Este documento resume los principales aspectos de la civilización romana. Explica que los romanos vivieron desde el siglo VIII a.C. hasta el 476 d.C. en la península itálica y su imperio se extendió alrededor del Mediterráneo. La historia de Roma se divide en Monarquía, República e Imperio. También describe aspectos como la economía, sociedad, ejército, ciudades, viviendas, religión, cultura y arte durante el periodo romano.
El documento describe aspectos de la cultura romana como el Coliseo y los acueductos. El Coliseo fue construido en el siglo I en Roma como un anfiteatro para albergar luchas de gladiadores y espectáculos. Los romanos construyeron numerosos acueductos para proporcionar agua a las ciudades, considerados logros de ingeniería. La ciudad de Roma tenía once acueductos que proporcionaban agua potable y alimentaban fuentes y baños.
La civilización romana se originó en Roma entre los siglos VIII a.C. y V d.C. Comenzó como una monarquía y luego se estableció una república entre los siglos V-I a.C., periodo de gran expansión territorial. En el siglo I a.C. la república entró en crisis y se estableció el Imperio bajo Augusto en el 27 a.C. El Imperio alcanzó su máximo esplendor en los siglos I-II d.C. pero entró en declive en los siglos III-V d.
El documento resume la historia y cultura de Roma en la antigüedad. Roma se fundó en el siglo VIII a.C. en las orillas del Tíber y se convirtió en un imperio que dominó el Mediterráneo desde el siglo I a.C. al V d.C. La sociedad romana evolucionó de una monarquía a una república y luego a un imperio. Los romanos desarrollaron importantes avances en arquitectura, ingeniería, derecho y gobierno que influyeron en Europa.
Roma fue una poderosa civilización que se extendió por gran parte de Europa y el norte de África. Su ejército fuerte le permitió conquistar un gran imperio, y su organización social y gobierno influyeron en las naciones modernas. La arquitectura romana incluía edificios públicos impresionantes como basílicas, anfiteatros y acueductos. Su cultura también dejó un legado duradero a través de la lengua y las leyes romanas.
El documento resume aspectos clave de la civilización romana, incluyendo sus orígenes en la fundación de Roma por Rómulo y Remo, la evolución de la monarquía a la república y luego al imperio, las contribuciones culturales como la arquitectura, escultura y lengua latina, y la estructura de la sociedad romana compuesta por patricios, plebeyos y esclavos.
Explicación del antiguo imperio romano, su contexto histórico pero sobre todo cómo estaba compuesta su ciudad, sus principales edificios, calles y servicios de infraestructura.
El documento resume la historia de los etruscos y pueblos itálicos en la antigua Roma. Los etruscos se originaron en el siglo X-IX a.C. en Italia central y alcanzaron su apogeo entre los siglos VIII-VI a.C., antes de declinar en el siglo V a.C. Los primeros reyes de Roma fueron etruscos, incluyendo a Tarquinio Prisco, Servio Tulio y Tarquinio el Soberbio. La reforma de Servio Tulio estableció las tribus y clases censadas que form
El documento describe aspectos de la cultura romana como el Coliseo y los acueductos. El Coliseo fue construido en el siglo I en Roma como un anfiteatro para albergar luchas de gladiadores y espectáculos. Los romanos construyeron numerosos acueductos para proporcionar agua a las ciudades, considerados logros de ingeniería. La ciudad de Roma tenía once acueductos que proporcionaban agua potable y alimentaban fuentes y baños.
La civilización romana se originó en Roma entre los siglos VIII a.C. y V d.C. Comenzó como una monarquía y luego se estableció una república entre los siglos V-I a.C., periodo de gran expansión territorial. En el siglo I a.C. la república entró en crisis y se estableció el Imperio bajo Augusto en el 27 a.C. El Imperio alcanzó su máximo esplendor en los siglos I-II d.C. pero entró en declive en los siglos III-V d.
El documento resume la historia y cultura de Roma en la antigüedad. Roma se fundó en el siglo VIII a.C. en las orillas del Tíber y se convirtió en un imperio que dominó el Mediterráneo desde el siglo I a.C. al V d.C. La sociedad romana evolucionó de una monarquía a una república y luego a un imperio. Los romanos desarrollaron importantes avances en arquitectura, ingeniería, derecho y gobierno que influyeron en Europa.
Roma fue una poderosa civilización que se extendió por gran parte de Europa y el norte de África. Su ejército fuerte le permitió conquistar un gran imperio, y su organización social y gobierno influyeron en las naciones modernas. La arquitectura romana incluía edificios públicos impresionantes como basílicas, anfiteatros y acueductos. Su cultura también dejó un legado duradero a través de la lengua y las leyes romanas.
El documento resume aspectos clave de la civilización romana, incluyendo sus orígenes en la fundación de Roma por Rómulo y Remo, la evolución de la monarquía a la república y luego al imperio, las contribuciones culturales como la arquitectura, escultura y lengua latina, y la estructura de la sociedad romana compuesta por patricios, plebeyos y esclavos.
Explicación del antiguo imperio romano, su contexto histórico pero sobre todo cómo estaba compuesta su ciudad, sus principales edificios, calles y servicios de infraestructura.
El documento resume la historia de los etruscos y pueblos itálicos en la antigua Roma. Los etruscos se originaron en el siglo X-IX a.C. en Italia central y alcanzaron su apogeo entre los siglos VIII-VI a.C., antes de declinar en el siglo V a.C. Los primeros reyes de Roma fueron etruscos, incluyendo a Tarquinio Prisco, Servio Tulio y Tarquinio el Soberbio. La reforma de Servio Tulio estableció las tribus y clases censadas que form
Este documento describe la historia de Roma desde sus orígenes hasta la caída del Imperio Romano de Occidente. Resume la evolución de Roma de ciudad-estado a república y luego imperio, destacando su expansión militar, organización política y logros culturales. También describe brevemente la sociedad y economía del pueblo cántabro en la antigüedad, así como la posterior romanización de sus territorios.
