1. La célula obtiene la energía necesaria para realizar sus funciones a través de procesos metabólicos como la respiración celular y la fermentación. Estos procesos implican reacciones catabólicas que degradan moléculas orgánicas para liberar energía en forma de ATP. 2. El documento explica procesos como la glucólisis, el ciclo de Krebs y la cadena transportadora de electrones, a través de los cuales las células transforman moléeculas como los carbohidratos, lípidos

1. FICHA DE REFORZAMIENTO N° 05 – CUARTO GRADO CTA
¿CÓMO LA CÉLULA OBTIENELA ENERGÍA NECESARIA PARAREALIZAR SUS
FUNCIONES?
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EXPLOREMOS
Sabemosque losdeportistasgastan mucha energía ejercitándose, motivo por el cual tienden
alimentarse sanamente para recuperar energías. En la imagen apreciamos alimentos como
verduras, frutas, carne blanca, huevos, cereales entre otros. Los granos de trigo y algunas
frutas poseen almidón, que es un polisacárido.
1. ¿Cómoesasimiladoeste polisacáridoennuestroorganismo?
_____________________________________________________________________________
2. ¿Cuál esla funciónde lasalivaenel procesode degradación?
_____________________________________________________________________________
3. Luegoque el almidónessintetizado,¿Cómose transformaennuestroorganismo?
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4. Así como el almidón es degradado, ¿Crees qué nuestro organismo también tiene la
capacidad de crear macromoléculas?

2. FICHA DE REFORZAMIENTO N° 05 – CUARTO GRADO CTA
SABÍAS QUE…?
Todo organismo consume energía para
mantener las diversas actividades
celulares, en las cuales las células se
modifican, reproduciéndose, uniéndose
entre sí y como es el caso de las células
madre, transformándose en otras, esta
serie de intensas e incesantes acciones
requiere que la célula consuma energía
constantemente.Sabes ¿De qué manera la
célula obtiene la energía necesaria para realizar todas estas actividades?
http://images.slideplayer.es/3/1090166/slides/slide_7.jpg (IMAGEN)
APRENDEMOS
Junto con la reproducción y la relación, la nutrición es una de las funciones fundamentales
que realizala célulay consiste enunconjuntode procesos que permitenalacélula obtener la
materiay energíaque necesitanparacrecer, reponer sus estructuras, dividirse o desplazarse.
http://3.bp.blogspot.com/--RYrs0DJqME/U1UIfpCgILI/AAAAAAAAB_M/rUNPvfwh2NA/s1600/meta12.jpg

3. FICHA DE REFORZAMIENTO N° 05 – CUARTO GRADO CTA
LOS ELECTRONES VIAJEROS
Decimos que una sustancia se oxida cuando pierde electrones y que se reduce cuando los
gana. Evidentemente, cada vez que ocurre una oxidación, hay una reducción, por lo que
ambos procesos van unidos.
Cuandoloselectronesse van,sueleniracompañados de un protón (H+
). La unión de (e-
) + (H+
)
constituye un átomo de hidrógeno (H). Es por ello que la oxidación o pérdida de electrones,
suele sertambiénunadeshidrogenación,opérdidade átomosde hidrógeno.Lareducción,por
su parte, suele ser una hidrogenación.
El catabolismo, además de energía, libera electrones ya que las moléculas más complejas se
oxidan. Algunos dinucleótidos se han especializado en transportar electrones:
Tomado de: http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/26022013/12/es-an_2013022613_9112339/ODE-7f76b91b-7d66-
3497-a329-0b36a3a9d06d/Coenzimas.2.png
Estas coenzimas,entre los que destaca el NADH, sin participar directamente en la reacción la
hacenposible captandoycediendoelectrones.Se dice que tienen poder reductor porque, en
un momento determinado, ceden electrones a otras moléculas y las reducen. Además,
participanenun mecanismomuypeculiarde formación del ATP, la fosforilación oxidativa, en
la que los electrones son transferidos desde un donante de electrones a un aceptor de
electrones,que sueleserel oxígeno,atravésde reaccionesredox en las que se libera energía.
Esta energía es aprovechada por una importante enzima, la ATP sintasa, para crear ATP.
Tomado de: http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/26022013/12/es-an_2013022613_9112339/ODE-7f76b91b-7d66-
3497-a329-0b36a3a9d06d/1_nutricin_y_metabolismo.html
1. Según la información citada, indica la acción que no corresponda al metabolismo:
A. Los alimentos de la dieta son macromoléculas de almidón, proteínas y triglicéridos.
B. El lactato entra directo al ciclo de Krebs.
C. La glucosa se convierte en piruvato y lactato en anaerobiosis.
D. Hay aminoácidos no glucogénicos.
2. Evaluando el experimento anterior, señala la conclusión que descartarías respecto al
resultado:

