La investigación de las Relaciones Públicas es importante para la planificación estratégica de toda organización, ya que estas por ser una disciplina socio, técnica, administrativa, buscan crear y generar el concepto favorable de las empresas mediante estrategias comunicacionales.
La investigación de Relaciones Públicas constituye la base para evaluar el programa cuando se ha culminado. Los resultados de la evaluación pueden permitir tener más credibilidad y rendir cuentas a la alta dirección. Antes de iniciar un programa de Relaciones Públicas es necesario recopilar datos e interpretarlos,
Las Relaciones Públicas utilizan la investigación porque ayuda a describir un proceso, fenómeno o situación pública que afecta al negocio, también permite predecir qué va a ocurrir en determinadas situaciones, lo que ayuda a la organización a planificar su accionar.
Resolver las cuestiones vinculadas con las Relaciones Públicas es uno de los objetivos principales de la investigación. Los objetivos a largo plazo algunas veces se llaman resultados. Estos incluyen modelar la imagen corporativa en la mente de los consumidores y trabajar con los medios para asegurarse de que la empresa se mencione de forma positiva.
Las preocupaciones a corto plazo suelen llevar el nombre de salidas, y provienen de la creación o producción relacionada con la cuestión inmediata. Las salidas incluyen manejar las crisis.
¿Por qué se realiza la investigación en Relaciones Públicas ?
Es importante destacar, que se realiza básicamente para generar credibilidad ante los públicos, puesto que al desarrollarla, el resultado esperado será la obtención de información sobre el mercado meta.
Otro de los factores por lo que es importante que se realice, es porque ayudará a generar un cambio en la opinión pública y con ello contribuirá también a la medición del éxito o fracaso de la organización.
La investigación de las Relaciones Públicas es importante para la planificación estratégica de toda organización, ya que estas por ser una disciplina socio, técnica, administrativa, buscan crear y generar el concepto favorable de las empresas mediante estrategias comunicacionales.
La investigación de Relaciones Públicas constituye la base para evaluar el programa cuando se ha culminado. Los resultados de la evaluación pueden permitir tener más credibilidad y rendir cuentas a la alta dirección. Antes de iniciar un programa de Relaciones Públicas es necesario recopilar datos e interpretarlos,
Las Relaciones Públicas utilizan la investigación porque ayuda a describir un proceso, fenómeno o situación pública que afecta al negocio, también permite predecir qué va a ocurrir en determinadas situaciones, lo que ayuda a la organización a planificar su accionar.
Resolver las cuestiones vinculadas con las Relaciones Públicas es uno de los objetivos principales de la investigación. Los objetivos a largo plazo algunas veces se llaman resultados. Estos incluyen modelar la imagen corporativa en la mente de los consumidores y trabajar con los medios para asegurarse de que la empresa se mencione de forma positiva.
Las preocupaciones a corto plazo suelen llevar el nombre de salidas, y provienen de la creación o producción relacionada con la cuestión inmediata. Las salidas incluyen manejar las crisis.
¿Por qué se realiza la investigación en Relaciones Públicas ?
Es importante destacar, que se realiza básicamente para generar credibilidad ante los públicos, puesto que al desarrollarla, el resultado esperado será la obtención de información sobre el mercado meta.
Otro de los factores por lo que es importante que se realice, es porque ayudará a generar un cambio en la opinión pública y con ello contribuirá también a la medición del éxito o fracaso de la organización.
Incluye un resumen de la historia de la publicidad, el desarrollo del concepto de Agencia de Publicidad y una introducción al desarrollo de las Agencias de Publicidad en México
Una agencia de publicidad es una organización comercial independiente, compuesta de personas creativas y de negocios, que desarrolla, prepara y coloca la publicidad, por cuenta de un anunciante que busca encontrar consumidores para sus bienes y servicios o difundir sus ideas.
OBJETIVO ESPECÍFICO : Conocer los planes, estrategias de una campaña publicitaria. Conocer lo que es el Brief.
