presenta un resumen del análisis cuantitativo de datos. Explica que este método usa la recolección de datos numéricos y análisis estadísticos para probar hipótesis y establecer patrones de comportamiento. Luego describe los pasos del proceso de investigación cuantitativa como decidir el programa a usar, explorar y analizar los datos de forma descriptiva y confirmar la validez de los hallazgos. Finalmente, menciona algunos programas estadísticos comunes como SPSS y Minitab para realizar este tipo de
Teoría Sustentada (Grounded Theory)
“Teoría sustentada una opción metodológica para la investigación cualitativa de la práctica educativa”, disertada por el Dr. Jose Luis Pariente F, Secretario de Investigación y Posgrado de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, en el marco de la Semana de Investigación 2015.
Las múltiples tradiciones en los estudios cualitativos incluyen muy diversos enfoques hermenéuticos, desde los estudios biográficos hasta los etnográficos, desde los centrados en el individuo hasta los que tratan las distintas culturas como objeto de estudio, pasando por los fenomenológicos, los que tratan de generar teoría, como es el caso de teoría sustentada y los estudios de caso. La teoría sustentada es una metodología relativamente reciente en nuestro medio, y rigurosa en sus procedimientos que se desarrollan inductivamente a partir de un conjunto de datos y orientada hacia la acción. Su propósito es el de generar o descubrir una teoría, un esquema analítico abstracto de un fenómeno, que se relaciona con una situación particular, como las que se presentan en el ejercicio de la práctica educativa.
Cuáles son las etapas en investigaciones correlacionales
Las etapas en investigaciones correlacionales incluyen definir el problema de investigación, revisar la literatura, determinar el diseño operacional identificando variables y sujetos pertinentes y seleccionando instrumentos para recopilar datos, recopilar los datos y analizarlos usando técnicas estadísticas correlacionales para interpretar los resultados.
3.Sustento teorico. Paso 3 de la Investigacion
Este documento presenta información sobre los pasos de la investigación científica. Explica que el paso 3 implica construir el marco teórico mediante la revisión de teorías, conceptos e investigaciones previas relevantes para enmarcar el problema de investigación. Luego, describe la importancia de la teoría para dar sentido al problema y orientar la metodología. Finalmente, ofrece detalles sobre cómo realizar la revisión de literatura y construir el marco teórico para fundamentar y guiar la investigación.
Organización de datos estadísticos
Este documento describe la organización de datos y diferentes tipos de organización. Explica cómo organizar datos cualitativos y cuantitativos en tablas de frecuencia. También cubre conceptos como operaciones estadísticas, el inventario de operaciones estadísticas, y provee ejemplos de cómo organizar diferentes tipos de datos.
Mapa conceptual
Este documento describe los métodos cualitativos y cuantitativos de investigación. Los métodos cualitativos se basan en fuentes primarias como testimonios o evidencia directa, e interpretan y analizan estas fuentes de una manera subjetiva para construir teorías. Los métodos cuantitativos se basan en fuentes secundarias y estudian variables de una manera objetiva para formular leyes universales. Ambos métodos siguen una serie de pasos como la formulación de preguntas de investigación, el diseño de un plan, la recolección y análisis de
01. planteamiento del problema
Este documento describe los elementos clave para plantear un problema de investigación cuantitativa. Explica que el planteamiento debe incluir objetivos medibles, preguntas de investigación claras, una justificación del estudio y una evaluación de su viabilidad. Además, señala que los planteamientos pueden ser exploratorios, descriptivos, correlacionales o causales, dependiendo del propósito de la investigación.
Técnicas y procedimientos para la recolección de datos e información. 6
Técnicas y procedimientos para la recolección de datos e información. 6Universidad Técnica de Manabí
TEMA:
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS E INFORMACIÓN.
GRUPO:#6
INTEGRANTES:
Chávez Anchundia Josselyn Jamileth. (COORDINADORA)
Vásquez Macías Karen Melina.