4. FICHA DE REFORZAMIENTO N° 05 – CUARTO GRADO CTA
A. La energíatiene unflujounidireccional yse destruye
B. Los intercambiosde materiayenergíaenel servivose llamanmetabolismo.
C. La oxidaciónde lasmoléculascomplejas,conliberaciónde energíase llama
catabolismo.
D. Los cloroplastosconATP,NADPH,H+, CO2,formanglucosa.
3. Elige la hipótesis que mejor responda a la siguiente pregunta ¿Qué afirmación sería
incorrectasi se consideralarelaciónentre producciónde energíayel procesoresponsable
de obtenerla?
A. Los aminoácidos producen piruvato, acetil CoA, NH3.
B. Los lípidos de la dieta producen ácidos grasos y glicerol
C. El oxalacetato cede 2 carbonos en cada vuelta del ciclo.
D. La glicólisis aeróbica da 2 moléculas de lactato antes del ciclo de Krebs
ANALIZAMOS
http://files.javicordoba.webnode.es/200000026-b6f84b8ec3/relaci%C3%B3n%20anabolismo-catabolismo.gif
1. Analizando el esquema notarás los procesos que están ligados al anabolismo y al
catabolismo. Tomando como resultado la siguiente conclusión: “Debe entenderse la
síntesiscomoun procesode ensamblaje de moléculasde proteínasapartir de aminoácidos,
esun procesode síntesiso anabolismo;encambio,suruptura(durante ladigestión) en sus
aminoácidos constituyentes es un proceso de catabolismo” ¿Cuál de las siguientes
relacionesseríalaconclusiónmásadecuada en referencia a las diferentes actividades que
realiza la célula, considerando las fases del metabolismo a que corresponden:
A. Catabolismo – Anabolismo - Catabolismo
B. Anabolismo – Anabolismo - Catabolismo

5. FICHA DE REFORZAMIENTO N° 05 – CUARTO GRADO CTA
C. Anabolismo – Catabolismo – Catabolismo
D. Catabolismo – Catabolismo - Anabolismo
2. Considerando las características que corresponden a los procesos metabólicos , se puede
indicar que es incorrecto:
A. Están controlados por enzimas que son catalizadores biológicos.
B. El NADH participa directamente en la reacción para hacerla posible.
C. Consisten en una secuencia de reacciones en las que los productos de una reacción
son los sustratos de la siguiente.
D. El ATP participa en estos procesos degradándose o formándose.
3. El metabolismo es el conjunto de todas las reacciones químicas que se producen en el
interior de las células de un organismo, es así como las moléculas nutritivas al ser
digeridasytransportadasporla sangre,llegana ella. Las reacciones metabólicas pueden
ser de dos tipos y se observan las diferencias en el siguiente cuadro:
Anabolismo Catabolismo
Fabrica biomoléculas Degrada biomoléculas
Consume energía (usa las ATP) Produce energía (la almacena como ATP)
Implica procesos dereducción
Implica procesos deoxidación
También se conoce como biosíntesis y
conlleva un gasto energético
En estas reacciones seobtiene energía que se
utiliza en actividades celulares:movimiento,
reproducción,crecimiento, etc.
Ejemplos: fotosíntesis,síntesis de
proteínas
Ejemplos: glucólisis,ciclo deKrebs,
fermentaciones, cadena respiratoria
Adaptado de: http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Metabolismo_celular.html
Elige la hipótesis que formularías considerando la transformación de la materia en los
procesos metabólicos:
A. El ATP participa en ambos tipos de metabolismo (anabolismo y catabolismo)
degradándose.
B. En el catabolismo ocurre una desorganización de los materiales, en tanto que en el
anabolismo ocurre una reorganización más compleja de los materiales.
C. La fotosíntesis es un proceso catabólico en el cual se almacena ATP.
D. En una acción biológica como andar, se gasta ATP

