El documento describe el rol de la computadora en la educación integral y los proyectos empleados actualmente por la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) para la educación a distancia. La computadora se convierte en una poderosa herramienta educativa cuando es guiada por docentes. La UNESR utiliza las plataformas Moodle y Dokeos para ofrecer una educación flexible y participativa acorde a su enfoque.

1. República Bolivariana deVenezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Carrera: licenciatura en educación integral
Curso: iniciación a la computación
Semestre I SecciónA
Facilitadora: Participantes:
Fuentes Yolimar Aparicio Adianes C.I 20.650.303
Salazar Rutselys C.I 26.115.223
Valentina sinfote C.l 26.393.246
Felimar Herrera C.l 26.519.568
Rol de la Computadora en la
Educación Integral
San Juan de los Morros

2. Rol de la Computadora
La computadora en la educación integral se convierte en una
poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de
la información en participantes activos en un enriquecedor proceso
de aprendizajes en el que desempeña un papel principal de la
facilidad de relacionar sucesivamente distintos tipos de información
personalizando la educación, al permitir a cada alumno avanzar
según su propia capacidad.

3. No obstante, la aplicación de la computadora en la
educación integral no se asegura la información de mejores
alumnos y futuros ciudadanos, si entre otros requisitos dichos
procesos no van guiados y acompañados por los docentes.
El profesor debe seleccionar criteriosidad el material a
estudiar través del computador; será necesario que establezca
una metodología de estudio de aprendizaje y evaluación.
Proyectos de la integración de la información en el proceso
de enseñanza- aprendizaje.

4. Proyecto Canaima
• Canaima Educativo es un proyecto del Gobierno Bolivariano que tiene por
objetivo apoyar la formación integral de las niñas y los niños, mediante la
dotación de una computadora portátil escolar con contenidos educativos a los
maestros y estudiantes del subsistema de educación primaria conformado por
las escuelas públicas nacionales, estadales, municipales, autónomas y las
privadas subsidiadas por el Estado.

5. Plataformas usadas actualmente
en la educación a distancia
• Las plataformas son sistemas que proveen todos o la
mayor parte de los servicios que están a disposición de los
estudiantes en un campus universitario real.
• Las plataformas son básicamente soporte de contenido, la
entrega de información e incorporan recursos como el chat,
las listas de inertes y similares. Técnicamente son de fácil
desarrollo. Se puede observar en la aplicación de esta
modalidad de trabajo es que a los profesores no se le puede
pedir que carguen su contenido. Esto debe ser realizado por
personal de asistencia técnica de apoyo. El profesor puede
posteriormente mantener el curso pero es difícil que pueda
asumir la responsabilidad de subirlo al administrador.

6. Los instrumentos o herramientas que las
plataformas disponen para dar soporte a un
campus virtual se califican en:
Herramienta para el seguimiento del curso por parte del
estudiante.
Herramienta para gestión del curso por parte del
profesorado.
Herramienta para la administración de curso.

7. b- learning
• Es una modalidad que combina la educación a distancia y la educación presencial,
retomando las ventajas de ambas modalidades y complementando el aprendizaje de los
aprendices.
e- learning
• Aunque e- learning no es un término castellano, su uso se ha generalizado de tal forma que
es el más extendido a nivel mundial. Existen otros términos que significan prácticamente lo
mismo y a veces usan como sinónimos, tales como: tele formación, formación on - line ,
enseñanza virtual, entre otros.
m- learning
• Es el aprendizaje electrónico móvil y hace referencia a una metodología de enseñanza y
aprendizaje basada en el es dispositivo móviles, con conectividad a internet.
MOOC
• Es una modalidad de educación abierta, la cual se observa en cursos de pregrado ofrecidos
gratuitamente a través de plataformas educativas en internet; cuya filosofía es la liberación
del conocimiento para que ese llegue a un público más amplio.

8. Plataformas usadas por UNESR actualmente
en la educación a distancia
La modalidad de estudio de la universidad nacional experimental simón
Rodríguez (UNESR) se fundamenta en la estrategia metodológica de la
universidad, la cual tiene un carácter dinámico, flexible y participativo; aspirado
además lograr la formación del ciudadano en libertad, de espiritucritico y
creativo, que le permita colaborar en el proceso social, económico y cultural del
país, a los fines del establecimiento de una civilización humana y solidaria, tal
como lo pensó Don Simón Rodríguez.
MOODLE
• Es una aplicación web de tipo ambiente educativo virtual, un sistema de
gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear
comunidades de aprendizaje en línea, este tipo de plataforma tecnológicas
también se conoce como LCMS (learning content management system).

9. • DOKEOS
• Es un entorno de e- learning y una aplicación de administración de contenido
de cursos y también herramienta de colocación. Es software libre y está bajo la
licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo.