Descargado 210 veces
![† ¿Qué has hecho para prepararte para tu primera comunión?
† ¿Cómo es tu relación con Dios? Más cercana o igual que antes
Cuando terminen, cada uno de ustedes dirán que escribieron en su tarjeta.
Eso que has escrito en tu tarjeta, es la respuesta al llamado que te hizo Jesús al inicio de
este curso de catecismo. Terminaremos este tiempo de reflexión con un canto: “tu, has venido a
la orilla”
“Tú has venido a la orilla”
Tú, has venido a la orilla
No has buscado, ni ha sabios ni a ricos
Tan solo quieres, que yo te siga.
Señor, me has mira do a los ojos
sonriendo, has dicho mi nombre
en la arena, he dejado mi barca;
junto a ti, buscare otro mar
Tú sabes bien, lo que tengo
en mi barca, no hay oro ni espadas
tan solo redes, y mi trabajo
Señor, me has mira do a los ojos
sonriendo, has dicho mi nombre
en la arena, he dejado mi barca;
junto a ti, buscare otro mar
[Escribir texto] Página 65](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-65-320.jpg)
![Tarea: Resuelve el cuestionario
Según el Evangelio de San Mateo
¿Quiénes son los primeros 2 Apóstoles que llama Jesús?
__________________________________________________________________
¿A que se dedicaban estos hombres?
__________________________________________________________________
¿Escribe por lo menos 5 nombres de los 12 Apóstoles?
__________________________________________________________________
[Escribir texto] Página 66](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-66-320.jpg)
![II 7. EL ANUNCIO DEL REINO: La predicación de Jesús
M ediante sus palabras, milagros, prodigios y números, signos, Jesús realizó la
misión que el Padre le encomendó. Todo lo que dijo y todo lo que hizo son
testimonio vivo de que El es el Mesías anunciado y que el Reino de Dios se ha
hecho presente.
Jesús enseñó en distintos lugares, pero
al principio de su predicación lo hacía en las
sinagogas. Pero ¿qué es una sinagoga?
Una sinagoga en un lugar que usan los
judíos para el culto a Dios
Un sábado fue a la sinagoga en donde
se había criado y le pidieron que leyera la
lectura de ese día
La lectura era del libro del Profeta
Isaías, Jesús tomo el pergamino, lo
desenrolló y encontró el pasaje que decía
“… El Espíritu del Señor esta sobre mí. El me
ha ungido para llevar buenas nuevas a los pobres, para anunciar la libertad a los cautivos
y a los ciegos que pronto van a ver…103
Jesús terminó la lectura y entregó el pergamino, y se sentó. Todos los que estaban en el
lugar lo veían fijamente asombrados.
Evangelio según San Lucas 4, 16-21
El pasaje de ese libro ¿de quién crees tú que habla? _______________________
Jesús también enseñaba en el campo a toda la
gente que se le acercara, una de sus enseñanzas
era sobre el Reino de Dios, él explico a la gente
sobre el Reino de Dios por medio de parábolas que son narraciones de casos comunes
con una enseñanza moral que usa Jesús para que la gente entendiera mejor. Ahora
escucharemos 3 parábolas que decía Jesús sobre el Reino de Dios:
[Escribir texto] Página 67
DGC.103 Mensaje de liberación a los pobres….](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-67-320.jpg)
![Parábola 1 “El grano de mostaza y la levadura"
Jesús le propuso a la gente esta parábola: “Reino de Dios es como el grano de mostaza
que un hombre tomo y sembró en el campo. Es la más pequeña de las semillas, pero
cuando crece, se hace más grande que grande que las plantas del huerto. Es como un
árbol, de modo que las aves vienen y se posan en sus ramas”. También les contó: “La
levadura que toma una mujer y la introduce en tres medidas de harina. Al final, toda la
masa fermenta”
Evangelio según San Mateo 13, 31-33
¿Qué entendiste con esta parábola? ___________________________________
_________________________________________________________________
Explicación de la parábola: En la parábola del
grano de mostaza nos habla de su iglesia, que inicio
como la semilla más pequeña de todas y termina como
un árbol que ninguna persona podrá ignorarlo.
En la parábola de la levadura, nos habla de la misma
iglesia y nos dice que será como una gran mezcla
humana, sin que los que creen se separen de los que no
creen, pues los creyentes son la levadura de esta masa.
Que la harán crecer.
Parábola 2 “El tesoro y la perla”
Jesús le propuso a la gente esta parábola: “El Reino
de Dios es como un tesoro escondido en un campo. El
hombre que lo descubre, lo vuelve a esconder; su alegría es
tal, que va a vender todo lo que tiene y comprara el campo en el que está el tesoro”,
también les dijo: “Un comerciante buscaba perlas finas. Si llega a sus manos una perla de
gran valor, se va, vende cuanto tiene y la compra”.
Evangelio según San Mateo 13, 44-45
¿Qué entendiste de esta parábola?
_______________________________________
Explicación de la parábola: Esta parábola nos invita a no dejar pasar la
oportunidad cuando el Reino de Dios que es el tesoro y la perla venga con
nosotros.
[Escribir texto] Página 68](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-68-320.jpg)
![Parábola 3 “La red”
Jesús le propuso a la gente esta parábola: El
Reino de Dios es como una red que se echa al
mar y que recoge peces de todas clases. Cuando
está llena, los pescadores la sacan a la orilla, se
sientan y escogen los peces buenos, poniéndolos
en canastos; mientras que tiran los que no sirven”.
Evangelio según San Mateo 13, 47-48
¿Qué entendiste de esta parábola?
________________________________________________
Explicación de la parábola: Esta parábola es la narración
del último día de la humanidad, en el tema anterior
escuchamos la frase “… yo los haré pescadores de
hombres…” pues esta parábola nos habla de una red que
recoge los peces de toda clase. Los peces somos todos los
hombres, y la red es la iglesia que nos pesca para llevarnos
al Reino de Dios, pero no todos los hombres están
dispuestos a ir a este Reino, estos hombres son los peces
que no sirven y que son tirados a la basura. Mientras que
los peces que sirven se los lleva el pescador que es Jesús.
CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA
727-730
DCG.85,103
D Ap. Discurso inaugural3
Actividad. Revisa la imagen de la derecha, el hombre que aparece es Jesús y esta
platicándoles a sus discípulos una parábola, pero ¿Qué parábola es?
Contesta lo siguiente:
¿Qué aparece en el círculo?
____________________________
____________________________
____________________________
[Escribir texto] Página 69](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-69-320.jpg)
![____________________________
¿Qué parábola es?
____________________________
____________________________
Oración: Jesús sigue predicando la Buena Nueva de Dios y
haciendo muchos milagros en todas partes. Aunque muchos lo reconocen
como el Mesías, hay muchos que continúan ciegos al poder de Dios,
expresado en su Hijo Jesús. Vamos a pedirle en este momento de
oración que no abra los ojos para que podamos reconocerlo y aceptarlo
en nuestra vida. Para cada petición diremos todos:
Toda la misión del Hijo del Espíritu Santo en la plenitud de los tiempos se resume
en que el Hijo es el Ungido del Padre desde su encarnación: Jesús es Cristo (que en
griego significa Mesías).
Jesús no revela plenamente el Espíritu Santo hasta que el mismo no ha sido
glorificado por la muerte y su resurrección. Y sin embargo, lo sugiere un poco a poco,
cuando revela que su Carne será alimento para la vida del mundo. A sus discípulos les
habla de Él abiertamente a propósito de la oración y del testimonio que tendrá que dar.
Solamente cuando ha llegado la hora en que va ser glorificado, Jesús promete la
venida del Espíritu Santo. El Espíritu de Verdad, el paráclito (abogado), será dado por
el Padre en virtud de la oración de Jesús; será enviado por el Padre en nombre de
Jesús; Jesús lo enviara junto al Padre porque Él ha salido del Padre. El Espíritu Santo
vendrá, nosotros lo conoceremos, estará con nosotros para siempre, permanecerá con
nosotros; nos lo enseñara todo y nos recordara todo lo que Cristo nos ha dicho y nos
dará.
[Escribir texto] Página 70](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-70-320.jpg)
![III. 8. JESÚS Y LA MISIÓN DEL PADRE
D ios es amor, y ese amor; Dios lo ha manifestado en su creación y en el pueblo
de Israel para preparar el nacimiento de su Hijo. Finalmente, se reveló por medio de
Jesús, entregándonos en Él todo su amor.
Y en su Hijo amado nos reveló que Él es nuestro Padre y que nosotros somos sus hijos.
Un día estando Jesús con sus
discípulos, Felipe se levantó y le dijo. “Señor
muéstranos al Padre”. Jesús le contesto;
“Hace tanto tiempo que estoy con ustedes, ¿y
todavía no me conoces, Felipe? El que me ve
a mí ve al Padre, pues yo estoy en el Padre y
el Padre está en mí.”
Y continuo: “En verdad les digo el que
crea en mí hará las mismas obras que yo
hago de manera que el Padre sea glorificado
en su Hijo”.
Evangelio según San Juan 14,8-14
Verdaderamente a los Apóstoles y a los seguidores de Jesús les costó mucho creer su
mensaje, pues les era difícil abrirse a las nuevas enseñanzas de su Maestro. Pero no sólo
ellos estaban sin entender, nosotros, que fuimos bautizados, tampoco entendemos con
claridad que nuestra vida debe estar encaminada al Padre y que Jesús es el camino hacia
él.
La vida de Jesús depende de su Padre y se centra en Él. Todo lo que Jesús dijo e hizo,
fue el Padre quien lo realizó a través de él y por medio de su Espíritu Santo. Para ayudar
a sus seguidores a descubrir el rostro de su Padre, Jesús empleó parábolas con las que
fue instruyendo a sus amigos.
Una de estas parábolas fue “El hijo prodigo” (prodigo quiere decir despilfarrador) la cual
es considerada una de las maravillosas, pues nos habla de el gran amor del Padre.
[Escribir texto] Página 71](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-71-320.jpg)
![EL HIJO PRODIGO
…Había un hombre que tenía dos hijos. Un
día el menor le dijo a su padre: “Dame la parte de
la hacienda que me corresponde”. Entonces el
padre repartió sus bienes entre los dos.
El hijo menor junto todos sus haberes, y
unos días después se fue a un país lejano. Allí
malgasto su dinero llevando una vida
desordenada. Cuando ya había gastado todo,
sobrevino en aquella región una escasez grande
y comenzó a pasar necesidad. Entonces, fue a
buscar trabajo y se puso al servicio de un
habitante del lugar, que lo envió a su campo a
cuidar cerdos.
Él hubiera deseado llenarse el estómago con la comida que daban a los cerdos, pero
nadie le daba algo. Finalmente recapacitó y se dijo: “¡Cuantos empleados de mi padre tienen
pan de sobra, mientras yo aquí me muero de hambre! Tengo que hacer algo: volveré a la casa
de mi padre y le diré: Padre, he pecado contra Dios y contra ti. Ya no merezco ser llamado tu
hijo. Trátame como a uno de tus empleados”. Así sucedió tomó sus cosas y se fue a la casa de
su Padre.
Estaba aún lejos, cuando su Padre lo vio y sintió compasión; corrió a echarse a su cuello
y lo besó, Entonces el hijo le dijo: “Padre, he pecado contra Dios y contra ti. Ya no merezco ser
llamado tu hijo” Pero el padre dijo a sus servidores: ¡Rápido! Traigan el mejor vestido y
pónganselo. Colóquenle un anillo en el dedo y traigan calzado para sus pies. Traigan además,
un ternero gordo y mátenlo: comamos y hagamos fiesta; porque este hijo mío estaba muerto y
ha vuelto a la vida; estaba perdido y lo hemos encontrado” terminó de hablar y comenzó la
fiesta.
El otro hijo estaba en el campo. Al volver, cuando se acercaba a la casa, oyó la orquesta y
el baile. Llamó a uno de los empleados y le preguntó que significaba todo aquello. El empleado
le respondió: “Tu hermano ha regresado a casa y tu padre mandó a matar un ternero gordo por
haberlo recobrado sano y salvo” El hijo mayor se enojó y no quiso entrar. Su padre salió a
suplicarle. Pero el hijo le contestó: “Hace tantos años que te sirvo sin haber desobedecido
[Escribir texto] Página 72](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-72-320.jpg)
![jamás ni una sola de tus órdenes, y a mí nunca me has dado un cabrito para hacer una fiesta
con mis amigos. Pero ahora que vuelve ese hijo tuyo se ha gastado todo tu dinero, haces matar
para él un ternero gordo”.
El padre le dijo: “Hijo, tú estás siempre conmigo y todo lo mío es tuyo. Pero había que
hacer fiesta y alegrarse, puesto que tu hermano estaba perdido y ha sido encontrado”.
Evangelio según San Lucas 15, 11-32
¿Qué entendiste de la parábola? _______________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________
Esta parábola es
considerada la más
maravillosa que Jesús contó a
sus discípulos, aunque en la
Biblia esta titulada como “El
hijo Prodigo” muchos creen
que se debería de titular “La
parábola del padre amoroso”
pues Jesús pone más énfasis
en el amor incondicional del
Padre que en los pecados del
hijo.
CATIC 689-690, 702.
El padre de la historia representa a Dios nuestro PADRE CELESTIAL, el hijo menor que
es el que se va de la casa representa a los PECADORES que se arrepienten, y el hijo mayor
representa a los FARISEOS (que eran personas que según ellos eran mejores a la vista del
PADRE que los pecadores que se arrepienten)
Hay en esta bellísima historia del “hijo prodigo” un mensaje que es el centro mismo del
Evangelio. Nos conmueve saber que Dios siempre está en espera de todo pecador arrepentido.
En Dios tendremos siempre un hogar fijo, por encima de nuestras rebeldías y nuestras
escapatorias.
[Escribir texto] Página 73](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-73-320.jpg)
![Oración: Escucha atentamente y sigue las instrucciones de tu catequista.
Actividad: Ya aprendiste la parábola del “Hijo prodigo” ahora revisa cada imagen de las
que están abajo coloréalas y ordénalas según la historia, colocando en el circulo de cada
imagen el número que corresponda.
1.- El hijo menor se va de casa de su padre.
2.- Tiene tanta necesidad que trabaja cuidando cerdos.
3.- El hijo decide regresar con su padre.
4.- El padre al verlo no lo regañaba sino que lo besa y lo abraza.
[Escribir texto] Página 74](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-74-320.jpg)
![Otra parábola que Jesús contó a sus seguidores para que
entendieran el amor de Dios es la parábola de “La Oveja Perdidas”
que lleva el mismo mensaje que la del hijo prodigo.
LA OVEJA PÉRDIDA
…..”Si alguno de ustedes pierde una oveja de las cien que tiene, ¿no deja las otras
noventa y nueve en el desierto y se va en busca de las que se perdió hasta que la encuentra? Y
cuando la encuentra, se la carga muy feliz sobre los hombros, y al llegar a su casa reúne a los
amigos y vecinos y les dice: “Alégrense conmigo, porque he encontrado la oveja que se me
había perdido”353
Yo les digo que de igual manera habrá más alegría en el cielo por un solo pecador que
vuelve a Dios que por noventa y nueve justos que no tienen necesidad de convertirse.
Actividad: Ahora que oíste la parábola de la “Oveja perdida” ayuda a pastor a encontrar a
su ovejita.
[Escribir texto] Página 75](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-75-320.jpg)
![Tarea: Resuelve el cuestionario
¿Según lo que escuchaste como es nuestro Padre Celestial? ______________
_______________________________________________________________
¿Por qué Jesús siempre hablaba en el nombre del Padre? ________________
_______________________________________________________________
[Escribir texto] nos comunica su
D Ap. 353 Jesús Página 76
vida](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-76-320.jpg)
![III. 9. LLAMADO A LA CONVERSIÓN
Meta: Descubrir el llamado fundamental al seguimiento de Cristo.
J esús decía: “El tiempo se ha cumplido, el Reino de Dios está cerca. Cambien sus
caminos y crean en la Buena Nueva”.
Evangelio según san Marcos 1, 15
Ver también:
Hech 2,38; Sal 51; Jn 6,44; 12,32
Catecismo de la Iglesia Católica
545; 1427-1429
Jesús invita a los pecadores al
banquete del Reino: <<No he venido a
llamar justos sino a pecadores>> (Mc 2,17)
Les invita a la conversión, sin la cual no se
puede entrar en el Reino, pero les muestra
de palabra y con hechos la misericordia sin
límites de su Padre hacia ellos y la inmensa
<<alegría en el cielo por un solo pecador
que se convierta>> (Lc 15,7) La prueba
suprema de este amor el sacrificio de su
propia vida <<para remisión de los pecadores>> (Mt 26,28).
Jesús llama a la conversión. Esta llamada es una parte esencial del anuncio del Reino:
<<El tiempo se ha cumplido y el Reino de Dios está cerca; convertíos y creed en la Buena
Nueva>> (Mc 1,15). En la predicación de la iglesia esta llamada se dirige primeramente a los
que no conocen todavía a Cristo y su Evangelio. Así el Bautismo es el lugar principal de la
conversión primera y fundamental. Por la fe en la Buena Nueva y por el Bautismo se renuncia al
mal y se alcanza la salvación, es decir, la remisión de todos los pecados y el don de la vida
nueva.
[Escribir texto] Página 77](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-77-320.jpg)
![Ahora bien, la llamada de Cristo a la conversión sigue resonando en la vida de los
cristianos.
De ello da testimonios la conversión de S. Pedro tras la triple negación de su Maestro. La
mirada de infinita misericordia de Jesús provoca las lágrimas del arrepentimiento (Lc 22,61) y,
tras la resurrección del Señor, la triple afirmación de su amor hacia él (Cf. Jn 21,15-17). La
segunda conversión tiene también una dimensión comunitaria. Esto aparece en la llamada del
Señor a toda la Iglesia: “¡Arrepiéntete!” (Ap 2,5.16)
† Elementos: Destacar el sentido de la vestidura “nueva/blanca)”
La vestidura blanca. Pablo explicaba el Bautismo diciendo: «Los incorporados a
Cristo por el Bautismo se han revestido de Cristo» (Ga 3, 27). Muy pronto, los cristianos
comenzaron a expresar mediante un símbolo lo que se afirmaba como contenido. Así, después
del Bautismo de adultos, los bautizados de los primeros siglos vestían una túnica o alba blanca,
como signo de la nueva vida recibida. Esta alba la llevaban durante toda la semana de Pascua;
era el signo distintivo de su nuevo nacimiento ante la comunidad. Al final de la Octava de
Pascua tenía lugar el abandono del alba o «depósito del alba», por lo que se significaba que,
después de recibida una catequesis, podían considerarse como plenamente integrados en la
comunidad. Este símbolo pasó también al Bautismo de niños y, si bien no se puede realizar de
la misma manera, sigue manteniendo su valor significante. Desafortunadamente, hemos de
constatar que un rito tan valioso y tan bello, con relativa frecuencia se omite. Las razones son
muy variadas. La principal, tal vez, es que los niños son presentados al bautizo con el ropón
blanco ya puesto. De tal suerte que en el momento de imponer la vestidura ya no se cuenta con
algún signo que simbolice dicha imposición. Por tal motivo, sería muy conveniente que los
padres de familia o los padrinos previeran, además de la vela, una tela blanca para simbolizar
este rito. La «toallita blanca» que viene junto con la vela y la conchita, con frecuencia utilizamos
para realizar el rito de la vestidura blanca, ayuda a darle el verdadero sentido, pero es nuestra
obligación comprometernos a retomar el rito y significado original.
[Escribir texto] Página 78](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-78-320.jpg)
![Canto
“Bautízame Señor”
Bautízame Señor, con tu espíritu (3)
Bautízame, bautízame, Señor
y déjame sentir, el fuego de tu amor
aquí en mi corazón Señor (2)
Renuévame Señor, con tu Espíritu (3)
Renuévame, Renuévame, Señor
y déjame sentir, el fuego de tu amor
aquí en mi corazón Señor (2)
Condúceme Señor, con tu espíritu (3)
Condúceme, condúceme, Señor
Y déjame sentir, el fuego de tu amor
Aquí en mi corazón Señor (2)
Abrázame Señor, con tu espíritu (3)
Abrázame, abrázame, Señor
y déjame sentir, el fuego de tu amor
aquí en mi corazón Señor (2)
Juego
“La palabra escondida”
† Anteriormente las o los catequistas, escribirán en una tarjeta de cartulina
pequeña una letra que correspondan a una palabra que puede ser referente al tema que se
tratará, en este caso, el llamado a la conversación (una tarjeta para cada letra)
† Las frases pueden ser:
R-E-I-N-O D-E D-I-O-S
C-O-N-V-E-R-S-I-Ó-N
† Se le pide a un grupo de niños que salga del salón, mientras se esconden
todas las letras, se les pueden dar algunas niños (as) para que las escondan.
[Escribir texto] Página 79](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-79-320.jpg)
![† El grupo de niños entrara y comenzará a buscar las letras todos los niños
pueden ayudar diciendo: frió, frió, caliente, caliente, tibio.
† Conforme los niños vayan buscando y encontrando las letras, las irá pegando
en el pizarrón o en la pared.
† Cuando hayan encontrado todas las letras en el pizarrón estará una palabra,
pero desordenada. Ejemplo:
O-S-C-R-N-E-O-V-I-N
† Al ordenarlas, con un límite de tiempo, encontrarán el mensaje.
C-O-N-V-E-R-S-I-Ó-N
Actividad: Contesta las siguientes preguntas.
1.- ¿Qué se obtiene al ser bautizado?_________________________________
_______________________________________________________________
2.- ¿De qué forma llegamos a Jesús?_________________________________
_______________________________________________________________
3.- ¿Quiénes son los primeros que invita Jesús al Reino de Dios?___________
_______________________________________________________________
4.- ¿De qué se arrepiente San Pedro, frente a Jesús? ____________________
_______________________________________________________________
[Escribir texto] Página 80](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-80-320.jpg)
![III. 10. LA MULTITUD Y JESÚS
Meta: Descubrir que todos podemos seguir a Jesús, de los superficial al discipulado
J esús se retiro con sus discípulos a orillas del lago y lo siguió una gran
muchedumbre de Galilea. También de Judea, de Jerusalén, de Idumea, del otro lado
del Jordán y de las tierras de Tiro y de Sidón, muchísima gente venía a velo con sólo
oír todo lo que hacía.
Evangelio según
San Marcos 3, 7ss
Ver también:
Mt 5,1: Jn 6, 5ss
Catecismo de la Iglesia
Católica 581
Jesús fue considerado por los
Judíos como un “rabbi” (Maestro)
(Cf. Jn 11,28; 3,2; Mt 22, 23-24, 34-
36). Pero al mismo tiempo, Jesús no
podía menos que chocar con los doctores de la Ley porque no se contentaba con
proponer su interpretación entre los suyos, sino que enseñaba como quien tiene autoridad
y no como sus escribas” (Mt 7, 28-29). La misma palabra de Dios que resonó en el Sinaí
para dar a Moisés la Ley escrita, es la que en él se hace oír de nuevo en el Monte de las
Bienaventuranzas (Cf. Mt 5,1). Esa palabra no revoca la Ley sino que la perfecciona
aportando de modo divino su interpretación definitiva. Con esta misma autoridad divina,
desaprueba ciertas “tradiciones humanas” (Mc 7,8) de los
fariseos que anulan la Palabra de Dios” (Mc 7, 13).
† Elementos: Destacar la responsabilidad
personal y el respeto al ritmo de la fe de cada uno.
“El proyecto de Jesús es instaurar el Reino de su
Padre, por eso pide a sus discípulos que proclamen, la
Buena Nueva. D Ap. 361”
Canto
[Escribir texto] Página 81](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-81-320.jpg)
![“El poderoso de Israel”
El poderoso de Israel (2)
Su voz se oirá nadie lo detendrá
Al poderoso de Israel
Porque es
El poderoso de Israel…. (se repite)
Y los ojos de los ciegos
Se abrirán ellos verán
Los oídos de los sordos oirán
El cojo saltará
Con el arpa danzará
La lengua de los mudos hablará
El poderoso de Israel (2)
Su voz se oirá nadie lo detendrá
Al poderoso de Israel
Dinámica
† Los niños se agruparan formando un cuadro o un rectángulo (dependiendo la
cantidad de niños) de la siguiente manera:
☺☺☺☺☺☺☺☺
☺☺☺☺☺☺☺☺
☺☺☺☺☺☺☺☺
☺☺☺☺☺☺☺☺
† La catequista dirá alternadamente las palabras SALVACIÓN y SANACIÓN;
cuando se diga salvación los niños levantaran la mano derecha, cuando se diga sanación
levantaran la izquierda.
† Los niños que se equivoquen de mano irán saliendo del juego, siendo el
ganador el niño(a) que se quede al último
[Escribir texto] Página 82](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-82-320.jpg)
![☺
☺
/ Sale del juego
Salvación
☺ ☺
Juego
† Arma la frase con las palabras que están dispersas abajo
† Escriba la frase completa en la línea siguiente:
____________________________________________________________________________
Actividad: Contesta las siguientes preguntas.
1. La gente que siguió a Jesús ¿De dónde era? ________________________
____________________________________________________________
2. ¿Cuál era la preocupación de Jesús al ver tanta gente reunida? ___________
____________________________________________________________
3. ¿En dónde se da la ley escrita a Moisés? ___________________________
____________________________________________________________
[Escribir texto] Página 83](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-83-320.jpg)
![III. 11. JESUS NOS ENSEÑA A ORAR: EL PADRE NUESTRO
J esús con frecuencia se retiraba a orar a lugares solitarios. Pero en una ocasión
los discípulos le pidieron que los enseñara a orar, Jesús entonces, les enseño l
Padrenuestro. Esta oración fue, pues, enseñada por el mismo Jesús, y por eso se dice
siempre en la Santa Misa y debemos orar con ella en todo momento con mucha fe y devoción.
CATIC 2053, 2544-
2547,2759.
Un día estaba Jesús orando
en cierto lugar. Al terminar su
oración uno de sus discípulos le
dijo: “Señor enséñanos a orar”
Entonces Jesús les dijo:
“Cuando recen, digan:
Padre nuestro que estás
en el cielo, santificado sea tu nombre, venga tu reino, hágase tu voluntad así en la tierra como
en el cielo. Danos hoy el pan que nos corresponde; y perdona nuestras deudas, como también
nosotros perdonamos a nuestros deudores; y no nos dejes caer en la tentación, sino líbranos
del Maligno”
Y continúo: “Porque si ustedes perdonan a los hombres sus ofensas, también el Padre
celestial les perdonara a ustedes. Pero si ustedes no perdonan a los demás, tampoco el Padre
les perdonara a ustedes.
Evangelio según san Mateo 6, 9-15
Para entender esta oración que Jesús nos enseño, tenemos
que separarla de la siguiente manera; iniciamos con la invocación al
Padre:
Padrenuestro que estas en el cielo: con esta
invocación nos dirigimos a Dios padre, que es la primera Persona de
la Santísima Trinidad, Dios Padre, que nos ha hecho hijos suyos
adoptivos
[Escribir texto] Página 84](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-84-320.jpg)
![Ya que invocamos a nuestro Padre Dios hacemos 7 peticiones que son las siguientes:
1.- Santificado sea tu nombre:
Pedimos para que Dios sea conocido, amado honrado y servido por todos los hombres de
la tierra.
2.- Venga a nosotros tu reino:
Queremos que Dios reine en nuestra alma por la gracia y que su Reino en la tierra (la
iglesia) se extienda cada día más, para que todos podamos reinar con él en el cielo.
3.- Hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo:
La voluntad de Dios es que todos los hombres se salven. Nosotros le pedimos siempre
que haga lo que Dios quiera, no lo queremos nosotros, porque a veces no sabemos pedir lo que
realmente nos conviene.
4.- Danos hoy nuestro pan de cada
día:
Le pedimos a Dios lo necesario para
la vida del alma- el Pan de la Eucaristía- y
para la vida del cuerpo.
5.- Perdona nuestras ofensas como
también nosotros perdonamos a los que
nos ofenden:
Si perdonamos al prójimo- es decir a todos los que nos rodean-, es también Dios nos
perdonará a nosotros.
6.- No nos dejes caer en la tentación:
Le pedimos a Dios que nos ayude a vencer las tentaciones: huir de las ocasiones de
pecar, a ser constantes en la oración, a acudir con frecuencia a los sacramentos, etc.
7.- Y líbranos del mal:
Le pedimos a Dios que nos libre del único verdadero mal, que es el pecado; le rogamos
también que nos libre de la pena que trae consigo el pecado, que es la condenación.122
Y como toda oración la terminamos con un Amén, que quiere de ir ASI SEA.
Ahora contesta: tú ¿Cuántas veces rezas el Padrenuestro al día? ___________
[Escribir texto] Página 85
DGC 122 Es el sostén y la Esperanza de los hijos de Dios](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-85-320.jpg)
![Actividad: Encuentra las 7
P A D R E P J NMK L I OP Ñ
palabras en la sopa de letra.
A A Z S X D C F R T G Y H U J
Dios D D F G F G H NJ E S Ú S K L
Padre R A Z S X WE DC R F V B G H
Padrenuestro
E D F G H J K L L Ñ V Z A X C
Pan
N A Q WD E D CF V O R E WT
Voluntad
U P L Ñ I B MCK L L A E D F
Mal
Jesús E E WS ON C V B GU N Z S X
S C D X S C D F F GN N H M J
T Z X WS D R F T GT H J K M
R Z A X C D O L P Ñ A WE A B
OG H N L O P ÑY V D WL X D
C D F R GV B NMH Y J U K I
QWF R T J B HU I K L OC D
E R F D GT P A N Z WE R F G
Revisa la imagen y contesta.
¿Qué vez en la imagen? __________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____________________________________________
[Escribir texto] Página 86](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-86-320.jpg)
![Oración: Nos podemos de pie y diremos todos el
Padrenuestro con mucha fe y devoción.
