Este documento presenta conceptos y principios del diseño y desarrollo curricular. Explica que el diseño curricular se refiere al proceso de estructuración y organización de elementos para resolver problemas educativos, mientras que el desarrollo curricular implica fases y etapas para integrar el currículo. Además, distingue cinco concepciones de diseño curricular según diferentes autores y nueve principios que deben guiar el diseño curricular como la hipoteticidad, decisionalidad, selectividad, organización, intencionalidad y otros. Final