1. Rúbricas de Evaluación del Módulo 2
ACTIVIDAD 15:. Rol docente en el contexto de la evaluación por competencias
PROPÓSITO: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias
Aspectos a evaluar Escala de calificación
Excelente Bueno Regular No satisfactorio
Análisis del rol docente El documento considera el El documento considera el El análisis considera algunas El análisis no toma en cuenta
análisis individual del rol análisis individual del rol de las preguntas y se observa las preguntas ejes
docente a partir de las 4 docente a partir de las 4 el uso de los documentos dfe
preguntas ejes y que dan preguntas ejes y que dan referencia
cuenta del uso de los cuenta del uso de los
documentos de referencia documentos de referencia
Integrando un análisis crítico
sobre sus oportunidades de
desarrollo
Conclusiones La conclusión integra el La conclusión integra el Integra una conclusión No integra conclusiones
trabajo del equipo y del trabajo del equipo y del general
grupo grupo
Integra el análisis del
contexto escolar
Consulta de referencias Integra la bibliografía en Integra la bibliografía en Menciona los documentos No integra referencias
bibliográficas forma adecuada, utilizando forma adecuada, utilizando utilizados para realizar la bibliográficas.
un sistema riguroso: APA, un sistema riguroso: APA, actividad, sin utilizar un
Chicago, etc. Chicago, etc. sistema de referencias
Las consultas realizadas Las consultas realizadas
provienen de fuentes con provienen de fuentes con
rigurosidad académica. rigurosidad académica.
Utiliza diferentes fuentes
documentales y electrónicas
Presentación, ortografía y El documento presentado El documento presentado El documento cuenta con El documento no refleja el
formato refleja: excelente sintaxis y cuenta con buena presentación. menor cuidado y tiene gran
ortografía; impecable presentación, buena cantidad de errores
presentación y cumple con ortografía y sintaxis, y cumple gramaticales y ortográficos.