Las ciudades romanas tenían varias partes importantes como el foro, donde la gente compraba mercancías y realizaba negocios. La mayoría de la población vivía en insulae pequeñas sin cocinas o baños. Los edificios públicos incluían templos, basílicas para reuniones y justicia, y lugares de entretenimiento como circos, anfiteatros y teatros donde la gente disfrutaba de carreras de caballos y obras de teatro.
La ciudad romana se organizaba en calles rectas que se cruzaban ortogonalmente, con dos calles principales y una plaza central donde se ubicaban edificios públicos importantes. Los romanos construían edificios sólidos de hormigón y cemento, expandiendo el uso del arco y la bóveda. Algunos edificios típicos romanos incluían teatros, termas, circos, basílicas, foros, viviendas circulares, templos cuadrangulares y obras como calzadas, cloacas y acueductos.
El documento describe la evolución de la civilización romana desde el siglo VIII a.C. hasta la división del Imperio Romano en Oriente y Occidente. Los romanos heredaron la cultura helénica y la mezclaron con su propia cultura, dando lugar a la cultura greco-romana. La arquitectura romana se caracterizó por su eclecticismo y pragmatismo, adoptando elementos de los pueblos conquistados como los etruscos y los griegos.
Roma aprovechó su ubicación geográfica estratégica en la península itálica para expandirse y desarrollar una extensa red vial que unió su imperio. Construyó infraestructura urbana como acueductos, alcantarillado, mercados y termas para satisfacer las necesidades de su gran población, la cual alcanzó los 2 millones de habitantes. El planeamiento urbano romano, con calles rectas y edificios públicos como el Foro, sirvió de modelo para el desarrollo de ciud
El documento describe varios aspectos de la arquitectura romana como templos, termas, anfiteatros y teatros que fueron construidos en Roma para uso público. También describe casas privadas como la Casa del Fauno, la Casa del Poeta Trágico y la Villa de los Misterios encontradas en Pompeya. Por último, explica el uso del lenguaje arquitectónico romano y algunas de sus infraestructuras como las vías públicas, vías vicinales y puentes.
Este documento presenta información sobre la Prehistoria. Explica los principales períodos de la Prehistoria como el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Durante el Paleolítico, los primeros homínidos evolucionaron hasta convertirse en seres humanos modernos mientras cazaban y recolectaban. En el Neolítico surgió la agricultura y la ganadería, lo que llevó a la sedentarización de los humanos. Más adelante, durante la Edad de los Metales, se desarrollaron nue
Las ciudades romanas tenían un diseño rectangular con calles paralelas y perimetradas por murallas. Contenían edificios públicos como teatros, anfiteatros, termas y basílicas, así como infraestructuras como acueductos y puentes para abastecer la ciudad. La arquitectura privada se componía principalmente de casas, mientras que la pública incluía foros, arcos de triunfo y templos dedicados al culto imperial.
Los romanos conquistaron militarmente a los griegos pero adoptaron su cultura. Fundaron Roma y pasaron por tres etapas de gobierno: Monarquía, República e Imperio. Dominaron un vasto territorio y extendieron la civilización greco-latina. Su arquitectura era funcional y monumental, adoptando estilos griegos y etruscos como columnas y arcos.
Las primeras civilizaciones surgieron alrededor de 6000 a.C. a orillas de grandes ríos como el Tigris, Éufrates y Nilo. Esto permitió el desarrollo de la agricultura y el aumento de la población, lo que llevó a la aparición de nuevas estructuras sociales y políticas como reyes, sacerdotes y funcionarios. Dos de las primeras civilizaciones fueron la mesopotámica entre los ríos Tigris y Éufrates, y la egipcia en el valle del Nilo, donde
El documento describe el urbanismo romano y la ciudad romana típica. Roma era la capital del imperio y modelo de ciudad, con calles rectangulares, foros, templos y otros edificios públicos. Otras ciudades como Timgad en Argelia siguen el mismo patrón de calles ortogonales y edificios, sirviendo como centros administrativos y militares. El foro era el corazón de la ciudad, lugar de reuniones y actividades comerciales y políticas.
Presentación que sirve de base para explicar el urbanismo romano en clase. Si se descarga tiene animaciones, para poder explicar cada información poco a poco. Las animaciones se ponen en movimiento con el click del ratón
Este documento proporciona una introducción a la historia y cultura de la antigua Roma. Se divide en secciones que cubren la historia de Roma desde la monarquía hasta el imperio, la vida en las ciudades romanas, la religión, las artes y las ciencias, y los pueblos germánicos. Cada sección contiene subsecciones que exploran más a fondo los diferentes aspectos de cada tema.
La civilización griega se desarrolló entre los siglos VIII a.C. y I a.C. en Grecia, la península Balcánica, Asia Menor y otras islas del Mediterráneo oriental. Pasó por cuatro etapas históricas: orígenes, arcaica, clásica y helenística. Los griegos fundaron ciudades-estado independientes llamadas polis y colonizaron otras regiones, extendiendo su cultura. Alcanzaron grandes logros en arquitectura, escultura, literatura, filosofía,
La arquitectura romana se caracterizó por el uso de los órdenes griegos y la invención del arco, la bóveda y la cúpula. La ciudad romana se estructuraba en torno al cardo y decumano, y el foro era el lugar más importante. El Panteón fue el templo más importante, con una gran cúpula abierta. Los anfiteatros como el Coliseo albergaban luchas de gladiadores, y los acueductos transportaban agua a las ciudades. La escultura romana se inspiró en los
Las ciudades romanas tenían una estructura urbana rectangular con calles paralelas organizadas alrededor de dos ejes principales que se cruzaban en el foro, una plaza central donde se desarrollaba la vida pública. El foro albergaba edificios importantes como la curia, el capitolio y la basílica. Aunque más pequeñas que Roma, las ciudades del imperio contaban con servicios como termas, teatros y acueductos. Entre las ciudades romanas más importantes de la península ibérica se encont
Este documento presenta una guía cronológica de la historia de Roma desde sus orígenes hasta la caída del Imperio Occidental. Se divide la historia de Roma en tres períodos: la Monarquía desde el 753 a.C. hasta el 509 a.C., la República desde el 509 a.C. hasta el 27 a.C., e Imperio desde el 27 a.C. hasta el 476 d.C. También resume los principales hitos políticos, artísticos y arquitectónicos de cada período.
