Reflexiones Y Desafios Sobre La Formacion En Psicologia En America Latina
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El documento discute los desafíos y reflexiones sobre la formación en psicología en Latinoamérica. Aborda temas como los requisitos de admisión, las estructuras curriculares, las áreas de formación, las dimensiones de enseñanza, los problemas de investigación y proyección social, y las iniciativas de organizaciones psicológicas para mejorar la formación a nivel regional e internacional.
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Felipe Calderón Hinojosa
Durante el sexenio de Felipe Calderón, México cayó del lugar 8 al 10 en el ranking mundial de turismo a pesar de incrementar el presupuesto de turismo en 400%. Calderón promovió agresivamente el turismo de México en el extranjero, gastando $75 millones en publicidad en EU. Aunque hubo problemas como la inseguridad y la influenza AH1N1, Calderón continuó desarrollando destinos turísticos e impulsando la industria a través de estrategias como el programa de televisión "The Royal Tour".
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Turismo de reuniones
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Planificación turismo
El documento presenta información sobre la geografía del turismo y diferentes esquemas de análisis y regionalización turística. También describe circuitos turísticos, rutas multicriterio, rutas temáticas, calendarios turísticos temporales e intertemporales, y parques temáticos. Explica conceptos como roles turísticos, comportamientos turísticos, y actividades turísticas. Además, incluye detalles sobre la elaboración de fichas técnicas de circuitos turísticos.
Carlos Salinas de Gortari
Este documento describe la visión del turismo como un medio para promover el entendimiento entre las personas y la paz mundial. Proporciona cifras sobre el turismo en México en las décadas de 1980 y 1990, incluida la inversión en publicidad y la modernización de aeropuertos y carreteras para atraer a más visitantes extranjeros. También destaca algunos de los destinos turísticos más populares de México como Acapulco, Cancún, Puerto Vallarta y la iniciativa del "Mundo Maya" para impulsar el turismo
Turismo en Panama
El documento describe la evolución histórica del turismo desde los primeros viajeros como peregrinos y mercaderes hasta el desarrollo del turismo de masas. Destaca a Thomas Cook como el padre del turismo moderno por crear el primer viaje organizado en 1841. Explica que el turismo de masas surgió en el siglo XIX impulsado por ferrocarriles y nuevas tecnologías, y que las tendencias actuales siguen el ejemplo de Cook de ofrecer paquetes turísticos.
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Este documento establece la Ley Nacional de Turismo de Argentina. Declara al turismo como una actividad estratégica y esencial para el desarrollo del país. Su objetivo es fomentar, desarrollar, promover y regular la actividad turística a través de mecanismos para la creación, conservación y aprovechamiento de los recursos turísticos nacionales de manera sostenible. Establece principios como la calidad, competitividad y accesibilidad. También crea el Consejo Federal de Turismo y el Instituto Nacional de Prom
Estrategias de gestión y promoción de destinos turísticos sostenibles
Presentación sobre destinos sostenibles en el 2º Simposio Latinoamericano de Destinos Turísticos, organizado por Fundamérica en Tandil (Argentina)
Luis Echeverria Alvarez
El documento resume las políticas de turismo implementadas durante la presidencia de Luis Echeverría en México en la década de 1970. Echeverría promovió el desarrollo de nuevos destinos turísticos más allá de Acapulco, Yucatán y Ciudad de México, incluyendo nuevas regiones en Guerrero, Nayarit y la Península de Yucatán. También reorientó las políticas hacia el mercado nacional y apoyó la creación de organizaciones para promover la demanda interna de turismo.
Festivales y turismo: relaciones, retos y estrategias
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Ruta gastronomica 22 (2)
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Funciones de las agencias de viajes
Las agencias de viajes cumplen varias funciones clave: asesoran a los clientes sobre opciones de viaje, intermedian entre proveedores y clientes para gestionar reservas y ventas de productos turísticos, y organizan paquetes de viaje combinados. También diseñan itinerarios, realizan promociones y ventas, y llevan a cabo funciones financieras, contables, sociales y administrativas para operar con éxito.