Tarea: Resuelve el cuestionario
¿Quién nos enseño el Padrenuestro? _________________________________
¿Cuántas peticiones le hacemos a nuestro Padre celestial en esta oración? ___
[Escribir texto] Página 87](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-87-320.jpg)
![III 12. BIENAVENTURANZAS
META: Descubrir que Dios nos llama al abandono total de su amor.
J esús al ver toda aquella muchedumbre, subió al monte. Se sentó y sus
discípulos se reunieron a su alrededor. Entonces comenzó a hablar y le
enseñaba diciendo:
† Felices los que tienen
el espíritu del pobre, porque de
ellos es el Reino de los Cielos.
† Felices los que lloran,
porque recibirán consuelo.
† Felices los pacientes,
porque recibirán la tierra en
herencia.
† Felices los
compasivos, porque obtendrán
misericordia.
† Felices los de corazón
limpio, porque verán a Dios
† Felices los que
trabajan por la paz, porque serán
reconocidos como hijos de Dios.
† Felices los que son
perseguidos por causa del bien, porque de ellos es el reino de los cielos.
† Felices ustedes, cuando por causa mía los insulten, los persigan y levanten
clase de calumnias. Alégrense y muéstrense contentos, porque será grande la
recompensa que recibirán en el cielo. Pues bien sabe que así persiguieron a los
profetas que vinieron antes de ustedes.
Evangelio según San Mateo 5, 1-12
Catecismo de la Iglesia Católica
1716, 2053; 2544-2547
El surgimiento de Jesucristo implica cumplir los mandamientos. La ley no es
abolida (Cf. Mt. 5,17), si no que el hombre es invitado a encontrarla en la Persona de su
Maestro, que es quien la plenitud perfecta. En los tres Evangelios sinópticos la llamada
de Jesús, dirigida al joven rico, de seguirle en la obediencia del discípulo, y la
observancia de los preceptos, es relacionada con el llamamiento a la pobreza y a la
castidad (Cf Mt. 19, 6-12. 21. 23-29).1716
[Escribir texto]
DGC 103 Dichosos los pobres… Página 88
CATIC 1716… Son un programa de vida, reflejan el rostro de Jesús](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-88-320.jpg)
![Jesús exhorta a sus discípulos a preferirle a Él
respecto a todo y les propone “renunciar a todos sus
bienes” (Lc. 14, 33) por Él y por el Evangelio (Cf. Mc.
8, 35). Poco antes de su pasión les mostró como
ejemplo la pobre viuda de Jerusalén que, de su
indigencia, dio todo lo que tenia para vivir (Cf. Lc. 21,
4). El precepto del desprendimiento de las riquezas
es obligatorio para entrar al Reino de los Cielos.
“Bienaventurados los pobres de Espíritu” (Mt
5,3). Las bienaventuranzas revelan un orden de
felicidad y de gracia, de belleza y de paz. Jesús
celebra la alegría de los pobres, a quienes pertenece
ya el Reino (Lc 6, 20).
El Señor se lamenta de los ricos por que
encuentran su consuelo en la abundancia de bienes
(Cf. Lc. 6,24). El abandono en la providencia del
Padre del cielo libera de la inquietud por el mañana
(Cf. Mt 6, 25-34). La confianza en Dios dispone a la
bienaventuranza de los pobres: ellos verán a Dios.
† Elementos: destacar los apegos que pueden dificultar la importancia en
Dios.
Canto
“Me han mostrado”
Me ha mostrado (2)
El Señor (2)
Lo que es bueno y lo que pide
De mí
Hacer justicia (2)
Misericordia (2)
Y ser humilde para Él
.
Juego
Ordena las letras y forma las palabras
tujsiaci _________________________
pacomovis _________________________
dIaserImIcor _________________________
admIlduh _________________________
† Se fijara un punto que será la META.
† El catequista (s) formara a los niños de la siguiente manera:
[Escribir texto] Página 89](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-89-320.jpg)
![† Y nombrara a cada niño de una de las orillas Justicia y al segundo
Misericordia intercalando los nombres.
† Después el catequista dirá en voz alta Justicia y todos los niños con ese
nombre darán un salto adelante, después dirá misericordia y los niños con ese nombre
darán un salto.
† El primer niño que no salte cuando le toca o salte antes de que le toque
hacer retroceder toda su fila al punto de inicio.
† Gana la fila que llegue primero a la META.
Actividad: Contesta las siguientes preguntas
1. Las bienaventuranzas nos prometen que podremos entrar al ___________
____________________________________________________________
2. Para seguir a Jesús ¿Qué debemos cumplir?
______________________________________________________________________
__________________________________________________
3. ¿Qué les propone Jesús a sus discípulos para que lo sigan?
______________________________________________________________________
__________________________________________________
4. ¿Por qué el Señor se lamenta de la gente rica?
______________________________________________________________________
__________________________________________________
[Escribir texto] Página 90](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-90-320.jpg)
![III 13: BIENAVENTURANZAS
META: Descubrir que el discípulo se convierte en testigo
U stedes son la sal de la, tierra. Pero si la sal deja de ser sal, ¿Cómo
podrá ser salada de nuevo? ya no sirve para nada, por lo que se tira afuera y
es pisoteada por toda la gente.
Ustedes son la luz del
mundo: ¿Cómo se puede
esconder una ciudad
asentada sobre un monte?
Nadie enciende una
lámpara para taparla con
un cajón; la pone más bien
sobre un candelero, y
alumbran a todos los que
están sobre la casa. Hagan
pues, que brille su luz ante
los hombres; que vean
estas buenas obras, y por
ello den gloria al Padre de
ustedes que está en los
Cielos.
Evangelio según San Mateo 5, 13-16
Catecismo de la iglesia católica
782; 2821,
Mensaje a los pueblos de América; Servidores de la mesa compartida 4
La fidelidad a Jesús nos exige, combatir los males que dañan o destruyen
La vida como: aborto, las guerrillas, secuestros, narcotráfico; violencia social,
familiar, informática- virtual, explotación humana en el plano sexual, laboral.
El pueblo de Dios tiene características que le distinguen claramente de todos los
grupos religiosos, étnicos, políticos o culturales de la historia:
Es el pueblo de Dios: Dios no pertenece en propiedad a ningún pueblo.
Pero Él ha adquirido para sí un pueblo de aquellos que antes no eran un pueblo: “una
raza elegida, un sacerdocio real, una nación santa” (1 P 2, 9).
Se llega a ser miembro de este cuerpo no por el nacimiento físico, sino por
el “nacimiento de arriba”, “del agua y del Espíritu” (Jn, 3, 3-5), es decir, por la fe en
Cristo y el Bautismo. El conocimiento de Jesucristo nos lleva a ser un pueblo nuevo en
el amor, en la justicia y en la fraternidad.
[Escribir texto] Página 91](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-91-320.jpg)
![ Este pueblo tiene por jefe a Jesús el Cristo porque la misma Unció, el
Espíritu Santo fluye desde la cabeza al cuerpo es, “el Pueblo mesiánico”.
“La identidad de este Pueblo, es la dignidad y
la libertad de los hijos de Dios en cuyos corazones habita
el Espíritu Santo como en el templo”
“Su ley, es el mandamiento nuevo: amar como
el mismo Cristo nos amo (Cf. Jn. 13, 34)”.
Su misión es ser la sal de la tierra y la luz del
mundo (Cf. Mt 5, 13-16).
“Su destino es el Reino de Dios, que el mismo
comenzó en este mundo, que ha de ser extendido hasta
que el mismo lo lleve también a su perfección” (LG 9).
Estos puntos están sostenidos en la oración de
Jesús (Cf. Jn 17, 17-20), presente y eficaz en la
Eucaristía; su fruto es la vida nueva según las Bienaventuranzas (Cf, Mt 5, 13-16, 6, 24;
7, 12-13).
Elementos: Celebrar el rito de entrega de la Luz.
CANTO
“Salmo 143”
Alargo a ti mis manos
mi alma esta sedienta de ti
como tierra reseca.
Mi espíritu desfallece
y el corazón se me estremece
me acuerdo de los tiempos pasados
estoy pensando en tus hazañas
y considero tus obras.
Alargo a ti mis manos
mi alma esta sedienta de ti
como tierra reseca. (2)
[Escribir texto] Página 92](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-92-320.jpg)
![JUEGO
“Descifra la frase”
Actividad: Contesta el siguiente cuestionario
1. ¿Qué significa ser la luz del mundo?
____________________________________________________________
2. ¿Quiénes forman el pueblo de Dios?
____________________________________________________________
3. ¿Quién debe habitar en el corazón del pueblo de Dios?
____________________________________________________________
4. ¿El mandamiento que nos dio Jesús fue?
____________________________________________________________
[Escribir texto] Página 93](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-93-320.jpg)
![III 14. BIENAVENTURANZAS
Meta: Descubrir que el seguimiento de Cristo es un cambio de mente y de
corazón.
N o crean que he venido a suprimir la ley o los Profetas. He venido, no
para deshacer cosa alguna, sino para llevarla a la forma perfecta… porque
lo hacía con autoridad y no como sus maestros de la ley
Evangelio según San Mateo 5, 17-29
Catecismo de la iglesia Católica
592, 1967; 2262; 1965-1974
Jesús no abolió la Ley de Moisés, sino que la perfecciono (Cf Mt 5, 17-19) De tal
modo (Cf. Jn 8, 46) que revelo su hondo sentido (Cf. Mt 5, 33).
La ley nueva o ley evangélica es la perfección
aquí debajo de la ley Divina, natural y revelada. Es
obra de Cristo y se expresa particularmente en el
sermón de la montaña es también obra del Espíritu
Santo, y por el viene a ser la ley interior de la caridad:
La ley nueva es la Gracia del Espíritu Santo
dada o los fieles mediante la fe de Cristo. Actúa por la
caridad, utiliza el sermón del Señor para enseñarnos
lo que hay que hacer, y los sacramentos para
comunicarnos la gracia de realizarlo.
La ley nueva platica los actos de la religión: la
limosna, la oración, y el ayuno, ordenándolos al
“padre que ve en lo secreto. Su oración es el Padre
Nuestro (Mt 6, 9-13).
También es llamada ley del amor porque hace
obrar por el amor que infunde el Espíritu Santo más
que por el temor; ley de gracia, porque confiere la fuerza de la gracia para obrar
mediante la fe y los sacramentos; ley de libertad (Cf. St 1,25; 2, 12), porque nos
libera de las observancias rituales y jurídicas de la ley antigua, nos inclina a obrar
espontáneamente bajo el impulso de la caridad y nos hace pasar de la condición del
ciervo “que ignora lo que hace su señor”, a la del amigo de Cristo, “porque todo lo
que he oído a mi Padre os lo he dado a conocer” (Jn 15, 15).
Más allá de sus preceptos, la ley nueva contiene los consejos evangélicos. La
distinción tradicional entre mandamientos de Dios y consejos evangélicos se
establece por relación a la caridad, perfección de la vida cristiana.
[Escribir texto] Página 94](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-94-320.jpg)
![La ley evangélica “da cumplimento” (Cf Mt 5, 17-19), purifica, supera, y lleva a
su perfección la ley antigua. En las “Bienaventuranzas” da cumplimiento a las
promesas divinas elevándolas y ordenándolas al “Reino de los Cielos”. Se dirige a
los que están dispuestos a acoger con fe esta esperanza nueva: los perseguidos a
causa de Cristo, trazando así los caminos sorprendentes del Reino.
La ley evangélica lleva a plenitud los mandamientos de la Ley, lejos de abolir o
devaluar las prescripciones morales de la ley antigua, extrae de ella sus virtualidades
ocultas y hace seguir de ella nuevas exigencias: revela toda su verdad divina y
humana. No añade preceptos exteriores nuevos, pero llega a reformar la raíz de los
actos, el corazón, donde el hombre elige entre lo puro y lo impuro (Cf. Mt 15, 18-19),
donde se forman la fe, la esperanza y la caridad, y con ellas las otras virtudes. El
evangelio conduce así la ley a su plenitud mediante la imitación de la perfección del
Padre celestial.
Entraña también la elección decisiva entre “los
dos caminos” (Cf. Mt 7, 13-14) y la práctica de las
palabra del Señor (Cf Mt 7, 21-27); esta resumida
en la regla de oro: “todo cuanto queráis que os
hagan los hombres, hacedlo también vosotros;
porque esta es la ley y los profetas” (Mt 7, 12; Cf Lc
6, 31). Toda la ley evangélica está contenida en el
“mandamiento nuevo” de Jesús (Jn 13, 34):
Amarnos los unos a los otros como Él nos ha
amado (Cf. Jn 15, 12).
Los consejos evangélicos manifiestan la plenitud
viva de una caridad que nunca se sacia. Atestiguan su
fuerza y estimulan nuestra prontitud espiritual.
En el sermón de montaña, el Señor recuerda el
precepto: “No mataras” (Mt 5, 21), y añade el rechazo absoluto a la ira, del odio y
de la venganza. Más aun, Cristo exige a sus discípulos presentar la otra mejilla
(Cf. Mt 5, 22-39), amar a los enemigos (Cf. Mt 5 44). El mismo no se defendió y
dijo a Pedro que guardase su espada en la vaina (Cf. Mt 26, 52).
¿Qué cambios descubres en tus actividades y en tu conducta partir de tu fe?
__________________________________________________________________
[Escribir texto] Página 95](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-95-320.jpg)
![CANTO
“TU PALABRA ME DA VIDA”
Tu palabra me da vida
confió en ti, Señor.
tu palabra es eterna
en ella esperare
Dichoso el que con vida intachable
camina en la ley del señor.
dichoso el que guardando sus preceptos
lo busca de todo corazón.
Escogí el camino verdadero
y he tenido presentes tus decretos
correré por el camino del Señor
cuando me hallas ensanchado el corazón
DINAMICA
† Los catequistas previamente preparan con anterioridad 2 cartulinas: una
dirá: “NO CONOCIA A CRISTO” y la otra dirá “YA CONOZCO A CRISTO”
† Tendrá además para cada niño 4 o 6 tarjetas en las que cada niño escribirá
2 o 3 cosas que hacían antes de conocer a Cristo y otras 2 o 3 que hace ya que
conoció a Cristo.
† Los niños se levantaran de su lugar y pegaran las tarjetas en la cartulina
correspondiente.
† Y expondrán lo que escribieron.
Actividad: Completa y responde a lo siguiente.
1. ¿Cómo actuó Jesús frente a la ley de Dios?
____________________________________________________________
2. La ley evangélica es la ___________________________ de la ley de Dios.
3. Nombra 3 virtudes de la ley evangélica (virtudes teologales) |
__________________ ___________________ _______________________
4. ¿Qué actos practica la ley de Dios?
____________________________________________________________
[Escribir texto] Página 96](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-96-320.jpg)
![III. 15: ENVIÓ DE LOS 72
Meta: Descubrir que el enviado debe tener confianza en el Reino
J esús les dijo: “La cosecha es abundante, pero los obreros son pocos, rueguen
pues, al dueño de la cosecha que envié obreros a su cosecha…”
Evangelio según San Lucas 10,2
Catecismo de la
Iglesia Católica 2611
La oración de fe no consiste
en decir “Señor, señor”, sino en
disponer el corazón para hacer la
voluntad del Padre (Mt 7, 21).
Jesús invita a sus discípulos al
llevar a la oración esta voluntad de
cooperar con el plan divino (Cf. Mt
9,38; Lc 10, 2; Jn 4, 34).
En el tiempo de Jesús había otros
movimientos que, como Jesús, procuraban vivir y convivir de forma nueva, por ejemplo, los
fariseos y otros. Muchos de ellos formaban también comunidades de discípulos (Jn 1,35; Lc
11,1; Hec 19,3) y tenías sus misioneros (Mt 23,15). ¡Pero había una gran diferencia! Por
ejemplo, los fariseos, cuando iban a misión, iban prevenidos. Pensaban que no podían
confiar en la comida de la gente que no siempre era ritualmente “pura”. Por esto, llevaban
bolsa y dinero para poder cuidar de su propia comida. Así, en vez de ayudar a superar las
divisiones, estas observancias de la Ley de la pureza debilitaban aún más la vivencia de los
valores comunitarios.
La propuesta de Jesús es diferente. Trata de rescatar los valores comunitarios que se
estaban extinguiendo, y procura renovar y reorganizar las comunidades para que fueran
nuevamente una expresión de la Alianza, una muestra del Reino de Dios. Es lo que nos
muestra hoy el evangelio que describe el envío de los 72 discípulos:
La Misión. Jesús envía a los discípulos a los lugares a donde él mismo debe ir. El discípulo
es el portavoz de Jesús. No es dueño de la Buena Nueva. El los envía de dos en dos. Esto
favorece la ayuda mutua, pues la misión no es individual, sino que es comunitaria. Dos
personas representan mejor que una la comunidad.
La corresponsabilidad. La primera tarea es rezar para que Dios envíe a los obreros.
Todo discípulo y discípula debe sentirse responsable de la misión. Por esto tiene que rezar
al Padre para la continuidad de la misión. Jesús envía a sus discípulos como corderos en
medio de lobos. La misión es tarea difícil y peligrosa. Pues el sistema en que vivían y en el
que seguimos viviendo era y sigue siendo contrario a la reorganización del pueblo en
comunidades vivas. La Misión para la cual Jesús envía a los 72 discípulos trata de rescatar
cuatro valores comunitarios:
[Escribir texto] Página 97](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-97-320.jpg)
![La hospitalidad. Al contrario de los otros misioneros, los discípulos y discípulas de Jesús
no pueden llevarse nada, ni bolsa, ni sandalias. Sólo pueden y deben llevar la paz. Esto
significa que deben confiar en la hospitalidad de la gente. Pues el discípulo que va sin
nada, llevando apenas la paz, muestra que confía en la gente. Acredita que va a ser
recibido, y la gente se siente respetada y confirmada. Por medio de esta práctica, el
discípulo critica las leyes de exclusión y el antiguo valor de la hospitalidad. No saludar a
nadie por el camino significa, probablemente, que no se debe perder tiempo con cosas que
no pertenecen a la misión.
El compartir. Los discípulos no deben andar de casa en casa, sino permanecer en la
misma casa. Esto es, deben convivir de forma estable, participar de la vida y del trabajo de
la gente del lugar y vivir de lo que reciben en cambio, pues el obrero merece su salario.
Esto significa que deben confiar en el compartir. Así, por medio de esta nueva práctica,
ellos rescatan una antigua tradición de la gente, critican la cultura de acumulación que
marcaba la política del Imperio Romano, y anunciaban un nuevo modelo de convivencia.
La comunión de mesa. Los discípulos deben comer lo que la gente les ofrece. No pueden
vivir separados, comiendo su propia comida. Esto significa que deben aceptar la comunión
de mesa. En el contacto con la gente no pueden tener miedo a perder la pureza legal.
Actuando así, critican las leyes de la pureza que estaban en vigor y anunciaban un nuevo
acceso a la pureza, a la intimidad con Dios.
La Acogida a los excluidos. Los discípulos deben ocuparse de los enfermos, curar a los
leprosos y expulsar los demonios (Mt 10,8). Esto significa que deben acoger dentro de la
comunidad a los que de ella fueron excluidos. Esta práctica solidaria critica la sociedad que
excluye y apunta hacia saldas concretas.
La llegada del Reino. Si todas estas exigencias son respetadas, los discípulos pueden y
deben gritar a los cuatro vientos: ¡El Reino ha llegado! Pues el Reino no es una doctrina, ni
un derecho canónico, ni un catecismo, sino que es una nueva manera de vivir y convivir a
partir de la Buena Nueva que Jesús nos trae: Dios es Padre y por esto todos somos
hermanos y hermanas. Educar para el Reino no es en primer lugar enseñar verdades y
doctrinas, sino que es una nueva manera de vivir y de convivir, una nueva forma de actuar
y de pensar.
Contesta las siguientes preguntas
¿Por qué todas estas actitudes recomendadas por Jesús son señal de la llegada del
Reino de Dios?
______________________________________________________________
¿Cómo realizar hoy aquello que Jesús pide: “No llevar bolsa”, “no ir de casa en casa”, “no
saludar a nadie por el camino”, anunciar el Reino?
________________________________________________________________________
Elementos: ¿Qué cambios descubres en tus actividades y en tu conducta a partir de tu fe?
Canto
[Escribir texto] Página 98](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-98-320.jpg)
![“Pescador de hombres”
Tú has venido a la orilla
No has buscado, ni a sabios ni a ricos
Tan solo quieres que yo te siga.
Señor me has mirado a los ojos,
Sonriendo has dicho mi nombre
En la arena he dejado mi barca;
Junto a TI buscare otro mar
Tú sabes bien lo que tengo,
En mi barca, no hay oro ni espada,
Tan solo redes y mi trabajo
Señor, me has mirado….
Tú necesitas mis manos
Mi cansancio que a otros descanse,
Amor que quiera seguir amando.
Señor me has mirado……
Tú, pescador de otros lagos,
Ansia eterna de hombres que esperan.
Amigo bueno que así me llamas
Señor, me has mirado….
Actividad: Colorea la
imagen
† Recuerda:
Descubrir que el enviado
debe tener confianza en el
Reino de Dios y en el
Espíritu Santo.
[Escribir texto] Página 99](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-99-320.jpg)
![III. 16. CÓMO SIGUE EL DISCÍPULO A JESÚS
Meta: Descubrir que ser discípulo de Cristo pide conversión permanente.
C aminaba con Jesús un gran gentío. Se volvió hacia ellos y les dijo. “Si alguno
quiere venir a mí y no se desprende de su padre y madre, de su mujer e hijos, de sus
hermanos y hermanas, e incluso de su propia persona, no puede ser discípulo mío.
El que no carga su propia cruz para seguirme no puede ser discípulo mío”
Evangelio según San Lucas 14
Catecismo de
la iglesia Católica
2232-2233
Los vínculos
familiares, aunque son
muy importantes, no
son absolutos. A la
par que el hijo crece
hacia una madurez y
autonomía humanas y
espirituales, la vocación singular que viene de Dios se afirma con más claridad y fuerza.
Los padres deben respetar esta llamada y favorecer la respuesta de sus hijos para seguirla.
Es preciso convencerse de que la vocación primera del cristiano es seguir a Jesús (Cf. Mt
16,25): “El que ama a su padre o a su madre más que a mí no es digno de mí; el que ama a
su hijo o a su hija más que a mí, no es digno de mí” (Mt 10,37).
Hacerse discípulo de Jesús es aceptar la invitación a pertenecer a la familia de Dios a
vivir en conformidad con su manera de vivir: “El que cumpla la voluntad de mi Padre
celestial, éste es mi hermano, mi hermana y mi madre” (Mt 12, 49). Los padres deben
acoger y respetar con alegría y acción de gracias el llamamiento del Señor a uno de sus
hijos para que le siga en la virginidad por el Reino, en la vida consagrada o en el ministerio
sacerdotal.
D Ap. 24;28
† Elementos: Destacar el sentido espiritual y devocional de la Peregrinación.
Visita a la casa de San Juan Diego Cuauhtlatoatzin
Canto
“Cristo te necesita para amar”
[Escribir texto] Página 100](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-100-320.jpg)
![Cristo te necesita
Para amar, para amar.
Cristo te necesita para amar
NO TE IMPORTEN LAS RAZAS
NI EL COLOR DE LA PIEL,
AMA A TODOS COMO HERMANOS
Y HAZ EL BIEN (2)
Al que sufre y al triste,
Dale amor, dale amor,
Al humilde y al pobre, dale amor,
NO TE IMPORTEN LAS RAZAS…
Al que vive a tu lado,
Dale amor, dale amor,
Al que vive lejos dale amor.
NO TE IMPORTEN LAS RAZAS…
Dinámica
† Los jugadores se dividen en dos equipos
† Se colocaron frente a frente en sus sillas
† Uno de los equipos representa los “discípulos”, y el otro el “pueblo”. Si el
animador grita “discípulos, estos se levantan y el “pueblo” se siente. Si por el contrario,
grita “pueblo”, estos se levantan y los discípulos” si sientan.
† Al grito de Jesús nadie tiene que moverse.
† Cualquier jugador que vacile o se equivoque queda eliminado.
Cuestionario
1. ¿Qué debo hacer un padre cuando uno de sus hijos es llamado por Dios?
____________________________________________________________
2. ¿A quién debemos amar en primer lugar? ______________________
____________________________________________________________
3. Al cumplir la voluntad del padre nos hacemos de Jesús _______
____________________________________________________________
[Escribir texto] Página 101](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-101-320.jpg)
![III. 17. LA SAMARITANA
Meta: Descubrir los ídolos y la exigencia de dejarlos
J esús salió al país de Samaria, y cansado por la caminata, se sentó en el borde
de un pozo. Entonces legó una mujer samaritana a sacar agua. Jesús le dijo: “Dame
de beber”. La samaritana le dijo: “¿Cómo si eres judío me pides de beber? Jesús le
dijo: “Si conocieras el don de Dios, si supieras quién es el que te pide de beber, tú misma le
pedirás agua viva y él te la daría”…
Evangelio según San Juan 4
CATIC 720
Con Juan Bautista,
el Espíritu Santo,
inaugura, prefigurándolo,
lo que realizará con y en
Cristo: volver a dar al
hombre la “semejanza”
divina. El bautismo de
Juan era para el
arrepentimiento, el del
agua y del Espíritu será
un nuevo nacimiento (Cf.
Jn 3, 5)
La samaritana tenía
su historia, sus creencias,
su manera de
relacionarse con los otros,
su propia forma de vida. Ella no sabía ni podía crecer como persona. Se había transformado
en un lugar de paso, para los hombres; de odio para las mujeres y en un motivo de escándalo
para la comunidad. Era una mujer sometida en su historia de carencia de in verdadero amor.
Jesús no se escandaliza ante tal realidad, muy por el contrario, la respeta y ama
profundamente, al punto tal que decide ayudar a la mujer a reencontrarse con su historia. Por
eso, él toma la iniciativa, da el primer paso y luego procede delicada y respetuosamente. Sin
apremios, pero con marcada insistencia; sin cesar de llevarla por los caminos del amor y las
exigencias de una vida mejor.
Es fascinante seguir de cerca el proceso que realiza Jesús al ayudar a la samaritana
a encontrarse con Él, consigo misma y con sus hermanos.
Les sugiero que realicen una lectura pausada y atenta del texto. Imagínense la situación,
los movimientos, la ubicación geográfica, el tono de voz, la cadencia; pero sobre todo
centren la atención en el accionar de Jesús, en su modo de encarar una situación tan
delicada. (LEER EL TEXTO).
[Escribir texto] Página 102](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-102-320.jpg)
![Jesús se encuentra fatigado y cansado en el pozo de Jacob, con la mujer. Los pozos en
aquella época, solían quedar a unos kilómetros del pueblo. La gente tenía que llegarse a
ellos varias veces al día, portando el agua en cántaros de gran peso. Es en esa situación
que se encuentran Jesús y la samaritana. Vamos a analizar minuciosamente el diálogo
entre ellos:
Recién cuando la tierra estaba preparada; es decir, cuando la samaritana estaba
predispuesta, es que Jesús anuncia su Palabra, transformadora, viviente, operante.
Generando un cambio de vida, un cambio fundamental en el corazón y en la vida de la
samaritana. De la misma manera, la Palabra del Señor opera la Salvación y la Redención
La mujer sacudida por el amor de Jesús, tocada y sanada por la Palabra de Dios se
encuentra y acepta a sí misma. Esto le permite descubrirse, abrirse a los demás y al Otro.
La samaritana no sólo vuelve corriendo a su pueblo -dejando el cántaro y con él, su vida
anterior- sino que irrumpe llena de vida en la realidad cotidiana de su gente, testimoniando
su encuentro con el Dios Viviente.
La samaritana pasa de ser DISCÍPULA (seguidora) de Jesús para convertirse en
APÓSTOL (testigo o anunciadora) de la Buena Noticia, es decir, se transforma lleva sus
hermanos hasta Jesús. De esa manera, se convierte en un puente para que sus hermanos
conozcan a Jesús y luego, ellos mismos lo reconozcan como el Salvador, transformándose,
a su vez, en discípulos del Maestro y nuevos apóstoles de su mensaje.30
Y ésta es la experiencia que se viene transmitiendo de persona a persona, de corazón a
corazón, de padres a hijos, de catequistas a sus catequizados; desde hace más dos mil
años en el seno de la Iglesia, cumpliendo con el mandato del Señor: “vayan y hagan
discípulos mío a todos los hombres enseñándoles a cumplir todo lo que les he
mandado...” (Mt 28,20)
† Elementos: Celebrar el Rito que destaque el Signo del Agua y renuncia a las
supersticiones.
Canto
Jesús esta en el templo
Mi Dios está vivo el no está muerto (2)
Lo siento en las manos, lo siento en los pies,
Lo siento en el alma, lo siento en todo mí ser.
Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios
Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios
hay que nacer del Espíritu de Dios.
Jesús es el Mesías alábalo que vive (2)
Alábalo, alábalo, alábalo que vive
Alábalo, alábalo, alábalo, que vive Jesús
Es el cordero alábalo que vive (2)
[Escribir 30Jesús es la buena noticia del reino, para todo
D Ap. texto] Página 103
hombre y mujer](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-103-320.jpg)
![Dios está vivo el no está muerto (2)
Lo siento en las manos lo siento en los pies
Lo siento en el alma, lo siento e todo mi ser.
Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios
Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios
hay que nacer al Señor.
Dinámica
Jesús viene a salvarlos
† Todos los niños giran a la derecha en círculo.
† El catequista en el centro con la tonada que quiera cantara tres veces: Jesús
viene a Salvarnos
† Después el catequista gritará: “Salvará a los que están de 6 en 6 y los niños se
agruparan según la orden dada, obviamente cambiando el número.
† Los niños que se queden solos, irán saliendo del juego.