Vélez Loor Génesis Dolores.
Vera Vera Roxanna Isabel.
Zambrano Valencia Nicole Stefania.
Resumen estadistica descriptiva resumen
El documento trata sobre conceptos básicos de estadística descriptiva. Explica que la estadística descriptiva se dedica a recolectar, organizar, analizar y representar conjuntos de datos para describir las características de un conjunto. Luego, menciona algunas medidas descriptivas comunes como la media, mediana y moda, así como medidas de dispersión como la varianza y desviación estándar. Finalmente, lista conceptos estadísticos básicos que deberían conocerse.
Conceptos, variables e hipótesis
Este documento presenta conceptos e hipótesis relacionadas con la investigación política. Explica que los conceptos son abstracciones de la realidad que deben definirse con precisión, y que las variables surgen de los conceptos y son lo que se explora empíricamente. Además, introduce la importancia de las hipótesis, las hipótesis rivales, las variables intervinientes y las relaciones espurias en el diseño de una investigación.
Diseño experimental y no experimental de la investigación cuantitativa
La investigación no experimental se refiere a aquella en la que el investigador observa fenómenos tal como ocurren en su contexto natural, sin manipular deliberadamente las variables. Esto se debe a que las variables independientes ya han ocurrido y no pueden ser manipuladas. En contraste, en un experimento el investigador construye una situación controlada para analizar los efectos de ciertos tratamientos o estímulos. La investigación no experimental es útil cuando las variables no pueden o no deben ser manipuladas y solo permite realizar inferencias, no establecer relaciones causales
Aspectos metodologicos clase 6
Este documento describe los tipos de estudios de investigación exploratorios y descriptivos. Los estudios exploratorios son el primer nivel de conocimiento y permiten familiarizarse con el fenómeno de estudio. Los estudios descriptivos son el segundo nivel y buscan identificar características y establecer comportamientos a través de técnicas como observación y encuestas.
Resumen hernandez sampieri
Este documento presenta los primeros tres pasos del proceso de investigación: 1) Concebir la idea, 2) Plantear el problema, y 3) Elaborar el marco teórico. Explica que la idea de investigación debe traducirse en un problema concreto mediante una revisión bibliográfica. Luego, el problema se plantea formalmente a través de objetivos, preguntas e justificación de la investigación. Finalmente, el marco teórico se elabora mediante una revisión de literatura para adoptar o desarrollar una perspectiva
4. Alcances de investigación
El documento describe los diferentes alcances que puede tener un estudio cuantitativo, incluyendo exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Explica que el alcance de un estudio depende de los objetivos del investigador y del conocimiento actual sobre el tema. Los estudios exploratorios examinan temas poco estudiados, los descriptivos especifican características de un fenómeno, los correlacionales asocian variables de manera predecible, y los explicativos intentan establecer las causas de los eventos estudiados. Un estudio puede incluir elementos
2. enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación
Este documento describe las diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación. Explica las 10 fases del proceso cuantitativo, el cual se basa en la recolección y análisis de datos numéricos para probar hipótesis mediante métodos estadísticos. También describe las 9 fases del proceso cualitativo, el cual utiliza métodos no estandarizados para recolectar datos cualitativos y desarrollar teorías de manera inductiva. Finalmente, compara ambos enfoques en términos de sus caracterí
Hipótesis y variables
El documento presenta los conceptos clave de una investigación como hipótesis, variables, tipos de variables e hipótesis. Explica que las variables representan elementos que asumen diferentes valores y que las hipótesis se construyen con variables. Además, detalla las variables dependientes, independientes, de control y extrañas, y la relación entre variables independientes y dependientes. Por último, define las hipótesis nula y de investigación, distinguiendo entre hipótesis de investigación no direccional y direccional.