El arte romano fue ecléctico, tomando influencias de los etruscos y griegos. Desarrollaron un modelo urbano en cuadrícula con calles principales y foro central. La arquitectura romana destacó por el uso del arco, bóveda y cúpula, y por edificios como termas, teatros, anfiteatros y circo para el ocio. Construyeron domus, insulae, villas, templos y basílicas con órdenes clásicos y materiales como piedra y ladrillo.
El documento proporciona información sobre varios aspectos de la arquitectura y el arte romano. Brevemente describe las características de edificios como el Panteón, el Coliseo y templos romanos, así como esculturas como la columna de Trajano y relevos en arcos triunfales. También menciona el uso frecuente de materiales como el hormigón y los órdenes clásicos en la arquitectura romana.
La escritura apareció por primera vez hace unos 5,000 años en Mesopotamia y Egipto, marcando el final de la Prehistoria y el comienzo de la Historia. Dos de las primeras civilizaciones que desarrollaron escritura y avanzadas culturas fueron la mesopotámica entre los ríos Tigris y Éufrates, y la egipcia a orillas del río Nilo, donde surgieron ciudades estado, reyes, escrituras cuneiforme y jeroglífica, y monumentos como los zigurats y las pir
Este documento resume lo que se estudiará sobre la antigua Roma. Se divide la historia romana en Monarquía, República e Imperio. Se describe la economía, sociedad, ejército, ciudades, viviendas, religión y cultura romanas. Se detallan aspectos como la arquitectura, escultura, pintura y mosaicos romanos. El documento ofrece una visión general de la civilización romana.
El documento resume la historia y cultura de Roma en la antigüedad. Roma se fundó en el siglo VIII a.C. en las orillas del Tíber y se dividió en tres períodos: la Monarquía, la República e Imperio. Bajo el Imperio, Roma alcanzó su máxima extensión controlando casi todo el Mediterráneo. La economía romana se basaba en la agricultura, la minería y el comercio. Los romanos construyeron calzadas, acueductos, anfiteatros y
Este documento describe la historia de Roma desde sus orígenes hasta la caída del Imperio Romano de Occidente. Resume la evolución de Roma de ciudad-estado a república y luego imperio, destacando su expansión militar, organización política y logros culturales. También describe brevemente la sociedad y economía del pueblo cántabro en la antigüedad, así como la posterior romanización de sus territorios.
Las ciudades romanas tenían varias partes importantes como el foro, donde la gente compraba mercancías y realizaba negocios. La mayoría de la población vivía en insulae pequeñas sin cocinas o baños. Los edificios públicos incluían templos, basílicas para reuniones y justicia, y lugares de entretenimiento como circos, anfiteatros y teatros donde la gente disfrutaba de carreras de caballos y obras de teatro.
La ciudad romana se organizaba en calles rectas que se cruzaban ortogonalmente, con dos calles principales y una plaza central donde se ubicaban edificios públicos importantes. Los romanos construían edificios sólidos de hormigón y cemento, expandiendo el uso del arco y la bóveda. Algunos edificios típicos romanos incluían teatros, termas, circos, basílicas, foros, viviendas circulares, templos cuadrangulares y obras como calzadas, cloacas y acueductos.
El documento describe la evolución de la civilización romana desde el siglo VIII a.C. hasta la división del Imperio Romano en Oriente y Occidente. Los romanos heredaron la cultura helénica y la mezclaron con su propia cultura, dando lugar a la cultura greco-romana. La arquitectura romana se caracterizó por su eclecticismo y pragmatismo, adoptando elementos de los pueblos conquistados como los etruscos y los griegos.
Roma aprovechó su ubicación geográfica estratégica en la península itálica para expandirse y desarrollar una extensa red vial que unió su imperio. Construyó infraestructura urbana como acueductos, alcantarillado, mercados y termas para satisfacer las necesidades de su gran población, la cual alcanzó los 2 millones de habitantes. El planeamiento urbano romano, con calles rectas y edificios públicos como el Foro, sirvió de modelo para el desarrollo de ciud
El documento describe varios aspectos de la arquitectura romana como templos, termas, anfiteatros y teatros que fueron construidos en Roma para uso público. También describe casas privadas como la Casa del Fauno, la Casa del Poeta Trágico y la Villa de los Misterios encontradas en Pompeya. Por último, explica el uso del lenguaje arquitectónico romano y algunas de sus infraestructuras como las vías públicas, vías vicinales y puentes.
Este documento presenta información sobre la Prehistoria. Explica los principales períodos de la Prehistoria como el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Durante el Paleolítico, los primeros homínidos evolucionaron hasta convertirse en seres humanos modernos mientras cazaban y recolectaban. En el Neolítico surgió la agricultura y la ganadería, lo que llevó a la sedentarización de los humanos. Más adelante, durante la Edad de los Metales, se desarrollaron nue
Las ciudades romanas tenían un diseño rectangular con calles paralelas y perimetradas por murallas. Contenían edificios públicos como teatros, anfiteatros, termas y basílicas, así como infraestructuras como acueductos y puentes para abastecer la ciudad. La arquitectura privada se componía principalmente de casas, mientras que la pública incluía foros, arcos de triunfo y templos dedicados al culto imperial.
Los romanos conquistaron militarmente a los griegos pero adoptaron su cultura. Fundaron Roma y pasaron por tres etapas de gobierno: Monarquía, República e Imperio. Dominaron un vasto territorio y extendieron la civilización greco-latina. Su arquitectura era funcional y monumental, adoptando estilos griegos y etruscos como columnas y arcos.