Cuestionario
1. ¿Qué significa tomar agua de vida?_______________________________
___________________________________________________________
2. ¿Cómo definirías las palabras que están en negritas ahora en nuestro
tiempo?______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________
[Escribir texto] Página 104](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-104-320.jpg)
![III. 18. EL CIEGO DE NACIMIENTO
Meta: Descubrir a Cristo como Luz
J esús pasó por un pueblo en el que había un ciego de nacimiento. Entonces sus
discípulos le preguntaron: ¿Quién ha pecado para que este ciego; él o a sus padres?,
Jesús le respondió: “Esto no es por haber pecado sino para que unas obras de Dios se
hagan en él” Terminó de hablar e hizo un
poco de lodo con tierra y saliva, untó con él los ojos del ciego y le dijo: “Vete y lávate en la
piscina de Siloé”, él ciego se levantó, se lavó y volvió con vista.
Evangelio según San Juan 9
Catecismo de la iglesia Católica
Cfr. 547-550; 697
La nube y la luz. Estos dos símbolos
son inseparables en las manifestaciones del
Espíritu Santo. Desde las teofanías del
Antiguo Testamento, la Nube, unas veces
oscura, otras luminosa, revela al Dios vivo y
salvador, tendiendo así un velo sobre la
trascendencia de su Gloria: con Moisés en la
montaña del Sinaí (Cf. Ex 24, 15-18), y
durante la marcha por el desierto (Cf. Ex 40,
36-38; 1 Co 10, 1-2); Pues bien, estas
figuras son cumplidas por Cristo en el
Espíritu Santo. Él es quien desciende sobre la Virgen María y la cubre “con su sombra” para
que ella conciba y dé a luz a Jesús (Lc 1, 35). En la montaña de la Trasfiguraciones es Él
quien “vino en una nube y cubrió con su sombra” a Jesús, a Moisés, y a Elías, a Pedro,
Santiago y Juan y “se oyó una voz desde la nube que decía: Este es mi Hijo, mi Elegido,
escuchadle” (Lc 9, 34-35). Es finalmente, la misma nube la que “oculto a Jesús a los ojos” de
los discípulos el día de la Ascensión (Hch 1,9), y la que o revelará como Hijo del Hombre en
su Gloria el Día de su Advenimiento (Cf. Lc 21,27)
Jesús acompaña sus palabras con numerosos “milagrosos, prodigios y signos” (Hch
2,22) que manifiestan que el Reino está presente en él. Ellos atestiguan que Jesús es el
Mesías anunciando (Cf, Lc 7,18-23).
Signos que lleva a cabo Jesús testimonian que el Padre le ha enviado (Cf. Jn 5,36; 10,
25) Invitan a creer en Jesús (Cf. Jn 10,38). Concede lo que te piden a los que acuden a él
con fe (Cf. Mc 5,25-34; 10, 52; etc.). Pero también pueden ser “ocasión de escándalo” (Mt
[Escribir texto] Página 105](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-105-320.jpg)
![11, 6). Nos pretenden satisfacer la curiosidad ni los deseos mágicos. A pesar de tan
evidentes milagros, Jesús es rechazado por algunos (Cf. Jn 11, 47-48); incluso se le
acusa de obrar movido por los demonios (Cf. Mc 3, 22).
A liberar a algunos hombres de los males terrenos del hambre (Cf. Jn 6, 5-15), de la
injusticia (Cf. Lc 19, 18), de la enfermedad y de la muerte (Cf. Mt 11,5), Jesús realizó unos
signos mesiánicos; no obstante, no vino para abolir todos los males aquí abajo (Cf. LC 12,
13. 14; Jn 18, 36), sino a liberar a los hombres de la esclavitud más grave, la del pecado
(Cf. Jn 8, 34-36)
La venida del Reino de Dios es la derrota del reino de Satanás (Cf. Mt 12, 26): Los
exorcismos de Jesús liberan a los hombres del dominio de los demonios (Cf. Lc 8, 26-39).
Anticipan la gran victoria de Jesús sobre “el príncipe de este mundo” (Jn 12, 31). Por la
Cruz de Cristo será definitivamente establecido el Reino De Dios
D Ap. Capitulo 2 COMPLETO
Sin usar sus poderes divinos, con la ayuda de sus discípulos, Jesús se escabulló de
los que querían apedrearle en medio de la confusión. Pero volvió al siguiente
sábado al Templo; allí realizará un milagro relacionado con todo lo que acababa de
suceder: la curación de un ciego de nacimiento, conocido de todos, porque pedía en
el mismo Templo. Este milagro tendrá varias características importantes: una vez
más fue realizado en sábado, con lo que se renueva la polémica de la curación del
paralítico en la Pascua anterior; su valiente confesión le comporta su expulsión
como miembro de la sinagoga. Esta curación va a ser realizada en el Templo ante
"una nube de testigos", no en un lugar apartado pidiendo silencio y discreción. Es la
primera excomunión a un discípulo de Jesús, por el hecho de serlo, en una
escalada de enfrentamiento con el Señor.
Todo comenzó ante una pregunta de los discípulos al ver a un ciego de nacimiento
en el Templo."Y al pasar vio Jesús a un hombre ciego de nacimiento. Y le
preguntaron sus discípulos: Rabbí, ¿quién pecó, éste o sus padres, para que
naciera ciego?". La Escritura relaciona el dolor, la enfermedad y la muerte con el
pecado, pero no cada enfermedad, sino la situación de postración y dolor de la
humanidad. Estaba muy arraigado entre el pueblo ver la enfermedad como fruto del
pecado, y los discípulos participaban de esta mentalidad, bastante simplista. Lo que
extraña es que lo apliquen a una enfermedad de nacimiento, ¿cuándo había pecado
si no había nacido? Esta creencia necesita aclaración.
"Respondió Jesús: Ni pecó éste ni sus padres, sino que eso ha ocurrido para que
las obras de Dios se manifiesten en él"(Jn). Cosa que sucederá, en este caso, con
el milagro de su curación, pero que ocurre en todo dolor cuando el paciente sabe
convertirlo en ocasión de amar, perseverando en el amor cuando se vive con salud
[Escribir texto] Página 106](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-106-320.jpg)
![y prosperidad. Luego, Jesús repite la declaración que había hecho hacía poco: "es
necesario que nosotros hagamos las obras del que me ha enviado mientras es de
día, pues llega la noche cuando nadie puede trabajar. Mientras estoy en el mundo
soy luz del mundo"(Jn). El día son los años de su permanencia entre los hombres;
la noche, su muerte. Aunque también se puede interpretar el día como vivir con
Jesús por la gracia, y la noche el alejamiento que lleva a las tinieblas. La
declaración de ser luz del mundo adquiere matices nuevos mirando al ciego que no
ve la luz de la tierra.
"Dicho esto, escupió en el suelo, hizo lodo con la saliva, aplicó lodo en sus ojos y le
dijo: Anda, lávate en la piscina de Siloé -que significa Enviado-". Todo tiene aquí su
significado. Hacer lodo en sábado equivale a trabajar. Según las interpretaciones
farisaicas, era como hacer ladrillos, incluso se decía que poner saliva en los ojos
era una actividad que quebrantaba el descanso del sábado. Por otra parte,
conocemos la importancia de la piscina de Siloé en la fiesta de los Tabernáculos, y
el mismo nombre de Enviado evoca a Jesús como el Enviado que viene a curar a
los hombres de sus enfermedades.
El ciego no sabe quién es el que le mancha la cara, quizá escucha que se trata de
barro. No se le pide fe, ni se le dice que va ser curado, simplemente se le dice que
se lave en un lugar determinado. Él, quizá molesto, guiado por otros, se dirigió
donde se le decía. "Fue, pues, se lavó y volvió con vista". ¡Qué gran sobresalto
hubo de ser pasar de las tinieblas a la luz! ver a las personas que antes sólo oía,
percibir la grandeza del Templo y sus formas, captar todos los matices de la luz,
poder moverse con libertad. Y la alegría inunda su alma. Lo dice a todos, su
corazón no cabe en su pecho. Entonces pregunta quién le ha puesto ese barro en
los ojos con el deseo de conocerle, de saber quién es y cómo lo ha hecho. "Los
vecinos y los que le habían visto antes cuando era mendigo decían: ¿No es éste el
que estaba sentado y pedía limosna? Unos decían: Es él. Otros en cambio: De
ningún modo, sino que se le parece". Es lógica la sorpresa ante la trasformación de
un rostro sin mirada al mismo pero iluminado por la vista y por la alegría. "El decía:
Soy yo. Entonces le preguntaban: ¿Cómo se te abrieron los ojos? El respondió: Ese
hombre que se llama Jesús hizo lodo, me untó los ojos y me dijo: Ve a Siloé y
lávate. Entonces fui, me lavé y comencé a ver. Le dijeron: ¿Dónde está ése? Él
respondió: No lo sé"(Jn).
La cuestión no acaba ahí; pues va a dar un giro insospechado al intervenir los
fariseos que no ven, o no quieren ver, las grandezas de Dios. Y se fijan en un
precepto humano que pretendía proteger otro divino, pero que, de hecho, lo
ocultaba. "Llevaron ante los fariseos al que había sido ciego. Era sábado el día en
que Jesús hizo el lodo y le abrió los ojos. Y le preguntaban de nuevo los fariseos
[Escribir texto] Página 107](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-107-320.jpg)
![cómo había comenzado a ver. El les respondió: Me puso lodo en los ojos, me lavé y
veo". Parece que les sorprende el hecho de la curación y quieren cerciorarse por
boca del interesado, que lo repite casi con las mismas palabras a todos. Al oír que
el milagro ha sido realizado en sábado, la curación milagrosa pasa a un segundo
lugar, como si no viniese de Dios y fuese una cuestión secundaria. "Entonces
algunos de los fariseos decían: Ese hombre no es de Dios, ya que no guarda el
sábado. Pero otros decían: ¿Cómo puede un hombre pecador hacer tales
prodigios? Y había división entre ellos". Hasta que vuelven al antiguo ciego que les
mira con asombro, al constatar que los fariseos, lejos de admirarse o agradecer
semejante curación a uno de los suyos, miembro de la Sinagoga y ciego de
nacimiento, se entretienen en cuestiones, para él, sin importancia. "Dijeron, pues,
otra vez al ciego: ¿Tú qué dices de él, puesto que te ha abierto los ojos?
Respondió: Que es un profeta". Entonces se indignan con él como si fuese un
culpable. "No creyeron los judíos que aquel hombre habiendo sido ciego hubiera
llegado a ver, hasta que llamaron a los padres del que había recibido la vista"; éstos
acuden con el temor que suelen dar a las gentes sencillas la presencia de los
poderosos y de la autoridad y "les preguntaron: ¿Es éste vuestro hijo, que decís ha
nacido ciego? ¿Entonces cómo es que ahora ve? Respondieron sus padres:
Sabemos que éste es nuestro hijo y que nació ciego; pero cómo es que ahora ve,
no lo sabemos; o quién le abrió los ojos, nosotros no lo sabemos. Preguntadle a él,
qué edad tiene, él dará razón de sí mismo. Sus padres dijeron esto porque temían a
los judíos, pues ya habían acordado que si alguien confesaba que él era el Cristo
fuese expulsado de la sinagoga. Por eso sus padres dijeron: Edad tiene,
preguntadle a él".
Ceguera de los judíos
Entonces "Llamaron, pues, por segunda vez al hombre que había sido ciego y le
dijeron: Da gloria a Dios; nosotros sabemos que ese hombre es un pecador". Dar
gloria a Dios es dar testimonio de la verdad, pero ellos eligen un falso testimonio
contra Jesús como pecador. En su vileza, piden que el curado sea desagradecido y
se pliegue a sus presiones. Pero no lo consiguen, pues "él les contestó: Si es un
pecador yo no lo sé. Sólo se una cosa: que yo era ciego y ahora veo. Entonces le
dijeron: ¿Qué te hizo? ¿Cómo te abrió los ojos?". Han perdido ya la paciencia, y
están haciéndola perder al ciego, que no sale de su asombro y empieza a
comprender que se mueven por odio con sus corazones más ciegos que sus ojos
antes del milagro; "les respondió: Ya lo dije y no lo escuchaste, ¿por qué lo quieren
oír de nuevo? ¿Es que también vosotros queréis haceros discípulos suyos?" La
reacción es violenta pues "le insultaron y le dijeron: Tú serás discípulo suyo;
nosotros somos discípulos de Moisés. Sabemos que Dios habló a Moisés, pero ése
[Escribir texto] Página 108](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-108-320.jpg)
![no sabemos de dónde es". No aceptan el testimonio de Jesús de que su Padre es
Dios y Él es el enviado de Dios para salvar a los hombres. Todo antes que aceptar
esa verdad. El ciego, que no sólo tiene vista en los ojos, sino que está viendo con
los ojos del alma la verdad de fondo que se está jugando "les respondió: Esto es
precisamente lo admirable, que vosotros no sepáis de dónde es y que me abriera
los ojos. Sabemos que Dios no escucha a los pecadores, sino que si uno honra a
Dios y hace su voluntad, a éste le escucha. Jamás se ha oído decir que alguien
haya abierto los ojos a un ciego de nacimiento. Si ése no fuera de Dios no hubiera
podido hacer nada". El discurso del ciego que ahora ve está lleno de lógica y de fe.
Todos los pasos de sus razonamientos son coherentes. El que no los ve es porque
está ciego y sufre la peor ceguera, la de no querer ver porque le ciega el pecado. La
respuesta es aún más violenta, y le expulsan de la sinagoga además acusándole de
pecador por ser ciego. Sorprendente lógica que bien concuerda con el error inicial
que manifestaron, sencillamente, los propios discípulos del Señor. "Ellos le
respondieron: Has nacido empecatado y ¿nos vas a enseñar tú a nosotros? Y lo
echaron fuera"(Jn)
El ciego y Jesús
El ciego se va lleno de confusión y dolor. De una parte la alegría de ver, ¿Por qué
odian tanto a ese Jesús, del cual sólo conoce la voz, pero aún no ha visto el rostro?
"Oyó Jesús que lo habían echado fuera, y encontrándose con él le dijo: ¿Crees tú
en el Hijo del Hombre? El respondió: ¿Y quién es, Señor, para que crea en él? Le
dijo Jesús: Lo has visto; el que habla contigo, ése es. Y él exclamó: Creo, Señor. Y
se postró ante Él. Dijo Jesús: Yo he venido a este mundo para un juicio, para que
los que no ven vean, y los que ven, se vuelvan ciegos"(Jn). Creer es ver por los
ojos de otro. Creer es reconocer la verdad. Creer es el medio para amar a Dios. Y el
ciego ve con el cuerpo y con el alma. Ahora sabe que Dios ha tenido misericordia
de los hombres. Sabe que Dios le quiere. Sabe que ese hombre que le untó barro
en los ojos es el Hijo del hombre profetizado por Daniel, sabe que Jesús es el
Mesías, sabe que es el Hijo de Dios venido al mundo para dar luz a los hombres. Y
se postra adorándole como Dios. La luz llena su alma.
"Oyeron esto algunos de los fariseos que estaban con Él y le dijeron: ¿Acaso
nosotros también somos ciegos? Les dijo Jesús: Si fuerais ciegos no tendríais
pecado, pero ahora decís: Vemos; por eso vuestro pecado permanece". La
ignorancia invencible nunca es pecada y Dios juzga la sinceridad de cada uno con
todos los atenuantes y todos los agravantes. Ellos están ciegos, porque en sus
corazones reside el pecado. Pronto revelará Jesús la verdad de sus vidas en
[Escribir texto] Página 109](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-109-320.jpg)
![público, para su vergüenza, ya que no quieren acercarse a la luz, y reconocer la
verdad alcanzando el perdón, porque sus obras son malas
† Elementos: Celebrar el Rito del Signo de la Luz como aceptación de la vida de
Cristo.
LA ENTREGA DEL CIRIO: LUZ
(Se encenderá el cirio)
Celebrante: Reciban la luz de Cristo.
El padrino o madrina, enciende la vela directo del Cirio Pascual
Celebrante: A ustedes, padres y padrinos, se les confía a encender y a acrecentar
esta luz y a iluminar el camino de sus hijos y ahijados. Los cuales iluminados por
Cristo, caminen siempre como hijos de la luz. Y perseverando en la Fe puedan
salir con todos los Santos al encuentro del Señor y a toda la comunidad cristiana
se le pide comportarse como hijos del día, desterrando todos los comportamientos
oscuros. ¿Están dispuestos a ello?
Todos: Sí, estamos dispuestos
Celebrante Guarda, Dios y Padre nuestro, a esta tu familia y ayúdanos a ser Luz y
Sal del mundo, POR JESUCRISTO NUESTRO SEÑOR...
† Todos: Amén.
Canto
“Un pobre ciego”
Un pobre ciego
Estaba sentado junto al camino
Y cuando supo que pasaba
Jesús de Nazaret
Se puso a gritar:
Jesús, Jesús, hijo de David
Ten piedad de mi (2)
Jesús se detuvo y dijo: “Llámenlo”
Llamaron al ciego, diciéndole:
“Vamos levántate, te está llamando”
Y el arrojando su manto
de un salto se puso de pie
Y llego hasta Jesús.
[Escribir texto] Página 110](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-110-320.jpg)
![Y Jesús dirigiéndose a él
Le dijo: ¿Qué quieres que te haga?
Y el ciego respondió:
“Maestro, que yo vea”
Entonces Jesús le contestó:
“Puedes irte, tu fe te ha salvado”
Y al instante vio
Y se puso a caminar con Jesús.
Juego
† En este juego se da a conocer que somos libres de tocar y descubrir a
Jesucristo amigo a la hora que decimos sin importar que hemos hecho Jesús siempre estará
esperando.
† Todos los niños excepto uno, que recibe el nombre de LIBRE, formaran un
amplió circulo, tomados de la mano
† El niño LIBRE corre alrededor por la parte exterior. Por último toca a un niño
que él decida.
† Esté deja su lugar y corre en dirección contraria.
† Cuando se encuentran con el LIBRE, se dan las manos, diciendo tres veces
¡HOLA, AMIGO! Dándose un brazo.
† Después corre cada uno en la dirección que llevaba, tratando de llegar primero
al lugar vacío.
† Quien no llega forzosamente será el LIBRE en el turno siguiente.
Actividad:
De casa en casa
† Formar 3 o más equipos y le distribuirán algunas preguntas para cada uno.
† Primera etapa: En casa- Cada equipo busca en su lección contestar las preguntas
que le correspondieron.
† Segunda etapa: De casa en casa – Cada grupo envía 1 o más representantes a
los demás grupos a fin de buscar las respuestas a las distintas preguntas; al mismo tiempo
alguien queda en el grupo para proporcionar a los demás la propia respuesta.
† Tercera etapa: De nuevo en casa- Cada grupo, reunido de nuevo y en posesión de
todas las respuestas elabora la propia síntesis.
†
† Cuarta etapa: Asamblea Final-Preguntas y aclaraciones con el catequista
Actividad: Responde lo siguiente.
1. ¿Qué sucedió al ciego después del encuentro con Jesús? _____________
___________________________________________________________
2. ¿Qué relación tiene la nube y la luz con el Espíritu Santo? _____________
___________________________________________________________
3. ¿A quién concede Jesús lo que piden? ____________________________
___________________________________________________________
[Escribir texto] Página 111](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-111-320.jpg)
![III. 19. LA RESURRECCIÓN DE LÁZARO
Meta: Descubrir a Cristo como Vida.
L ázaro cayó enfermo en su pueblo que era Betania, el pueblo también de María
y de Martha su hermana. Las dos hermanas que conocían a Jesús, lo mandaron
llamar con uno de sus discípulos, diciéndole que su hermano estaba enfermo y que
fuera pronto para curarlo.
Jesús se entero del mensaje pero no fue inmediatamente con Lázaro. Pasado un
tiempo se encamino a Betania pero Lázaro llevaba ya 4 días muerto. Apenas las hermanas
se enteraron de que Jesús llegaba, salieron a encontrarlo, y le dijeron: “Si hubieras venido,
mi hermano no hubiera muerto”
Jesús les replico: “Tu
hermano resucitara…..yo soy la
resurrección, el que cree en mí,
aunque muera, vivirá”, Jesús pidió que
lo llevaran al sepulcro de Lázaro. Y les
dijo a los hombres que quitaran la
piedra que cerraba el sepulcro. Luego
levantó la vista al cielo y exclamó: “Te
doy gracias, Padre, porque me has
escuchado. Yo sabía que siempre me
escuchas; pero lo he dicho para que
esta gente, crea que tú me has
enviado”. Al decir esto, gritó: ¡Lázaro,
levántate y sal! De pronto a la vista de
todos salió el muerto. Con manos y
pies atados con vendas, y la cabeza
cubierta con un velo. Jesús les dijo:
“Desátenlo y déjenlo caminar”
Evangelio según San Juan 11
Catecismo de la Iglesia Católica 638-639
“Os anunciamos la Buena Nueva de que la promesa hecha a los padres Dios la ha
cumplido en nosotros, los hijos, al resucitar a Jesús (Hch 13, 32-33). La resurrección de Jesús
es la verdad culminante de nuestra fe en Cristo, creída y vivida por la primera comunidad
cristiana como verdad central,
Transmitida como fundamental por la Tradición, establecida en los documentos del Nuevo
Testamento, predicada como parte esencial del Misterio Pascual al mismo tiempo que la Cruz.
El misterio de la resurrección de Cristo es un acontecimiento real que tuvo
manifestaciones históricamente comprobadas como lo atestigua el Nuevo Testamento.
[Escribir texto] Página 112](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-112-320.jpg)
![† Elementos: Celebrar el Rito de Entrega de la Vestidura Blanca
ENTREGA DE LA VESTIDURA BLANCA
Celebrante:
En los primeros siglos, se revestía a los nuevos cristianos con una túnica blanca el
día de su Bautismo. Era un símbolo de la nueva vida que había comenzado y que
había que mantener sin mancha.
Estos jóvenes ya tienen ese vestido. La vestidura blanca significa que nos hemos
"revestido" de Jesús. Ahora no nos cambiamos de vestido, pero la vestidura blanca tiene el
mismo significado.
Por eso van a recibir una Vestidura blanca que la van a conservar en su casa,
como símbolo de amor, alegría y amistad con Jesús.
Se reparte la Vestidura...)
Padrinos:
A Ti el Creador, te ofrecemos esta nueva Vestidura Blanca, la cual ha sido y será
símbolo inequívoco de Pureza y unión intima con Jesucristo Nuestro Señor.
Celebrante:
Ustedes, son nuevas criaturas, que vais creciendo con amor. Que esta flor blanca
sea signo de nuestra amistad con Jesús. Arropados por el calor de la familia y los
amigos conserven esta amistad hasta la vida eterna. Amén.
Ya son miembros de la iglesia y han sido revestida de Cristo, en el bautismo,
ahora, Este lienzo blanco, que reciben sea signo de su dignidad cristiana.
Ayudados por la palabra y el ejemplo de los suyos, vístanlo el día de su
confirmación y llévenlo hasta la vida eterna.
Todos: Amén
Canto
Fuente Bautismal
Fuente bautismal
De donde brota la fe
Ruta de la luz,
Camino de la salvación.
Hijo de Dios por la gracia
Miembro de Cristo en su Iglesia.
Todos unidos en Cristo
[Escribir texto] Página 113](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-113-320.jpg)
![Todos formamos su cuerpo
Hoy te recibe la Iglesia,
En su familia cristiana
Juego
† Meta: Descubrir a Jesucristo como vida. Este juego se pretende hacer ver a los
niños que teniendo en nuestras vidas a Cristo como amigo toda carga es llevadera y frágil y sin
él no tenemos nada.
† Solo se necesita un cuaderno
† Se forma un círculo doble, con los niños mirando en la misma dirección y entre
los dos tomando una esquina del cuaderno, un niño en el centro del círculo.
† Los jugadores marchan en círculo cantando cualquier canto o alabanza
† En la última parte del cato, los que están en el círculo exterior dan un paso
atrás y los qué están en el círculo interior hacia delante.
† El cuaderno se le queda a los del círculo interior, y se produce cambio de
parejas.
† El niño que está en el centro trata de conseguir una pareja el que se queda sin
pareja va al círculo en el centro
†
Actividad:
La cajita de preguntas
† Se desarrolla el tema
† Se distribuyen pedazos de papel a cada niño
† Se pasara una caja en al que cada niño meterá su papel con una pregunta que
ellos mismos anotaran referente al tema.
† La caja llena de preguntas se regresa al catequista y se inicia un canto de
alabanza. Pasando la cajita
† Cuando el catequista diga alto, el niño que tenga en sus manos la caja sacara
un papel y tendrá que responder la pregunta.
Cuestionario
1. ¿Qué orden dio Jesús a Lázaro muerto? ___________________________ _____
2. ¿Qué encierra el misterio Pascual? _______________________________
____________________________________________________________
[Escribir texto] Página 114](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-114-320.jpg)
![III. 20. LA INSTITUCIÓN DE LA EUCARISTÍA
J esús sabía que sus enemigos lo entregarían a las autoridades y le darían
muerte. Durante un tiempo se dedico de manera especial a preparar a sus discípulos
para que entendieran que debía morir, pero que resucitaría.
Y les enseño muchas cosas que debían realizar para hacer sus verdaderos seguidores.
En este tema comenzamos
con la historia más grande de
entrega y amor por los hombres:
LA PASIÓN DE CRISTO que
nosotros hoy en día celebramos
año con año en la llamada
SEMANA SANTA y esta historia
comienza de la siguiente
manera…
…después de mucho
tiempo de enseñanzas y
milagros por parte de Jesús,
inicio junto con sus discípulos y
seguidores un viaje largo hacia
la ciudad de Jerusalén.
Al llegar a la ciudad Jesús
envió a dos discípulos: “Vayan a
la ciudad de enfrente y
encontraran un burro, desátenlo
y tráiganlo”
Los discípulos fueron presurosos y le llevaron el burrito a Jesús. Al burrito le pusieron sus
capas para que Jesús se sentará, la gente a ver a Jesús ponían en forma de alfombra los
mantos, mientras que otros cortaban ramas de los árboles, y gritaban a su paso: “¡Bendito el
que viene como rey en nombre del señor¡ ¡Hosanna en el cielo¡” Después de un rato Jesús
llegó del templo y entro, al ver que había vendedores dentro del lugar, se lleno de furia y
expulsó a cada uno de ellos, volteo las mesas, libero los animales que se vendían, etc. Y en voz
alta dijo: “Dios dice en la escritura: mi casa será casa de oración, pero ustedes la han
convertido en una cueva de ladrones”…
Evangelio según San Lucas 19,28-46
[Escribir texto] Página 115](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-115-320.jpg)
![Todos estos sucesos los
celebramos hoy en día en el llamado
DOMINGO DE RAMOS y en la misa de
ese día cada familia lleva a la iglesia un
ramo como en aquel día en el que fue
recibido Jesús en Jerusalén; ese ramo es
bendecido después por el sacerdote.
Paso el tiempo y Jesús continuaba
con sus enseñanzas y con sus milagros
hasta que llego el tiempo en el que se
celebraba la fiesta de Pascua .
Mientras tanto uno de sus
discípulos llamado Judas Iscariote fue
poseído por Satanás y fue a tratar con
los jefes de los sacerdotes y con la
policía del templo sobre el modo de
entregarle a Jesús. Ellos aceptaron y
acordaron pagar a Judas pagar a Judas
la cantidad de 30 monedas de plata.
Judas les dijo que a quien le diera un
beso en la mejilla ese era Jesús.
En otro lugar Jesús mando a sus discípulos a casa de un señor
a cual le dijeron: “Nuestro maestro quiere celebrar la Pascua en esta
casa” terminaron de hablar y el dueño de la casa aceptó.
Llegada la hora, Jesús se sentó a la mesa con los apóstoles y
mientras comían, se levanto, se quitó el manto y se ato una toalla a la
cintura. Echo agua en un recipiente y se puso a lavar los pies de los
discípulos.
Cuando llegó a Pedro, este le dijo: “¿Tú, Señor, me vas a lavar
los pies a mí?” “Jamás me lavarás los pies”. Jesús le respondió: “Si
no te lavo no podrás tener parte en el reino de los cielos” Pedro entonces dijo: “Señor, lávame
no solo los pies, sino la cabeza y las manos”…
D Ap. 136-142
[Escribir texto] Página 116](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-116-320.jpg)
![…Cuando termino de
lavarles los pies, se puso de
nuevo el manto, y volvió a la
mesa.
Cenando Jesús les dijo:
“En verdad les digo, uno de
ustedes me va a traicionar”.
Los discípulos se sintieron
profundamente afligidos y uno a
uno comenzaron a preguntarle:
“¿Seré yo, Señor?” Jesús
contestó: “El que me va
entregar es uno de los que
mojan su pan en mi plato”.
Judas, el que lo iba entregar le
pregunto “¿Seré yo acaso,
maestro?” Jesús le respondió: “Tu lo has dicho”.
Luego Jesús tomó un pan, y pronuncio la bendición, lo partió y dio a sus discípulos
diciendo:
“Tomen y coman; esto es mi
cuerpo”
Después tomo una copa, dio
gracias y se la pasó a sus
discípulos diciéndoles:
“Beban todos de él: esto es
mi sangre, la sangre de la Alianza,
que es derramada por una
muchedumbre, para el perdón de
sus pecados”
Terminaron de cenar, cantaron los salmos propios de la fiesta, y salieron todos juntos
hacia el monte de los Olivos.
Evangelio según San Mateo 21, 1-9. 12-17.26, 17-30 y según San Juan 13, 2-12
[Escribir texto] Página 117](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-117-320.jpg)
![III 20. 1. JESÚS INSTITUYE LA EUCARISTIA
Meta: Descubrir el sentido de la Vida Eucarística
L legada la hora, Jesús se reunió con sus discípulos y celebraron la cena de
Pascua, tomó el pan y lo partió no sin antes hacer la bendición; y dijo: “Tomen y
coman de Él, porque esto es mi cuerpo que es entregado por ustedes”. Hizo lo
mismo con la copa de vino diciendo: “Tomen y
beban, esta copa es la alianza nueva sellada con
mi sangre, que es derramada por ustedes”…
Evangelio según San Lucas 22, 14-38
Catecismo de la Iglesia Católica
610-618; 1337-1344
Jesús expresó de forma suprema la ofrenda
libre de sí mismo en la cena tomada con los Doce
apóstoles (Cf. Mt 26, 20), en “la noche en que fue
entregado” (1 Co 11,23). En la víspera de su
Pasión, estando todavía libre, Jesús hizo de esta
última Cena con sus apóstoles el memorial de su
ofrenda voluntaria al Padre (Cf 1 Co 5,7), por la salvación de los hombres: “Este es mi cuerpo
que va a ser entregado por vosotros” (Lc 22,19). “Este es mi cuerpo que va a ser entregado por
vosotros” (Lc 22,19). “Esta es mi sangre de la Alianza que va a ser derramada por muchos para
remisión de los pecados” (Mt 26,28).
