Buenas

1. AÑO ACADÉMICO: 2023 CURSO: COMUNICACIÓN ORAL—II CICLO
Docente responsable: María A. Azañedo Suárez
Nombre:
ASPECTOS 5 DESTACADO 4 LOGRADO 3 EN PROCESO 2 EN INICIO 1 Previo al inicio
PRONUNCIACIÓN
Pronuncia las palabras
correctamente, vocaliza bien
y hace pausas cuando
corresponde.
Pronuncia correctamente pero
su v
o
c
a
l
i
z
a
c
i
ó
nno es correcta.
Comete pocos errores
de pronunciación,aunque
su vocalización es
correcta.
Comete muchos
errores de
pronunciación,aunque
su vocalización es
correcta.
Comete errores tanto de
pronunciación como de
vocalización
VOLUMEN
El volumen es adecuado con
el mensaje
Levanta la voz en la
exposición.
Habla en un tono regular
al exponer.
Habla demasiado bajo
al exponer.
No se oye su exposición
a los estudiantes que
están ubicados al final
del aula
POSTURA,
DESPLAZAMIENTO Y
USO DE MÍMICAS
Su postura es natural
mirandoal público
continuamente, se
desplaza adecuadamente y
utiliza pertinentemente
mímicas gestuales.
Mira al público, pero está
apoyado en algún sitio. Se
desplaza algunas veces y
utiliza algunas mímicas y
gestos.
En ocasiones mira al
público. Se desplaza
una sola vez y utiliza
pocas mímicas.
En ocasiones da
la espalda al
público. No se
desplaza y utiliza
pocas mímicas.
No mira al público al
exponer. Solo lee su
diapositiva. No se
desplaza y no utiliza
mímicas al exponer.
CONTENIDO
Expone el contenido concreto,
sin salirse del tema, y
utilizando esquemas u
organizadores visuales.
Expone el contenido y
en ocasiones se sale
del tema. Presenta un
esquema
Expone el contenido,
aunque en ocasiones se
sale del tema y no utiliza
esquemas
Expone el contenido,
aunque es breve y se
sale del tema
La exposición
carece de contenido
concreto.
DOCUMENTACIÓN
Utiliza material de apoyo
extra para hacerse entender
mejor.
Durante la exposición hace
uso adecuado de la
documentación.
Utiliza algunas
referencias a imágenes
o documentos de
apoyo.
Escasa referencia a
imágenes o
documentos de
apoyo.
No utiliza material de
apoyoa la exposición
oral.
SECUENCIACIÓN
Buena estructura y
secuenciación ordenada de la
exposición.
Exposición bastante ordenada.
Pocos errores y pocas
repeticiones en e
lorden
lógico de las ideas.
Algunos errores y
repeticiones enel
orden lógico de las
ideas.
La exposición carece
deorden y repite las
ideas
continuamente.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UNA EXPOSICIÓN ORAL

2. AÑO ACADÉMICO: 2023 CURSO: COMUNICACIÓN ORAL—II CICLO
Docente responsable: María A. Azañedo Suárez