COMPETENCIA : El estudiante será capaz de precisar los planes y estrategias de la campaña publicitaria. Valora la importancia
Del Brief Creativo en la publicidad.
Actividades de las Relaciones Públicas, Publicidad, Propaganda y Periodismo, ...naomicordero
Actividades más importantes dentro de las funciones de las relaciones públicas, diferencias y similitudes de publicidad, propaganda y periodismo y vinculación de las RRPP con otras ciencias.
Incluye un resumen de la historia de la publicidad, el desarrollo del concepto de Agencia de Publicidad y una introducción al desarrollo de las Agencias de Publicidad en México
Una agencia de publicidad es una organización comercial independiente, compuesta de personas creativas y de negocios, que desarrolla, prepara y coloca la publicidad, por cuenta de un anunciante que busca encontrar consumidores para sus bienes y servicios o difundir sus ideas.
OBJETIVO ESPECÍFICO : Conocer los planes, estrategias de una campaña publicitaria. Conocer lo que es el Brief.
COMPETENCIA : El estudiante será capaz de precisar los planes y estrategias de la campaña publicitaria. Valora la importancia
Del Brief Creativo en la publicidad.
Actividades de las Relaciones Públicas, Publicidad, Propaganda y Periodismo, ...naomicordero
Actividades más importantes dentro de las funciones de las relaciones públicas, diferencias y similitudes de publicidad, propaganda y periodismo y vinculación de las RRPP con otras ciencias.
Las Relaciones Públicas (RRPP) son un componente de la comunicación estratégica, consideradas como el insumo que tienen las compañías, instituciones y entidades de gobierno para fortalecer y generar un vínculo, con sus públicos de interés, ya sean estos internos o externos. Se trata de una disciplina de la comunicación, actualmente profesionalizada, que en el mundo desarrollado y en las economías emergentes es parte del desarrollo organizacional.
Relaciones Publicas. 2.0: El uso de los Medios Sociales en la estrategia de c...Es Moises
Presentación en ppt del articulo científico realizado por María José Ramos (España) que tuvo por objeto de estudio el uso de los medios sociales 2.0 dentro de la estrategia de relaciones públicas de ciudades españolas que disponen de una marca ciudad.
La siguiente diapositiva fue realizados por los alumnos de ciencias de la comunicación: Castillo Cedamanos Moisés, Chacón Pisco Stefany y Huallpamaita Pérez Saul.
Referencia
Ramos, M. (2012). Relaciones Públicas. 2.0: El uso de los Medios Sociales en la estrategia de comunicación online de marcas ciudad españolas. Revista internacional de relaciones públicas, 2(3),71-9.doi: 10.5783
“Las Relaciones Públicas son una actividad de comunicación que establece procesos de adaptación intra y extra con los públicos de la organización de una manera recíproca.
“Las Relaciones Públicas son una actividad de comunicación que establece procesos de adaptación intra y extra con los públicos de la organización de una manera recíproca. Es decir, la organización permanentemente debe conocer qué le piden sus públicos, su entorno más inmediato para ir adaptándose a esas demandas.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Relaciones públicas 2.0
1. Relaciones Públicas 2.0
El uso de los Medios Sociales
en la estrategia de comunicación online
de marcas ciudad españolas
Richar Fredy
Prado Suárez
2. ¿Que son las Relaciones Públicas?
Según Lee, Bernays y
Gruning las Relaciones
Públicas se basan en
confianza, relaciones,
transparencia,
honestidad, veracidad; y
internet es el nuevo
escenario donde
interactuar, ganar
confianza y relacionarse
con los públicos, son la
verdadera esencia de las
relaciones públicas.