La Eucaristía que instituyó en este momento será el
“memorial” (1 Co 11,25) de su Sacrificio. Jesús incluye a
los apóstoles en su propia ofrenda y les manda
perpetuarla (Cf. Lc 22,19)
El cáliz de la nueva Alianza que Jesús anticipó en
la Cena al ofrecerse a sí mismo (Cf. Lc 22,20), lo acepta
a continuación de manos del Padre en su agonía de
Getsemaní (Cf Mt 26,42) haciéndose “obediente hasta la
muerte” (Flp 2,8; Cf Hb 5, 7-8). Jesús ora: “Padre mío, si
es posible, que pase de mí este cáliz…” (Mt 26,39).
Expresa así el horror que representa la muerte para su
naturaleza humana.
D Ap.154,155
[Escribir texto] Página 118](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-118-320.jpg)
![La muerte de Cristo es a la vez
el sacrificio pascual que lleva acabo la
redención definitiva de los hombres (Cf
1 Co 5,7; Jn 8,34-36) por medio del
“cordero que quita el pecado del
mundo” (Jn 1, 29; Cf 1 P 1, 19) que
devuelve al hombre a la comunión con
Dios (Cf. Ex 24,8) con reconciliándose
con él por “la sangre derramada por
muchos para remisión de los pecados”
(Mt 26,28; Cf Lv 16, 15-16).
Este sacrificio de Cristo es único,
da plenitud y sobrepasa a todos los
sacrificios (Cf. Hb 10,10). Ante todo es
un don del mismo Dios Padre: es el
Padre quien entrega al Hijo para
reconciliarnos con él (Cf. Jn 4, 10).
“Como por la desobediencia de un solo hombre, todos fueron constituidos pecadores,
así también por la obediencia de uno solo todos serán constituidos justos” (Rm 5, 19) Por su
obediencia hasta la muerte, Jesús llevó a cado la sustitución del Siervo doliente que “se dio a
sí mismo en expiación”, “cuando llevó el pecado de muchos”, a quienes “justificara y cuyas
culpas soportará “(Is 53, 10-12)
“amor hasta el extremo” (Jn 13, 1) ningún
hombre aunque fuese el más santo estaba en
condiciones de tomar sobre sí los pecados de todos
los hombres y ofrecerse en sacrificio por todos.
Él llama a sus discípulos a “tomar su cruz y a
seguirle” (Mt 16,24) porque él “sufrió por nosotros dejándonos ejemplo para que sigamos sus
huellas” (I P 2, 21).
El Señor, habiendo amado a los suyos, los amó hasta el fin. Sabiendo que había
llegado la hora de partir de este mundo para retornar a su Padre, en el transcurso de una
cena, les lavó los pies y les dio el mandamiento del amor (Jn 13, 1-17). Para dejarles una
prenda de este amor, para no alejarse nunca de los suyos y hacerles partícipes de su
Pascua, instituyó la Eucaristía como memorial de su muerte y de su resurrección y ordeno
[Escribir texto] Página 119](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-119-320.jpg)
![a sus apóstoles celebrarlo hasta su retorno”, constituyéndoles entonces sacerdotes del
Nuevo Testamento” (Cc de Trento: DS 1740).
Jesús escogió el
tiempo de la Pascua
para realizar lo que
había anunciado: dar a
sus discípulos su
Cuerpo y su Sangre. Al
celebrar la última Cena
con sus apóstoles en el
transcurso del
banquete pascual,
Jesús dio su sentido
definitivo a la pascua judía. En efecto, el paso de Jesús a su Padre por su muerte y su
resurrección, la Pascua nueva, es anticipada en la Cena y celebrada en la Eucaristía que
da cumplimiento a la pascua judía y anticipa la pascua final de la Iglesia en la gloria del
Reino
El mandamiento de Jesús de repetir sus gestos y sus palabras “hasta que venga” (Co 11,
26), no exige solamente acordarse de Jesús y de lo que hizo. Requiere la celebración
litúrgica por los apóstoles y sus sucesores del memorial de Cristo, de su vida, de su
muerte, de su resurrección y de su intercesión junto al Padre.
Desde el comienzo la Iglesia fue
fiel a la orden del Señor. Era sobre
todo “el primer día de la semana”,
es decir, el domingo, el día de la
resurrección de Jesús, cuando los
cristianos se reunían para “partir el
pan” (Hch 20,7). Desde entonces
hasta nuestros días la celebración
de la Eucaristía se ha perpetuado,
de suerte que hoy la encontramos
por todas partes en la Iglesia, con
la misma estructura fundamental.
Así, de celebración, anunciando el
misterio pascual de Jesús “hasta
que venga” (1 Co 11,26), el pueblo
de Dios peregrinante “camina por
la senda estrecha de la cruz” (AG
1) hacia el banquete celestial,
donde todos los elegidos se sentarán a la mesa del Reino. D Ap.158
[Escribir texto] Página 120](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-120-320.jpg)
![Elementos: Destacar la Oración Eucarística
Canto
TOC, TOC, TOC
Actividad:
Dibuja en el cuadro de abajo, como te imaginas a Jesús en la Ostia
[Escribir texto] Página 121](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-121-320.jpg)
![Cuestionario
1. ¿Qué se hace actualmente en la santa Eucaristía? ___________________
2. ¿Qué ocurrió después de la última cena? ___________________________
3. Solo hay una forma de quitarnos el pecado ¿Cuál es? _________________
4. ¿Quién ha sido el único que ha dado su vida por nosotros? _____________
5. ¿Qué día se designa la resurrección de Jesús? ______________________
Todo lo que sucedió en la Cena de Pascua y el lavatorio de pies lo celebramos el
denominado JUEVES SANTO, y se acostumbra ir a la Iglesia a la misa de la Institución de
la Eucaristía y del Orden Sacerdotal.
Jesús quiso quedarse en la Eucaristía, es decir, en la Hostia consagrada, por puro amor a
nosotros. En todo nuestros templos hay un lugar llamado SAGRARIO que es una especie de
“caja fuerte” en el que está el Santísimo Sacramento este es Jesús presente, verdadero Dios y
verdadero hombre.
Actividad: Revisa las imágenes y escribe en las líneas que representan.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
[Escribir texto] Página 122](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-122-320.jpg)
![Tu qué piensas ¿es lo mismo lo que hizo Jesús en la cena de Pascua y lo que hace el
sacerdote cada Domingo en la misa? _____________________________
¿Por qué?
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Oración: Señor, Te damos gracias por estar presente en el Santísimo Sacramento del
Altar. Cuida de cada uno de tus representantes en la tierra, Bendícelos y permíteles llevar tu
mensaje de paz y amor a cada uno de los que comulgamos
Tarea:
Colorea la imagen y describe qué significa: ______________________________
__________________________________________________________________
Cuestionario:
¿En qué ciudad recibieron a Jesús con palmas? ___________________________
¿Qué fiesta celebraban los judíos año con año? ___________________________
¿Cómo se llamaba el apóstol que traiciono a Jesús? _______________________
¿Qué instituyó Jesús en la cena Pascual? _______________________________
¿Quién está en la Hostia consagrada? ___________________________________
¿En que se transforma el vino, cuando es consagrado por el Sacerdote todos los
domingos? ________________________________________________________
[Escribir texto] Página 123](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-123-320.jpg)
![III. 21. 1. EL CAMINO DE LA CRUZ
L a vida de Jesús fue una entrega total a la voluntad del Padre. Su misión de
mostrar a los hombres el Reino de Dios, la llevó acabo hasta las últimas
consecuencias. Comprendemos a este tema esa maravillosa historia de Amor tanto
del Padre como de Jesús.
Después de haber cenado y celebrado la
Pascua, Jesús tomó a sus discípulos y caminaron
hasta llegar al monte de los Olivos en un lugar
llamado Getsemaní, mientras caminaban Jesús les
dijo a los apóstoles; todos ustedes me
abandonaran esta noche”, a lo que Pedro le
replicó: “Aunque todos tropiecen yo nunca dudaré
de ti” Jesús lo miró y le dijo “Yo te aseguro que
esta misma noche antes de que cante el gallo, me
habrás negado tres veces”
Llegaron a su destino y Jesús les dijo a sus
discípulos: “Siéntese aquí, mientras yo voy más
allá a orar”
Así sucedió, Jesús fue a orar a un sitio
apartado y empezó a sentir una gran tristeza y
angustia.
Orando digo al Padre: “Padre, si es posible, que esta prueba se aleje de mi. Pero que se
haga tu voluntad” se levantó y regresó con sus discípulos pero los encontró a todos dormidos
los despertó y les dijo: ¿No pudieron permanecer despiertos ni una hora? Acabó de hablar y se
apartó de nuevo por segunda vez a orar.
Termino de orar y regresar con sus
discípulos, y de nuevo los encontró
dormidos, esta vez no les dijo nada y
regreso a orar por tercera vez. Cuando
terminó regresó con sus apóstoles y les
dijo: “¡Ha llegado la hora, en la que el Hijo
de Dios será entregado en manos de los
pecadores, Levántense, vamos!”
En este momento llegó Judas
Iscariote con el ejército de los sacerdotes y saludo a Jesús: “Buenas noches maestro” y le dio
un beso en la mejilla (era la señal de arrestar a Jesús).
[Escribir texto] Página 124](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-124-320.jpg)
![Entonces el ejército arresto a Jesús, pero uno de los discípulos saco una espada y le
corto la oreja a uno de los soldados.
Jesús se dio cuenta y le dijo a su discípulo:
“Guarda esa espada, pues quien con hierro mata a
hierro muere”. Después de esto los apóstoles sintieron
miedo y abandonaron a Jesús...
Para seguir con la historia tenemos que entender
algunas palabras que son…
Sumo Sacerdote: Era el rango más alto de todos
en la religión judía, en la época de Jesús.
Blasfemia: Es decir algo en contra de Dios o
personas o cosas sagradas.
Poncio Pilatos: Gobernador romano de aquel sitio en el que mataron a Jesús.
INRI: Jesús Nazareno, Rey de los Judíos (en latín).
Llevaron atado a Jesús con el Sumo Sacerdote llamado Caifás, en donde ya estaban
reunidos todos los sacerdotes u maestros de la ley. Pedro el apóstol siguió de lejos a Jesús,
hasta que llegó al palacio de Caifás.
Jesús entro al palacio y comenzó su
juicio; los sacerdote reunidos necesitaban
un testimonio falso ara condenar a Jesús,
entonces llamaron muchos testigos falsos.
Después de algún tiempo, llegaron
dos que dijeron: “Este hombre dijo: Yo soy
capaz de destruir el templo y reedificarlo en
tres días”
El sumo sacerdote le pregunto “En
verdad ¿eres tú el Hijo de Dios? Jesús le
respondió: “Así es tal y como tú lo has
dicho”
Entonces Caifás grito: “¡Ha blasfemado!” mientras los demás sacerdotes dijeron: “¡Merece
la muerte!” y comenzaron a escupirle y a golpearle.
Afuera del palacio unas personas que estaban allí, reconocieron a Pedro y le
preguntaban: “Tu eres seguidor de Jesús”, pero el lleno de miedo lo negó, diciendo: “No se dé
que me hablan”. Otra mujer dijo: “Este hombre andaba con Jesús de Nazaret”, Pedro lo negó
diciendo: “Yo no lo conozco” de nuevo le gritaron: “Este es uno de los discípulos de Jesús”. A lo
que Pedro contestó con maldiciones y a jurar que no lo conocía. En ese momento canto el gallo.
[Escribir texto] Página 125](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-125-320.jpg)
![Entonces Pedro recordó lo que Jesús
le dijo: “Antes de que cante el gallo, me
habrás negado tres veces”, y llorando se fue
corriendo.
En otro lugar Judas se enteró que
habían arrestado a Jesús, y se llenó de
remordimiento; entonces fue con los
sacerdotes y les devolvió las monedas que le
habían pagado diciendo: “He pecado,
entregue a un inocente” Los sacerdotes se
rieron de él y le dijeron: “A nosotros que nos
importa” Entonces Judas salió corriendo y se
ahorco.
Terminado el juicio de Jesús lo llevaron con Poncio Pilatos para que el ordenara su
muerte, al llegar al Palacio de Pilatos, los sumos sacerdotes y la muchedumbre gritaban al
gobernador para que mandara matar a Jesús. Pero Pilatos no veía ningún delito en Jesús.
Había en aquella época una tradición en la que el Apia de la fiesta de Pascua, el
gobernador dejaba libre a algún preso, había un preso muy famoso llamado Barrabás. Salió
Pilatos con Jesús y Barrabás al patio del palacio y pregunto: “¿A quién quieren que suelte a
Jesús o Barrabás? Los sacerdotes convencieron a la gente a que pidieran la libertad de
Barrabás. Y así sucedió.
Entonces Pilatos soltó a Barrabás y mandó azotar a Jesús y lo entrego para que lo
crucificaran. Los soldados llevaron a Jesús al patio del palacio, lo desnudaron, y le pusieron una
capa color rojo, le colocaron una corona de espinas y
le pusieron en la mano una caña a modo de cetro.
Mientras los soldados le escupían y con la caña
le golpeaban la cabeza. Cuando terminaron de
azotarlo, le quitaron la capa y lo vistieron para llevarlo
a crucificar.
Le dieron a Jesús la cruz en la que lo clavarían y
cargándola llegó hasta un monte muy alto llamado
Calvario.
Allí lo crucificaron junto con dos ladrones y
encima de su cabeza pusieron un letrero con la
inscripción INRI. En aquel lugar había mucha gente
que le decía: “¡Si eres el Hijo de Dios, porque no bajas
de la cruz y te salvas!”…
[Escribir texto] Página 126](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-126-320.jpg)
![…A eso de las tres de la tarde,
Jesús gritó con fuerza: “Dios mío, Dios
mío, ¿Por qué me has abandonado?”
uno de los soldados que estaba ahí fue
y mojo una esponja para darle de tomar
a Jesús. Pero Jesús volvió a gritar y
murió.
En ese instante la tierra tembló,
las rocas se partieron, algunos muertos
resucitaron y se les aparecían a la
gente.
Los soldados temerosos dijeron:
“En verdad este era el Hijo de Dios”,
también estaban allí, María su madre,
María Magdalena, y otras mujeres.
Había también con ellas un
hombre llamado José de Arimatea, que
seguía a Jesús. Este fue con Pilatos y le
pidió el cuerpo de Jesús para sepultarlo.
A Jesús lo colocaron en un sepulcro totalmente vendado.
Mientras tanto los sumos sacerdotes fueron con Poncio Pilatos y pidieron que algunos
soldados vigilaran el sepulcro, para que no se llevaran el cuerpo y dijeran que había
resucitado…
Evangelio según San Mateo 26, 30-75. 27
Todo ser humano sufre en la vida. Y ante el sufrimiento, cada uno actúa de diferente
manera según sus creencias y circunstancias. Ante las penas y las dificultades se sienten la
debilidad y la impotencia por no saber cómo enfrentarlas. También Jesús, conforme se
acercaba el momento de la tradición y de la muerte, sintió miedo y lanzó un grito angustioso al
Padre.
D. Ap. 46, 48,50,52,57,62,
Jesús fue condenado a muerte por dos calumnias:
D Ap. 65: Hijo de Dios sobrante, explotado, desechable, insignificante, sin capacidad de
felicidad.
[Escribir texto] Página 127](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-127-320.jpg)
![Agitador y provocador, el cual desea nueva vida, un nuevo mundo, donde la naturaleza
con sus creaturas y el ser humano vivan en perfecta comunión.
1. Lo acusaron de Blasfemo, es decir, por haberse llamado Hijo de Dios.
2. Agitar multitudes y causar rebeliones.
Crees que fue justo lo que hicieron los sumos sacerdotes a Jesús: ____________
Oración: Arrodillados frente a un crucifijo, escucharas con
atención la oración que tú catequista te leerá
Actividad y tarea. Vas a entrevistar a tres personas: a un joven, a una mujer casada y
aun hombre casado. A los cuales les preguntaras: ¿Cuál es tu mayor cruz? Y lo anotaras en las
líneas correspondientes
1. Joven (hombre o mujer): ________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
________________________________
2. Mujer casada: ________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
________________________________
3. Hombre casado: ______________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
________________________________
Responde el cuestionario:
¿En qué lugar oró Jesús ante su muerte? ________________________________
¿Qué apóstol negó a Jesús 3 veces? ____________________________________
¿Quién era el gobernador cuando fue crucificado Jesús? ____________________
¿Qué le pusieron en la cabeza a Jesús cuando lo azotaron? _________________
[Escribir texto] Página 128](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-128-320.jpg)
![III 21. 2. LA RESURRECCIÓN DE CRISTO
Meta: Descubrir la promesa de la Resurrección de Cristo
E l primer día después del sábado. María Magdalena fue al
sepulcro muy temprano, cuando todavía estaba oscuro, y vio
que la piedra que cerraba la entrada del sepulcro había sido
removida… Corrió y fue por los discípulos, pero solo fueron Pedro y
otro apóstol, llegaron al sepulcro y entraron y encontraron los
lienzos en los que estaba envuelto Jesús. María se quedó llorando
en el sepulcro, pensando que se habían robado a Jesús, pero
entonces dos ángeles se le aparecieron y le dijeron ¿Por qué
lloras? Ella respondió: “Porque se han llevado a mi Señor” Termino
de hablar y se le apareció Jesús resucitado, ella se dio la vuelta y le
dijo: “Maestro”…
Evangelio según San Juan 20
Catecismo de la Iglesia Católica 647-655
Nadie fue testigo ocular del
acontecimiento mismo de la Resurrección
y ningún evangelista lo describe. Nadie
puede decir cómo sucedió físicamente.
Menos aún, su esencia más íntima, el
paso a otra, fue perceptible a los sentidos.
Acontecimiento histórico demostrable por
la señal del sepulcro vació y por la realidad
de los encuentros de los apóstoles con
Cristo resucitado, no por ello la
Resurrección pertenece menos al centro
del Misterio de la fe en aquello que
trasciende y sobrepasa a la historia. Por
eso, Cristo resucitado no se manifiesta al
mundo (Cf. Jn 14, 22) sino a sus
discípulos, “a los que habían subido con él
desde Galilea a Jerusalén y que ahora son
testigos suyos ante el pueblo” (Hch 13,
31).
[Escribir texto] Página 129](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-129-320.jpg)
![En ella, las tres personas divinas actúan juntas a la vez y manifiestan su propia
originalidad. Se realiza por el poder del Padre que “ha resucitado” (cf. Hch 2, 24) a Cristo,
su Hijo, y de ese modo ha introducido de manera perfecta su humanidad-con su cuerpo-
en la Trinidad.
En cuanto al Hijo, él realiza su propia Resurrección en virtud de su poder divino.
Jesús anuncia que el Hijo del hombre deberá sufrir mucho, morir y luego resucitar (Cf. Mc
8, 31; 9, 9-31; 10, 34). Por otra parte, a él afirma explícitamente “doy mi vida, para
recobrarla de nuevo” (Jn 10, 17-18).
La resurrección constituye ante todo la confirmación de todo lo que Cristo hizo y enseño.
Todas las verdades, incluso las más inaccesibles al espíritu humano, encuentran su
justificación si Cristo, al resucitar, ha dado la prueba definitiva de su autoridad divina según
lo había prometido.
La resurrección de Cristo es cumplimiento de las promesas del Antiguo Testamento
(Cf. Lc 24, 26-27, 44-48) y del mismo Jesús durante su vida terrenal (Cf. Mt 28, 6; Mc 16, 7;
Lc 24, 6-7).
La verdad de la divinidad de Jesús es confirmada por su Resurrección. Él había dicho:
“Cuando hayáis levantado al Hijo del hombre, entonces sabréis que Yo Soy” (Jn 8, 28). La
resurrección del Crucificado demostró que verdaderamente, él era “Yo soy”, el Hijo de Dios
y Dios mismo.
Hay un doble aspecto en el misterio Pascual: por su muerte nos libera del pecado, por su
resurrección nos abre el acceso a una nueva vida. Realiza la adopción filial, porque los
hombres se convierten en hermanos de Cristo, como Jesús mismo llama a sus discípulos
después de su Resurrección: “Id, avisad a mis hermanos” (Mt 28, 10; Jn 20, 17). Hermanos
no por naturaleza, sino por don de la gracia, porque esta filiación adoptiva confiere una
participación real en la vida del Hijo único, la que ha revelado plenamente en su
Resurrección.
Por último, la resurrección de Cristo- y el propio Cristo resucitado- es principio y fuente de
nuestra resurrección futura: “Cristo resucitó de entre los muertos como primicias de los que
durmieron…del mismo modo que Adán mueren todos, así también todos revivirán en
Cristo” (1 Co 15, 20-22). En la espera de que esto se realice, Cristo resucitado vive en el
corazón de sus fieles. En él los cristianos “saborean los prodigios del mundo futuro” (Hb 6,5
[Escribir texto] Página 130](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-130-320.jpg)
![III. 21. 3. EL SEPULCRO VACIÓ: ¡JESÚS RESUCITO!
C risto, el Mesías, el Salvador del mundo, resucitó al tercer día. Así lo decían las
Escrituras y también él lo anunció a sus discípulos: “Al tercer día resucitare” con esto
Dios culminó la obra de Jesús, resucitando de entre los muertos.
El tercer día después de la
crucifixión (domingo) al amanecer
fueron María Magdalena y otra mujer a
visitar el sepulcro. De repente se
produjo un violento temblor: en eso el
ángel de Dios bajó del cielo fue al
sepulcro, quitó la piedra que lo cerraba y
se sentó sobre ella.
Los guardias que vigilaban el
sepulcro se llenaron de miedo y cayeron
desmayados al piso.
El ángel dijo a las mujeres: “No
teman, se que buscan a Jesús, que fue
crucificado. Yo les digo que no está
aquí, pues ha resucitado. Vengan a ver
en donde lo habían puesto”
Ellas se fueron al instante, llenas
de temor pero con alegría por la
resurrección de Jesús. En el camino
Jesús se les pareció a las dos y les
saludo. Las mujeres se postraron a
adorarlo, Jesús les dijo que fueran con los discípulos a decirles la noticia. A lo que las mujeres
obedecieron rápidamente. Evangelio según San Mateo 28, 1-10
Además de este relato, en los evangelios se encuentran otros pasajes que hablan de
Cristo Resucitado. La resurrección de Jesús cambia el sentido de la Pascua de los Judíos para
nosotros los católicos Mientras que los judíos celebran en la Pascua, la liberación del pueblo
hebreo por parte de Moisés. Nosotros celebramos en ese tiempo la resurrección de Jesús y su
gloriosa derrota a la muerte.
D. Ap.18
La Pascua dura 50 días esto es del día “Domingo de Resurrección” al día en el que
celebramos “Pentecostés”, pero esto lo veremos en otro tema.
[Escribir texto] Página 131](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-131-320.jpg)
![Al de resucitar Jesús se les apareció en muchas y muy diferentes situaciones a todos los
discípulos, pero después, ascendió al cielo para encontrarse con Dios Padre tal y como lo dice
el CREDO (si no te lo sabes aún, apréndetelo: pues es un resumen de toda la vida de Jesús)
Por lo tanto leemos el pasaje de la Ascensión de Jesús, que nos lo cuenta el libro de la
Biblia llamado “Hechos de los apóstoles” en la Sagrada Escritura que nos dice todos los
acontecimientos posteriores a la Resurrección.
…Jesús lleno del Espíritu Santo,
dio a los apóstoles diferentes
instrucciones; una de las más
importantes fue “Vayan por todo el
mundo y prediquen el Evangelio”
Un día se les apareció y les habló
del Reino de Dios, y también les dijo:
“Juan el bautista bautizó con agua pero ustedes serán bautizados con el Espíritu Santo
dentro de pocos días. Recibirán el Espíritu Santo y serán mis testigos en toda la región”
Terminó de hablar y se fue elevado a la vista de todos hasta que una nube lo escondió.
Hechos de los apóstoles 1, 3-9
Jesús multiplicó las pruebas de su resurrección para todos aquellos que aún no creían, al
subir al cielo. Jesús les mostró a los apóstoles y también a nosotros cual es el sentido de toda
vida humana: Nosotros hemos venido del Padre, y si seguimos sus mandamientos, sus reglas,
etc. Retornaremos al Padre.
Reflexiona:
El Reino de Dios, no lo debemos buscar en la nubes pues este Reino esta en medio
de nosotros y crece cada vez que nos dejamos guiar por el Espíritu de Dios.
Oración: Diremos todo de pie la siguiente poesía a Jesús resucitado. Terminaremos la
oración con un cántico a Jesús resucitad
[Escribir texto] Página 132](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-132-320.jpg)
![¡Cristo ha resucitado!
¡Resucitemos con él!
Abramos nuestros horizontes,
Levantemos nuestro espíritu
A todo lo que sea luz,
Belleza, bondad, verdad y santidad
¡Aleluya! ¡Aleluya! ¡Aleluya!
¡Cristo ha resucitado! Acudamos a Él:
Solo Él tiene palabras de vida eterna,
Y esa ley de amor y libertad,
Y esa ley de amor y libertad,
Esperanza de crecimiento y salvación
Para todos los hombres, y todos los pueblos.
Actividad: Ayuda a María Magdalena a encontrar el camino al sepulcro de Jesús
[Escribir texto] Página 133](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-133-320.jpg)
![Realiza un dibujo en el que muestres ¿Cómo te imaginas a Jesús resucitado?
Tarea: Responde el cuestionario
¿A los cuantos días resucito Jesús?_____________________________________
¿Qué día era?______________________________________________________
¿Qué mujer fue testigo de la resurrección de Jesús?________________________
¿Cuál fue la mayor instrucción que dio Jesús a sus apóstoles antes de la
Ascención?________________________________________________________
Canto
Alzad las manos
Alzad las manos y darle la gloria a Dios (2)
Alzad las manos y alabarle como niños del Señor.
Estamos de fiesta con Jesús al cielo queremos ir
Estamos reunidos en la mesa y es Cristo quien va a servir
Alzad las manos y darle la gloria a Dios (2)
Alzad las manos y alabarle como niños del Señor.
Juego y Dinámica
Se planea una fiesta con dulces, pastel, gorros, serpentinas y globos
[Escribir texto] Página 134](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-134-320.jpg)
![ Todo está listo, pero el festejado (Cristo) está enfermo.
Entonces no se celebra nada
Uno de los niños se pone una túnica y se representa un sepulcro con algún
material.
En seguida se corre la piedra y aparece el niño y así se podrá celebrar la fiesta
La finalidad de esta pequeña representación es el hacer entender a los niños que la
resurrección es una fiesta, la más grande de todas.
ESCRUTINIO;
¿Aceptas a Jesucristo como centro de tu vida?
________________________________________________________________
¿Estas dispuesto a conocerlo más seguirlo y adherirte a Él?
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[Escribir texto] Página 135](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-135-320.jpg)
![APENDICE
El peregrinar de San Juan Diego al
Vaticano
Cuauhtlatoatzin nació en Tlayacatl, un barrio de
Cuautitlán.
Fue hace mucho tiempo, según algunos testigos,
por lo que comentan, fue hacia el año 1474. El
grupo al que pertenecía su familia y, desde luego,
él mismo, era de la raza Chichimeca. A unos
cuantos pasos de su casa estaba un templo, una
pirámide. ¿Qué tanto la conoció? ¿Pudo asistir a las ceremonias propias de sus
mayores? Por lo que dicen quienes lo conocieron, siempre estaba metido en las cosas
de Dios. ¿Era así antes de su conversión, y de su bautismo? Algo tenía que todos lo
conocían como un indio bueno.
Convertido es más claro lo que dicen de él. Que estaba siempre en las cosas de Dios,
que andaba de camino siempre, le decían el Peregrino. El Nican Mopohua deja ver que
era frecuente su ida y venida de Tlayacatl a Tlaltelolco. Conocía de seguro veredas,
muchas, para ese camino. Cuando algunos que no creían lo que decía, convencieron al
obispo de que los dejara seguirlo, ¡él se les desapareció! ¡No lo encontraron! Pero él
sabía muy bien donde andaba, dónde estaba. Aunque en una ocasión le dijo a la
Morenita que no lo enviara ante el obispo, porque él no quería ir por los lugares por
donde no andaba, no conocía. Obedeció, supo y pudo llegar a donde lo enviaba la
Reina del Cielo.
Los testimonios de quienes lo conocieron, ubicaron siempre el lugar donde estaba su
casa. Un hombre bueno hizo excavaciones y descubrió vestigios que permiten entender
que, en realidad, sí estaba ahí su casa.
PDPll-7
Era la tarde del cuatro de marzo de este año; yo estaba en preparativos para ir a
Roma. Entonces, en la maraña que tenía en la cabeza, tratando de ordenar la maleta y
lo que consideraba importante empacar, recordé la imagen de San Juan Diego. ¡Hay
que prepararla para el viaje! Pensamos en cosas elegantes, con buena presentación, al
final, su envoltorio, fue una caja de cartón usada, sencilla, como su petate en el que
Juan Diego descansaba. De eso me di cuenta mientras iba en el avión. San Juan Diego
sabía muchas veredas para llegar a donde debía.
De hecho, cuando pasé la caja por los rayos equis, la oficial que estaba revisando me
pregunto asombrada < ¿Quién es?>; con orgullo le respondí: <San Juan Diego>. Ella
sonrió y expresó su admiración < ¡Está muy hermoso!>.