6. FICHA DE REFORZAMIENTO N° 05 – CUARTO GRADO CTA
PRACTICAMOS
LA MONEDA ENERGÉTICA: ATP
El ATPes lamoléculauniversal de intercambiode energía y
permite conectar los procesos anabólicos que gastan ATP
con losprocesoscatabólicos que lo fabrican. El proceso de
formación del ATP se llama fosforilación y consiste en la
adición de un grupo fosfato al ADP para formar ATP.
Tomado de: http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/26022013/12/es-an_2013022613_9112339/ODE-7f76b91b-7d66-
3497-a329-0b36a3a9d06d/ATP.2.png
La formación del ATP puede realizarse de diferentes maneras:
 Fosforilación a nivel de sustrato: la energía que se necesita para la síntesis de ATP se
libera al romperse un sustrato que se forma en el curso de una reacción.
 Fosforilaciónoxidativa:utilizapara fabricar el ATP la energía liberada por la oxidación
de nutrientes.
1. Considerando el texto anterior, la hipótesis que formularías respecto a la función que
realiza la unidad de energía (ATP) :
A. Es un nucleótido que libera energía por hidrólisis de los enlaces entre los fosfatos
B. La principal fuente de ATP es la glucólisis
C. Se forma a partir de la energía liberada en las reacciones endergónicas
D. Está formado por 3 grupos fosfato, una desoxirribosa y adenina
2. Complementa la información acerca del Ciclo de la Materia y Energía, señalando la
información que no corresponde respecto al ciclo mencionado:
A. En las reaccionesluminosasde lafotosíntesis,loscloroplastos arrancan los electrones
e hidrogeniones del agua y con la energía solar forma ATP.
B. Los seres heterótrofos producen CO2, H2O, amoníaco, y los seres autótrofos los
utilizan para formar compuestos orgánicos y O2.
C. El ATP se utiliza para realizar trabajo mecánico, biosíntesis de proteínas, transporte
activo
D. El hombre sintetiza ATP en la oxidación anabólica de los compuestos orgánicos.
3. De acuerdo a la información del texto inicial y de acuerdo a las fuentes de información
indagadas, señala la afirmación que no corresponde respecto al ciclo de Krebs:

7. FICHA DE REFORZAMIENTO N° 05 – CUARTO GRADO CTA
A. Se realiza en el citosol de las plantas y animales
B. La velocidad de las enzimas para regular el ciclo depende de la cantidad de ATP.
C. Es la vía final común de la oxidación aeróbica de todos los sustratos de la dieta.
D. El ciclo produce 2CO2, 3NADH, GTP.
4. Se concluye que existenmuchascaracterísticasparacada tipode metabolismo(autótrofo y
heterótrofo), entonces, la variable que diferencia a los autótrofos de los heterótrofos es:
http://image.slidesharecdn.com/tema12-111020054018-phpapp02/95/tema-12-9-728.jpg?cb=1319089290
A. Por el origen de materia que sintetizan.
B. Por el origen de la energía y de la fuente de carbono que utilizan.
C. Por la fuente de carbono que les suministra energía
D. Por el tipo de energía que se les suministra.
5. Cuando el anabolismo supera en actividad al catabolismo, el organismo crece o gana en
masa, si es el catabolismo el que supera al anabolismo, el organismo pierde masa.
Entonces, ¿Qué le sucederá a una persona que ayuna frecuentemente ?
A. Su organismo se encuentra en equilibrio
B. Su organismo pierde masa y tonicidad
C. Su organismo gana peso
D. Su organismo no se ve afectado.
6. Formula una hipótesis considerando las reacciones catabólicas al interior de la célula

