2. Propósito y temas
de la sesión
Estructura proyectos educativos
que vinculan la innovación como
solución a un problema educativo,
incorporando la dirección del
aprendizaje, para integrarlo en
proyectos con impacto en su
contexto laboral.
2
1. Cierre de temas
2. Indicaciones generales
para la evaluación y la
presentación final
3. Dudas generales y por
equipo
10. Estructura
proyecto
10
•Fundamentación de la
innovación
•Formulación de
propósitos de aprendizaje
•Unidades de aprendizaje
o módulos de trabajo
•Revisión de
cronograma
•Ejecución de la
propuesta planteada
•Obtención de
resultados
•Importancia del proyecto
•Características de la
población y el contexto
•Necesidades formativas
•Alcances y limitaciones
•Análisis de resultados
•Exposición de
resultados en función
de los alcances y
limitaciones
•Aspectos no
abordados en el
proyecto
•Comentarios finales
4. Etapa de
Evaluación
1. Etapa de
Análisis
2. Etapa de
Diseño
3. Etapa de
Implementa
ción
11. Etapa de
implementación
11
Comentarios finales.
╸ Incorporar opiniones, reflexiones, sentires o
expectativas del proyecto implementado que
refieran la experiencia personal y profesional.
Referencias
╸ Deben estar registradas en orden alfabético, en
formato APA.
12. Aspectos de estilo,
diseño y evaluación
del proyecto
12
Redacción en prosa
Párrafos con conexión gramatical
Ortografía
Texto justificado
Formato Arial 12
Interlineado 1.15
Hoja de presentación
Númeración de páginas
Empleo de recursos visuales nombrados y referenciados