Cuando estaba en la fila para entregar el pase de abordar me di cuenta de que los
guardias estaban revisando los paquetes de muchas personas. Yo pensé < ¿Qué va a
pasar si me piden que deshaga la caja? ¿En qué voy a llevar a San Juan Diego?>. La
persona que vio la caja en los rayos equis no me dio ninguna contraseña de revisado y
a mí no se me ocurrió pedirla. Pero él hizo como cuando lo seguían los que querían
[Escribir texto] Página 136](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-136-320.jpg)
![saber a dónde iba, no fue visto por los guardias, pasamos como si todos estuvieran
ocupados en otras cosas. Tranquilamente llegué al avión, lo coloqué en su lugar y yo
en el mío.
Sin embargo faltaba otra etapa. El cambio de vuelo en Madrid para ir a Roma. Para mí
eran las dos de la mañana por el cambio de horario. Y tenía que correr de una terminal
a otra, pasar por la aduana. Mientras esto sucedía, sentí un poco el cansancio y como
que escuchaba que Juan Diego me decía: <Ya ves, niño, por no caminar>. Tuve que
volver a pasar por los rayos equis; el problema no fue él, fui yo: tuve que quitarme el
cinturón, los zapatos, sacar la computadora de la maleta, quitarme el pectoral< ¡y Juan
Diego a punto de caer por la otra parte! Él pasó primero que yo y tuve que correr,
espero no haber empujado a nadie >de hecho nadie me reclamó algún empellón- y
recuperé a San Juan Diego antes de que cayera de la banda.
Finalmente llego al Colegio Mexicano en Roma. Muy atento el P. Rector me recibe y los
sacerdotes del equipo de allá, lo mismo que nuestros sacerdotes, Israel, Omar, José
Luis y Tomás. Ciertamente su destino no era el Colegio Mexicano, sino el Vaticano.
Cuando les comenté a las religiosas de allá que llevaba un Juan Diego y se los mostré,
vi en su rostro la ilusión de que sería para ellas. Les expliqué que era un regalo para el
Papa, y les pedía que me lo prepararan. Lo hicieron muy bien.
El Seminario de Comunicación Social al que fui invitado por el Pontificio Consejo para
las Comunicaciones Sociales está muy tupido, es cansado en verdad. Pero ¡Muy
interesante! Ninguno de los obispos nos hemos querido salir para nada. Y vino a mi
conciencia el conflicto: salirme de un compromiso para ir a entregar la imagen de San
Juan Diego al Santo Padre, o quedarme en el Seminario de Comunicación, que es mi
compromiso.
Platiqué con San Juan Diego y decidimos ir a ver al Papa, a la Audiencia. Así que salí
de la Casa Santa Marta, en la que esta semana estoy hospedado, dentro del Vaticano,
a las 9.20 de la mañana. Llegamos a las 9.30. La audiencia comenzaría a las 10.30.
Estando en el lugar, lo primero que me dijeron fue que entregara la imagen de San
Juan Diego para que la pusieran en la mesa de los regalos. ¡Ah! Se me olvidaba decir
que junto con la imagen pedí que estuviera el Libro del Lic. Alberto Fragoso Castañares
y del Antropólogo Luis Córdoba Barradas sobre las excavaciones. Además, un folder
con bolsas de hojas en las que metí la carta que hice de presentación dirigida al Santo
Padre, así como unos cantos que le compuso el P. Jesús Moreno al Papa. Bueno, todo
eso quedó en la mesa de regalos.
Fui al lugar que me indicaron, con los demás obispos. Y veía de lejos a San Juan
Diego. Por fin me decidí a preguntarle al maestro de ceremonias si podría entregar
personalmente la imagen al Papa, me respondió <Certo! Senz<altro!< sentí consuelo.
El Papa presentó a San Bonifacio, obispo mártir, su fiesta se celebra el 5 de junio. Una
hermosa catequesis.
Por fin llegó el momento del saludo. Fui a recoger la imagen de San Juan Diego con
tanto gusto, como cuando de niño tenía en mis manos un regalo. El maestro de
ceremonias me dijo que entregara la imagen a un guardia para que yo pudiera saludar
al Papa con las dos manos. Me quedé con el folder.
[Escribir texto] Página 137](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-137-320.jpg)
![Llegué ante el Santo Padre, su mirada de gozo y ternura me llenó y me dio paz.
Dialogamos en italiano:
Obispo:- Santidad, traigo saludos de México y especialmente de Cuautitlán
Santo Padre.- ¿Dónde está Cuautitlán?
Obispo.- Un poco al norte de la ciudad de México. Es ahí donde nació Juan Diego
Santo Padre.- ¡Ah! ¡Juan Diego!
Obispo.- Traigo para Su Santidad este regalo, la imagen de San Juan Diego.
Santo Padre.- ¡Oh! ¡Hermosa!
Obispo.- También el libro que presenta la investigación de las excavaciones; se han
encontrado las ruinas de la casa de San Juan Diego.
Santo Padre.- ¿Se ha encontrado la casa de San Juan Diego? ¡Oh! ¡San Juan Diego es
un regalo!
Obispo.- Y también este canto, es un <Canto> que un sacerdote de México ha hecho
para Su Santidad.
Santo Padre.- ¡Oh! Para órgano y a una voz. ¡Muy difícil! (Je, je, je)
Pedí la bendición a su Santidad y me retiré. Juan Diego peregrino ha llegado al
Vaticano. Está con el Papa.
Excmo. Señor Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón
[Escribir texto] Página 138](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-138-320.jpg)
![ORACIONES
Señal de la cruz
signo de la redención
Por la señal de la Santa Cruz,
de nuestros enemigos,
líbranos Señor Dios nuestro.
En el nombre del Padre
y del Hijo y del Espíritu Santo.
Amén.
Padre nuestro,
Padre nuestro, que estás en el cielo,
santificado sea tu Nombre; venga a nosotros tu reino;
hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo.
Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas,
como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden;
no nos dejes caer en la tentación, y líbranos del mal.
Amén
Confesión general
Yo confieso ante Dios todopoderoso y ante ustedes, hermanos, que he pecado mucho de
pensamiento, palabra, obra y omisión. Por mi culpa, por mi culpa, por mi gran culpa. Por
eso ruego a Santa María, siempre Virgen, a los ángeles, a los santos y a ustedes,
hermanos, que intercedan por mí ante Dios nuestro Señor. '
Acto de contrición
Señor mío Jesucristo, Dios y hombre verdadero, me pesa de todo corazón de haber
pecado, porque he merecido el infierno y he perdido el cielo, pero sobre todo porque te
ofendí a ti, que eres bondad infinita, a quien amo sobre todas las cosas. Propongo
firmemente, con tu gracia, enmendar y evitar las ocasiones próximas de pecado,
confesarme y cumplir la penitencia. Confío en que me perdonarás, por tu infinita
misericordia. Amén.
Profesión de fe Credo
Creo en un solo Dios, PADRE todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra, de todo lo
visible y lo invisible.
Creo en un solo Señor, JESUCRISTO, Hijo único de Dios, nacido del Padre antes de
todos los siglos: Dios de Dios, Luz de Luz, Dios verdadero de Dios verdadero,
engendrado, no creado, de la misma naturaleza del Padre, por quien todo fue hecho; que
por nosotros, los hombres y por nuestra salvación bajó del cielo, y por obra del Espíritu
Santo se encarnó de María, la Virgen, y se hizo hombre; y por nuestra causa fue
[Escribir texto] Página 139](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-139-320.jpg)
![crucificado en tiempos de Poncio Pilatos, padeció y fue sepultado, y resucitó al tercer día,
según las Escrituras, y subió al cielo, y está sentado a la derecha del Padre; y de nuevo
vendrá con gloria para juzgar a vivos y muertos, y su reino no tendrá fin.
Creo en el ESPIRITU SANTO, Señor y dador de vida, que procede del Padre y del Hijo,
que con el Padre y el Hijo recibe una misma adoración y gloria, y que habló por los
profetas.
Creo en la IGLESIA, que es una, santa, católica y apostólica. Confieso que hay un solo
bautismo para el perdón de los pecados. Espero la resurrección de los muertos y la vida
del mundo futuro. Amén.
Ave María
Dios te salve María llena eres de gracia el Señor es contigo; bendita tú eres
entre todas las mujeres, y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús.
Santa María, Madre de Dios, ruega por nosotros, pecadores, ahora y en la ahora
de nuestra muerte. Amén
La salve
Dios te salve, Reina, Madre de Misericordia, vida, dulzura y esperanza nuestra, Dios te
salve. A ti llamamos los desterrados hijos de Eva; a ti suspiramos, gimiendo y llorando en
este valle de lágrimas. Ea, pues, Señora, abogada nuestra, vuelve a nosotros esos tus
ojos misericordiosos; y después de este destierro, muéstranos a Jesús, fruto bendito de tu
vientre. ¡Oh clemente! ¡Oh piadosa! ¡Oh dulce Virgen María!
Ángelus
El ángelus tradicionalmente se recita todo el año en la mañana (6 AM), al mediodía
(12PM) y en la noche (6:00 PM), excepto durante la pascua que se reza en vez el Regina
Coeli.
V. El Ángel del Señor anunció a María.
R. Y concibió del Espíritu Santo.
Ave María.
V. He aquí la esclava del Señor.
R. Hágase en mí según tu palabra.
Ave María.
V. El Verbo se hizo carne.
R. Y habitó entre nosotros.
Ave María.
V. Ruega por nosotros, Santa Madre de Dios.
R. Para que seamos dignos de alcanzar las promesas de Nuestro Señor Jesucristo.
[Escribir texto] Página 140](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-140-320.jpg)
![*Oración
Te suplicamos, Señor,
que derrames tu gracia en nuestras almas
para que los que, por el anuncio del Ángel
hemos conocido la Encarnación de tu Hijo Jesucristo, por su Pasión y Cruz
seamos llevados a la gloria de su Resurrección.
Por el mismo Jesucristo Nuestro Señor.
R Amén.
Regina Coeli
Reina del cielo
(Durante el Tiempo Pascual sustituye al Ángelus)
V. Alégrate, Reina del cielo. Aleluya.
R. Porque el que mereciste llevar en tu seno. Aleluya.
V. Ha resucitado, según predijo. Aleluya.
R. Ruega por nosotros a Dios. Aleluya.
V. Gózate y alégrate, Virgen María. Aleluya.
R. Porque ha resucitado Dios verdaderamente. Aleluya.
Oremos:
Oh Dios que por la Resurrección de tu Hijo,
nuestro Señor Jesucristo,
te has dignado dar la alegría al mundo,
concédenos por su Madre, la Virgen María,
alcanzar el gozo de la vida eterna.
Por el mismo Jesucristo Nuestro Señor.
R. Amén.
Gloria
Gloria al Padre, y al Hijo, y al Espíritu Santo
Como era en el principio, ahora y siempre,
por los siglos de los siglos. Amén.
Magníficat
(Lucas 1:46-55)
Proclama mi alma la grandeza del Señor,
y se alegra mi espíritu en Dios, mi Salvador;
porque ha mirado la humillación de su esclava.
Desde ahora me felicitarán todas las generaciones,
por el Poderoso ha hecho obras grandes en mí:
su nombre es santo,
y su misericordia llega a sus fieles
de generación en generación.
[Escribir texto] Página 141](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-141-320.jpg)
![Él hace proezas con su brazo:
dispersa a los soberbios de corazón,
derriba del trono a los poderosos
y enaltece a los humildes,
a los hambrientos los colma de bienes
y a los ricos los despide vacíos.
Auxilia a Israel, su siervo,
acordándose de la misericordia
como lo había prometido a nuestros padres
en favor de Abrahán y su descendencia por siempre.
Alma de Cristo
Oración para después de la Comunión
Alma de Cristo, santifícame.
Cuerpo de Cristo, sálvame.
Sangre de Cristo, embriágame.
Agua del Costado de Cristo, lávame.
Pasión de Cristo, confórtame.
Oh buen Jesús, óyeme.
Dentro de tus llagas, escóndeme.
No permitas que me aparte de Tí.
Del enemigo malo, defiéndeme.
En la hora de mi muerte, llámame.
Y mándame ir a Ti
Para que con tus Santos te alabe.
Por los siglos de los siglos. Amén.
Ofrecimiento a la Virgen
Bendita sea tu pureza
y eternamente lo sea,
pues todo un Dios se recrea
en tan graciosa belleza.
A tí, celestial princesa,
Virgen sagrada María,
yo te ofrezco en este día
alma, vida y corazón.
Mírame con compasión,
no me dejes, Madre mía.
[Escribir texto] Página 142](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-142-320.jpg)
![Oración al ángel de la guarda
Ángel de mi guarda,
dulce compañía,
no me desampares
ni de noche ni de día.
No me dejes solo,
que me perdería.
Oración para antes de consumir alimento
Bendícenos Señor,
bendice estos alimentos
que por tu bondad vamos a recibir,
bendice las manos que los prepararon
dale pan al que tiene hambre
y hambre de ti al que tiene pan. Amén
Oración para después de consumir los alimentos
Te damos gracias Señor,
por estos alimentos que nos diste
y por la alegría de esta hora,
que este alimento nos ayude
a servirte de todo corazón
te lo pedimos
por Jesucristo nuestro Señor
amén.
[Escribir texto] Página 143](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-143-320.jpg)
![Enseñanzas Fundamentales
Los Diez Mandamientos de la Ley de Dios son:
1º Amarás a Dios sobre todas las cosas.
2º No tomarás el Nombre de Dios en vano.
3º Santificarás las fiestas.
4º Honrarás a tu padre y a tu madre.
5º No matarás.
6º No cometerás actos impuros.
7º No robarás.
8º No dirás falso testimonio ni mentirás.
9º No consentirás pensamientos ni deseos impuros.
10º No codiciarás los bienes ajenos.
LOS 5 MANDAMIENTOS DE LA IGLESIA
Según el Catecismo de la Iglesia Católica #2041-2043
Los mandamientos de la Iglesia se sitúan en la línea de una vida moral referida a la vida
litúrgica y que se alimenta de ella. El carácter obligatorio de estas leyes positivas
promulgadas por la autoridad eclesiástica tiene por fin garantizar a los fieles el mínimo
indispensable en el espíritu de oración y en el esfuerzo moral, en el crecimiento del amor
de Dios y del prójimo. Los mandamientos más generales de la Santa Madre Iglesia son
cinco:
El primer mandamiento (oír misa entera los domingos y fiestas de precepto) exige a
los fieles participar en la celebración eucarística, en la que se reúne la comunidad
cristiana, el día en que conmemora la Resurrección del Señor, y en aquellas principales
fiestas litúrgicas que conmemoran los misterios del Señor, la Virgen María y los santos.
El segundo mandamiento (confesar los pecados mortales al menos una vez al año,
y en peligro de muerte, y si se ha de comulgar) asegura la preparación para la
Eucaristía mediante la recepción del sacramento de la Reconciliación, que continúa la
obra de conversión y de perdón del Bautismo.
El tercer mandamiento (comulgar por Pascua de Resurrección) garantiza un mínimo
en la recepción del Cuerpo y la Sangre del Señor en relación con el tiempo de Pascua,
origen y centro de la liturgia cristiana.
El cuarto mandamiento (ayunar y abstenerse de comer carne cuando lo manda la
Santa Madre Iglesia) asegura los tiempos de ascesis y de penitencia que nos preparan
para las fiestas litúrgicas; contribuyen a hacernos adquirir el dominio sobre nuestros
instintos y la libertad del corazón.
[Escribir texto] Página 144](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-144-320.jpg)
![El quinto mandamiento (ayudar a la Iglesia en sus necesidades) señala la obligación
de ayudar, cada uno según su capacidad, a subvenir a las necesidades materiales de la
Iglesia.
LOS SACRAMENTOS
Los Sacramentos son siete:
El primero, Bautismo.
El segundo, Confirmación.
El tercero, Reconciliación (Confesión).
El cuarto, Eucaristía (Comunión).
El quinto, Unción de los enfermos.
El sexto, Orden Sacerdotal.
El séptimo, Matrimonio
Obras de Misericordia
La misericordia nos llevará a preocuparnos de la salud, del descanso, del
alimento de quienes Dios nos encomienda. Por ejemplo, los enfermos merecen
una atención especial: compañía, interés verdadero por su curación, facilitarles el
que ofrezcan a Dios su enfermedad…, así se hacen obras de misericordia
materiales, al procurarles lo necesario para aliviar su enfermedad físicamente y
espirituales, al prestarles atención, paciencia y solicitud a sus necesidades
psicológicas.
La escritura está llena de citas que nos invitan a la misericordia: Lc 6,36; Ef 4,32;
Tob 4,8; Dt 15,11; Prov 24,11; Eclo 29,27; Zac 7,9; Mt 18,33; Is 58,10; Mt 10,42;
Sal 40,2; Prov 11,17; Prov 21,3.
Palabras de los padres de la Iglesia
"Por misericordia se entiende aquí no sólo la que se practica a través de las limosnas,
sino la que produce el pecado del hermano, ayudando así unos a otros a llevar la carga"
(San Jerónimo)
"Es la tristeza del mal ajeno, pero en cuanto se estima como propio" (Santo Tomás)
"Misericordioso es el que considera la desgracia de otro como propia, y se duele del mal
de otro como si fuera suyo" (San Remigio)
"La misericordia no se queda en una escueta actitud de compasión, la misericordia se
identifica con la superabundancia de la caridad que, al mismo tiempo, trae consigo la
superabundancia de la justicia. Misericordia significa mantener el corazón en carne viva,
humana y divinamente transido por un amor recio, sacrificado, generoso". (J. Escrivá de
Balanguer)
"Quien practique la misericordia -dice el apóstol- que lo haga con alegría: esta prontitud y
diligencia duplicarán el premio de tu dádiva. Pues lo que se ofrece de mala gana y por
fuerza no resulta en modo alguno agradable ni hermoso" (San Gregorio Nacianceno).
"La justicia y la misericordia están tan unidas que la una sostiene a la otra. La justicia sin
[Escribir texto] Página 145](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-145-320.jpg)
![misericordia es crueldad; y la misericordia sin justicia es ruina, destrucción" (Santo
Tomás)
"Las obras de misericordia son la prueba de la verdadera santidad" (Santo Tomás)
"La caridad no se practica solo con el dinero. Podéis visitar a un enfermo, hacerle un rato
de compañía, prestarle algún servicio, arreglarle la cama, prepararle los remedios,
consolarle en sus penas, leerle algún libro piadoso" (Santo Cura de Ars)
"No hay mejor misericordia que otorgar el perdón a quien nos ha ofendido" (Santo Tomás)
"Las obras de misericordia son variadísimas, y así todos los cristianos que lo son de
verdad, tanto si son ricos como si son pobres, tienen ocasión de practicarlas en la medida
de sus posibilidades; y aunque no todos pueden ser iguales en la cantidad de lo que dan,
todos pueden serlo en su buena disposición" (San León Magno)
"La misericordia es el lustre del alma, la enriquece y la hace aparecer buena y hermosa.
El que piensa compadecerse de la miseria del otro, empieza a abandonar el pecado" (San
Agustín)
"La misericordia es lo propio de Dios, y en ella se manifiesta de forma máxima su
omnipotencia" (Santo Tomás).
Obras de misericordia corporales
1. Dar de comer al hambriento.
2. Dar de beber al sediento.
3. Vestir al desnudo
4. Visitar a los enfermos
5. Asistir al preso
6. Dar posada al caminante
7. Sepultar a los muertos.
Obras de misericordia espirituales
"También debemos practicar, junto a las llamadas materiales, las "obras
espirituales de misericordia". En primer lugar, corregir al que yerra, con la
advertencia oportuna, con caridad, sin que le ofenda; enseñar al que no sabe,
iluminando su inteligencia con la luz del Señor; aconsejar al que duda, con
honradez y rectitud de intención; consolar al afligido, compartiendo su dolor;
perdonar al que ofende, sabiendo disculparle con comprensión; socorrer al que
necesita ayuda, excediéndonos en el servicio. Y, finalmente, rogar a Dios por los
vivos y por los difuntos. Éstas, desde luego, tienen también su fundamento en la
Palabra de Dios:
1. Enseñar al que no sabe
2. Dar buen consejo al que lo necesita. "Que la palabra de Cristo habite en
ustedes con todas sus riquezas. Que sepan aconsejarse unos a otros y
enseñarse mutuamente con palabras y consejos sabios" (Col 3,16)
3. Corregir al que se equivoca. "Si tu hermano ha pecado contra ti, anda a
hablar con él a solas. Si te escucha, has ganado a tu hermano. Si no te escucha,
[Escribir texto] Página 146](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-146-320.jpg)
![lleva contigo a dos o tres de modo que el caso se decida por boca de dos o tres
testigos. Si se niega a escucharlos, dilo a la Iglesia reunida" (Mt 18, 116-17)
4. Perdonar las injurias. "Pedro se acercó y le dijo: Señor, ¿cuántas veces
debo perdonar las ofensas de mi hermano? ¿Hasta siete veces? Jesús le
contestó: No digas siete veces, sino hasta setenta veces siete". (Mt 18, 21-22)
5. Consolar al afligido. "Anímense mutuamente y ayúdense unos a otros a
crecer juntos" (1Tes 5,11)
6. Tolerar los defectos del prójimo. "Sopórtense y perdónense unos a otros, si
uno tiene motivo de queja contra otro" (Col 3, 13)
7. Hacer oración por los difuntos. "Pues si no hubieran creído que los
compañeros caídos iban a resucitar, habría sido cosa inútil y estúpida orar por
ellos" (2Mac 12,45)
Los Dones Del Espíritu Santo. (CATIC 1830- 1831)
La vida moral de los cristianos está sostenida por los dones del Espíritu Santo.
Estos son disposiciones permanentes que hacen al hombre dócil para seguir los impulsos
del Espíritu Santo.
Los siete dones del Espíritu Santo son:
Sabiduría,
Inteligencia, (Entendimiento)
Consejo
Fortaleza,
Ciencia,
Piedad
Temor De Dios.
Bienaventuranzas (Las ocho bienaventuranzas)
Las solemnes bienaventuranzas (beatitudines, benedictiones) que marcan el inicio
del Sermón de la Montaña, el primero de los sermones de Nuestro Señor en el
Evangelio de San Mateo (5, 3-10). . El relato más completo y el lugar más
destacado que se da a las Bienaventuranzas en San Mateo están bastante de
acuerdo, en el carácter espiritual del reino mesiánico – la idea suprema de las
Bienaventuranzas – es continuamente destacado, en agudo contraste con los
prejuicios judíos. La peculiarísima forma en la que Nuestro Señor manifestó sus
bienaventuranzas las convierte, quizás, en el único ejemplo de sus dichos que
puede ser calificado de poético – al ser inequívocamente claro el paralelismo de
pensamiento y expresión, que es la característica más notable de la poesía
bíblica.
El texto de San Mateo dice lo siguiente:
Bienaventurados los pobres de espíritu: porque de ellos es el reino de los cielos.
(Versículo 3)
Bienaventurados los mansos: porque ellos poseerán la tierra. (Versículo 4)
[Escribir texto] Página 147](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-147-320.jpg)
![Bienaventurados los que lloran: porque ellos serán consolados. (Versículo 5)
Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia: porque ellos serán
saciados (Versículo 6)
Bienaventurados los misericordiosos: porque ellos obtendrán misericordia.
(Versículo 7)
Bienaventurados los limpios de corazón: porque ellos verán a Dios. (Versículo 8)
Bienaventurados los pacíficos: porque ellos serán llamados hijos de Dios.
(Versículo 9)
Bienaventurados los que sufren persecución por la justicia, pues de ellos es el
reino de los cielos. (Versículo 10)
La Iglesia reconoce siete virtudes que forman parte del catecismo; (que corresponden a
cada pecado capital).
Pecado Virtud Descripción
Soberbia Humildad Es la característica que define a una persona modesta, alguien que
(en latín, no se cree mejor o más importante que los demás en ningún
humilitas) aspecto; es la ausencia de soberbia.
Avaricia Generosidad Hábito de dar y entender a los demás. En momentos de desastres
(en latín, naturales, los esfuerzos de la ayuda son con frecuencia
generositas) proporcionados, voluntariamente, por los individuos o los grupos
que actúan de manera unilateral en su entrega de tiempo, de
recursos, de mercancías, dinero, etc. La generosidad es una forma
de altruismo y rasgo de la filantropía, como puede verse en las
personas anónimas que prestan servicios en una Organización sin
ánimo de lucro.
Lujuria Castidad Comportamiento voluntario a la moderación y adecuada regulación
(en latín, de placeres
castitas)
Ira Paciencia Actitud para sobre llevar cualquier contratiempo y dificultad.
(en latín,
patientia)
Gula Templanza Moderación en la atracción de los placeres alimenticios y procura el
(en latín, equilibrio en el uso de los bienes creados.
temperantia)
Envidia Compasión Empatía, amistad.
(en latín,
compassio)
Pereza Diligencia Es el esmero y el cuidado en ejecutar algo. Como toda virtud se
(en latín, trabaja, netamente poniéndola en práctica; significa cumplir con los
diligentia) compromisos, no ser inactivo, no caer en la pereza, proponerse
metas fijas y cumplirlas en su tiempo, poner entusiasmo en las
acciones que se realizan.
[Escribir texto] Página 148](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-148-320.jpg)
![BIBLIOGRAFIA
LA SAGRADA ESCRITURA, BIBLIA DE JERUSALÉN.
DOCUMENTOS DE LA IGLESIA
† Excmo. Sr. Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón, Instrucción Pastoral de la
Diócesis de Cuautitlán.
† Benedicto XVI 2007, Exhortación Apostólica, SACRAMENTUM CARITATIS.
† III Semana Santa de Catequesis, 2007, HACIA UN NUEVO PARADIGMA DE LA
CATEQUESIS, CELAM.
† V Conferencia del Episcopado Mexicano, 2007, Documento de APARECIDA,
CEM.
TEXTOS
† TORIBIO TAPIA BAHENA 2007, Discípulos Misioneros, seguidores de Jesucristo
para ir al encuentro de todos nuestros hermanos. Comisión Episcopal para la Pastoral Profética
-Dimensión Bíblica-, México.
DICCIONARIOS.
† Xavier León-Dufor 2002, Vocabulario de Teología Bíblica. Herder, Barcelona.
† Luis Martínez Fernández 2004, Diccionario Teológico del Catecismo de la Iglesia
Católica. BAC, Estudios y Ensayos. Madrid.
CATECISMOS
† Catecismo de la Iglesia Católica, Ed. Paulinas, Bogotá, 2000
† Proyecto Nacional de Catequesis de Adultos, 2001, queremos ver a Jesús, Etapa
Kerigmatica, CEEC.
† Proyecto nacional de Catequesis de Adultos, 2003, Maestro, ¿Dónde vives?
Vengan y vean, Etapa de iniciación Cristiana I, Dios se revela en la historia. CEEC.
† Proyecto Nacional de Catequesis de Adulto 2003, Maestro, ¿Dónde vives?
Vengan y vean, Etapa de iniciación Cristiana II, Jesucristo Plenitud de la Revelación. CEEC.
† Proyecto Nacional de Catequesis de Adulto 2005, Maestro, ¿Dónde vives?
Vengan y vean, Etapa de iniciación Cristiana III, La Iglesia misterio-sacramento de salvación.
CEEC.
† Hermanas Catequistas de Jesús Crucificado, 2000 Formación de Catequistas 1 y
2, curso básico, Guadalajara.
† Lidia Dolores Defilippo, 1996, Un paso al frente iniciación, Guía del Catequista,
DABAR. MEXICO.
[Escribir texto] Página 149](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-149-320.jpg)
![PLANEACIÓN
FECHA TEMA
Caratula
Diócesis de Cuautitlán
INDICE GENERAL DE LA INSTRUCCION PASTORAL
DEL SR. OBISPO DON GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN
¿Que es la catequesis?
Presentación
Bienvenida
Introducción.
Sugerencias para el catequista
TEMA III JESUCRISTO
lll. 1. Jesús y el Espíritu Santo: María
Catequesis Ave María
La Encarnación
El Ángelus
La Visitación
El Santo Rosario
Historia del Rosario
Misterios del Santo Rosario
lll.2. Infancia de Jesús
lll.2. Encarnación Jesús nace en Belén,
lll2. 1. Del oriente vienen unos magos
lll 2. 2. La sagrada familia de Nazaret;
lll.3. Bautismo de Jesús
lll.4. Juan el bautista
lll.5. Las tentaciones a Jesús
lll.6. Jesús elige a sus apóstoles
lll. 7. Anunció del reino
lll.8. Jesús y la misión del padre
El hijo prodigo
La oveja pérdida
lll.9. Llamado a la conversión
lll.10. La multitud y Jesús
lll.11. Jesús nos enseña a orar:
lll.12. Bienaventuranzas
lll.13. Bienaventuranzas
lll.14. Bienaventuranzas
lll.15. Envío de los 72
lll.16. Cómo sigue el discípulo a Jesús
lll.17. La samaritana
lll.18. El ciego de nacimiento
lll.19. La resurrección de lázaro
lll.20. La institución de la eucaristía
[Escribir texto] Página 150](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-150-320.jpg)
![lll.20. 1. Jesús instituye la Eucaristía
lll.20. 2. El camino de la cruz
lll. 20. 3. El sepulcro vació: ¡Jesús resucito!
lll.21. La resurrección de Cristo
Apéndice
Oraciones
Enseñanzas fundamentales
Bibliografía
Planeación anual
Sugerencia de horario
¿Por qué rojo?
[Escribir texto] Página 151](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-151-320.jpg)
![SUGERENCIA DE HORARIO
CRONOMETRO ACTIVIDAD RESPONSABLE
10:00 LLEGADA DE LOS NIÑOS COORDINADORA
10:15 AMBIENTACIÓN COORDINADORA Y
CATEQUISTAS
10:30 UBICACIÓN DE LOS GRUPOS CON COORDINADORA Y
SUS CATEQUISTAS CATEQUISTAS
10:45 (VER) PARTIR DE LA EXPERIENCIA CATEQUISTAS
HUMANA
11:00 PROFUNDIZACIÓN DE LA CATEQUISTAS
EXPERIENCIA.