Las primeras civilizaciones surgieron alrededor de 6000 a.C. a orillas de grandes ríos como el Tigris, Éufrates y Nilo. Esto permitió el desarrollo de la agricultura y el aumento de la población, lo que llevó a la aparición de nuevas estructuras sociales y políticas como reyes, sacerdotes y funcionarios. Dos de las primeras civilizaciones fueron la mesopotámica entre los ríos Tigris y Éufrates, y la egipcia en el valle del Nilo, donde
El documento describe el urbanismo romano y la ciudad romana típica. Roma era la capital del imperio y modelo de ciudad, con calles rectangulares, foros, templos y otros edificios públicos. Otras ciudades como Timgad en Argelia siguen el mismo patrón de calles ortogonales y edificios, sirviendo como centros administrativos y militares. El foro era el corazón de la ciudad, lugar de reuniones y actividades comerciales y políticas.
Presentación que sirve de base para explicar el urbanismo romano en clase. Si se descarga tiene animaciones, para poder explicar cada información poco a poco. Las animaciones se ponen en movimiento con el click del ratón
Este documento proporciona una introducción a la historia y cultura de la antigua Roma. Se divide en secciones que cubren la historia de Roma desde la monarquía hasta el imperio, la vida en las ciudades romanas, la religión, las artes y las ciencias, y los pueblos germánicos. Cada sección contiene subsecciones que exploran más a fondo los diferentes aspectos de cada tema.
La civilización griega se desarrolló entre los siglos VIII a.C. y I a.C. en Grecia, la península Balcánica, Asia Menor y otras islas del Mediterráneo oriental. Pasó por cuatro etapas históricas: orígenes, arcaica, clásica y helenística. Los griegos fundaron ciudades-estado independientes llamadas polis y colonizaron otras regiones, extendiendo su cultura. Alcanzaron grandes logros en arquitectura, escultura, literatura, filosofía,
La arquitectura romana se caracterizó por el uso de los órdenes griegos y la invención del arco, la bóveda y la cúpula. La ciudad romana se estructuraba en torno al cardo y decumano, y el foro era el lugar más importante. El Panteón fue el templo más importante, con una gran cúpula abierta. Los anfiteatros como el Coliseo albergaban luchas de gladiadores, y los acueductos transportaban agua a las ciudades. La escultura romana se inspiró en los
Las ciudades romanas tenían una estructura urbana rectangular con calles paralelas organizadas alrededor de dos ejes principales que se cruzaban en el foro, una plaza central donde se desarrollaba la vida pública. El foro albergaba edificios importantes como la curia, el capitolio y la basílica. Aunque más pequeñas que Roma, las ciudades del imperio contaban con servicios como termas, teatros y acueductos. Entre las ciudades romanas más importantes de la península ibérica se encont
Este documento presenta una guía cronológica de la historia de Roma desde sus orígenes hasta la caída del Imperio Occidental. Se divide la historia de Roma en tres períodos: la Monarquía desde el 753 a.C. hasta el 509 a.C., la República desde el 509 a.C. hasta el 27 a.C., e Imperio desde el 27 a.C. hasta el 476 d.C. También resume los principales hitos políticos, artísticos y arquitectónicos de cada período.
El arte romano fue ecléctico, tomando influencias de los etruscos y griegos. Desarrollaron un modelo urbano en cuadrícula con calles principales y foro central. La arquitectura romana destacó por el uso del arco, bóveda y cúpula, y por edificios como termas, teatros, anfiteatros y circo para el ocio. Construyeron domus, insulae, villas, templos y basílicas con órdenes clásicos y materiales como piedra y ladrillo.
El documento proporciona información sobre varios aspectos de la arquitectura y el arte romano. Brevemente describe las características de edificios como el Panteón, el Coliseo y templos romanos, así como esculturas como la columna de Trajano y relevos en arcos triunfales. También menciona el uso frecuente de materiales como el hormigón y los órdenes clásicos en la arquitectura romana.
La escritura apareció por primera vez hace unos 5,000 años en Mesopotamia y Egipto, marcando el final de la Prehistoria y el comienzo de la Historia. Dos de las primeras civilizaciones que desarrollaron escritura y avanzadas culturas fueron la mesopotámica entre los ríos Tigris y Éufrates, y la egipcia a orillas del río Nilo, donde surgieron ciudades estado, reyes, escrituras cuneiforme y jeroglífica, y monumentos como los zigurats y las pir
Este documento resume lo que se estudiará sobre la antigua Roma. Se divide la historia romana en Monarquía, República e Imperio. Se describe la economía, sociedad, ejército, ciudades, viviendas, religión y cultura romanas. Se detallan aspectos como la arquitectura, escultura, pintura y mosaicos romanos. El documento ofrece una visión general de la civilización romana.
El documento resume la historia y cultura de Roma en la antigüedad. Roma se fundó en el siglo VIII a.C. en las orillas del Tíber y se dividió en tres períodos: la Monarquía, la República e Imperio. Bajo el Imperio, Roma alcanzó su máxima extensión controlando casi todo el Mediterráneo. La economía romana se basaba en la agricultura, la minería y el comercio. Los romanos construyeron calzadas, acueductos, anfiteatros y
Resumen de la civilización romana para los estudiantes de séptimo de secundaria en Costa Rica.
Créditos del documento de sus creadores.
Usado con fines educativos para el aprendizaje-significativo de los estudiantes.
El documento proporciona información sobre la historia de Roma desde su fundación hasta la caída del Imperio Romano de Occidente. Resume las tres etapas principales de Roma (Monarquía, República e Imperio), su expansión territorial, la vida en las ciudades romanas, su religión, cultura y arte, y el asentamiento de los pueblos germanos en el Imperio.
