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ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN -CAMANÁ
PROPUESTA DE RUTA DE TRABAJO PARA LA SEMANA DE PLANIFICACIÓN
(01 AL 10 DE MARZO)
I. DATOS GENERALES:
1. InstituciónEducativa :
2. Nivel :
3. Localidad :
4. Director :
5. Subdirector :
6. Númerode docentes :
II. OBJETIVOS:
 Planificaryejecutaractividadesque permitanconsensuarloscompromisos de gestiónescolaratravés del reajuste del PAT y
del Reglamento Interno asegurando el buen inicio del año escolar.
 Organizarel BuenIniciodel añoEscolar mediante accionesconjuntasde lacomunidad educativa que permitan garantizar la
buena acogida de los estudiantes.
 Programar en forma colegiada documentos curriculares como la programación y unidad.
 Incorporar el enfoque ambiental en los documentos de gestión escolar (Socializar rutas de evacuación de PREVAED)
III. RUTA DE TRABAJO
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN -CAMANÁ
DIA ACTIVIDAD FINALIDAD
Miércoles 1 de
marzo
Bienvenida al personal de la I.E. y presentación del nuevo personal. Acta de
apertura e inicio del año escolar.
Análisis de la RSG 627 -2016 - MINEDU
REAJUSTE DEL PAT 2017: De acuerdo al aplicativo del MINEDU
Análisis de resultados por compromiso. Fortalezas, aspectos críticos y
causas, objetivos de la I.E. y alternativas de solución.
Socialización
Considerar para el primer compromiso el análisis de todas las áreas.
Considerar los resultados del monitoreo del PAT 2016 para el análisis
de los compromiso 2 al 5
Analizar la RSG 627-2016-MINEDU
Determinar los objetivos metas y
actividades del progreso anual de los
aprendizajes de los estudiantes de las
diferentes áreas asumiéndose
compromisos.
Jueves 2 de Marzo
REAJUSTE DEL PAT 2017: De acuerdo al aplicativo del MINEDU
Análisis de resultados por compromiso. Fortalezas, aspectos críticos y
causas, objetivos de la I.E. y alternativas de solución.
Socialización
Considerar para el primer compromiso el análisis de todas las áreas.
Considerar los resultados del monitoreo del PAT 2016 para el análisis
de los compromiso 2 al 5
Viernes 3 de
Marzo
Lineamientos sobre el enfoque ambiental a través de la incorporación
transversal de los componentes temáticos de educación: cambio climático,
eco eficiencia, salud y gestión del riesgo de desastres.
Lineamientos sobre acciones de TOE y convivencia y disciplina escolar.
Organizar acciones conjuntas para la
prevención de riesgos de desastres y
simulacros
Lunes 6 de Marzo Revisión y actualización del Reglamento interno. Socialización. Actualizarel ReglamentoInterno
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN -CAMANÁ
Conformación de comisión de actualización del PEI (CPEI, Guía para la
elaboración del Proyecto educativo Institucional- MINEDU).
RD de la comisión de CPEI
Socialización del anexo 3: Ficha de desempeño docente en función a las
rúbricas (Manual de gestión escolar)
Conformar CPEI
Socializarlafichade desempeño
Martes 7 de Marzo
EMPODERAMIENTO DEL CURRICULO NACIONAL
Dialogoyreflexiónsobre el contenidodel CurrículoNacional de laeducación
Básica y sobre lasperspectivasydesafíosque planteasuimplementación.
Explicar el currículo nacional de la
educaciónbásicay el perfil de egreso en el
contexto de las tendencias y los desafíos
de este siglo.
Analizar la importancia de los enfoques
transversalesen el desarrollo del perfil de
egreso
Miércoles 8 de
Marzo
Lineamientossobre elaboracióny/oactualizacióndel ProyectoCurricular
Institucional (PCI).Socialización.
Planificación curricular (trabajo en equipos por áreas)
Programar por áreas los documentos
curriculares.
Brindar las condiciones necesarias para la
bienvenida y buena acogida a los
estudiantes.
Jueves 9 de marzo
Planificación curricular
Lanzamiento de la campaña Buen Inicio Escolar a nivel de IIEE.