11:15 (JUZGAR) LECTURA DE LA PALABRA CATEQUISTAS
DE DIOS.
11:20 RECONSTRUCCIÓN DE LO LEÍDO. CATEQUISTAS
11:30 ILUMINACIÓN DE LA EXPERIENCIA CATEQUISTAS
11:40 (ACTUAR)ACTIVIDADES CATEQUISTAS
11:50 COMPROMISO COORDINADORA Y
CATEQUISTAS
12:00 ORACIÓN COORDINADORA Y
CATEQUISTAS
12:10 LIMPIEZA GENERAL Y REGRESO A COORDINADORA Y
SUS HOGARES CATEQUISTAS
[Escribir texto] Página 152](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-152-320.jpg)
![¿Por qué Rojo?
La Catequesis es sin duda donde nos valemos de signos y símbolos para dar de
forma más sencilla el mensaje de Dios nuestro Padre Bueno, además de que
utilizamos colores que motiven, pero también que nos formen de manera didáctica
recordando cómo, la Pedagogía Divina de Jesús nos lo muestra.
¿Qué significado tienen los colores en las celebraciones de la Iglesia
Católica?
El papa Inocencio III (1198-1216) fue el que esbozó el uso de los colores litúrgicos
que utilizamos actualmente en las celebraciones de la Iglesia. Este papa basó su
simbolismo sobre las interpretaciones alegóricas de los colores y las flores
mencionados en la Escritura, especialmente en el libro del Cantar de los Cantares,
donde los colores juegan un importante papel en toda la narración.
Las recomendaciones de Inocencio se hicieron oficiales en el año 1570, durante el
pontificado de Pío V.
¿Qué simbolizan los colores que utilizamos en la liturgia?
- el VERDE: simboliza la esperanza. Para los pueblos antiguos, el verde era la
primavera, la vegetación, el renacimiento, la esperanza de una cosecha
abundante. La palabra "verde" proviene de la palabra latina "viride", que significa
"fresco", "lozano" o "floreciente". Este color se utiliza en la liturgia en el "tiempo
ordinario", que son los días en que no se celebra ninguna fiesta especial.
- el BLANCO: simboliza la pureza y la alegría. El blanco se utiliza en el tiempo de
Navidad y Pascua y para las fiestas de la Ascensión de Jesús al cielo y la
Epifanía, en definitiva, los eventos que no conmemoran la pasión y muerte de
Cristo. También se utiliza en las festividades de la Virgen María, de los ángeles y
de los santos que no fueron martirizados. La palabra "blanco" parece provenir del
antiguo alemán, de la palabra "blank".
- el VIOLETA o PÚRPURA: simbolizan penitencia y el duelo. Se llevan durante la
Semana Santa, los domingos de Cuaresma y en los cuatro domingos de Adviento.
El violeta era el color preferido para las túnicas de los antiguos reyes. La palabra
"púrpura" proviene del griego "porphyra", una especie de marisco del que se
obtiene un tinte de este color. La palabra "violeta" proviene del latín "viola", el
nombre de una planta púrpura azulada.
[Escribir texto] Página 153](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-153-320.jpg)
![- el ROJO: simboliza el fuego, la sangre y la realeza. Este color se puede ver
durante las celebraciones de la Pasión, incluido el Viernes Santo, y en los
días en que se conmemoran las muertes de los mártires, los apóstoles y los
evangelistas. Siendo el color del fuego, es la elección natural para
Pentecostés, al simbolizar el ígneo descenso del Espíritu Santo. La palabra
"rojo" proviene del latín, concretamente de la palabra "russus".
[Escribir texto] Página 154](https://image.slidesharecdn.com/segundonivel-100819170543-phpapp02/85/Segundo-nivel-154-320.jpg)
Más contenido relacionado
Segundo nivel
- 1. INSTRUCCIÓN PASTORAL DELEXCMO. SR. OBISPO DON GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN PROYECTO DE INICIACIÓN CRISTIANA PARA NIÑOS DIÓCESIS DE CUAUTITLÁN, A.R. Jesús dijo: “Dejen que los niños se acerquen a mi pues de ellos es el Reinó de los Cielos” Evangelio según San Mateo 19, 14 1
- 2. Segundo Nivel Tema lll Jesucristo INSTRUCCIÓN PASTORAL DEL EXCMO. SR. OBISPO DON GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN Página 2
- 3. DIMENSIÓN PASTORAL DELA CATEQUESIS DE LA COMISIÓN DIOCESANA PARA LA PASTORAL PROFETICA DIÓCESIS DE CUAUTITLÁN Página 3
- 4. DIRECTORIO Página 4
- 5. Excmo. Don GuillermoOrtiz Mondragón Segundo Obispo de Cuautitlán Comisión de la Pastoral Profética R.P. José Guadalupe Ramos Valencia -Promotor Diocesano de la Dimensión de la Catequesis Pbro. Jorge Emilio Fragoso Godínez. -Coordinadores de Zona: +Zona San Buenaventura Pbro. Israel Landeros. +Zona San Isidro Pbro. José Luis Aguilar Marín. +Zona San Francisco Pbro. José Guadalupe Valencia Ramos. +Zona de la Purísima Pbro. Jarib Monroy. +Zona San Pedro Pbro. Jorge Emilio Fragoso Godínez. Equipo Diocesano y Colaboradores Laicos, que han encabezado y participado en los proyectos: Catecismo, Mujer Obra Maestra de Dios, Libro de Cantos, Libro de Dinámicas, Libro de Juegos, Papelería membretada. S. Gabriela Montiel D. Teresa Bonifacio Barrera Ma. Luisa Sanabria Irma Patricia Martínez Juárez Ma. Lourdes Santana López Balbina Álvarez Perales Teresa Verdejo Rosas Página 5
- 6. Dimensión de laPastoral de la Catequesis para la Comisión de la Pastoral Profética. Diócesis de Cuautitlán. Excmo. Sr. Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón. Obispo de Cuautitlán Comisionado de la Pastoral Profética: Pbro. José Guadalupe Ramos Valencia. Promotor Diocesano de la Dimensión de la Catequesis: Pbro. Jorge Emilio Fragoso Godínez. Página 6
- 7. Autor y Editor: Excmo.Sr. Ob. Don Guillermo Ortiz Mondragón. Dimensión de la Catequesis. Elaboración: Equipo de Sacerdotes: Proyecto Original y Coor : Pbro. Flavio Agustín Ayala Gallardo. Pbro., Víctor Mendoza Terán. Diac. Efraín Rosales Pbro. Álvaro González Pbro. Jorge Emilio Fragoso Godínez. Enriquecimiento y apoyo didactico del Catecismo del Pbro. Luciano Vanegas Equipo de Laicos: S. Gabriela Montiel Delgado C.P. Teresa Bonifacio Barrera Psico. Marren Carolina Martínez. Lic. en Pdga. Zaira Ocampo. Lic. en Letras Latinas y Romance Alicia Varela Rodríguez. Ing. En Sist. y H. José Carlos Juárez Becerra. Ing. En Sist. y H. Eduardo Martinez Flores. Lic. en Diseño Efraín Choperena Calzada. Misionera de San Judas Tadeo Hna. Gloria Estela Córdova. Ma. Luisa Sanabria Villa. Balbina Álvarez Perales Ma. Lourdes Santana López Sandra Flores Aguilar Giovana A. Ruvalcaba Montiel Christian Jiménez Jardon Ángeles Ramírez Gamero Irma Patricia Martínez. Raquel Dolores Coordinación del Proyecto: Dimensión de … Revisión Doctrinal: Doctrina de la Fe Corrección y Estilo: Dimensión de … Diseño y Formato: Dimensión de … Cantos y Juegos Equipo de Sub Coordinadora de Laico Página 7
- 8. INDICE GENERAL DELA INSTRUCCION PASTORAL DEL SR. OBISPO DON GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN TEMA III Jesucristo III. 1. Jesús y el Espíritu Santo: María Santísima una madre para Dios. Meta: Descubrir en María la fe y adhesión al Espíritu Santo para acoger la Palabra Lectio Divina: Lc 1, 26-38; Jn 1, 14; 1Jn 4, 2; 1Tim 3, 16. CATIC: 148-149; 963-975; Cf. 2673-2679; 461-463 Elementos: Ubicar el Ángel y el Rosario en el Proceso de Iniciación Cristiana y ver a María, creyente que busca a Dios. III 2. Infancia de Jesús Meta: Descubrir la vida familiar de Jesús cómo dimensión de su Encarnación Lectio Divina: Lc 2, 51-52 CATIC: 572-534 Elementos: Ubicar la importancia de la educación familiar y la vocación personal 1. Del oriente vienen unos sabios 2. Sagrada Familia de Nazaret 3. Primera pascua de Jesús III 3. Bautismo de Jesús Meta: Descubrir el Espíritu Santo unido a la persona de Cristo Lectio Divina: Mt 3, 13-17; Mc 1, 9-11; Lc 3, 21-22 CATTIC: 2670-2672 Elementos: Presentar la oración bajo la acción del Espíritu III 4. Juan el Bautista Meta: Descubrir la figura del Bautista como enlace de los 2 testamentos Lectio Divina: Jn 1, 19-34 CATIC: 523 Elementos: Juan el Bautista ejemplo de compromiso con el Reino de donde brota el sentido de la verdad, la justicia y la fidelidad a Dios. Alusión de los valores familiares y sociales. III 5. Tentaciones Meta: Descubrir que Jesús opta por el Reino en obediencia a la palabra Lectio Divina: Mt 4, 1-11; Mc 1, 12-13; Lc 4, 1-13 CATIC: 538-542 Página 8
- 9. Elementos: Renuncia alos ídolos personales; destacar dependencias al dinero, al afecto y al sexo lll.6. Elección de los 12 Meta: Descubrir que el llamado de Jesús es vivir con Él un encuentro permanente en comunidad Lectio Divina: Jn 1, 15; Lc 6, 13 CATIC: 765 Elementos: Destacar la vocación personal de seguir a Cristo y valorar su incorporación a la comunidad III 7. Anunció del Reino Meta: Descubrir que el Espíritu Santo envía a Jesús hacia su misión Lectio Divina: Lc 4, 16-22 CATIC: 727-730 Elementos: Presentar los elementos del Reino de Dios que se actualizan en la vida diaria, en el testimonio de compromiso familiar y social III 8. Jesús y la misión del Padre Meta: Comprender que el Espíritu Santo guía a Jesús en su misión Lectio Divina: Lc 4, 14-15 CATIC: 689-690; 702 Elemento: Destacar el sentido del discernimiento bajo la acción del Espíritu III 9. Llamado a la conversión Meta: descubrir el llamado fundamental al seguimiento de Cristo Lectio Divina: Mc 1, 15; Hech 2, 38; Sal 51; Jn 6, 44; 12, 32 CATIC: 545; 591; 1427-1429 Elementos: Destacar el sentido de la “vestidura nueva” III 10. La multitud y Jesús Meta: Descubrir que todos podemos seguir a Jesús, como discipulado Lectio Divina: Mt 5, 1; Mc 3ss, 7ss; Jn 6, 5ss CATIC: 581 Elementos: Destacar la responsabilidad personal y el respeto al ritmo de la fe de cada uno III 11. Jesús nos enseña a orar: El Padre Nuestro Lectio Divina: Mt 6, 9-13 Lc 11, 1; Lc 11, 2-4 CATIC: 2759 - 2865 Página 9
- 10. III 12. Bienaventuranzas Meta:Descubrir que Dios nos llama al abandono total en su amor Lectio Divina: Mt 5, 1-12 CATIC: 2053; 2544-2547 Elementos: Destacar los apegos que pueden dificultar la confianza en Dios III 13. Bienaventuranzas Meta: Descubrir que el discípulo se convierte en testigo Lectio Divina: Mt 5, 13-16 CATIC: 782; 2821 Elementos: Celebrar el rito de entrega de la luz III 14. Bienaventuranzas Meta: Descubrir que el seguimiento de Cristo es un cambio de mente y corazón Lectio Divina: Mt 5,17; 7, 29 CATIC: 592; 1967; 2262; 1965-1974 Elementos: ¿Qué cambios descubres en tus actitudes y en tu conducta a partir de tu Fe? III 15. Envío de los 72 Meta: Descubrir que el enviado debe tener confianza en el Reino Lectio Divina: Mt 9, 38; Lc 10, 2 CATIC: 2611 Elementos: Visiteo misionero en el territorio parroquial: “anunciar lo que creo” III 16. Cómo sigue el discípulo a Jesús Meta: Descubrir que ser discípulo de Cristo exige conversión permanente Lectio Divina: Lc 14 CATIC: 2232-2233 Elementos: Destacar el sentido espiritual y devocional de la peregrinación. III 17. La Samaritana Meta: Descubrir los ídolos y la exigencias de dejarlos Lectio Divina: Jn 4, 1-2 Jn 4 CATIC: 720 Elementos: Celebrar el rito que destaque el signo del agua y renuncias a las supersticiones III 18. El ciego de nacimiento Meta: Descubrir a Cristo como luz Lectio Divina: Jn 9, 1-3 Jn 9 CATIC: 697, 547-550 Página 10
- 11. Elementos: Celebrar elrito del signo de la luz, cómo aceptación de la vida en Cristo III 19. La resurrección de Lázaro Meta: Descubrir a Cristo como vida Lectio Divina: 11, 3-4 Jn. 11 CATIC: 638-639 Elementos: Celebrar el rito de entrega de la vestidura blanca III 20. La institución de la Eucaristía Meta: Descubrir el sentido de la vida Eucarística Lectio Divina: Lc. 24, 30 Lc 24 CATIC: 610-618 Elementos Destacar la oración Eucarística III 21. La Resurrección de Cristo Meta: Descubrir la promesa de la resurrección en Jesucristo Lectio Divina: Jn. 20, 19-20 Jn 20 CATIC: 647-655 Elementos: Confrontar mi realidad familiar y social con el cambio de vida que voy realizando 1. El camino de la Cruz 2. La resurrección de Cristo 3. El sepulcro vacío: ¡Jesús Resucito! „ Página 11
- 12. INDICE Caratula 1 TEMA III JESUCRISTO 2 Diócesis de Cuautitlán 3 INDICE GENERAL DE LA INSTRUCCION PASTORAL 4 DEL SR. OBISPO DON GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN ¿Que es la catequesis? 10 Presentación 11 Bienvenida 14 Introducción. 15 Sugerencias para el catequista 16 TEMA III JESUCRISTO 19 lll. 1. Jesús y el Espíritu Santo: María 19 La Anunciación 19 Catequesis Ave María 22 La Encarnación 23 El Ángelus 23 La Visitación 25 El Santo Rosario 26 Historia del Rosario 26 ¿Cómo rezar el Santo Rosario? 28 Misterios del Santo Rosario 29 lll.2. Infancia de Jesús Encarnación Jesús nace en Belén, 34 lll2. 1. Del oriente vienen unos magos 37 lll 2. 2. La sagrada familia de Nazaret; 40 lll. 2. 3. La primera pascua de Jesús 43 lll.3. Bautismo de Jesús 47 lll.4. Juan el bautista 51 lll.5. Las tentaciones a Jesús 53 lll.6. Jesús elige a sus apóstoles 56 lll. 7. Anunció del reino 61 lll.8. Jesús y la misión del Padre 65 El hijo prodigo 66 La oveja pérdida 69 lll.9. Llamado a la conversión 71 lll.10. La multitud y Jesús 75 lll.11. Jesús nos enseña a orar: 78 lll.12. Bienaventuranzas 82 lll.13. Bienaventuranzas 85 lll.14. Bienaventuranzas 88 lll.15. Envío de los 72 91 lll.16. Cómo sigue el discípulo a Jesús 94 lll.17. La samaritana 96 lll.18. El ciego de nacimiento 99 Página 12
- 13. lll.19. La resurrecciónde lázaro 107 lll.20. La institución de la eucaristía 110 lll.20. 1. Jesús instituye la Eucaristía 113 III 21. La Resurrección de Cristo lll.21. 1. El camino de la cruz 119 lll. 21.2. La resurrección de Cristo 124 lll.21. 3. El sepulcro vacío: ¡Jesús Resucito! 126 Apéndice 131 Oraciones 134 Enseñanzas fundamentales 139 Bibliografía 144 Planeación anual 145 Sugerencia de horario 147 ¿Por qué rojo? 148 Página 13
- 14. ¿QUE ES LACATEQUESIS? † El encuentro con Jesucristo despierta el deseo de conocerlo más. † Es el momento de la opción fundamental por Cristo. † La catequesis inicial es la extensión del Kerigma al contexto de la historia salvífica. Provoca la renuncia a todo lo que no sea Cristo. † A través de la escucha de la palabra, la oración, la recepción de los sacramentos el niño va madurando en su fe dentro de la comunidad. † Continúa la catequesis permanente, en donde el cristiano profundiza su opción por Cristo y la iglesia y comienza a pasar de ser discípulo a misionero. UBICACIÓN DE ALGUNOS ELEMENTOS IMPORTANTES PEDAGOGÍA † Ciencia que estudia la educación a través de procesos históricos de forma sincrónica y diacrónica. † Ahora se refiere al fenómeno social humano. † La didáctica se refiere más a los métodos de enseñanza MÉTODO † Camino, pasos, para alcanzar un fin. † En la educación son los pasos de enseñanza que propician el aprendizaje METODOLOGÍA † Es el estudio y aplicación del método EDUCACIÓN † Ayudar al alumno a conocerse y desarrollar sus propias potencialidades en el contexto humano y social PRESENTACIÓN Página 14
- 15. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA CATEQUESIS En el contexto de la instrucción pastoral sobre la iniciación, la reiniciación cristiana, la fiesta patronal y el jubileo de las 40 horas, en la Diócesis de Cuautitlán. Puntualización † La iglesia es una, santa, católica y apostólica. † La diócesis hace presente a la iglesia, en una realidad concreta. † La parroquia hace presente a la iglesia en una realidad concreta, cercana a los hombres. † En este contexto ubicamos la fiesta patronal como expresión de vida de fe de la iglesia. † Convocación de todos los agentes y todos los habitantes. Segunda puntualización † La misión de la iglesia es evangelizar, este proceso de evangelización es permanente, complejo, con varios elementos necesarios. † Anuncio, catequesis, inserción a la comunidad, catequesis permanente, comunidad apostólica, envío. † La iniciación y reiniciación cristiana entran en este proceso, y a través de ella Candidato se inserta en la comunidad parroquial que lo acoge y lo acompañará para que sea discípulo misionero. ¿Qué es la catequesis? † Procede del griego “catekein”, hacer eco. † Hacer resonar la palabra de Dios en el corazón, dejarse guiar por ella. † Ubicada después del kerigma, anuncio gozoso de Jesucristo, que provoca admiración. ¿Qué tiene que ver todo esto con la catequesis? † La palabra de Dios resuena en el corazón del hombre. † Es el primer paso en su enseñanza, tocarlo en su interior para atraerlo. † Al atraerlo se da a conocer, para crear una relación de persona a persona. † Lo invita a la comunión como proceso permanente de vida. Nuestro método † ”Les he dado alimento de niños” † Escuchar † Interiorizar, meditar Página 15
- 16. † Confrontarme † Actuar † Respuesta interior conversión inicial y permanente † Respuesta exterior † Actuar con verdad † Vivir en la verdad † Amar † Servir Sobre el método: † Ver con la mirada del Padre a mí mismo como primera realidad † La realidad que me rodea, en donde está mi hermano. † Juzgar desde la identificación con Cristo, mi vida personal, mi comunidad, el mundo. † Actuar bajo la acción del Espíritu Santo para dejarse guiar por Él y dar frutos de vida eterna. Ubicación de algunos elementos importantes Grupo: † El grupo nace del encuentro de personas que, en relación estable, realizan una tarea. † Tienen diversas etapas: conocimiento, aceptación, definición de roles, conflicto de autoridad, estabilización por el acuerdo en la tarea. Dinámica de grupos † Ejercicio que posibilita la realización de algunas de las etapas del grupo † No son juegos ¡cuidado! Comunicación † Efecto de hacer común a otros, contenidos que una persona elabora. † Se da con el lenguaje: -verbal -no verbal -A través de canales, medios… -supone los roles de emisor: elabora, codifica un mensaje y lo envía, receptor. Interlocutor: decodifica el mensaje y lo interioriza. † Relaciones humanas - acción, reacción, interacción. Que se da en dos o más personas a partir de un encuentro. Página 16
- 17. † primarias o indirectas: Cuando se destaca el encuentro de las personas secundarias o indirectas: Cuando se destaca el que hacer de las personas que propicia el encuentro, nunca son indiferentes y aún las secundarias, afectan el interior de cada persona. ¿Qué tiene que ver con todo esto la catequesis? La catequesis toma en cuenta todo esto, desde antes de que existiera la ciencia, Dios usó la pedagogía para educar al hombre, Dios inicio la comunicación con el hombre enviando su palabra a patriarcas, jueces, profetas, reyes, ha buscado relaciones interpersonales con cada uno. Dios nos ha hablado en su hijo, la palabra eterna, creadora de vida. Xll CONIAM I N T R O D U C C I Ó N. Página 17
- 18. Queridas Catequistas dela Diocesis de Cuautitlán. Nuestro Obispo el EXCMO. DON GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN, nos presentó todo un proyecto de trabajo y nos dio un esquema para trabajarlo en nuestras Parroquias; lo que tú tienes en tus manos es el esquema de nuestro Obispo, desarrollado como un instrumento para la formación religiosa de niños y jóvenes. Te recuerdo que es importante que leas el instructivo que se les mando a través del coordinador de Zona, también les hago una cordial invitación para que trabajen conjuntamente con ellos y sobretodo tiendan un buen puente de comunicación para que nuestra labor sea fructífera, recuerden que la base de todo es la comunión entre los servidores y seguidores de Cristo. Este es el proyecto de trabajo de nuestro Obispo: INSTRUCCIÓN PASTORAL Este Catecismo tiene como apoyo el libro del maestro, que es el curso de formación de Catequistas y que se les impartirá cada mes como Catequesis básica, en cada Parroquia de la Zona. Nuestro tiempo parece olvidarse de Dios, pero al mismo tiempo esta sediento de Él. A quienes estamos empeñados en la Catequesis se nos ofrece la oportunidad de proclamar la buena nueva, de mostrar a Jesucristo camino verdad y vida como único salvador del mundo la felicidad verdadera; entonces se nos urge a prepararnos mejor y a preparar a nuestros niños mejor, este es el deseo de nuestro Obispo: Iglesia Diocesana que conozca su fe, la viva, la defienda y la proclame. . . “Que seamos Discípulos y Misioneros como San Juan Diego”. Es importante que estés en Comunión y comunicación con tu Diócesis, con tu Zona y con tu Párroco, no te margines, ni trabajes fuera de tu Parroquia. Conoce los proyectos de tu Obispo y tu Párroco. SUGERENCIAS PARA EL CATEQUISTA Página 18
- 19. 01.- ACUERDATE: La Biblia es el texto obligado a consultar 02.- LOS DOCUMENTOS: Vaticano II Catecismo de la Iglesia Católica Documento de Aparecida Instrucción Pastoral de Nuestro Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón. 03.- NO OLVIDES QUE EL PLAN ES EL SIGUIENTE: † Poco a poco tendremos elementos que nos dará el Plan Diocesano y el DIPAK. † Preparación de párvulos. † Catecismo para niños de 10 a 12 años. † Catecismo de Confirmación 1 año de acuerdo al Esquema de nuestro Obispo Guillermo Ortiz Mondragón. † Catequesis para Catequistas de acuerdo al DIPAK: -catequesis inicial -catequesis básica -catequesis media -catequesis superior o especial -diplomados en cursos de verano. 04.- Tus clases deben ser con amabilidad, con respeto, con cantos, juegos y Dinámicas. Con un corazón joven, que María Santísima te ayude en este Propósito, que seas como San Juan Diego discípulo y misionero. TEMA Marca las grandes etapas del camino de la fe. Página 19
- 20. OBJETIVO Señala la intención de cada etapa que, en general, es propiciar el encuentro con Cristo para que la persona se adhiera a el por la fe, como discípulo y misionero en la iglesia, como unión y misión es la respuesta del hombre a Dios. SUBTEMAS Son los pasos específicos que el candidato debe recibir en orden al objetivo, Animado por el testimonio personal del Presbítero y catequista, unido a la palabra que anuncia, formando la Comunidad entre los participantes. Pueden abarcar una o más sesiones de catequesis, hasta lograr las metas. METAS Son propuestas que el candidato ha de aceptar y alcanzar a partir de un discernimiento claro que le permita madurar su adhesión personal a Cristo, bajo la guía del Espíritu Santo en la Iglesia TEXTOS La Sagrada Escritura y el Catecismo de la Iglesia católica que el catequista prepara como Lectio Divina y que transmite, bajo la guía del documento de Aparecida, como testimonio personal de fe: “Anuncio lo que creo”. ELEMENTOS Los signos, símbolos y actividades que acompañan la asistencia a la Misa Dominical del candidato Página 20
- 21. con sus papásy padrinos es parte del proceso mismo. Se programará un encuentro entre el Obispo y candidatos Papás y padrinos SIGLAS DE DOCUMENTOS: CATIC: Catecismo de la Iglesia Católica DA: Documento Aparecida RICA: Ritual de Iniciación Cristiana de Adultos. Don Guillermo Ortiz Mondragón Excmo. Sr. Obispo de Cuautitlán Presupuestos Página 21
- 22. Edad 10 años Comienza a descubrir y a establecer diferencias entre un sexo y otro, en el caso de los niños son los que solo opinan en divertirse y aprovechan cualquier oportunidad para ello, mientras que entre las niñas se establecen discrepancias por la superioridad, y ver quien está en mejor posición que los demás, sin embargo todo esto solo es consecuencia de los diferentes cambios tanto físicos como emocionales a los que se enfrentan y a los que ponen tanta atención En relación con Comienza una etapa entorno a su maduración, buscan como el mundo independizarse, salir adelante por ellos mismos, evitando afectivo estar tan apegados a sus padres, es cuando resurgen como seres totalmente tan independientes como se los permitan sus actividades, puesto que están en busca de una identidad propia, ya sea porque descubren sus gustos y preferencias o solo por imitación de su entorno. En cuanto a su Comienza la constante competencia entre individuos, mente memoria e establecen entre ellos y sus grupos códigos y métodos de imaginación conversación propios que les dé un ambiente de seguridad y privacidad, están en la edad justa de establecer una estrecha relación entre las maravillas de la creación que Dios les ha otorgado. Poseen una concentración escasa, no por falta de interés sino por su carácter intempestivo al que se enfrentan, en su entorno, son mejores, al estar en grupo se les facilita repetir, escuchar y orar ya que estrechan vínculos emocionales, lo que les beneficia para entender que esto solo es una mejor manera de comprenderse unos a otros. La oraciones que presentan un exceso de afectividad les desagradan porque exhiben su vulnerabilidad, por lo que lo recomendable es buscar las palabras que les permitan sentirse más a gusto con su entorno. Conciencia moral En esta etapa es fundamental que aprendan a escuchar no solo a los hombres, sino escuchar a Dios a través de ellos, acercarse con sutileza a su manera de desarrollarse, por lo que el catequista debe estar comprometido no con el hecho de satisfacer sus necesidades, sino hacerles notar que el objetivo de todo lo que aprenderán en su curso es el infinito amor que tiene Dios por ellos, y como es que El les permite tomar sus propias decisiones en torno a su vida. Comienzan a diferenciar no solo los actos buenos de los malos, sino que es capaz de comprender que consecuencias conlleva a cada uno de ellos, y también establece prioridades en torno a su vida, y con esto se desempeña con plena confianza en lo que él entiende como justicia. Su relación con Es la etapa en la que ellos ya son quienes saben que Dios, es Dios quien los elige, los llama y no solo es su creador, saber reconocer que ha estrechado un lazo sumamente fraternal, es Página 22
- 23. un Padre, buenoamoroso, que les ha dotado de una madre y un hermano que les abre el camino a la salvación, que es capaz de entenderlos y acompañarlos. También se les hace más concreto y palpable todo aquello que se les ofrece a través de los sacramentos, esos pequeños y admirables encuentros con Jesucristo, que son la manera de estar en constante convivencia y comunicación con él, lo que les permite darse cuenta que sus privilegios sobrepasan lo terrenal, ya que son una preparación para la vida eterna. Página 23
- 24. Siglas Utilizadas DAp = Documento de Aparecida CATIC = Catecismo de la Iglesia Católica. IPO= Instrucción Pastoral del Señor Obispo. DGC = Directorio General de la Catequesis. PDP = Plan Diocesano de Pastoral. SE = Sagrada Escritura GPCM = Guía para la Pastoral de la Catequesis en México Página 24