El documento resume la arquitectura romana. Los romanos adoptaron estilos de los etruscos y griegos y desarrollaron nuevos materiales como el hormigón. Crearon obras públicas monumentales como acueductos, puentes y edificios para proyectar el poder del estado. Planificaron ciudades con calles en cuadrícula y foros centrales. Los templos romanos usaban órdenes arquitectónicos griegos de manera grandiosa.
El documento proporciona un resumen de la presencia romana en la Península Ibérica. Explica que Roma conquistó la península en diferentes etapas, dividiéndola eventualmente en tres provincias. También describe aspectos clave de la economía, religión, organización política y vida urbana durante el período romano. Finalmente, resume algunas de las principales manifestaciones artísticas romanas como calzadas, acueductos, teatros y termas.
Este documento resume aspectos clave de la civilización romana como su economía basada en la agricultura y la minería, su sociedad jerarquizada gobernada por el emperador y el senado, sus avanzadas construcciones arquitectónicas como acueductos, teatros y anfiteatros, su cultura que incluía artes, medicina y religión basada en dioses con forma humana, y el legado duradero del idioma latín en las lenguas europeas modernas.
¿Cómo se fundo Roma? ¿Por qué solo los patricios podían entrar al senado? ¿Quién fue el primer emperador romano? ¿Por qué se dividió el Imperio en dos? ¿Cómo cayó el Imperio Romano de Occidente?
El documento proporciona información sobre el arte romano. Brevemente describe las influencias del arte etrusco y griego en el arte romano, y cómo el arte se utilizó para expresar el poder político, especialmente de los emperadores. También resume los principales logros arquitectónicos romanos como edificios públicos, acueductos y teatros, así como su escultura retratando emperadores y relieves históricos.
El documento describe la historia y expansión de la civilización romana desde su fundación en Roma hasta su caída. Resumiendo: Roma se desarrolló en torno al Mediterráneo sometiendo otros pueblos y expandiendo su lengua y cultura. Pasó de una monarquía a una república y luego a un imperio bajo el poder de emperadores. En su apogeo controló gran parte de Europa, África y Asia, pero declinó y cayó ante las invasiones de pueblos bárbaros.
El documento describe la historia y expansión de la civilización romana desde su fundación en Roma hasta su caída. Resume las etapas de la monarquía, república e imperio romano, destacando su expansión por el Mediterráneo y la península ibérica. También describe aspectos clave como su sistema político, ejército, sociedad, economía, religión, arquitectura y arte.
El documento proporciona información sobre la civilización romana, incluyendo su expansión geográfica alrededor del Mediterráneo, su historia desde la Monarquía hasta el Imperio y su caída, aspectos de su sociedad, economía, religión, arquitectura y otros. Se describe el desarrollo de Roma como centro de poder en la península itálica y su sometimiento de otros pueblos a través de la romanización.
El documento describe la civilización romana. Roma se desarrolló en torno al mar Mediterráneo y conquistó territorios desde Mesopotamia hasta la Península Ibérica y las Islas Británicas. Extendió su cultura a través del latín, derecho romano y forma de vida. Dividió su imperio en provincias gobernadas por administradores.
Los gemelos Rómulo y Remo fueron abandonados en el río Tíber tras un intento de asesinato, pero una loba los amamantó y cuidó. Cuando crecieron, fundaron la ciudad de Roma en el año 753 a.C. Rómulo acabaría matando a Remo y se coronó como el primer rey de Roma, dando inicio a la monarquía. La ciudad y el posterior Imperio Romano se expandirían para dominar gran parte de Europa y el Mediterráneo.
El Coliseo de Roma fue el anfiteatro más grande del Imperio Romano, construido en el siglo I d.C. bajo el mandato de la dinastía Flavia. Con una capacidad para unos 50.000 espectadores, el Coliseo simboliza el esplendor de la arquitectura romana y su funcionalidad, solidez y belleza. Los romanos destacaron en la construcción de obras públicas monumentales como anfiteatros, acueductos y calzadas.
Roma comenzó como una monarquía etrusca en el siglo VI a.C. y se expandió a través de conquistas militares para dominar gran parte de Europa y el Mediterráneo como un imperio entre los siglos I a.C. y II d.C. La caída del Imperio Romano de Occidente en el siglo V d.C. marcó el final de la Antigüedad y el comienzo de la Edad Media, mientras que el Imperio Romano de Oriente, también conocido como Imperio Bizantino, continuó gobernando
El documento resume la evolución del arte romano desde sus orígenes hasta el periodo imperial, destacando tres periodos: la Monarquía, la República y el Imperio. Describe las principales características del arte romano, incluyendo su arquitectura, urbanismo, escultura y cómo asimiló influencias de las culturas etrusca y griega. También resalta algunos ejemplos notables de obras arquitectónicas romanas como el Panteón, el Coliseo y el acueducto de Segovia.
El Imperio Romano tuvo una organización territorial eficiente basada en provincias administradas por gobernadores. La economía se basaba principalmente en la agricultura, especialmente el trigo, la vid y el olivo. Las vías romanas conectaron todo el imperio para facilitar el comercio y la administración. Las ciudades romanas tenían una planta ortogonal con calles principales y un foro central. Los romanos adoptaron los dioses griegos y desarrollaron cultos imperiales y orientales, hasta que el cristianismo se convirtió en la religión
El documento trata sobre la arquitectura en la antigua Roma. Explica el contexto histórico de la civilización romana y las influencias del arte etrusco y griego en el arte romano. Luego describe la arquitectura romana, incluyendo los materiales y órdenes arquitectónicos utilizados, así como los diferentes tipos de edificios como teatros, termas y acueductos. Finalmente, analiza el urbanismo romano y el trazado de calles en cuadrícula dentro de las ciudades.
El documento resume la historia de Roma desde su fundación mítica por Rómulo y Remo hasta su caída en el siglo V d.C. Detalla las etapas de la monarquía, república e imperio romano, destacando sus instituciones políticas, expansiones territoriales, guerras, crisis y caída. También describe aspectos como la sociedad, economía, religión, arquitectura, arte, filosofía y la conquista romana de Hispania.