Cuadro comparativo cualitativa y cuantitativa
Este cuadro compara la investigación cualitativa y cuantitativa. La investigación cualitativa se basa en conocimiento subjetivo e intersubjetivo, reivindica la vida cotidiana y usa métodos como entrevistas y observación participante para comprender significados. La investigación cuantitativa se basa en conocimiento objetivo, usa escenarios planificados y métodos estandarizados para probar hipótesis y establecer patrones de comportamiento.
Sampieri metodologia-inv-cap-7-disenos-no-experimentales
El documento presenta los diferentes diseños de investigación no experimental y sus características. Explica que la investigación no experimental observa fenómenos en su contexto natural sin manipular deliberadamente variables, a diferencia de la investigación experimental. Además, clasifica los diseños no experimentales en transversales, que recolectan datos en un solo momento, y longitudinales, que estudian cómo evolucionan variables con el tiempo. Finalmente, provee ejemplos para ilustrar estos diseños no experimentales.
Los 7 principios de las narrativas transmedia
Las narrativas transmediáticas involucran 7 principios: expansión vs profundidad, continuidad vs multiplicidad, inmersión vs extracción, construcción de mundos, serialidad, subjetividad y ejecución. Estos principios guían el desarrollo de relatos que se expanden a través de múltiples medios de manera coherente pero también permiten versiones alternativas creadas por los fans. Las narrativas transmediáticas buscan crear mundos detallados e invitar a la participación del público.
Narrativas transmedia
Los documentos tratan sobre narrativas transmedia. Este tipo de narrativas se caracterizan por contar una historia a través de múltiples plataformas mediáticas, donde cada medio aporta algo único a la construcción del mundo narrativo. Además, parte de los receptores se convierten en prosumidores y amplían el mundo narrativo con nuevas creaciones.
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Diseño de investigación 2017
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Tubau, Daniel. (2011). Los videojuegos. En El guión del siglo XXI. El futuro de la narrativa en el mundo digital. Barcelona: Alba, pp. 165-219.
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Olaizola, Andrés. (2016). La escritura y la lectura en entornos digitales. Las prácticas letradas vernáculas digitales de los estudiantes de la materia Comunicación Oral y Escrita de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo. (Tesis de maestría inédita). Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Palermo. Buenos Aires.
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Scolari, Carlos A. (2014). Narrativas transmedia: nuevas formas de comunicar en la era digital Anuario AC/E de Cultura Digital 2014, pp. 71-81.
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Piglia, Ricardo. (1990). Tesis sobre el cuento. En Crítica y ficción. Buenos Aires: Siglo XXI.
Cortázar, Julio. (1971). Algunos aspectos del cuento. Cuadernos hispanoamericanos, 25 (marzo), pp. 403-416.
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Recorte de tema, tipos de investigación, planteamiento del problema de investigación
- 1. Recorte de tema Tipos de investigación Planteamiento del problema de investigación Sabino, Carlos. (1996). El proceso de investigación. Buenos Aires, Lumen-Humanitas. Salkind, Neil. (1999). Métodos de investigación. México DF: Prentice Hall.
- 2. Delimitar el tema de investigación Sabino, 1996
- 6. Tipos de investigación según objetivos Sabino, 1996
- 10. Tipos de investigación Salkind, 1999
- 11. Tipo de investigación No experimental (descriptiva) No experimental (histórica) No experimental (correlacional) Experimental Cuasi- experimental Propósito Describir las características de un fenómeno existente. Relacionar sucesos que han ocurrido en el pasado con sucesos actuales. Examinar las relaciones entre variables. Probar si hay verdaderas relaciones de causa y efecto. Probar si hay relaciones causales sin tener pleno control. Marco referencial de tiempo Actual Pasado Actual o pasado (correlación). Futuro (predicción). Actual Actual o pasado Grado de control sobre los factores Ninguno o bajo Ninguno o bajo Bajo a mediano Alto Moderado a alto.
- 12. Planteamiento del problema de investigación Sabino, 1996
- 13. Elementos para plantear el problema de investigación 1) Objetivos de investigación 1) Generales 2) Específicos 2) Preguntas de investigación 3) Justificación de la investigación