- 25. TEMA III JESUCRISTO III. 1 JESÚS Y EL ESPÍRITU SANTO: María Santísima una madre para Dios. L lego por fin en que Dios enviaría al Mesías, el Salvador prometido. Pero antes Dios quiso escoger y preparar a quien sería la Madre de su Hijo: escogiendo a una joven llamada María, de la cual aprenderemos en este tema. ANUNCIACION En la intimidad de su hogar y en el ambiente de un pequeño pueblo llamado Nazaret, ocurrió el anuncio más grande de toda la historia. A una joven llamada María, hija de Ana y de Joaquín que estaba comprometida con José, un carpintero de Belén, Dios le envió a un Ángel para decirle que había sido elegida para ser la Madre de su Hijo, el salvador del mundo, que ha sido esperado durante mucho tiempo. Este ángel se llamaba Gabriel, que llegó a la casa de María se le presentó y le dijo “Alégrate, llena eres de gracia, el Señor está contigo”.55, 78 En ese momento María se llenó de alegría y se preguntaba qué significaba el saludo. El ángel continuo con el mensaje: “no temas, María, porque has sido elegida por Dios, concebirás a un Hijo varón al cual le llamarás Jesús” María entonces dijo al Ángel: “¿Cómo puede ser eso si soy virgen?” el ángel contesto:”el Espíritu Santo descenderá sobre ti, también tu pariente llamada Isabel está esperando un hijo”, María le dijo al ángel “ yo soy servidora del Señor hágase en mi según tu palabra” terminó de hablar y el ángel se fue.457 María entonces tomó sus cosas y se fue en busca de Isabel, llegó a su casa y entró, su prima Isabel que estaba casada con un hombre llamado Zacarías, salió a su encuentro. Y sucedió que, en cuanto oyó Isabel el saludo de María, saltó de gozo el niño en su seno, e Isabel quedó llena de Espíritu Santo; y exclamando con gran voz, dijo: >Bendita tú entre las mujeres y bendito el fruto de tu seno< Página 25
- 26. El niño queesperaba Isabel se convertiría pasado el tiempo en Juan el Bautista, el precursor de Jesús. DGC 55, 78 María vivió de la manera más Evangelio según San Lucas 1, 26-44 perfecta, ( la dimensión de la Fe) Hemos visto en temas anteriores que CATIC 457 El verbo se encarno para salvarnos. Dios tiene una misión para cada persona que existe: así como Abraham fue llamado D Ap266 Figura de Mujer Libre y fuerte para ser padre de un pueblo, o Moisés fue llamado para sacar al pueblo de Israel de la esclavitud egipcia. María tuvo la más grande de las misiones que fue; ser la madre de Dios.166 Ella se sentía pequeña y sin las cualidades para esta gran responsabilidad pero acogió las palabras del ángel, creyó en la acción del Espíritu Santo sobre ella y acepto la voluntad de Dios. Actualmente en la Iglesia se denomina ADVIENTO al tiempo que esperamos con ansia y alegría, el nacimiento de Jesús, tal como lo espero María. Actividad: Ya escuchamos la historia de la ANUNCIACION y leímos que es el ADVIENTO. Una costumbre de este tiempo, es la actualización de “la corona de Adviento”, entonces vamos hacer nuestra propia corona de adviento usando el recortable de la siguiente hoja. De tal modo que estamos conscientes que hay que esperar un tiempo para la nueva venida de Jesús al mundo. Oración: En el pasaje que leímos escuchamos varias frases que conocemos o hemos escuchado, estas son frases de la oración llamada “Ave María”. Esta oración está dividida en 2 partes: la primera es según la Biblia y el dialogo entre María y el ángel; la segunda fue compuesta por la Iglesia para pedirle que rueguen por nosotros. Haremos oración de pie concentrados en suceso de la Anunciación, imaginándonos a María y el ángel. Página 26
- 27. 1era Parte Dios te salve María llena eres de gracia el Señor está contigo Bendita eres entre todas las mujeres, Y bendito el fruto de tu vientre Jesús. 2da Parte Santa María, madre de Dios ruega por nosotros los pecadores, ahora y en la hora de nuestra muerte Amén Las promesas hechas por los profetas de enviar al Mesías se cumplen en María, Dios manda un ángel llamado Gabriel a pedirle a María que colaborara con el designio de salvación, (Dios no le impone) después que el ángel le anuncio la misión tan importante esperó una respuesta; en el momento en que contesta Hágase, es cuando Dios se encarna en. Dios nunca te va a forzar a nada, siempre va a respetar tu decisión de servirle o tu negativa, El te ama sin embargo no te obliga a aceptar su amor. Al pronunciar el Fiat de la Anunciación y al dar su consentimiento al misterio de la encarnación. María colabora ya en toda la obra que debe llevar a cabo su hijo. Ella es madre allí donde él es Salvador y cabeza del cuerpo místico. (CATIC 973-975) La Virgen María realiza de la manera más perfecta la obediencia de la fe, en la Fe María acogió el anuncio y las promesas que traía el ángel Gabriel, creyendo que nada es imposible para Dios. Y dando su consentimiento “He aquí la esclava del Señor, Hágase en mi según tu palabra” ALEGRATE: Es el llamado gozoso que los profetas dirigían a la hija de Sion o sea a la comunidad de los humildes que se mantenían a la espera del salvador. (So 3,14; Za 9,9) LLENA DE GRACIA: Significa que su vida era totalmente del agrado de Dios por eso era la favorecida, la amada CONCEBIRAS EN TU SENO: ¿Cómo puede ser esto? El poder del Altísimo te cubrirá con su sombra, El Espíritu Santo viene sobre María y es él quien la hace concebir. (CATIC 722-723) Página 27
- 28. YO SOY LASERVIDORA DEL SEÑOR:(Lc.1, 38) Así expresa su disponibilidad para colaborar con Dios en la misión salvadora. Por eso María ocupa un lugar único en la obra de nuestra salvación, María es la verdadera madre de los hombres, que se contrapone a Eva pecadora. CATEQUESIS AVE MARIA Saludo Inicial. Saludamos a nuestro amigo Jesús con el signo de la señal de la cruz. Les decimos cuanto nos quiere nuestro amigo. Y nosotros le damos muchos besos como respuesta. Ofrenda de Flores a María. Los niños traen un ramo de flores y se lo ofrecen a María. Dinámica. Por medio de una presentación sobre María dialogamos con los niños. Se les pregunta en cada imagen. ¿Qué veis en estas imágenes? Y se les va explicando. Dios te salve, María. Llena eres de gracia. Dios le El Señor está contigo. regala a María muchas cosas. Dios la cuida y la protege Dios saluda a María por Una de ellas, ¿Sabéis cual?, como nos cuida a nosotros medio de un ángel. Que Dios la quiere tanto, que ella nos quiere a nosotros lo Dios quiere mucho a María. mismo que Dios quiere a ella. Santa María Madre de Dios. María como nuestras Bendita tu eres entre mamas cuida mucho de todas las mujeres. María Bendito es el fruto de tu Jesús. también habla con Dios y vientre Jesús. Jesús nuestro su hijo, como nosotros. amigo tiene a María como Mama. Y la quiere mucho. Página 28
- 29. Oración. Repiten todos. Ruega por nosotros, Virgen María, pecadores. María que nos quiere también a nosotros Madre de todos, pide a Dios para que nos Tú, que cuidaste a Jesús, proteja. Cuida de nosotros. LA ENCARNACIÓN Es el misterio admirable de la unión de la naturaleza divina y de la humana, en la única persona del verbo. María acepta ser la madre de Dios. La fe en la verdadera encarnación del Hijo de Dios es el signo distintivo de la fe cristiana. El acontecimiento único y totalmente singular de la encarnación del Hijo de Dios no significa que Jesucristo sea en parte Dios y en parte hombre, ni que sea el resultado de una mezcla confusa entre lo divino y lo humano. El se hizo verdaderamente hombre sin dejar de ser verdaderamente Dios. Jesucristo es verdadero Dios y verdadero hombre. (CATIC 463- 464). EL ANGELUS Es una Oración en la que honramos a María y al mismo tiempo reflexionamos en el misterio de la Encarnación. Te la presentamos a continuación. ORACION DEL ANGELUS “-El Ángel del Señor anuncio a María- R-Y concibió por obra del Espíritu Santo- Dios te salve María... -He aquí la esclava y sierva del Señor- R-Hágase en mi según tu palabra- Dios te Salve María... -El verbo se hizo carne- -Y habito entre nosotros-” Dios te Salve María... Ruega por nosotros santa Madre de Dios R-Para que seamos digno de alcanzar las divinas gracias y promesas de nuestro Señor Jesucristo Amen. Te suplicamos Señor, infundas en nuestras almas tu Gracia, para que los que hemos conocido por el anuncio del ángel, la encarnación de Cristo tu Hijo, lleguemos por su pasión y su Cruz a la gloria de la resurrección, por Jesucristo Nuestro Señor, Amen. Página 29
- 30. María es modelode obediencia por la Fe y la caridad en la Iglesia. Por su adhesión a la voluntad del Padre y a la obra de Redención de su hijo, pues colaboro de manera totalmente singular en la obra del Salvador para restablecer la vida sobrenatural de la humanidad por esta razón es nuestra Medre en el orden de la Gracia. Siendo perdurablemente esta maternidad de María desde el consentimiento fiel que dio en la anunciación y que mantuvo sin vacilar al pie de la Cruz, hasta la realización plena de los escogidos, con su Asunción a los cielos no abandono su misión salvadora sino que continúa procurándonos con su múltiple intercesión los dones de la salvación eterna. La Santísima Virgen es invocada por la Iglesia con los títulos de abogada, Auxiliadora, Socorro y Medianera. La misión maternal de María para con la humanidad de ninguna manera disminuye o hace sombra a la única mediación de Cristo, sino que manifiesta su eficacia el influjo de la Santísima Virgen en la salvación de la humanidad, la Santísima Virgen es honrada con razón por la Iglesia con un culto especial, desde los tiempos más antiguos se venera a la Santísima Virgen con el título de “Madre de Dios” bajo cuya protección se acogen todos los fieles que le suplican en todos los peligros y necesidades. La máxima realización de la existencia como un vivir Trinitario de “Hijos en el Hijo” nos es dada en la Virgen María. Del evangelio emerge su figura de mujer libre y fuerte, conscientemente orientada al verdadero seguimiento de Cristo. (DA 266). María es mediadora entre Dios y los hombres por eso le tenemos una veneración especial, aun siendo ella la madre de Dios no la adoramos, sino la veneramos, es decir la tenemos en un amor y un respeto especial. A María la honramos por medio del rezo del Ángelus y del Santo Rosario, que no es repetir solo palabras de memoria, debemos meditarlas y así estaremos meditando en los misterios de Jesucristo. En fin por medio de María Él Espíritu Santo comienza a poner en comunión con Cristo a los hombres. (CATIC 725) Página 30
- 31. LA VISITACIÓN En su cronología Lucas nota que inmediatamente después que Gabriel se Ie apareció. María viajó hasta la zona montañosa de Judea para estar con Isabel. Cuando María saluda a Isabel, que se hallaba en el sexto mes de embarazo el bebe saltó en el vientre de Isabel y ella fue llena del Espíritu Santo. Como resultado, ella se gozó en su espíritu y bendijo a María. Luego María respondió y glorificó a Dios en una maravillosa antífona de alabanza a la que nos referimos como "EI Magníficat". María esta aquí una vez más como ejemplo de servicio, no puso pretexto y se encamino a ayudar inmediatamente. Según el relato de Lucas, María permaneció con Isabel casi hasta el nacimiento de Juan, luego volvió a casa (Lucas 1:56). Por lo que nos cuenta Mateo respecto de éste período, parece que pronto después del regreso de María de Judea, un ángel del Señor habló con José en un sueño, (Mateo 1: 18-25), pues por este tiempo era aparente que María estaba esperando, y José no habría podido saber la razón del embarazo de ella por consiguiente, el necesitaba saber que ella no había traicionado ni sido infiel, como podía parecer. Aun cuando él buscaba la manera de evitar difamarla públicamente, el ángel Ie aseguró que el hijo que María había concebido era del espíritu Santo (Mateo 1:18-21). Como resultado, José hizo lo que le ordenó el ángel y llevo. María a su hogar como su esposa (1:24). Página 31
- 32. EL SANTO ROSARIO Es la corona de rosas con que honramos a María, la alabamos, le decimos piropos y nos ponemos totalmente en sus manos de Madre. HISTORIA DEL ROSARIO El Rosario antiguamente, se le llamaba “Salterio” de La Virgen María porque con su rezo reemplazaban las personas sencillas que no sabían leer o que no tenían libros de los Salmos que los religiosos rezaban cada semana. Después se le llamo Santo Rosario que significa: Colección de Rosas. La Iglesia ha creído que a nuestra madre del cielo le ofrecemos una verdadera “Colección de Rosas espirituales, de alabanza” al rezarle la oración que el Ángel Gabriel, Santa Isabel y la Iglesia Católica Antigua compusieron en su honor. Cuando rezamos devotamente el “Dios te Salve María, la Virgen recuerda con emoción lo que sintió cuando oyó el ángel que le decía estas palabras de parte de Dios, el día de la Anunciación.268 Página 32 D Ap. 268 ella atrae multitudes
- 33. El Rosario La Virgen en el cielo se paseaba muy preocupada por todos sus hijos del mundo. Los veía confundidos, equivocados y hasta alejados de Dios. Como misionera por excelencia buscaba una solución. Un buen día mirando hacia la tierra, encontró un fraile llamado Domingo de Guzmán, el fundador de la Orden de Predicadores, o sea, los Dominicos y las Dominicas. Pero este fraile no podía dormir pensando en la cantidad de personas que no conocían la Verdad, que es Dios mismo. Sufría por todos los que no amaban a la Madre de Dios. Pasaba horas y horas de rodillas frente al sagrario orando: ¿Qué hago para salvar las almas? Y rogaba a su madre del cielo, una vez y otra vez, dale y dale... Oró con tanta fuerza que la Virgen se asomó a la ventana del cielo, y de repente ¡sonrió fascinada! Más de un ángel brincó de gusto al ver a la Virgen bailando tan contenta. Fue que el Espíritu Santo le había soplado la idea para que hasta en el último rincón del mundo, por los siglos de los siglos se alabara a Dios y a su Madre (esto pone feliz a Jesús). Enseguida la Virgen cargó al Niño Dios y apareció justo delante de Domingo mientras él seguía rezando. Le pidió que extendiera sus manos y se sacó del corazón el gran regalo para toda la humanidad: EL ROSARIO. Y en un diálogo fabuloso unieron Padrenuestro, Ave María y Gloria y ordenaron los misterios de la vida de Jesús en: misterios de gozo, misterios de dolor, misterios de gloria. Entonces le dijo la Virgen del Rosario: Enséñale esto a todo el mundo. Ve y predica porque Dios te ha elegido para este ministerio. Así fundó Domingo el rosario, resumen del Evangelio salido del corazón de María. Fue por los caminos alabando, bendiciendo, predicando y enseñando a ser apóstoles con el rosario. Desde entonces han pasado 800 años y el rosario sigue siendo la fuerza misionera de la Iglesia. Ya lo sabes: Cuando quieras hablar de Dios o hablar con Dios: reza, medita y disfruta los misterios del rosario. Página 33
- 34. ¿CÓMO REZAR ELSANTO ROSARIO? Se comienza diciendo: Ave María Purísima... Se hace la señal de la Cruz: Por la señal de la santa cruz... Se reza el Señor mío Jesucristo: Señor mío Jesucristo, Dios y hombre verdadero, me pesa de todo corazón haber pecado, porque he merecido el infierno y perdido el cielo, y sobre todo porque te ofendí a ti que eres bondad infinita. Propongo firmemente, con tu gracia, enmendarme y alejarme de las ocasiones de pecado, confesarme y cumplir la penitencia, confió me perdonaras por tu infinita misericordia. Amén. -Abre Señor mis labios-...-y mi boca proclamara tu alabanza atiéndeme sin tardanza, dame tu auxilio y no tardes Señora en socorrerme-. Se enuncia el primer misterio según el día que corresponda. Se reza un Padre Nuestro: -Padre Nuestro, que estas en el cielo, Santificado sea tu nombre, venga a nosotros tu reino, hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo-, -danos hoy nuestro pan de cada día, perdona nuestras ofensas como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden, no nos dejes caer en tentación y líbranos del mal, Amen-. Y Diez Aves Marías: -Dios te salve María, llena eres de Gracia, el Señor es contigo, bendita eres entre las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre Jesús-. -Santa María Madre de Dios ruega por nosotros los pecadores ahora y en la hora de nuestra muerte Amen-. Se dice el Gloria: -Gloria al Padre, al Hijo y al Espíritu Santo- -Como era en un principio, ahora y siempre, por los siglos de los siglos, Amen- Se dice una jaculatoria: -María madre de gracia, Madre de misericordia- -En la vida y en la muerte ampáranos gran Señora-. OH Jesús mío, perdona nuestros pecados, líbranos del fuego del infierno, llevas a todas las almas al cielo, especialmente a las más necesitadas de tu divina misericordia. O bien: -Por tu limpia Concepción oh soberana princesa-, -Una muy grande pureza te pido de Corazón-. O bien en los misterios dolorosos: -Madre llena de Dolores haced que cuando expiremos-, -nuestras almas entreguemos por tus manos al Señor, y has que mi alma no se pierda, ni muera sin confesión-. Página 34
- 35. O bien: Madrellena de Dolores acuérdate que en la Cruz-, -te nombro tu hijo Jesús Madre de los pecadores-. MISTERIOS DEL SANTO ROSARIO Misterios Gozosos (lunes y sábado) 1° misterio: La anunciación del ángel y la encarnación. 2° misterio: La visitación de María Santísima a su Prima Santa Isabel. 3° misterio: El nacimiento del niño Jesús en el portal de Belén. 4° misterio: La presentación del niño Jesús al templo. 5° misterio: El niño Jesús perdido y hallado en el templo. Misterios de Luz (jueves) 1° misterio: El bautismo de Jesús en el Jordán. 2° misterio: La auto revelación de Jesús en las bodas de Caná. 3° misterio: El anuncio del reino de Dios. 4° misterio: La transfiguración de Jesús. 5° misterio: La institución de la Eucaristía. Misterios Dolorosos (martes y viernes) 1° misterio: La oración de Jesús en el huerto. 2° misterio: La flagelación de nuestro Señor Jesucristo. 3° misterio: Jesús es coronado de espinas. 4° misterio: Jesús con la cruz a cuestas camino del calvario. 5° misterio: La crucifixión y muerte de Nuestro Señor Jesucristo. Misterios Gloriosos (miércoles y domingos) Página 35
- 36. 1° MISTERIO: Latriunfante Resurrección de nuestro Señor Jesucristo. 2° misterio: La Ascensión de Nuestro Señor Jesucristo a los Cielos. 3° misterio: La venida del Espíritu Santo sobre los apóstoles. 4° misterio: La Asunción de María Santísima a los cielos. 5° misterio: La coronación de María Santísima como reina de cielo y tierra. Concluidos los cinco misterios se reza un Padre nuestro y tres aves Marías, por las intenciones del Santo PAPA: Padre Nuestro... 1|° Dios te salve María Santísima, Hija de Dios Padre, Virgen Purísima, en tus manos encomendamos nuestra fe para que la ilumines, llena eres de gracia... 2° Dios te salve María Santísima, Madre de Dios Hijo, Virgen Purísima, en tus manos encomendamos nuestra esperanza para que la alientes, Llena eres de gracia... 3° Dios te salve María Santísima, Esposa de Dios Espíritu Santo, Virgen Purísima, en tus manos encomendamos nuestra caridad para que la inflames, Llena eres de gracia... Dios te Salve María Santísima, Templo, y Sagrario de Santísima Trinidad, Virgen concebida sin la mancha del pecado original. Dios te Salve Reina y Madre, Madre de misericordia, vida, dulzura y esperanza nuestra, Dios te salve a ti llamamos los desterrados hijos de Eva, a ti suspiramos, gimiendo y llorando en este valle de lagrimas, Ea, pues, Señora, abogada nuestra, vuelve a nosotros esos tus ojos misericordiosos, y después de este destierro muéstranos a Jesús, fruto bendito de tu vientre. ¡Oh clemente, oh piadosa, oh dulce siempre virgen María! -Ruega por nosotros Santa Madre de Dios-, -para que seamos dignos de alcanzar las divinas gracias y promesas de nuestro Señor Jesucristo Amen-. Se continúa con las letanías de la Santísima Virgen: Señor ten piedad de nosotros. R/ Señor ten piedad de Nosotros. Cristo ten piedad de nosotros. R/ Cristo ten piedad de nosotros. Señor ten piedad de nosotros. R/ Señor ten piedad de nosotros. Jesucristo óyenos R/ Jesucristo óyenos, Jesucristo escúchanos, R/ Jesucristo escúchanos. Página 36
- 37. Padre Celestial queeres Dios. R/ Ten piedad de nosotros Hijo redentor del mundo que eres Dios. R/ Ten piedad de nosotros Espíritu Santo que eres Dios. R/ Ten piedad de nosotros. Santísima Trinidad que eres un solo Dios. R/ Ten piedad de nosotros. De aquí en adelante se contesta Ruega por nosotros Santa María Reina de los patriarcas Santa Madre de Dios Reina de los profetas Santa virgen de las vírgenes. Reina de los apóstoles Madre de Jesucristo. Reina de los mártires Madre de la Iglesia. Reina de los confesores Madre de la Divina gracia. Reina de las vírgenes Madre Purísima. Reina de todos los santos Madre Castísima. Reina concebida sin pecado original Madre Virgen. Reina elevada al cielo Madre sin mancha. Reina del Santísimo Rosario Madre amable. Reina de las familias Madre admirable. Reina de la Paz Madre del buen consejo. Cordero de Dios que quitas el pecado del Madre del creador. mundo Madre del Salvador R/ Perdónanos, Señor. Virgen prudentísima Cordero de Dios que quitas el pecado del Virgen venerable mundo Virgen Laudable R/ Óyenos Señor Virgen poderosa Cordero de Dios que quitas el pecado del Virgen Misericordiosa mundo Virgen Fiel R/ Ten piedad y misericordia de Espejo de Justicia nosotros. Trono de la eterna sabiduría Causa de nuestra alegría Vaso espiritual de elección Vaso precioso de la gracia Vaso de verdadera devoción Rosa mística Torre de David Torre de Marfil Casa de oro Arca de la alianza Puerta del cielo Estrella de la mañana Salud de los enfermos Refugio de los pecadores Consoladora de los afligidos Auxilio de los Cristianos Reina de los Ángeles Página 37
- 38. Bajo tu amparonos acogemos, Santa Madre de Dios, no desprecies nuestras oraciones que te dirigimos en nuestras necesidades, antes bien líbranos de todos los peligros ¡Oh Virgen Gloriosa y bendita! -Ruega por nosotros Santa Madre de Dios- R/ Para que seamos dignos de alcanzar las Divinas Gracias y promesas de Nuestro Señor Jesucristo Amen. Te rogamos, Dios y Señor nuestro, que concedas a nosotros, tus siervos, perpetua salud de alma y cuerpo y que, por la gloriosa intercesión de la Bienaventurada Virgen María, seamos libres de las tristezas de la vida presente y gocemos de las alegrías de la vida eterna. Por Jesucristo Nuestro Señor, Amen. Ave María Purísima R/ Sin pecado Concebida. María es un ejemplo de docilidad, amor, servicio, humildad, disponibilidad a la voluntad del Padre, a ejemplo suyo, desempeñemos nuestra misión como catequistas, ella es la Primera Catequista que nos dio a conocer a Jesús y en Él, el amor de Dios. RESUMEN María es la llena de del Espíritu Santo porque estaba adherida a Dios desde su concepción María es inmaculada porque desde su concepción fue preservada de pecado por Dios. La Encarnación solo pudo ser posible por Gracia del Espíritu Santo. María es modelo de servicio, al visitar a Isabel su prima embarazada. Tarea: responde las preguntas. ¿A quien eligió Dios para ser Madre de Jesús? _______________________________________________________________ ¿Cómo se llamaban los padres de María? _______________________________________________________________ ¿Cómo se llamaba el esposo de María? _______________________________________________________________ Página 38
- 39. ¿En donde VivianMaría y José? _______________________________________________________________ ¿Quién fue el hijo de Isabel la prima de María? ______________________________________________________________ Instrucciones para la corona de adviento: Página 39
- 40. II 2. ENCARNACIONJESÚS NACE EN BELÉN, ¡LLEGO EL SALVADOR DEL MUNDO! U n día muy grande para toda la humanidad fue cuándo Jesús nació de María. El Verbo Divino entró en nuestra historia; pero, si María y José Vivian en Nazaret ¿Por qué Jesús nació en Belén? Vamos a escuchar el evangelio de San Lucas que nos relata este admirable acontecimiento. Después de 9 meses salió un decreto del emperador Augusto (emperador de aquella región en los tiempos de María), que mandaba la realización de un censo (que es un sistema para contar a la gente) los hombres tenían que irse con su familia a su ciudad natal, en el caso de José tenía que ir a Belén ciudad de su antepasado David (tema 20 de este catecismo). Después de algún tiempo caminando llegaron María y José a Belén en donde se inscribieron en el censo, le llegó entonces a María la hora de dar a luz y José presuroso buscó alojamiento, pero era tal la gente que había ido a inscribirse que no encontraron ningún cuarto. Encontraron un establo con algunos animales, y ahí dio a luz; tomaron a Jesús lo envolvieron en pañales y lo acostaron en el pesebre. En aquella región había pastores en la noche cuidando sus rebaños, de repente se les apareció un ángel y les dijo: “No tengan miedo, pues vengo a comunicarles una buena noticia: hoy, en la ciudad de David (Belén) ha nacido el Salvador, que es el Mesías. Lo reconocerán así: encontrarán a un niño recién nacido, envuelto en pañales y acostado en un pesebre” 6 Después de decirles eso, llegaron más ángeles y juntos alabaron a Dios diciendo: “¡Gloria a Dios en el cielo y en la tierra paz a los hombres que ama el Señor!” después regresaron al cielo, los pastores se dijeron unos a otros: “Vayamos a Belén y veamos lo que ha sucedido”. Fueron corriendo y hallaron a María, a José y al niño en el pesebre, tal como el ángel les había dicho. Evangelio según San Lucas 2, 1-20 D Ap.6,17.235 Jesucristo Dios Encarnado Página 40
- 41. Muchos israelitas deaquel tiempo esperaban que el Mesías apareciera con un gran poder, que viniera como rey, como un guerrero, como un gran maestro de la ley. Pero los planes de Dios fueron muy distintos. Las señales que el ángel dio a los pastores fueron tres: un niño, unos pañales y un pesebre. Esto significa que el Salvador venia a nuestro mundo tomando la condición de pobre (simboliza el pesebre) con sencillez y humildad (representadas en el niño) y necesitado de protección (lo que muestra los pañales). Fue una muestra grandiosa de Dios, que quiso que su Hijo encarnara y naciera igual que todos, tomando nuestra condición humana. Aprendiendo el tema vamos hacer un pequeño ejercicio: completa las oraciones siguientes. 1. José tenía que ir a la ciudad de ____________ que era la ciudad de su antepasado David. 2. A María le llegó la hora de dar a luz, pero no encontraron ____________________ entonces entraron a un _________________________ en donde nació su Hijo. 3. En la región había unos ____________________ cuidando sus rebaños, de repente se les apareció un ________________ qué les dijo que había nacido el Salvador. 4. El ángel les dijo a los pastores que encontrarían un ________________ envuelto en _____________ y recostado sobre un ________________. Oración: Vamos a hacer oración de pie y en coro con un pasaje del Evangelio según San Juan (colorea las letras y adórnalas con dibujos). Página 41
- 42.