El documento contiene 15 preguntas sobre la Revolución Industrial y el desarrollo de la industria. Se pide que se defina la Revolución Industrial, que se identifiquen sus causas y consecuencias. También se solicita explicar conceptos como el fordismo, el taylorismo, los trusts y los cárteles. Otras preguntas tratan sobre los factores necesarios para la producción industrial, la diferencia entre industria pesada y ligera, y los efectos negativos de la industria en el medio ambiente. Por último, se pide complet
El documento describe el sector secundario, incluyendo la definición del sector, las revoluciones industriales, los factores de producción industrial como materias primas, energía, mano de obra, capital y tecnología, los tipos de industrias, la construcción y las consecuencias ambientales. Explica que el sector secundario se basa en la transformación de materias primas y está compuesto por la industria y la construcción.
Este documento presenta información sobre la unidad de geografía titulada "CEO San Juan". Explica conceptos clave como las herramientas de trabajo de la geografía, las coordenadas geográficas, las zonas horarias, el relieve terrestre, la formación del relieve, el agua en la tierra, el clima y los paisajes de las diferentes zonas climáticas de la Tierra. Además, incluye ejemplos ilustrativos como mapas, gráficos y fotografías.
El documento presenta una introducción al siglo XIX en España, resumiendo algunos de los eventos políticos y sociales más importantes del periodo. Incluye el reinado de Carlos IV y la guerra de independencia contra Napoleón, las Cortes de Cádiz y la primera constitución española de 1812, el reinado de Fernando VII y las guerras carlistas, la independencia de las colonias españolas en América, y el inicio del reinado de Isabel II y el triunfo del liberalismo en España.
Mesopotamia se refiere a la región entre los ríos Tigris y Éufrates en el Oriente Medio antiguo, donde surgió una de las primeras civilizaciones. La agricultura floreció gracias al ciclo anual de crecidas de los ríos, y la sociedad se dividía en grupos como los sacerdotes, comerciantes y campesinos. La escritura cuneiforme fue desarrollada sobre el 3000 a.C. para registrar transacciones comerciales, y se escribía sobre tablillas de arcilla con un
Este documento presenta una serie de preguntas sobre la civilización egipcia antigua. Cubre temas como la ubicación y características geográficas de Egipto, el ciclo de las crecidas del Nilo y su importancia para la agricultura, la división política y geográfica de Egipto en el Bajo y Alto Egipto, los dioses egipcios, la escritura jeroglífica, el proceso de momificación, la pirámide social, y los templos y tumbas reales.
Las instrucciones solicitan la realización de un trabajo escolar sobre la película "Pepita" en 3 partes. La Parte 1 pide un resumen, personajes principales y ficha de la película. La Parte 2 una investigación sobre la guerra civil española. La Parte 3 una reflexión sobre la frase "quien olvida su historia está condenado a repetirla" en relación con la película y el curso. El trabajo debe entregarse antes del 22 de junio de 2022.
Este documento contiene preguntas de repaso sobre la unidad 5 de agricultura y ganadería. Cubre temas como los factores que afectan a la agricultura, los diferentes tipos de explotaciones agrícolas y ganaderas, los sistemas de nueva agricultura, la acuicultura, la explotación forestal, los problemas medioambientales y sus soluciones, los principales cultivos y ganadería en España, y la relación de algunas imágenes con estos temas.
Este documento presenta un resumen de los reinos cristianos en la Península Ibérica desde el siglo VIII hasta el XV. Explica el nacimiento y evolución de los reinos de Asturias, León, Castilla, Aragón, Navarra y Portugal, así como la reconquista de los territorios ocupados por los musulmanes. También describe la organización política, economía y cultura de estos reinos medievales.
Mesopotamia y Egipto fueron dos de las primeras civilizaciones que se desarrollaron en las orillas de grandes ríos, el Tigris y Éufrates en Mesopotamia y el Nilo en Egipto. Ambas civilizaciones crearon sistemas de riego para aprovechar las inundaciones periódicas de los ríos, lo que permitió el desarrollo de la agricultura y el crecimiento de las ciudades. También desarrollaron formas primitivas de escritura, gobiernos centralizados y sociedades
Este documento resume las características fundamentales de las sociedades y los movimientos migratorios. Explica que las sociedades agrupan personas de diferentes culturas y distingue cinco áreas culturales principales. También describe la evolución de las sociedades tradicionales a las modernas y posmodernas, y resume las características de las sociedades europea y española. Por último, analiza las causas y efectos de las migraciones, incluyendo ejemplos de migraciones en Europa y España.
Este documento resume la sociedad feudal en Europa durante la Edad Media. Explica que tras la caída del Imperio Carolingio, los reyes se debilitaron y surgieron invasiones, lo que llevó al sistema feudal donde los nobles protegían las tierras a cambio de lealtad. La sociedad estaba dividida en estamentos rígidos gobernados por la jerarquía vasallática. La religión católica también tenía gran influencia a través de las peregrinaciones y cruzadas. El arte de este periodo se caracterizó por los estilos román
Este documento contiene 14 preguntas de repaso sobre la Unidad 1 de Historia que cubren diferentes temas como fuentes históricas, la Edad Media y sus periodos, el Imperio Bizantino, el Reino Visigodo y el Imperio Carolingio. Se piden detalles sobre monarcas, batallas, características arquitectónicas y culturales, y sucesos que marcaron estas épocas.
Este documento presenta una serie de preguntas y actividades sobre la prehistoria para repasar conceptos clave. Incluye preguntas sobre ordenar fechas, describir las etapas de la historia y la prehistoria, identificar fuentes históricas, clasificar homínidos por antigüedad, asignar características a cada homínido, completar cuadros sobre la evolución humana y el arte paleolítico, y definir términos clave. El objetivo es que los estudiantes demuestren su comprensión de los principales hitos y
El documento resume las principales etapas del inicio de la Edad Media en Europa, desde la caída del Imperio Romano de Occidente en el 476 d.C. hasta el surgimiento de nuevos reinos. Se fragmenta el Imperio Romano, surgen reinos germánicos como el Reino Franco y el Imperio Carolingio, y el Imperio Bizantino continúa en el este. También se forma el Reino Visigodo en la Península Ibérica.
