Este documento trata sobre varios temas relacionados con la salud mental, incluyendo definiciones de conceptos clave como salud mental, enfermedad, normalidad y anormalidad. También explica posiciones de organizaciones internacionales como la OMS sobre la promoción de la salud mental y describe disciplinas como la psicología, psiquiatría, psicopatología y semiología.

1. SALUD MENTAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUÁRICO.
ASIGNATURA: PSICOPATOLOGÍA
Autora
Ruba Kiwan.
Facilitadora
Miroslaba Sánchez.
Septiembre de 2017

2. SALUD MENTAL
Establecer
relaciones con los
demás
Participar de forma
constructiva en las
modificaciones del
entorno
Resolver de manera
adecuada los
potenciales
conflictos
Se vincula a la noción de desarrollo óptimo del individuo dentro de su entorno,
teniendo en cuenta su edad, capacidades, condiciones de vida y cultura.
Capacidad del individuo para:

3. El concepto de salud mental va implícito en el
concepto de salud y además como algo
indisociable.
Hay que entenderlo siempre en un sentido
amplio e integral.
Concepto dinámico, que está ligado a las
condiciones de vida, los avances científicos y a
la evolución de la cultura.
De tal manera, las actitudes de la población
respecto a la salud, han ido cambiando en la
medida que se operan cambios en los valores
sociales.
Y estos han posibilitado que el concepto no
sólo se centre en lo curativo de antaño, sino
que hoy se consideren aspectos tales como el
entorno, los factores de riesgo, los estilos de
vida, la educación sanitaria y todo cuanto
contribuya a su promoción, fomento y
prevención.

4. SALUD MENTAL: OMS
La OMS, como agencia internacional líder,
responsable de la salud, ha reconocido el valor
de la salud mental y su promoción.
Desarrolla la personalidad integrando las pulsio
nes instintivas dentro de las normas sociales.
“Estado completo
de bienestar biológico, psicológico y social y
no sólo la ausencia de enfermedad” (OMS, 197
7).
La Constitución de la OMS también estipula
algunas funciones medulares. Estas incluyen:
“Fomentar actividades en el campo de la salud
mental, especialmente aquellas que afectan la
armonía de las relaciones humanas”
“Ayudar a crear una opinión pública informada
entre las personas sobre los temas de salud”.

5. SALUD MENTAL: OMS Y
OTROS
La promoción de la salud mental requiere los esfuerzos colectivos de
todas las organizaciones que tienen la responsabilidad de los
sectores que pudieran tener un impacto directo o indirecto en la
salud mental.
A nivel internacional, estos incluyen las asociaciones profesionales,
otras organizaciones internacionales, gobiernos nacionales,
organizaciones no gubernamentales, el sector salud y los donantes
potenciales.
La OMS está bien posicionada para forjar vínculos estratégicos con
todos estos organismos y para elaborar programas efectivos sobre
promoción de salud mental.
Las organizaciones internacionales con las que colabora
regularmente la OMS en esta área son la Organización Internacional
del Trabajo (OIT), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
(UNICEF), la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas
para los Refugiados (ACNUR) y el Banco Mundial.

6. LA SALUD MENTAL COMO
PROCESO
En cualquier caso, la salud y, por tanto, la
salud mental, desde una perspectiva actual,
se contempla como un proceso dinámico,
por el cual todas las personas a lo largo de
sus vidas atravesamos por diferentes
períodos en los que el grado de salud varía
dentro de ese proceso continuo: salud-
enfermedad.

7. Se reconoce a la salud mental como un
proceso determinado por componentes
históricos, socioeconómicos, culturales,
biológicos y psicológicos, cuya preservación
y mejoramiento implica una dinámica de
construcción social vinculada a la
concreción de los derechos humanos y
sociales de toda persona. Se debe partir de
la presunción de capacidad de todas las
personas. El Estado reconoce a las personas
con padecimiento mental, entre otros, el
derecho a que dicho padecimiento no sea
considerado un estado inmodificable.