3. Para Castillo (2010:16):
“Las Relaciones Públicas son una actividad de
establece procesos de adaptación intra y extra con los
públicos de la organización de una manera recíproca.
decir, la organización permanentemente debe conocer
qué le piden sus públicos, su entorno más inmediato
para ir adaptándose a esas demandas. Para ello debe
conocer a sus públicos e investigar sus necesidades y
consecuentemente, establecer los cambios necesarios
para una mejora de las relaciones mutuas”.
Las Relaciones Publicas 2.0 se podrían definir como
actividades de la organización que usan los medios
través de distintos formatos como, redes sociales,
blogs, plataformas virtuales entre otros.
4. Dominios de acción de las Relaciones Públicas
Tradicionales y las Relaciones Públicas 2.0
6. La marca ciudad como carta
de presentación al exterior
Según Tinto Arandes (2008:106)
“(…) soporte, entendido como un
7. La marca ciudad como carta
de presentación al exterior
SegúnValls (1992:16):
“La imagen de marca de una ciudad o lugar se convierte en
convierte en sinónimo de estado de opinión activo y
activo y generado; por eso se han de buscar las fórmulas
fórmulas de medición de los distintos estados de opinión,
de opinión, evaluar la percepción que reciben los públicos y
los públicos y la forma de modificar estos hábitos y las
hábitos y las costumbres de los consumidores y de los
8. La Marca Ciudad
Desde hace varios años Internet, y en concreto, los medios
sociales se han convertido en una herramienta que posibilita la
medición y modificación de esos estados de opinión entre
públicos gracias a la posibilidad de interacción que ofrecen.
Hablamos en este
marco de la ciudad 2.0
como aquella que
tiene presencia en
Internet y, en
concreto, utiliza los
medios sociales para
construir imagen de
marca ciudad.
9. El papel de los medios sociales
en la estrategia de Relaciones Públicas
Características de estos medios sociales son:
Audiencia global.
Acceso fácil y económico.
Facilidad de uso.
Actualización instantánea.
Elaboración colectiva
de contenidos.
10. Medios sociales y la construcción
de una Marca Ciudad
Blogs: Bogger, Wordpress.
Blogging: Twitter.
Redes Sociales: Facebook, Tuenti, Linkedin, Xing.
Compartir imágenes,
videos, y/o conocimiento:
Flikr, Youtube, Wikipedia.
Agregadores de
Favoritos: Delicious,
Favoriting, Memorizam.
Agregadores de Noticias:
Meneame, Dig.
11. Medios sociales y la construcción
de una Marca Ciudad
El uso adecuado de estas herramientas ayudará a
generar una imagen de marca adecuada que
beneficie a la ciudad.
Según Tinto Arandes (2008:91) “la marca ciudad (…)
actúa como un elemento de identificación, que en
cierta forma equivale a un certificado de calidad”, es
por ello, que en estos tiempos de crisis es
importante tener presencia en la Red para acercar la
realidad de estas ciudades a cualquier rincón del
mundo con el fin de generar beneficios.
12. Conclusiones
Alta iniciativa de creación de una
marca aplicada a territorios, la
mayoría de ciudades españolas
disponen de marca o están en fase
de desarrollo.
Alta vinculación de la marca ciudad
al aspecto turístico lo que pone en
importancia y peso del sector del
turismo en el país.
Las ciudades realizan campañas de
comunicación muy similares a
través de Facebook, Twitter y
Youtube.
13. Conclusiones
La mayoría de las ciudades
españolas utilizan los medios
sociales para plasmar a modo de
escaparate la oferta turística de
la ciudad.
Las RP se han adaptado a este
nuevo escenario, aunque en la
mayoría de los casos,
observamos una intención
comunicativa que deriva en una
imagen poco diferenciada de
cada ciudad.
14. Referencias Bibliográficas
Ramos Ostio, M.J. (2012): Relaciones Públicas. 2.0: el uso de los
medios sociales en la estrategia de comunicación online de
marcas ciudad españolas. Revista Internacional de Relaciones
Públicas, Vol. II, Nº 3, 71-90. Recuperado el 18 de octubre del