Este documento presenta una introducción a la prehistoria y al Paleolítico. Explica que la prehistoria estudia el pasado de los seres humanos antes de la invención de la escritura y se divide en tres períodos: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Luego describe la evolución de los primeros seres humanos, como Australopithecus y Homo habilis, y las características de la vida durante el Paleolítico, incluyendo el uso de herramientas de piedra y hueso, la
El documento proporciona instrucciones sobre cómo resumir períodos de tiempo en siglos utilizando números romanos. Explica que los siglos se denotan con números romanos desde el S.I hasta el S.III, y que para fechas de 4 dígitos se suma 1 a las dos primeras cifras, mientras que para fechas de 3 dígitos se suma 1 a la primera cifra. También menciona que fechas de 1 o 2 dígitos siempre pertenecen al Siglo I.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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2. ¿Qué vamos a estudiar?
1. ¿Dónde y cuándo vivieron los romanos?
2. La historia de Roma
- Monarquía - República - Imperio
3.Vida en Roma
- Economía
-Sociedad
- Ejército
-Ciudades
-Viviendas
4. Religión
5. Cultura y arte
3. Roma(ciudad):en la P. Itálica. En las orillas del ríoTíber, alrededor de 7 colinas
Del S.VIII a.C al 476 d.C
Imperio Romano : alrededor del M. Mediterráneo ( Mare Nostrum)
Localización:
En sus orígenes era una pequeña ciudad. Ocupada por estos pueblos:
Cronología
Habitantes:
Etruscos
Latinos
Griegos
Magna Grecia
Septimontium
-Lugar fácil de defender
-Cruce de caminos
7. Se divide en 3 períodos:
Orígenes de la fundación de Roma
Los orígenes de la ciudad son legendarios:
- Leyenda de Rómulo y Remo
- La “Eneida” obra deVirgilio: fundada por descencientes del héroe troyano Eneas
1.Monarquía
2.República
3.Imperio
8. 1. Monarquía
753 a.C - 509 a.C .
Hubo 7 reyes.
Elegidos por los patricios
Era monarquía absoluta (una persona tiene todos los poderes)
El último (Tarquinio el Soberbio) fue depuesto por una revolución (tirano)
2. República
509 a.C - 27 a.C .
-Poder ejercido por varias personas elegidas por ciudadanos (SPQR)
SENATUS POPULUSQUE ROMANUS= El SENADOY EL PUEBLO ROMANO
(eslogan que significa que el poder es compartido)
3 instituciones principales
-Comicios: asamblea de ciudadanos. Eligen a magistrados
-Magistrados: cargos del gobierno. Los más importantes
los cónsules
-Senado: asesora a magistrados. Decisiones acatadas sin
discusión
9. En los últimos años hubo corrupción.Algunos políticos empezaron a actuar como Dictatores,
como el caso de Julio César.
Por ello fue asesinado en las (Idus de Marzo) (15 marzo 44 a.C)
por su hijo Bruto
“Brute,tu quoque,fili mi! ('¡tú también, hijo mío!´)
2.República (Continuación)
Julio César
Asesinato Idus de Marzo
10. 2.República (Continuación)
Guerras Púnicas
Roma lucha contra Cartago
por el control del
Mediterráneo
Hubo 3 guerras. Roma ganó
Conquistan territorios:
El territorio se divide en
provincias
Revueltas de pobres
dirigidas por los
hermanos Graco
Lucha de los plebeyos
Quieren derechos. Consiguen:
-Representante en el Senado( tribuno de la plebe)
-Código de las DoceTablas (leyes que limitaban abusos)
Rebelión de esclavos
Espartaco( líder)
Guerras Civiles
En este periodo tiene lugar
11.
12. -27 a.C – 476 d.C
-Octavio (primer emperador). Llega al poder después de una guerra civil. Recibe el título de
Augusto “elegido de los dioses”.
Nueva forma de gobierno:
-Emperador: tiene todos los poderes. ( el cargo solía heredarse Se forman dinastías)
-El Senado: continúa exitiendo, pero controlado por él.
3.Imperio
OctavioAugusto
13. 3.Imperio
- Pax Romana: 200 años de paz y prosperidad:
- Conquistas: se alcanza la máxima extensión. Controlan todo alrededor
del Mediterráneo: MARE NOSTRUM
- Problemas: corrupción, económicos, políticos….
- Invasiones bárbaras: pueblos que viven en las fronteras del imperio
y lo amenzan.
Para solucionar los problemas el EmperadorTeodosio divide el Imperio en el 395 en 2 partes:
Imperio Romano de Occidente Imperio Romano de Oriente ( Imp. Bizantino)
- Capital Roma
- Conquitado por los bárbaros
en el 476.
- Capital Constantinopla
- Perdura hasta 1453
(Continuación)
- Siglos I y II: máximo splendor.
- Siglo III: crisis.
-La población se ruralizó (se sentían más seguros)
16. 3.1 ECONOMÍA
AGRICULTURA
Basada en la trilogía
mediterránea:
cereales, olivo y vid
Introdujeron :
- Arado romano
- Barbecho
La tierra se organizaba
en latifundios:
-Grandes extensions
de tierra en manos
de unos pocos
propietarios
MINERÍA
Extraen
Oro, plata y hierro
COMERCIO
Comercian con
todo el imperio y
con otros
terriotorios.
Para ello
construyen:
-Calzadas
-Miliarios ( marcan
distancia)
-Denarios (mismas
monedas para todo
el Imperio)
Utilizan sistemas como
el “ Ruina montium”
Las Médulas (León)
17. El Sistema de ruina
montium:
Consiste en excavar
galerías sin una salida.