8. CRITERIOS DE NORMALIDAD Y
ANORMALIDAD
Lo normal es aquello que se considera
natural, que fluye y ocurre
espontáneamente y por esta razón
simplemente es aceptado, es lo común,
lo que no afecta ni molesta a la propia
persona ni a los demás. la normalidad
se juzga a partir de lo anormal, o en
otras palabras de lo patológico, esto
ocurre en muchos planos pero más a
nivel psicológico conducta anormal, se
observa, se diagnostica, se trata y se
estudia lo que se observa o se siente
inapropiado, las emociones
disruptivas, lo inusual o lo enfermo
tanto a nivel individual como a nivel
grupal o poblacional

9. Normalidad etimológicamente significa dar cumplimiento a una
norma. Para entender el concepto de normalidad se aborda el
tema de la norma, tal como es usado en la actualidad.
Existen dos significados del término norma:
Norma ideal
Norma descriptiva
o estadística o
modal
1
2

10. 1. Norma Ideal: Se considera
normal todo aquello que cumple con
un cierto modelo que el hombre
valora y supone que debe tratar de
tender. Sería un estado convencional
de perfección que no siempre es
posible lograr, pero es la norma a la
que se debe aspirar. Aquello
considerado como norma ideal
puede provenir de un modelo creado
por el hombre, el cual se supone
debe cumplirse para poder
considerarse normal, o de un modelo
extraído de la naturaleza de los seres
vivos, al que se le da el carácter de
paradigma en que basarse para
calificar lo sano de lo desviado.

11. 2. Norma descriptiva o estadística modal: Normal es
aquello que se observa más a menudo, identificándose la
norma con la mayor frecuencia. La diferencia entre
normal-anormal es cuantitativa. Las conductas, las
personalidades, las predisposiciones, las capacidades, los
rasgos, etc., se distribuyen según la curva de Gauss. El
rango medio abarca la psicología normal, los dos extremos
corresponden a la psicopatología, anormalidad o
desviación. La línea que separa estos grupos es antojadiza.

12. RELATIVIDAD DE LA NORMA
El comportamiento anormal es sólo
aquel que se desvía de la norma de una
cierta cultura, en un momento histórico
dado. El cuestionamiento de la norma
rígida y opresora de fines de siglo
pasado, señalado por Nietzche,
reforzado por las teorías psicoanalíticas
de Freud y por los análisis sociológicos
de Marx, creó la condiciones para el
surgimiento de una actitud relativista
frente a la norma; lo establecido, lo
considerado convencionalmente como
verdadero. Ilustra de manera concreta
este tránsito desde una normatividad
rígida hacia un relativismo más
respetuoso, el cambio ocurrido en las
posturas antropológicas.

13. “Ser sano o normal significa
no sólo tener una norma en
una situación dada, sino ser
normador en esta y en otras
eventuales situaciones”. “El
enfermo es enfermo por no
poder admitir más que una
norma… El enfermo no es tal
por falta de norma, sino por
la incapacidad de ser
normativo”. La anormalidad
sería una patología de la
libertad que impide la
expansión de la existencia,
del existir, del “ex - sistere”,
del ser del hombre.

14. También ha influido el psicoanálisis y su visión de
la psicopatología como un continuo, en que la
normalidad y anormalidad se plantean como una
cuestión de grados sin diferencias cualitativas,
sino sólo cuantitativas, y donde todos estamos
expuestos en mayor o menor medida a transitar de
un extremo al otro.

15. SALUD
La salud es una experiencia y a
la vez un estado objetivo,
mensurable. La salud es algo
que experimenta y percibe el
sujeto dentro de sí y a su vez es
un estado psicobiológico
observable y medible por la
ciencia médica y los métodos
de diagnóstico.

