Este documento analiza las causas y posibles soluciones a la reprobación escolar en México. Identifica factores como la falta de interés y motivación de los alumnos, problemas familiares, carencia de hábitos de estudio, y prácticas docentes tradicionalistas como causas comunes de la reprobación. Propone soluciones como fomentar hábitos de estudio, mejorar la comunicación entre maestros, alumnos y padres, e implementar nuevas técnicas educativas usando también la tecnología.

1. SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR,
SUPERIOR, FORMACION DOCENTE Y EVALUACIÓN.
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
‘‘MAESTRO CARLOS SANDOVAL ROBLES’’
POB. LIC. BENITO JUÁREZ, B. C.
CLAVE: 02DPR01771
MATERIA
TALLER DE HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PROFESOR
PABLO PEREZ NAVA
TRABAJO DE INVESTIGACION ‘‘REPROBACION ESCOLAR’’
ALUMNOS NORMALISTAS
CASTAÑEDA ARELLANO KENIA GUADALUPE
PÉREZ MORENO SARA
REYNA VALENZUELA RAFAEL EDUARDO
URBINA LÓPEZ LETICIA ISABEL
ZAHARA ITZAYANA ZIBRAY CARMONA
2DO SEMESTRE
A 10 DE MAYO DE 2012

2. REPROBACIÓN
ESCOLAR
Fenómeno que manifiesta un
bajo aprovechamiento escolar.
Sus causas son variadas:
Falta de Problemas Problemas Status socio -
Implementaci familiares de salud Características
interés en ón de económico institucionales
los alumnos practicas
por docentes Desnutrición,
aprender. tradicionalista No asistan a o alguna Estructura
s clases con discapacidad organizativa,
regularidad sistema de
Falta de evaluación,
motivación etcétera
Carecen de
hábitos de
estudio

3. Reprobación
escolar
No asistencia Falta de interés
a la escuela en los alumnos
por aprender
causas
Problemas
familiares Practicas docentes
tradicionalistas.
Fomentar Posibles
soluciones Hacer clubs de
hábitos de lectura sobre
estudio en los métodos de
alumnos estudio
Dar información oportuna a
padres de las inasistencias
y calificaciones.

4. LA REPROBACIÓN ESCOLAR
La reprobación es uno de los grandes problemas de la educación en México, por lo que
es necesario conocer las causas y soluciones, así como la importancia del desempeño
del maestro. La obligación del docente es buscar que sus alumnos no reprueben, al
contrario que día con día obtengan mejores resultados.
La palabra reprobación proviene del concepto latino reprobatĭo y hace referencia a
la acción y efecto de reprobar. Este verbo (del latín reprobāre), por su
parte, significa no aprobar. Por lo tanto, para comprender con precisión el significado de
reprobación, hay que saber qué quiere decir aprobar
Se trata de otro concepto que proviene del latín: approbāre. Aprobar es calificar como
bueno o suficiente a alguien o algo. También permite asentir a una opinión o a una cierta
doctrina.
Por lo tanto, reprobar es no obtener una calificación positiva. Dicho en sentido
positivo, reprobar es obtener una mala calificación, o al menos una calificación que no es
suficiente o que no alcanza para cumplir con un cierto objetivo.
La idea de reprobación, por lo general, se utiliza en el ámbito de la educación.
Un estudiante puede reprobar un examen, una materia
o asignatura o, directamente, reprobar todo un año de cursada debido a su
pobre rendimiento académico. En este caso, el alumno deberá repetir el año, es
decir, volver a cursar todas las asignaturas para obtener las calificaciones necesarias
que le permitan seguir avanzando en sus estudios.

5. Entre los factores que pueden llevar a que un estudiante repruebe, se encuentran
la dificultad de los contenidos,
la desmotivación en el estudio,
la falta de comprensión de la información y la corrección subjetiva del docente, entre
otros.
son de origen psico-social
la a la familia considerando los problemas que se viven dentro de ella como son los
conflictos maritales, divorcios, abandono del hogar de alguno de los padres, la falta de
atención y motivación de los padres hacia los hijos, agresiones y las mismas relaciones
que existen entre los mismos.
contexto en el que se encuentra
falta de visión del alumno a su futuro ni cuenten con objetivos claros .
factores de grupos y personalidad(tienden a ser rechazados por sus compañeros)
todos estos factores no son todos responsabilidad del profesor, sin embargo debe buscar
la manera de trabajar en equipo con la familia de los alumnos.
Para dar solución a la reprobación se deberán aplicar medidas tales como:
Mayor inversión a la educación
Compromiso por parte de los profesores, los alumnos y sus familias.
Implementación de técnicas que llamen la atención de los alumnos.
Atender todo aquel signo de violencia, o discriminación por parte de los compañeros.
Comunicación de los maestros con los padres de familia y alumnos.
Utilizando la tecnología como una herramienta educativa

6. CONCLUSIÓN
La reprobación escolar
Para concluir con el tema de la reprobación en las escuelas primarias
queremos remarcar que este es uno de los principales problemas que afectan
la educación en México y lo que presentamos con este trabajo son las causas
que intervienen en el alumno al grado de reprobar el grado escolar que este
cursando así como las posibles soluciones que llevándolas a cabo pueden dar
solución a este problema.
La investigación realizada esta basada en artículos encontrados en
Internet, los cuales elegimos de acuerdo al contenido confiabilidad, y tomamos
en cuenta los artículos que nos parecieron mas interesantes y completos para
nuestra investigación, con lo que pudimos darle una solución, la cual se
muestra en nuestro diagrama de flujo y los conceptos están plasmados en el
mapa conceptual
Todo con el fin de mejorar la educación que se imparte en el país y lograr un
mejor desarrollo de este.