José no tenía conocimiento previo sobre el programa Mindomo, pero aprendió sobre sus funciones al leer materiales y ver tutoriales en video. Aprendió que Mindomo permite crear diferentes tipos de mapas semánticos fácilmente. Planea enseñar a sus estudiantes cómo usarlo replicando el ejercicio. Trabajó de forma independiente en su mapa semántico ya que nadie más participó. La metodología le sirvió para aprender sobre el programa, cuya ventaja es su facilidad de uso aunque tiene la desventaja de solo permitir

1. REFLEXIÓN MÓDULO III
Nombre: José Santos Minchán Llico Fecha: 17-05-2016CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca de
la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
No tenía ninguna idea sobre el programa mindomo, sin embargo llegue a
conocerlo a través de la lectura del material y de video tutoriales.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Que el programa Mindomo es fácil de utilizar para realizar diferentes tipos de
mapas semánticos
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi labor?
Realizando la réplica con mis estudiantes

2. PARTICIPACIÓN ¿Cómo fue mi participación en la
construcción de mi aprendizaje? De manera constante, accediendo a la plataforma y e investigando por cuenta propia
¿Elaboré el mapa semántico
colaborativamente?
Describe el proceso que seguiste.
No porque ningunos de los contactos accedió a mi solicitd
¿Realicé retroalimentaciones tomando en
cuenta los indicadores de la autoevaluación?
Si, realicé para afianzar mi aprendizaje
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación en el foro espacio para
compartir y retroalimentar?

3. ACTIVIDADDESARROLLADA
¿La metodología propuesta para desarrollar
la actividad me sirvió para aprender los
contenidos?
Sí, porque aprendí el uso del programa MIndomo
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Facilidad del manejo del programa
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Que el programa solo es gratis para realizar 3 organizadores visuales, de allí solicita un
pago