Había una red de
canales que
trasportaban el agua
por las galerías.
La presión del agua
causaba el derrumbe
de la montaña.
Las pepitas de oro se
encontraban en el
barro que se formaba.
(Copiar)
20. Las diferentes capas de la subestructura de una calzada romana:
(A). Suelo, nivelado y apisonado.
(B). Statumen: piedras del tamaño de un puño.
(C). Piedra cantera, cemento.
(D). Nucleus: guijarros de tamaño de una nuez, ladrillos de cemento, piezas
de piedra y arcilla.
(E). Dorsum o agger viae: la superficie curvada de sílex o de piedra de
basalto en bloques de cantería, dependiendo del área.
No copiar
26. 3.2 Sociedad
Se dividía en 2 grupos:
LIBRES ESCLAVOS
Patricios
-Minoría
-Ricos y poderosos
-Pueden votar y
ejercer cargos
políticos
Plebeyos
-Mayoría
-Menos derechos(No votan,
pagan impuestos..)
Van mejorando su
situación con el tiempo
-Muy numerosos
-No tienen derechos(objetos)
-Algunos conseguían la libertad( libertos)
ESPARTACO
Esclavo,líder de una revuelta para conseguir
mejores condiciones
27.
28. 3.3 Ejército
Roma fue tan poderosa porque tenía un ejército fuerte.
Estaba compuesto de legiones(tropas) de unos 5000 hombres
cada una, se les pagaba un “salario” (sal)
Cuando se retiraban les daban tierras y dinero.
30. 3.4 Las ciudades (urbs)
La civilización romana fue urbana hasta la crisis del siglo III.
Características de las ciudades:
1-Rodeadas por murallas
2-Plano en cuadrícula ( origen en campamentos militares)
3-Organizadas en torno a dos calles principales
4-Había un foro ( plaza) en el centro
Cardo ( N-S)
Decumanus ( E-O)
Plano ciudad
35. 3 tipos
Insulae
-Edificios de varios pisos
-Materiales pobres
-Gente humilde
Domus
-Casas individuales y grandes
-La parte central es un patio
-Ricos
-Viviendas ruralesVillas:
3.5 Viviendas
38. 4.1 dioses romanos
-Inicialmente eran politeístas.
-Fueron adoptando dioses de los lugares que conquistaban
-Muchos dioses eran griegos pero cambian sus nombres
-Algunos emperadores fueron considerados dioses ( CULTO IMPERIAL)
4.2 Cristianismo
Aparece Jesús de Nazaret que predica una nueva religión monoteísta CRISTIANISMO
Al principio sus seguidores eran perseguidos y se escondían en catacumbas
En el 313 el emperador Constantino publicó el Edicto de Milán libertad para practicar el
cristianismo
En el 380 el emperador Teodosio declaró el cristianismo la religión oficial.
41. 5.1 Cultura
IDIOMA: Latín. Muchas lenguas europeas derivan de él son las LENGUAS ROMANCES:
español, francés, portugués, rumano…
Muchas palabras como los meses, los días de la semana y expresiones vienen del latín.
Ejemplo de expresiones
“ Divide et vinces” (“ Divide y vencerás) Julio César
“Vini,Vidi,Vici” ( Llegué, vi y vencí) Julio César
“ Carpe diem” ( Aprovecha el día, aprovecha la vida”)
“Cogito, ergo sum” ("Pienso, luego existo" (Descartes).
«Alea iacta est» ("La suerte está echada" (frase pronunciada por Julio César)
De ellos hemos heredado la: lengua, leyes, ciudades, monumentos, calzadas, religión …
La ROMANIZACIÓN es el proceso de asimilación de la cultura y forma de vida de los romanos.
45. Nosotros contamos los meses desde el primer día hasta el último, por ejemplo, empezamos con el día
1 de abril y terminamos con el 30. Pero los romanos ,contaban los días hacia atrás. Pero esto no significa
desde el final al principio, sino que tomaban unas fechas claves de referecnia y contaban los días que
quedaban hasta esas fechas.
Ej. 20 de Enero: 13 días antes de las Kalendas de Febrero
Los días se contaban en función de los días que quedaban para las Kalendas, las Nonas, las Idus
1er día del mes
5º día, excepto en
Marzo, Mayo, Julio and Octubre.
que era el 7º día
13er día excepto en
Marzo, Mayo, Julio y octubre.
que era el 15º día
Examples: 26 marzo: 7º día antes de las Kalendas deAbril
8 febrero: 6 º día antes de las Idus de Febrero
Calendario romano
Habías 3 fechas de referencia t Kalendas,
Nonas
Idus
( no copiar)
46. Características:
-Mezclan elementos contructivos de otras culturas
-Materiales: introducen el cemento y el hormigón
- Emplean : arcos de medio punto, bóvedas y cúpulas
- Columnas: copian los estilos griegos
Innovación: crean el estilo compuesto ( volutas y hojas de acanto)
Estilo compuesto
5.2 Arte
a) Arquitectura
48. Edificios y obras públicas
Acueducto: llevan agua a las ciudades.
Anfiteatro:forma ovalada. Luchas de gladiadores y fieras. Ej. Coliseo
Circo: forma elíptica. Carreras de cuádrigas. Ej. Circo Máximo
Teatro: forma semicircular. Exentos. Obras de teatro.
Arco del triunfo: para conmemorar victorias militares. Ej:Arco de Constantino
Arco de Tito
Termas: baños públicos.
Puentes
Templo: forma rectangular o circular. Adorar dioses. Ej. Panteón de Roma
Basílica: función comercial.
Columna conmemortativa: “ “ “ Ej. Columna deTrajano
64. 5.2 Escultura
Retrato
Copian los modelos griegos
en mármol o bronce Escultura ecuestre
5.3 Pinturas y mosaicos
Pinturas decoraban las viviendas.
Técnica del fresco
Mosaicos hechos con piezas de cerámica
de colores ( teselas).
Decoran suelos y paredes
Relieves
3 tipos