8. FICHA DE REFORZAMIENTO N° 05 – CUARTO GRADO CTA
A. Conjuntode reaccionesquímicasporlasque una célulautilizalasbiomoléculasricasen
energíapara formar moléculasmássencillasypequeñas. Aquínointervienenenzimas.
B. En estasreaccionesse obtiene energíaque se utilizaenlastareascelulares y permiten
la síntesis de sustancias orgánicas complejas.
C. Reaccionesquímicasporlasque una célularealiza actividades utilizando biomoléculas
ricas en energía para formar moléculas más sencillas y pequeñas con liberación de
energía.
D. En estas reacciones se consume poca energía en las tareas celulares (movimiento,
reproducción, crecimiento, etc.
7. En el catabolismo el piruvato se transforma en etanol y se desprende CO2, actividad que
realizan, sobre todo, las levaduras del género Saccharomyces que tienen interés en la
industriaalimenticiaporlosproductosresidualesde sumetabolismo:el CO2 paraesponjar
la masa enla fabricacióndel pan;yel etanol para producirdiferentes bebidas alcohólicas
(vino,sidra,cerveza...). Conociendolosdiferentesprocesosmetabólicos, ¿A cuál o cuáles
de los siguientes procesos metabólicos se refiere?
A. Ciclo de Krebs
B. Cadena transportadora de electrones
C. Fermentación alcohólica
D. Fermentación Láctica
8. Cuál sería el argumento adecuado para fundamentar la siguiente hipótesis: “Las
alternativasque tienen las células musculares para obtener energía en forma de ATP
son el glucógeno y luego las grasas”
A. El glucógeno es el primer carbohidrato que se utiliza para obtener energía y
cuandoestasreservas se terminan en la sangre, las grasas pasan a formar parte de
la respiración celular para obtener energía.
B. El glucógeno es capaz de autosintetizarse seguido de las grasas. Los
transportadores de electrones FADH2 y NADH liberan la energía que portan a lo
largo de la cadena respiratoria mitocondrial, mientras que el acetil-CoA se
incorpora al ciclo de Krebs.
C. Al final,cadamoléculade ácidograso puede aportar un gran número de moléculas
de ATP, máso menosdependiendo de su tamaño molecular y de que sea saturado
o no (por ejemplo, un ácido esteárico puede suministrar hasta 146 moléculas de
ATP)

9. FICHA DE REFORZAMIENTO N° 05 – CUARTO GRADO CTA
D. Las grasas permiten que los nucleótidos se degraden y el glucógeno se almacena
en forma de ácidos grasos y glicerol.
9. Analiza la información y el esquema acerca de la oxidación – reducción, esquema,
http://files.javicordoba.webnode.es/200000023-c7dd4c9cf3/Enzimas.png
La oxidaciónpuede entenderse desde variospuntosde vista.Así,laadiciónde oxígeno
a una molécula es una forma de oxidación. También lo es la oxidación del hidrógeno
para formar agua. Cada oxidación va acompañada de un proceso o reacción opuesta,
la reducción, que en el caso del agua, el oxígeno es el componente reducido.
Una forma más general de intepretarlasreaccionesóxido-reducciónesel recordarque
estánbasadasen laliberaciónde electrones (oxidación) y en la adición de electrones
(reducción) de los átomos de una molécula. Los electrones nunca están libres, se
transfieren a un electrón aceptor que él mismo llega ser reducido en el proceso. Por
ejemplo, el hierro en los citocromos de la cadena respiratoria terminal experimenta
reducciones y oxidaciones basadas en la adición o liberación de electrones,
respectivamente.
Relaciónalo con las imágenes anteriormente expuestas, y complementa con la
respuesta a la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las coenzimas que participan en las
reacciones de óxido-reducción?
A. NADH Y FAD
B. NAD* Y FAD
C. NADH* Y FAD
D. NAD Y FAD

10. FICHA DE REFORZAMIENTO N° 05 – CUARTO GRADO CTA
10. De acuerdoa la informaciónbrindadaenlapresentefichade reforzamiento,¿Pueden
losprocesosanabólicosdesligarse de loscatabólicos?¿Por qué?¿Qué sucederíasi solo
se realizaranprocesosanabólicos?
http://image.slidesharecdn.com/mader-hormonasysistemasendocrinos1-120812014015-phpapp02/95/hormonas-y-
sistemas-endocrinos-43-728.jpg?cb=1365349190
A. Si puedenporque atravésdel catabolismo se obtiene energía suficiente para realizar
el metabolismo.
B. No pueden, porque anabolismo y catabolismo participan del metabolismo.
C. No pueden, porque el catabolismo es la manera de obtener energía para todos los
procesos metabólicos.
D. Si pueden, porque la energía se utilizaría para la síntesis de moléculas.