16. CARACTERÍSTICAS DE
ESTAR SANO
1. Percepción del bienestar psicosomático y social: Una
persona está sana cuando experimenta esta sensación de estar
biológico, psicológico y social. La sensación de bienestar social
también forma parte de la salud. Esta sensación de bienestar es
una percepción de equilibrio entre los componentes de mi ser y
entre el yo y mi contorno.
2. Percepción de la integridad: Cuando una persona no siente
amenazada la integridad de su ser, ni percibe señales de
destrucción está sana.
3. Libertad de acción: El hombre sano es el que se percibe libre
para actuar, (limitaciones físicas y mentales de la enfermedad).
4. Capacidad de comunicación: El ser humano es un ser social, el
comunicarse es para él, una necesidad tan vital como el respirar y
alimentarse.

17. ENFERMEDAD
Se puede definir la
enfermedad como un modo
de VIVIR aflictivo, anómalo y
reactivo a una alteración del
cuerpo, que hace imposible la
vida biológica (enfermedad
letal), impide o entorpece
transitoriamente la
realización de la vida personal
(enfermedad curable). O
limita de modo penoso o
definitivo (Enfermedad
incurable, residual o
cicatrizable).

18. Hasta acá he tratado de precisar los
criterios que subyacen al acto de
señalar un fenómeno como normal
o anormal, pero también como
sano o enfermo. Pero ambos
términos se usan con una
connotación diferente. Por
anormalidad entiendo una falla o
una deficiencia en aspectos
estructurales del ser humano,
habitualmente mantenidos y
persistentes a través del tiempo. El
término enfermedad en cambio, si
bien puede también significar lo
anterior, en muchos casos apunta a
fenómenos totalmente diversos.

19. PSICOLOGÍA
• Han sido muchas y diversas las definiciones
realizadas de Psicología en función de la escuela
que ha predominado en distintos momentos. La
mayor parte de los psicólogos contemporáneos
están de acuerdo en definirla como ciencia del
comportamiento y los procesos mentales.
• La ciencia, como hemos visto, implica el uso de
herramientas tales como la observación, la
descripción y la investigación experimental, para
reunir y organizar información.
• El comportamiento incluye, en su más amplia
acepción, acciones que pueden ser observadas
directamente, tales como actividades físicas o
verbales, así como otros procesos mentales que no
pueden ser observados directamente, tales como
percepción, memoria, atención, etc.

20. PSIQUIATRÍA
• Francisco Alonso–Fernández: "Rama de la
medicina humanística por excelencia, que se
ocupa del estudio, prevención y tratamiento
de los modos psíquicos de enfermar".
• Henri Ey: "Rama de la medicina que tiene por
objeto la patología de la vida de relación a
nivel de la integración que asegura la
autonomía y la adaptación del hombre a las
condiciones de su existencia".
• Carlos Castilla del Pino: "Ámbito del saber,
institucionalmente médico en el actual
momento histórico, que se ocupa de las
consideradas alteraciones psíquicas (mentales
o de la conducta), cualquiera que sea su
génesis, en lo que concierne a la dilucidación
de su naturaleza, a la interpretación de las
mismas y a su posible terapéutica".

21. A las tres definiciones anteriores todavía cabe agregar la del
DRAE: "Ciencia que trata de las enfermedades mentales".
Desde los antiguos alienistas franceses hasta los momentos
actuales ha ocurrido un enorme cambio en la percepción y
ubicación social de la psiquiatría. También en su tarea social.
La psiquiatría centrada en el individuo ha abierto los ojos al
tema de la Salud Mental como problema colectivo y además se
ha instalado en los sistemas y niveles de atención preventiva,
curativa y rehabilitadora de las políticas de salud de los
estados nacionales. De tal manera que todavía podemos
agregar una quinta definición como "rama de la medicina que
se ocupa de la promoción, prevención, tratamiento y
rehabilitación de la salud mental y sus alteraciones".