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Matriz del proyecto turismo
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El documento presenta un sílabo revisado para el curso de Psicología Anormal basado en el marco de la Enseñanza para la Comprensión. El nuevo sílabo propone problemas de la vida real y evaluaciones basadas en desempeños para promover un aprendizaje constructivista. Se identifican las competencias y contenidos clave del curso y se establecen estrategias como discusiones grupales y rúbricas de evaluación para alcanzar las metas de comprensión.
CUPS UNITEC Atizapán
¿Para qué el CUPS?Para vincular las actividades académicas del alumnado con los sistemas asistenciales en educación y salud a través del desarrollo de prácticas profesionales; lo cual conlleva a aprendizajes donde se pone en práctica el modelo de planeación-acción
Alternativas De Integracion Estudiantil En Psicologia En America Latina
Presentación sobre la Psicología Organizada y las alternativas de integración estudiantil en psicología en América Latina.
Copia de AUXILIARES DE INVESTIGACION REPPSI - copia.pptx
El comité de investigación de REPPSI (La Red Nacional de Prácticas en Psicología) se ha vinculado con una investigación que busca develar las mediaciones pedagógicas implementadas en los escenarios formativos de práctica y pasantías de psicología y su impacto en el aprendizaje significativo de los estudiantes. Como auxiliares de investigación, las autoras aplicaron técnicas participativas como entrevistas para recolectar información de estudiantes y docentes, realizaron una revisión documental para construir el marco teó
Actividad 8 vocacion y profesion.pdf
Este documento describe el proceso de orientación vocacional y profesional. Explica que la orientación tiene como objetivo ayudar a las personas a descubrir su vocación y tomar decisiones sobre su futuro laboral. Detalla los diferentes elementos que componen un proceso de orientación como entrevistas, aplicación de pruebas vocacionales, análisis de resultados e informes. Además, explica que la orientación es un proceso continuo que involucra el autoconocimiento y la búsqueda de información con el apoyo de un orientador, la familia y la institución educ
CREACION DE PROGRAMAS DE INTERVENCION PSICOEDUCATIVA, MODELOS DE INTERVENCION...
CREACION DE PROGRAMAS DE INTERVENCION PSICOEDUCATIVA, MODELOS DE INTERVENCION...jarilyn javier villa
Este documento presenta información sobre modelos de intervención en el área psicoeducativa. Define la intervención psicopedagógica y explica los conceptos de programas desde un enfoque educativo. Además, describe las características, tipos y fases en la elaboración de programas de intervención psicopedagógica según varios autores. Finalmente, incluye ejemplos de programas a nivel internacional y nacional.Bibliografia anotada
El documento presenta una bibliografía anotada de 10 libros relacionados con temas de calidad, gestión, investigación y liderazgo. Cada anotación incluye información sobre el autor, propósito, audiencia, metodología, conclusiones y anexos de cada libro. Los libros tratan sobre mejora de procesos educativos, modelos de evaluación de calidad educativa, aprendizaje universitario, proceso de investigación científica, gestión de universidades, comportamiento organizacional, y liderazgo para el siglo XXI.
Investigación en psicología
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos sobre el tema de la investigación en psicología. Describe los diferentes elementos que componen un curso de investigación en psicología como la presentación, revisión del programa, formato de actividades, laboratorio, exposición de tema y examen. Además, menciona los diferentes cuerpos académicos, líneas de investigación, organismos y conceptos relevantes en el campo de la psicología científica.
La psicología escolar y sus funciones de prevencion
Este documento resume la historia y funciones de la psicología escolar en la República Dominicana. Comenzó en 1940 cuando se enseñaron asignaturas psicológicas por primera vez en la única universidad del país en ese entonces. Actualmente, los psicólogos escolares ayudan a abordar problemas de comportamiento y aprendizaje en los estudiantes y ofrecen orientación a maestros y familias. También implementan programas de prácticas supervisadas para estudiantes de psicología escolar.
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La psicología escolar y sus funciones de prevencion
Este documento resume la historia y funciones de la psicología escolar en la República Dominicana. Comenzó en 1940 cuando se enseñaron asignaturas psicológicas por primera vez en la única universidad del país en ese entonces. Actualmente, los psicólogos escolares ayudan a abordar problemas de comportamiento y aprendizaje en los estudiantes y escuelas, y juegan un papel importante en la mejora de los resultados educativos. La implementación de prácticas supervisadas es uno de los avances más notables de la psic
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