El documento resume los principales puntos de diferentes capítulos de la LOMCE. Busca formar ciudadanos autónomos y críticos superando barreras, estableciendo una relación entre escuela y familia. También se intenta lograr una educación de calidad e igualitaria que promueva la inclusión social. Otro objetivo es formar estudiantes activos para una sociedad participativa a través de la colaboración. Finalmente, se pretende mejorar los resultados académicos a través de mayores niveles de autonomía escolar y el uso

1. Resumen preámbulo LOMCE:
- Capítulo 1: en el capítulo 1 de la LOMCE dice que en un primer momento la
educación pretende que los alumnos sean importantes en la misma. Siendo su
formación la base para que sean ciudadanos autónomos y críticos, es decir que
puedan y sean capaces de tomas sus propias decisiones. Además, la educación
pretende fomentar el talento de cada uno superando las barreras.
- Capítulo 2: la educación es una parte de todo, por lo que es importante
establecer una relación entre las familias y la escuela. Se establece una
diferencia entre la escuela antigua y la moderna, en la que esta última favorece
la igualdad.
- Capítulo 3: se intenta tener un sistema educativo de calidad en el que se
necesitan unas condiciones para llegar a formar personas tanto profesional
como interiormente. Se quiere llegar a una educación igualitaria donde se
luche contra las injusticias sociales. Además, se busca la movilidad social en el
que se fomente la inclusión.
- Capítulo 4: necesitamos una sociedad global, abierta y participativa, para ello
se necesita colaboración y participación en equipo. Para ello, se pretende
formar a alumnos activos.
- Capítulo 5: pretende mejorar el rendimiento escolar y los resultados del
informe PISA. Sólo seguirán los alumnos excelentes y aquellos que no lleguen a
un nivel mínimo tendrán que seguir otro camino.
- Capítulo 6: ¿?
- Capítulo 7: se intentará una mayor autonomía del centro escolar y aumento del
liderazgo del director del colegio, aunque para llegar a ser director hay que
pasar por un examen. Por otro lado, el Estado dará mayor o menos
presupuesto dependiendo de los logros.
- Capítulo 11: Las TICS se incluirán en la enseñanza, ya que resulta como un
instrumento fundamental para la formación.
- Capítulo 14: educación para la ciudadanía se introduce como tema transversal
para mejorar a los alumnos.
Moraleja:
La LOMCE dice que va a formar ciudadanos autónomos y críticos, pero se
contradice puesto que solo podrán tener una formación aquellos que tengan recursos
económicos o sean excelentes.