22. PSICOPATOLOGÍA
• Se encarga del estudio de los trastornos mentales; de la forma
anormal o alterada de funcionar la psiquis y del origen, la
clasificación, evaluación y las consecuencias de tal alteración.
• Para que un fenómeno psicológico se considere patológico, anormal
o se tenga como una alteración o trastorno es necesario que reúna,
en mayor o menor grado, algunas de las siguientes características:
Debe ser
DESADAPTATIVO.
Provocar
SUFRIMIENTO.
Ser
IRRACIONALES.
Hacer PERDER EL
CONTROL.
VIOLAR NORMAS
MORALES.

23. SEMIOLOGÍA
La semiología se basa en el estudio y el
análisis del discurso centrándose en los
signos y símbolos que el mismo utiliza
pero no en su significado. Esto es así
debido a que las diferentes teorías
semiológicas sostienen que el significado
es algo dado artificialmente al símbolo y
que el mismo puede variar de acuerdo a la
historia, la comunidad, las personas, etc.
En el área de la comunicación, la
semiología es una disciplina central y muy
importante porque tiene que ver con los
modos en los que los individuos de una
comunidad se comunican y dan valor a los
diferentes símbolos del discurso.

24. SÍNDROMES
• Es un cuadro clínico o conjunto sintomático que presenta alguna
enfermedad con cierto significado y que por sus características
posee cierta identidad; es decir, un grupo significativo de síntomas y
signos (datos semiológicos), que concurren en tiempo y forma, y con
variadas causas o etiologías.
• Como ejemplo: insuficiencia cardiaca, síndrome nefrítico e
insuficiencia renal crónica, entre otras.
Todo síndrome es una entidad clínica, que asigna un significado
particular o general a las manifestaciones semiologías que la
componen. El síndrome es paleontológico, porque tales
manifestaciones semiológicas pueden ser producidas por diversas
causas.
• Si bien por definición, síndrome y enfermedad, son entidades
clínicas con un marco conceptual diferente, hay situaciones "grises"
en la Patología, que dificultan una correcta identificación de ciertos
procesos morbosos en una categoría o en otra.

25. SIGNOS
• En medicina, se entiende por signo clínico a
cualquier manifestación objetivable consecuente a
una enfermedad o alteración de la salud, y que se
hace evidente en la biología del enfermo.
• La Semiología clínica es la disciplina de la que se
vale el médico para indagar, mediante el examen
psicofísico del paciente, sobre los diferentes signos
que puede presentar.
• Un signo clínico es un elemento clave que el médico
puede percibir en un examen físico, en
contraposición a los síntomas que son los elementos
subjetivos, percibidos sólo por el paciente.
• Por ejemplo: la fiebre (aunque también es un
síntoma), el edema, el enrojecimiento de una zona
del cuerpo, son signos clínicos. En cambio, el dolor,
la astenia, los mareos, son síntomas.

26. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS
• Los trastornos psicológicos son alteraciones leves de la
mente, como la depresión, los trastornos del sueño,
trastornos de conducta, las adicciones, etc.
• Los trastornos psicológicos son las alteraciones leves del
estado mental, que afectan el desenvolvimiento normal
del individuo en la sociedad. Se manifiestan como
anomalías en el razonamiento o en el comportamiento, se
dificulta el reconocimiento de la realidad y la adaptación a
las condiciones de vida.
• Es te concepto engloba una cifra importante de patologías,
que manifiestan diferentes síntomas según el individuo.
• Debido a su naturaleza, se puede decir que integra
elementos de origen biológico (genético, neurológico,..),
ambiental ( relacional, familiar, psicosocial,…), y
psicológico (cognitivo, emocional,..). Estos factores
influyen en la presentación de la enfermedad, su
desarrollo evolutivo, la fenomenología, el tratamiento, las
posibilidades de rehabilitación.

27. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Psiquiatría de Freedman Kaplan y Sadock”; Salvat; SalvatEditores; Barcelona, 1982.
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1959.
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de Freedman Kaplan y Sadock; Salvat Editores; Barcelona, 1982.
RICÓN, LÍA; “Problemas del campo de la salud mental”; Col Psicología Psiquiatría y
Psicoterapia Nro. 116; Editorial Paidós; Buenos Aires, 1995.