Viernes 10 de
marzo
Planificación curricular
Acondicionamiento para la Bienvenida de estudiantes
IV. EVALUACIÓN:
Se aplicará fichasde observación,librode actas, Fotosentre otros
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN -CAMANÁ
_____________________________________________
DIRECTOR

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  • 1. ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN -CAMANÁ PROPUESTA DE RUTA DE TRABAJO PARA LA SEMANA DE PLANIFICACIÓN (01 AL 10 DE MARZO) I. DATOS GENERALES: 1. InstituciónEducativa : 2. Nivel : 3. Localidad : 4. Director : 5. Subdirector : 6. Númerode docentes : II. OBJETIVOS:  Planificaryejecutaractividadesque permitanconsensuarloscompromisos de gestiónescolaratravés del reajuste del PAT y del Reglamento Interno asegurando el buen inicio del año escolar.  Organizarel BuenIniciodel añoEscolar mediante accionesconjuntasde lacomunidad educativa que permitan garantizar la buena acogida de los estudiantes.  Programar en forma colegiada documentos curriculares como la programación y unidad.  Incorporar el enfoque ambiental en los documentos de gestión escolar (Socializar rutas de evacuación de PREVAED) III. RUTA DE TRABAJO
  • 2. ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN -CAMANÁ DIA ACTIVIDAD FINALIDAD Miércoles 1 de marzo Bienvenida al personal de la I.E. y presentación del nuevo personal. Acta de apertura e inicio del año escolar. Análisis de la RSG 627 -2016 - MINEDU REAJUSTE DEL PAT 2017: De acuerdo al aplicativo del MINEDU Análisis de resultados por compromiso. Fortalezas, aspectos críticos y causas, objetivos de la I.E. y alternativas de solución. Socialización Considerar para el primer compromiso el análisis de todas las áreas. Considerar los resultados del monitoreo del PAT 2016 para el análisis de los compromiso 2 al 5 Analizar la RSG 627-2016-MINEDU Determinar los objetivos metas y actividades del progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes de las diferentes áreas asumiéndose compromisos. Jueves 2 de Marzo REAJUSTE DEL PAT 2017: De acuerdo al aplicativo del MINEDU Análisis de resultados por compromiso. Fortalezas, aspectos críticos y causas, objetivos de la I.E. y alternativas de solución. Socialización Considerar para el primer compromiso el análisis de todas las áreas. Considerar los resultados del monitoreo del PAT 2016 para el análisis de los compromiso 2 al 5 Viernes 3 de Marzo Lineamientos sobre el enfoque ambiental a través de la incorporación transversal de los componentes temáticos de educación: cambio climático, eco eficiencia, salud y gestión del riesgo de desastres. Lineamientos sobre acciones de TOE y convivencia y disciplina escolar. Organizar acciones conjuntas para la prevención de riesgos de desastres y simulacros Lunes 6 de Marzo Revisión y actualización del Reglamento interno. Socialización. Actualizarel ReglamentoInterno
  • 3. ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN -CAMANÁ Conformación de comisión de actualización del PEI (CPEI, Guía para la elaboración del Proyecto educativo Institucional- MINEDU). RD de la comisión de CPEI Socialización del anexo 3: Ficha de desempeño docente en función a las rúbricas (Manual de gestión escolar) Conformar CPEI Socializarlafichade desempeño Martes 7 de Marzo EMPODERAMIENTO DEL CURRICULO NACIONAL Dialogoyreflexiónsobre el contenidodel CurrículoNacional de laeducación Básica y sobre lasperspectivasydesafíosque planteasuimplementación. Explicar el currículo nacional de la educaciónbásicay el perfil de egreso en el contexto de las tendencias y los desafíos de este siglo. Analizar la importancia de los enfoques transversalesen el desarrollo del perfil de egreso Miércoles 8 de Marzo Lineamientossobre elaboracióny/oactualizacióndel ProyectoCurricular Institucional (PCI).Socialización. Planificación curricular (trabajo en equipos por áreas) Programar por áreas los documentos curriculares. Brindar las condiciones necesarias para la bienvenida y buena acogida a los estudiantes. Jueves 9 de marzo Planificación curricular Lanzamiento de la campaña Buen Inicio Escolar a nivel de IIEE. Viernes 10 de marzo Planificación curricular Acondicionamiento para la Bienvenida de estudiantes IV. EVALUACIÓN: Se aplicará fichasde observación,librode actas, Fotosentre otros
  • 4. ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN -CAMANÁ _____________________________________________ DIRECTOR