La película describe un barrio pobre con delincuencia y enfermedades donde una maestra novata enfrenta múltiples desafíos al llegar, incluyendo un salón en mal estado, alumnos agresivos y quedar embarazada. A pesar de esto, la maestra busca ganarse la confianza de los alumnos y padres involucrándose con ellos, limpiando y mejorando el salón. Más adelante logra el apoyo de la comunidad para conseguir materiales y convertirse en un modelo a seguir para los niños.

1. PELICULA
La película se empieza a desarrollar en un barrio que a
simple vista se pueden detectar la delincuencia, la pobreza,
había mucho vagabundo, por las calles había muchos
baches, el clima era demasiado frío, las personas que
habitaban ahí vestían siempre con abrigos y tapados por el
clima, para mantenerse caliente prendían fuego en los botes
de basura, dentro del refugio abundaban mucho las
enfermedades y los piojos, ya que recibían todo tipo de gente,
llegaban hombres y mujeres alcohólicas y drogadictos, junto
con sus hijos por que carecían de dinero y no tenían donde
pasar la noche, dentro del refugio había ratas, a un costado
de este había una vía del tren donde pasaba diario
constantemente.
La maestra novata al llegar a este barrio se presento con
demasiados problemas, el primero fue en donde estaba
ubicada la escuela, su contexto y las condiciones en la que lo
rodeaban no había salón de clases, no contaban con butacas,
libros de texto o material para trabajar, ya que era la única
maestra y debía dar todos los grados, el salón que le
asignaron estaba en muy malas condiciones, el
comportamiento de los alumnos eran agresivos y no ponían
atención, hacia llamados de que esa escuela ocupaba ayuda y
no le hacían caso, la ignoraban, también se presento otro
problema para ella, salir embarazada en ese momento que la
estaba pasando mal.
A pesar de eso y los problemas que tenia, la maestra no se
dio por vencida y buscaba maneras y estrategias para
ganarse la confianza de los alumnos, se involucraba con
ellos, y también logro ganarse la confianza de los padres y
sus apoyos asía ella. La maestra empezó generando un
ambiente de aprendizaje agradable, limpiando y pintando el
salón, fue creativa en la forma que llamara la atención de los
niños, para ellos fue una impresión ver el aula así de limpia,
también se involucro con ellos visitándolos después de horas
de clases, les generaba confianza y escuchaba las opiniones
de ellos, los asía sentir en confianza y escuchaba las
opiniones de ellos lo asía sentir en confianza. Logro que
alumnos desarrollaran habilites que nadie conocía, logro
tener director y un gran apoyo hacia la escuela, le donaron

2. butacas, libros de textos y mucho material didáctico, ella mas
que una maestra era su amiga y madre a la vez, logro el
respeto y cariño de todos de ahí en el refugio, tubo apoyo de
los que vivían dentro de ahí y le ayudaban a dar clases de
artes platicas.