- 43. III. 2. 1.DEL ORIENTE VIENEN UNOS MAGOS S eguro cada 6 de enero te despiertas muy temprano y sales de tu cuarto y vas en busca de regalos, dulces y otros juguetes que te dejaron los reyes magos. ¿Pero tú que sabes quienes eran? O ¿de dónde venían? O ¿Cuáles es su maravillosa historia?, bueno, pues este tema te aclara las dudas. Luego de irse del establo los pastores a los que se les apareció el ángel de Dios. Unos magos que venían del Oriente llegaron a la ciudad de Jerusalén preguntando a la gente: “¿Dónde está el rey de los judíos, recién nacido? Porque hemos visto su estrella en el cielo y venimos a adorarlo”. Pero no encontraron ninguna repuesta, en ese tiempo el rey de ese sitio era Herodes a quien le llegó el rumor de los magos. Inmediatamente Herodes mando a llamar a los maestros de la ley y a los sumos sacerdotes, y les pregunto: ¿Quién es ese rey de los judíos y en donde nació?”. Ellos contestaron: “A nacido en Belén como lo dijo el profeta “Termino de hablar con ellos y mando traer a los magos que venían de Oriente. Al llegar los magos al palacio se entrevistaron con Herodes el cual les preguntó de dónde venían; para que habían ido a Jerusalén, etc. Ellos le respondieron todo y le dijeron que venían a adorar al rey de los judíos que había nacido, y que llegarían a él siguiendo su estrella. Herodes los envió a buscar al niño y les dijo: “Averigüen bien sobre ese niño y cuando lo encuentren regresen y avísenme, para ir a adorarlo”. Salieron los magos del palacio y siguiendo la estrella llegaron a Belem en donde estaba Jesús y María. Al entrar al establo vieron a María, a José y al Niño; se arrodillaron y le adoraron. Después cada uno le dio a Jesús un cofre en el que venía: ORO, INCIENSO, y MIRRA. CATIC 148-149, 963-975; Cf. 2673-2679; 461-463. Página 43
- 44. Luego se fueron,pero no con el rey Herodes como habían pactado, porque en un sueño fueron advertidos de que no era buena idea regresar al palacio, pues podían poner en peligro la vida del Niño. Evangelio según San Mateo 2, 1-12 Los MAGOS eran hombres muy sabios que además eran astrónomos. En este relato los magos representan a los diferentes continentes. Esta lección vale para todos: Jesús es el Salvador de TODOS los hombres. Los magos le llevaban al niño Jesús tres regalos: † Oro: el cual es un regalo digno para un rey, como Jesús lo es. † Incienso: que es un polvo que representa su condición de Dios † Mirra: que es una sustancia que usaban antiguamente para embalsamar a los muertos, esto se lo dieron profetizaron la muerte y resurrección de Jesús, reconociéndolo como hombre. La Biblia no nos dice el número de los magos ni tampoco nos dice sus nombres. La Biblia nos dice de donde venían los magos Oración y meditación: escucha tu catequista y reflexiona. Actividad: En la siguiente pagina hay un pergamino en el que como todos los días 5 de enero en la víspera del día de reyes vamos hacer una carta a los magos, ¿Qué pedirías si no son juguetes, ropa, dulces o dinero? Tarea: resuelve el cuestionario ¿De dónde nos dice la biblia que venían los magos para adorar al niño Jesús?- _______________________________________________________________ ¿A qué rey fueron a ver los magos antes de llegar a Belén? _______________________________________________________________ ¿Qué fue lo que siguieron los magos para llegar al establo donde estaba María, José y el niño? _______________________________________________________________ ¿Qué regalos le llevaron los magos a Jesús? _______________________________________________________________ ¿Por qué no regresaron los magos con Herodes después de ver al niño? _______________________________________________________________ Página 44
- 45. Según la TRADICCIONPOPULAR, ¿Cuántos eran los magos? ¿Cómo se llamaban? ¿Y en que venían? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Carta a los reyes Magos Nombre _____________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Firma__________________ Página 45
- 46. III 2. 2.LA SAGRADA FAMILIA DE NAZARET; MARÍA, JOSE Y EL NIÑO JESUS INFANCIA DE JESUS U na familia es un conjunto compuesto por un matrimonio (Papá y Mamá) y sus hijos que son fruto del amor que se tienen uno con el otro, todas las familias tienen sus alegrías sus tristezas, etc. Esta familia estaba compuesta por María Santísima, San José y el niño Jesús: El Hijo de Dios. La cual se denomina “La Sagrada Familia” Mientras los magos regresaban a su país, José tuvo un sueño en el que se le apareció un ángel y le dijo: “levántate, toma a María y al niño y huye a Egipto. Porque tu hijo corre peligro en esta ciudad, pues Herodes quiere matarlo” José entonces se levantó y con María y Jesús se fueron camino a Egipto en donde vivirían. Mientras tanto el rey Herodes en su palacio se enojó cuando se dio cuenta de que los magos no habían regresado a decirle en donde estaba Jesús, entonces como veía una amenaza en Jesús mandó matar todos los niños menores de 2 años que había en Belén y a sus alrededores. Después de mucho tiempo murió el rey Herodes, mientras tanto a José, que seguía con su familia en Egipto se le apareció de nuevo un Ángel en un sueño y le dijo: “levántate, toma a tu familia y regresa a Belén porque ya ha muerto el que quería matar al niño”. José se levantó y con María y Jesús, se fue camino a Belén, pero se enteró que el hijo de Herodes había sido nombrado rey; y se llenó de miedo entonces decidió irse a Nazaret el pueblo de María. En el pueblo de Nazaret Jesús creció y aprendió el oficio de José que era carpintero, también se llenó de sabiduría y de gracia ante Dios… Evangelio según San Mateo 2, 3-23 Página 46
- 47. La Sagrada Familiaes un modelo y el ideal de todas las familias católicas en el mundo: imaginamos a una familia, nos la imaginamos alegre, feliz, amable etc., pero esto no es siempre, pues dentro de esas familias es común que haya peleas, discordias, enojos, regaños, etc. Entonces debemos tratar de ser como la Sagrada Familia, llena de amor, alegre, trabajadora, etc. Y lo podemos lograr de la, siguiente forma: CATIC528 † Ayuda a tus papás. † No peleando con tus hermanos. † Querer y respetar a toda la familia. † Obedecer a tus papás. Escribe otras tres formas de lograrlo: † ____________________________________________________________ † ____________________________________________________________ † ____________________________________________________________ Ahora revisa el dibujo y responde las preguntas de abajo. ¿Qué ves en esta imagen? __________________________________________________________________ ¿Quiénes son los personajes de este dibujo? __________________________________________________________________ ¿Qué están haciendo? __________________________________________________________________ Página 47
- 48. Oración: Todos diremosla siguiente oración. Sagrada familia de Nazaret, comunión de amor de Jesús, María y José, modelo e ideal de toda la familia cristiana, a ti confiamos nuestras familias, haz de cada familia un santuario en el que se acoja y se respete la vida: una comunidad en el amor de fe y de esperanza, concedemos que todas nuestras familias tengan una vivienda digna en la que nunca falte el pan suficiente y lo necesario para una vida verdaderamente humana, Abre el corazón de nuestros hogares a la oración, a la acogida de la palabra de Dios y al testimonio cristiano; que cada una de nuestras familias sea una autentica Iglesia domestica en la que viva y se anuncie el Evangelio de su hijo Jesús. Amén. (Padre nuestro, Ave María y Gloria) Tarea: Responde el cuestionario. ¿Qué rey quería matar a Jesús? __________________________________________________________________ ¿Por qué la Sagrada Familia no regreso a Belén después de muerte del rey? __________________________________________________________________ ¿En donde vivía la Sagrada Familia después de regresar de Egipto? __________________________________________________________________ ¿Cómo se llamaba el Patriarca de la Sagrada Familia? __________________________________________________________________ ¿Qué oficio tenía el Patriarca de esta familia? __________________________________________________________________ Página 48
- 49. III 2. 3.LA PRIMERA PASCUA DE JESUS INFANCIA DE JESUS J esús como ya sabemos nació en Belén, pero sus padres lo llevaron a vivir a Nazaret y ahí el niño aprendía de ellos a vivir en comunicación con Dios, su Padre, en medio de las situaciones de su pueblo, Jesús crecía y se fortalecía llenándose de sabiduría. Para entender este tema debemos saber que significa la palabra PASCUA, esta palabra quiere decir paso y es una celebración judía en la que se recuerda la salida de los judíos comandados por Moisés del país de Egipto, en la que tuvieron que pasar por el mar rojo que Moisés abrió con el favor de Dios. Actualmente para nosotros los seguidores de Jesús, la PASCUA la celebramos cuando Jesús pasa de la vida terrenal a la vida eterna (Muerte y resurrección). Entendido lo que es Pascua, podemos comenzar con la historia de Jesús y su primera Pascua. Llegados los 12 años de Jesús María y José lo llevaron a Jerusalén, ciudad en la que se celebra la Pascua judía todos los años. Pasado un tiempo terminó la fiesta y la Sagrada Familia regresó a Nazaret pero Jesús se quedó en Jerusalén sin que sus padres lo supieran. Seguros de que estaba con la caravana caminaron todo el día. Después se dispusieron a buscarlo entre sus parientes y conocidos, pero no lo encontraron. Regresaron José y María angustiados a Jerusalén en busca de Jesús. Al tercer día de buscarlo lo hallaron en el templo, sentado en medio de los maestros de la ley, escuchando y haciendo preguntas. Sus padres se emocionaron al verlo y abrazándolo María le dijo: “Hijo, ¿Por qué nos has hecho esto? Tu padre y yo hemos estado angustiados buscándote” Jesús les contesto: “¿y por qué me buscan, no saben que yo debo de estar donde esta mi Padre?” pero ellos no comprendieron la respuesta. Página 49
- 50. ¿A qué creesque se refería Jesús cuando dijo eso? ________________________________________ ________________________________________ Entonces Jesús regresó con sus padres, llegando a Nazaret. Posteriormente siguió obedeciéndoles. Su madre, por su parte, guardaba todas esas cosas en su corazón. Mientras que Jesús crecía con sabiduría, en edad y en gracia, ante Dios y ante los hombres. Evangelio según San Lucas 2 41-52 No comprendemos porque Jesús les causó esta pena a sus padres, pero reflexionando en la respuesta que les da, entendemos que a sus doce años Jesús sabía decidir por sí mismo para cumplir con la voluntad del Padre celestial. Aunque sus padres María y José, no comprendieron su actuación ni su respuesta, María guardaba el misterio de su Hijo en su corazón. Ella desde el momento que concibió a Jesús, supo vivir según su fe, porque no sabía lo que iba a suceder con su Hijo, y supo también aceptar los planes de Dios sobre él. CATIC 534-572. Oración: Dice el evangelio que Jesús regresó a Nazaret con sus padres y crecía en edad, sabiduría y gracia ante Dios… ahora cerramos los ojos y vamos a imaginar a Jesús de nuestra edad. Platicaremos con él y le diremos todo lo que queremos. Después de unos minutos avisen a su catequista y abran los ojos, para leer la siguiente oración: Jesús, quiero que me hagas tu amigo para siempre. Sé que tú eres hermano de todos los hombres y de todas las mujeres, pero necesito sentir que también eres amigo mío y compañero, te pido intensamente que me enseñes a amar a Dios como tú lo amas y que me ayudes a cumplir su voluntad como tú lo hiciste. Amén. Después de decir la oración, diremos la SALVE que es una oración importante en la que pedimos a la Madre de Dios que ruegue a su Hijo por todos nuestros sufrimientos. Es una oración que tienes que aprender. Esta en tu hojita de oraciones. Página 50
- 51. Actividad: en lasiguiente hoja hay un pergamino en el escribe una carta a Jesús, diciéndole con tus propias palabras que eres muy feliz siendo su hermano y su amigo. Tarea: resuelve el cuestionario ¿Qué significa la palabra PASCUA? __________________________________________________________________ ¿Qué celebran los judíos en la Pascua? __________________________________________________________________ Nosotros los católicos ¿Qué celebramos en la Pascua? __________________________________________________________________ ¿A qué ciudad fue la Sagrada Familia, para celebrar la Pascua? __________________________________________________________________ ¿En donde encontraron María y José a Jesús? __________________________________________________________________ ¿Qué estaba haciendo? _________________________________________________________________ ¿Cuántos años tenía Jesús cuando paso este acontecimiento? __________________________________________________________________ Página 51
- 52. CARTA A JESUS ________________________________ _______________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ _____________________________ FIRMA______________________ Página 52
- 53. III 3. ELBAUTISMO DE JESUS J esús vivió los primeros 30 años de su vida como hijo de familia en la ciudad de Nazaret. Trabajaba ayudando a sus padres y aprendió el oficio de carpintero. Cuando José murió, Jesús continúo al lado de su madre haciendo la voluntad de Dios. Pero al cumplir los 30 años descubrió que debía comenzar su predicación por el mundo. Recordemos en temas anteriores se menciona a Isabel, la prima de María que iba a tener un hijo al cual llamaría Juan, quien al cumplir una edad madura, comenzó con su misión que era preparar a Israel para la llegada de Jesús. Juan comenzó a predicar en el desierto de Judea y éste era su mensaje: “Renuncien a su mal camino porque el reino de los cielos esta cerca.” Mucha gente escuchaba a Juan y se arrepentía de sus pecados, se los confesaban y él los bautizaba en el rio llamado Jordán. CATIC 2670-2672. Cuando Cristo se metió en la fila para esperar su turno de ser bautizado, seguramente Juan el Bautista no sabía qué hacer. Llegó el Mesías delante de él y pidió el bautismo. El Bautista exclamó: “Soy yo el que necesita ser bautizado por ti, ¿tú vienes a mí?” (Mt 3,14). El Catecismo hace referencia a esta actitud humilde de Cristo en el n.536: El bautismo de Jesús es, por su parte, la aceptación y el inicio de su misión de Siervo doliente. Se deja contar entre los pecadores. Él, que no tenía mancha, que estaba inmaculado, pide Página 53
- 54. ser lavado. ElAgua más cristalina del mundo pide ser purificada. La Pureza Absoluta exige ser limpiada. Cristo es el Rey de la humildad. Si alguien podía exigir sus derechos era Cristo. Sin embargo, no buscó ser tratado de una manera especial, gozar de privilegios, aprovechar su posición de Mesías para facilitar las cosas para sí mismo. Así era toda la vida de Cristo: una vivencia profunda de la virtud de la humildad. Al mismo tiempo que se oyó una voz del cielo muy fuerte que decía: Jesús se sometió voluntariamente al Bautismo de Juan, destinado a los pecadores, Jesús no necesitaba de él, pues no tenia pecado, pero quiso hacerlo con una actitud humilde y sencilla, uniéndose al pueblo que esperaba ardientemente al Salvador. Y sucedió que cuando Jesús salió del agua, se abrieron los cielos y se vio descender al Espíritu Santo sobre él. Entonces se escucho la voz del Padre celestial quien lo presento como su Hijo amado. El Bautismo es uno de los dones más grandes de Dios. Nos incorpora al cuerpo místico de Cristo. Es la puerta de entrada a la Iglesia, nuevo pueblo de Dios. El Bautismo es la fuente de la vida nueva en Cristo, de la cual brota toda la vida cristiana. Por el bautismo todos los pecadores son perdonados; nos capacita a desarrollar en nosotros la gracia santificante que la Santísima Trinidad da a quien se bautiza. Revisa el dibujo y escribe en las líneas tres elementos importantes para llevar a cabo el sacramento del Bautismo. † ____________________________________________________________ † ____________________________________________________________ † ____________________________________________________________ Página 54
- 55. Oración: escucha atu catequista, y hazlo que se te pide. Actividad: haz un dibujo de tu propio Bautismo, para esto pregúntale a tus papás sobre este acontecimiento. Tarea: responde el cuestionario. Página 55
- 56. ¿Cuáles fueron laspalabras que escucharon, cuando Jesús fue bautizado? __________________________________________________________________ ¿En qué río fue bautizado Jesús? __________________________________________________________________ ¿Quién bautizó a Jesús? __________________________________________________________________ Al bautizarse Jesús ¿En qué forma se presentó el Espíritu Santo? __________________________________________________________________ Aprende de memoria el Gloria (viene en tu hojita de oraciones) Página 56
- 57. III 4. JUANEL BAUTISTA D escubrir la figura de Juan el Bautista como enlace de los dos testamentos. Como el último profeta del A.T. y el que nos enagua el N.T. Con el hecho de presentar a Jesús, como el CORDERO DE DIOS QUE QUITA EL PECADO DEL MUNDO. Juan el Bautista fue el hijo de Zacarías y de Isabel (Lc. 1,5) y su nacimiento (Lc. 1,13) fue anunciado por un ángel, es un consagrado de Dios, así lo afirma el ángel Gabriel. Es el precursor del Mesías (Lc. 1, 67-79), nace 6 meses antes que Jesús (Lc. 1,36). En los evangelios sinópticos (Mc. 1,1-6; Lc 3 3,1- 6) el Bautista predica un bautismo de conversión para el perdón de los pecados, nos trasmite su testimonio sobre el Mesías y el bautismo de Jesús (Mc. 1,9; Mt 3,13-17; Lc 3, 21s). Se presenta como el que prepara el camino al Mesías, es decir los corazones (Jn 1,29-34; Mc 1,7s; Mt 3,11) Es un profeta santo y ataca el pecado, no está de acuerdo con los gobernantes y por esa causa muere decapitado (Mc. 6,17; Mt 14; lc. 3,19). CATIC 523. Página 57
- 58. Quiere la integridaddel amor, justicia entrega fiel y santa en las personas como miembros de una familia, la familia de Dios (Mc. 6, 17-29; Mt. 14, 3-12). Cuestionario: ¿Cómo era Juan el Bautista? __________________________________________________________________ ¿Quiénes eran sus papás? __________________________________________________________________ ¿Qué es presentar a una persona? __________________________________________________________________ ¿Quién es Jesús para Juan el Bautista? __________________________________________________________________ ¿Te gustaría ser como Juan el Bautista, para presentar a Jesús a tus amigos? __________________________________________________________________ ¿Por qué? __________________________________________________________________ Página 58
- 59. III. 5. LASTENTACIONES A JESUS C on el bautismo de Jesús, comienza su vida pública. Los evangelios nos dicen que, inmediatamente después de su bautismo, impulsado por el Espíritu, Jesús se fue al desierto en donde vivió en soledad, en ayuno y en oración. Además fue tentado por Satanás, pero ¿cayó en los engaños del maligno? La iglesia compara el tiempo que Jesús estuvo en el desierto orando :con la cuaresma, que dura 40 días y es el tiempo en el que nos unimos a Jesús en esa oración y ayuno como una preparación interior para que tengamos una verdadera conversión y cambie nuestra vida. Además prepararnos para la SEMANA SANTA que es la semana en la que recordamos la pasión y muerte de Jesús. Jesús a las orillas del río Jordán se llenó del Espíritu Santo y se dejo guiar por él a través del desierto, donde fue tentado por el demonio durante cuarenta días. En todo ese tiempo no comió nada, y al final de su camino sintió hambre. Entonces se acercó el diablo y le dijo “si tú eres Hijo de Dios, manda a estas piedras que se conviertan en pan” Jesús le dijo “La Escritura dice: No sólo de pan vive el hombre, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios.” El diablo llevó después a la Ciudad Santa y lo puso en la parte más alta de la muralla del templo y le dijo: “si tu eres Hijo de Dios, tírate de aquí hacia abajo, pues la Escritura dice: Dios dará órdenes a sus ángeles y te llevaran en sus manos para que tus pies no tropiecen en piedra alguna” Jesús replicó: “dice también la Escritura: No tentarás al Señor tu Dios”. Después el diablo se lo llevó a un monte muy alto y le mostró todas las naciones del mundo y le dijo: “Te daré todo esto si te arrodillas y me adoras” Jesús le dijo: “Aléjate, Satanás, porque dice la Escritura: ADORARAS AL SEÑOR TU DIOS, Y A EL SÓLO SERVIRAS” Entonces lo dejó el diablo y se acercaron los ángeles a servirle. Evangelio según San Mateo 4, 1-11 CATIC 538-542. Página 59
- 60. Las tres tentacionesde Jesús en realidad son una sola. Son las mismas con las que fue tentado el pueblo de Israel en el desierto después de salir de Egipto. Las tentaciones de Jesús en el desierto son el primer intento desesperado de Satanás por cambiar el curso de la misión de Jesús. Pero Él se mantiene fiel a los designios de sus Padre. Como Jesús, nosotros debemos vencer la tentación apoyados en la oración y también en el ayuno, para no convertirnos en esclavos de los principios de los apetitos que nos separan de la misión que debemos cumplir. Vamos a reflexionar en tres preguntas que nos ayuden a darnos cuenta del poder del maligno y como logra muchas veces lo que se propone. 1. ¿Cuáles son las tentaciones en que caen más frecuentemente las personas mayores y como ven ustedes que se comportan? ___________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________ 2. ¿Cuáles son las tentaciones que apartan de Dios a los jóvenes y que los destruyen en su persona? ______________________________________________________________________ __________________________________________________ 3. ¿Cómo hace el Maligno para que los niños caigan en sus engaños? ______________________________________________________________________ __________________________________________________ Actividad: Según lo que contestaste en las preguntas anteriores, dibuja las tentaciones que hay para el ser humano. Dibújate tú en medio de todo y al diablo, pero recuerda que el diablo no es como lo pintan sino que es todo lo que te aleja de Dios. Página 60
- 61. Oración: el demoniotentó a Jesús con las mismas tentaciones que hoy sufrimos nosotros todos los días: egoísmos, ambición, poder, buscar el triunfo y la fama. A ejemplo de Jesús debemos de pedir a Dios que no nos deje caer en la tentación y decirle que nos libere del mal. † Señal de cruz † Diremos con las manos juntas un Padre Nuestro † Y al finalizar el Acto de contrición (ambas están en su hojita de oraciones) Tarea: Responde el cuestionario ¿Cómo vivió Jesús los cuarenta días en el desierto? __________________________________________________________________ ¿Cuántas veces tentó Satanás a Jesús? __________________________________________________________________ Página 61
- 62. III 6. JESÚSELIGE A SUS APOSTOLES L a venida del reino de Dios es la derrota de Satanás, Jesús inauguro el Reino con su predicación y sus milagros, y lo estableció definitivamente con la muerte en la cruz. Desde el comienzo de su vida pública, Jesús eligió 12 hombre a los que llamo Apóstoles, para que estuvieran con él, y para que participaran en su misión. ELECCION DE LOS 12 Después de salir del desierto en donde fue tentado por el diablo, Jesús empezó a proclamar este mensaje: “Renuncien al mal camino porque el Reino de los cielos esta ahora cerca”. Mientras que Jesús caminaba a las orillas del mar de Galilea, vio a dos hermanos: uno era Simón Pedro y el otro Andrés. Eran pescadores y estaban echando la red al mar. De repente Jesús los llamó: “Síganme, y yo los haré pescadores de hombres” al instante soltaron las redes y los siguieron. Más adelante vio a otros dos hermanos: Santiago y Juan que eran hijos de Zebedeo, que estaban en la barca arreglando sus redes pues también eran pescadores. Jesús los llamó del mismo modo que a Simón y su hermano. En ese momento Santiago y Juan dejaron a su padre en la barca y siguieron a Jesús. Jesús continúo recorriendo Galilea; enseñaba en las sinagogas, curaba dolencias y enfermedades de quienes se le acercaran. CATIC 765. D Ap.278 Página 62
- 63. Su fama seextendió por toda la región y mucha gente al igual que los Apóstoles que había elegido, lo seguían. El nombre de los 12 Apóstoles es: 1. Simón Pedro 2. Andrés 3. Santiago, hijo de Zebedeo 4. Juan 5. Felipe 6. Bartolomé 7. Mateo 8. Tomas 9. Santiago, hijo de Alfeo 10. Simón 11. Judas Tadeo 12. Judas Iscariote Evangelio según San Mateo 4, 17-25 Y según San Marcos 3, 16-19 D Ap. 273,278 Jesús llama a sus Apóstoles para que estén con Él, para que lo acompañen y participen de su intimidad y para enviarlos luego a predicar expulsando demonios y curando enfermedades como Él. Jesús los llamó por su propia voluntad, pero también contó la respuesta que ellos le dieronHoy Jesús también los invita a ustedes a examinar cómo están respondiendo a este llamado que les ha hecho para que se preparen a recibirlo en el día de su Primera Comunión. Actividad: Resuelve el crucigrama, primero completa el nombre de los 12 Apóstoles y luego colócalos en las casillas que correspondan. 1. _______________ Pedro 2. A _____________ s 3. San ___________, hijo de Zebedeo 4. ____________ an 5. ____________ pe 6. Barto ________________ 7. M _______________o 8. T _______________s 9. Sa _________go, hijo de Alfeo 10. Simo ______ 11. Judas __________deo 12. J ___________s Iscariote Página 63
- 64. S A NT I A G O H I J O D E B I S C A R I O T E A N J U D A S D O H L O S 1 2 A P Ó S T O L E S I J O D S I M O N E Z E B E D E O F E O Oración: ya que Jesús nos ha llamado a estar cerca de Él mediante nuestras reuniones de catecismo, vamos a ver que tanto se ha preparado cada uno de ustedes; Escribe en la tarjeta que has hecho para prepararte para llegar hasta el fin de este curso y tener la recompensa de tu Primera Comunión. También escribe como es ahora tu relación con Dios: es más cercana o igual que antes. 64
- 65. † ¿Qué hashecho para prepararte para tu primera comunión? † ¿Cómo es tu relación con Dios? Más cercana o igual que antes Cuando terminen, cada uno de ustedes dirán que escribieron en su tarjeta. Eso que has escrito en tu tarjeta, es la respuesta al llamado que te hizo Jesús al inicio de este curso de catecismo. Terminaremos este tiempo de reflexión con un canto: “tu, has venido a la orilla” “Tú has venido a la orilla” Tú, has venido a la orilla No has buscado, ni ha sabios ni a ricos Tan solo quieres, que yo te siga. Señor, me has mira do a los ojos sonriendo, has dicho mi nombre en la arena, he dejado mi barca; junto a ti, buscare otro mar Tú sabes bien, lo que tengo en mi barca, no hay oro ni espadas tan solo redes, y mi trabajo Señor, me has mira do a los ojos sonriendo, has dicho mi nombre en la arena, he dejado mi barca; junto a ti, buscare otro mar [Escribir texto] Página 65
- 66. Tarea: Resuelve elcuestionario Según el Evangelio de San Mateo ¿Quiénes son los primeros 2 Apóstoles que llama Jesús? __________________________________________________________________ ¿A que se dedicaban estos hombres? __________________________________________________________________ ¿Escribe por lo menos 5 nombres de los 12 Apóstoles? __________________________________________________________________ [Escribir texto] Página 66
- 67. II 7. ELANUNCIO DEL REINO: La predicación de Jesús M ediante sus palabras, milagros, prodigios y números, signos, Jesús realizó la misión que el Padre le encomendó. Todo lo que dijo y todo lo que hizo son testimonio vivo de que El es el Mesías anunciado y que el Reino de Dios se ha hecho presente. Jesús enseñó en distintos lugares, pero al principio de su predicación lo hacía en las sinagogas. Pero ¿qué es una sinagoga? Una sinagoga en un lugar que usan los judíos para el culto a Dios Un sábado fue a la sinagoga en donde se había criado y le pidieron que leyera la lectura de ese día La lectura era del libro del Profeta Isaías, Jesús tomo el pergamino, lo desenrolló y encontró el pasaje que decía “… El Espíritu del Señor esta sobre mí. El me ha ungido para llevar buenas nuevas a los pobres, para anunciar la libertad a los cautivos y a los ciegos que pronto van a ver…103 Jesús terminó la lectura y entregó el pergamino, y se sentó. Todos los que estaban en el lugar lo veían fijamente asombrados. Evangelio según San Lucas 4, 16-21 El pasaje de ese libro ¿de quién crees tú que habla? _______________________ Jesús también enseñaba en el campo a toda la gente que se le acercara, una de sus enseñanzas era sobre el Reino de Dios, él explico a la gente sobre el Reino de Dios por medio de parábolas que son narraciones de casos comunes con una enseñanza moral que usa Jesús para que la gente entendiera mejor. Ahora escucharemos 3 parábolas que decía Jesús sobre el Reino de Dios: [Escribir texto] Página 67 DGC.103 Mensaje de liberación a los pobres….
- 68. Parábola 1 “Elgrano de mostaza y la levadura" Jesús le propuso a la gente esta parábola: “Reino de Dios es como el grano de mostaza que un hombre tomo y sembró en el campo. Es la más pequeña de las semillas, pero cuando crece, se hace más grande que grande que las plantas del huerto. Es como un árbol, de modo que las aves vienen y se posan en sus ramas”. También les contó: “La levadura que toma una mujer y la introduce en tres medidas de harina. Al final, toda la masa fermenta” Evangelio según San Mateo 13, 31-33 ¿Qué entendiste con esta parábola? ___________________________________ _________________________________________________________________ Explicación de la parábola: En la parábola del grano de mostaza nos habla de su iglesia, que inicio como la semilla más pequeña de todas y termina como un árbol que ninguna persona podrá ignorarlo. En la parábola de la levadura, nos habla de la misma iglesia y nos dice que será como una gran mezcla humana, sin que los que creen se separen de los que no creen, pues los creyentes son la levadura de esta masa. Que la harán crecer. Parábola 2 “El tesoro y la perla” Jesús le propuso a la gente esta parábola: “El Reino de Dios es como un tesoro escondido en un campo. El hombre que lo descubre, lo vuelve a esconder; su alegría es tal, que va a vender todo lo que tiene y comprara el campo en el que está el tesoro”, también les dijo: “Un comerciante buscaba perlas finas. Si llega a sus manos una perla de gran valor, se va, vende cuanto tiene y la compra”. Evangelio según San Mateo 13, 44-45 ¿Qué entendiste de esta parábola? _______________________________________ Explicación de la parábola: Esta parábola nos invita a no dejar pasar la oportunidad cuando el Reino de Dios que es el tesoro y la perla venga con nosotros. [Escribir texto] Página 68
- 69. Parábola 3 “Lared” Jesús le propuso a la gente esta parábola: El Reino de Dios es como una red que se echa al mar y que recoge peces de todas clases. Cuando está llena, los pescadores la sacan a la orilla, se sientan y escogen los peces buenos, poniéndolos en canastos; mientras que tiran los que no sirven”. Evangelio según San Mateo 13, 47-48 ¿Qué entendiste de esta parábola? ________________________________________________ Explicación de la parábola: Esta parábola es la narración del último día de la humanidad, en el tema anterior escuchamos la frase “… yo los haré pescadores de hombres…” pues esta parábola nos habla de una red que recoge los peces de toda clase. Los peces somos todos los hombres, y la red es la iglesia que nos pesca para llevarnos al Reino de Dios, pero no todos los hombres están dispuestos a ir a este Reino, estos hombres son los peces que no sirven y que son tirados a la basura. Mientras que los peces que sirven se los lleva el pescador que es Jesús. CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA 727-730 DCG.85,103 D Ap. Discurso inaugural3 Actividad. Revisa la imagen de la derecha, el hombre que aparece es Jesús y esta platicándoles a sus discípulos una parábola, pero ¿Qué parábola es? Contesta lo siguiente: ¿Qué aparece en el círculo? ____________________________ ____________________________ ____________________________ [Escribir texto] Página 69
- 70. ____________________________ ¿Qué parábola es? ____________________________ ____________________________ Oración: Jesús sigue predicando la Buena Nueva de Dios y haciendo muchos milagros en todas partes. Aunque muchos lo reconocen como el Mesías, hay muchos que continúan ciegos al poder de Dios, expresado en su Hijo Jesús. Vamos a pedirle en este momento de oración que no abra los ojos para que podamos reconocerlo y aceptarlo en nuestra vida. Para cada petición diremos todos: Toda la misión del Hijo del Espíritu Santo en la plenitud de los tiempos se resume en que el Hijo es el Ungido del Padre desde su encarnación: Jesús es Cristo (que en griego significa Mesías). Jesús no revela plenamente el Espíritu Santo hasta que el mismo no ha sido glorificado por la muerte y su resurrección. Y sin embargo, lo sugiere un poco a poco, cuando revela que su Carne será alimento para la vida del mundo. A sus discípulos les habla de Él abiertamente a propósito de la oración y del testimonio que tendrá que dar. Solamente cuando ha llegado la hora en que va ser glorificado, Jesús promete la venida del Espíritu Santo. El Espíritu de Verdad, el paráclito (abogado), será dado por el Padre en virtud de la oración de Jesús; será enviado por el Padre en nombre de Jesús; Jesús lo enviara junto al Padre porque Él ha salido del Padre. El Espíritu Santo vendrá, nosotros lo conoceremos, estará con nosotros para siempre, permanecerá con nosotros; nos lo enseñara todo y nos recordara todo lo que Cristo nos ha dicho y nos dará. [Escribir texto] Página 70
- 71. III. 8. JESÚSY LA MISIÓN DEL PADRE D ios es amor, y ese amor; Dios lo ha manifestado en su creación y en el pueblo de Israel para preparar el nacimiento de su Hijo. Finalmente, se reveló por medio de Jesús, entregándonos en Él todo su amor. Y en su Hijo amado nos reveló que Él es nuestro Padre y que nosotros somos sus hijos. Un día estando Jesús con sus discípulos, Felipe se levantó y le dijo. “Señor muéstranos al Padre”. Jesús le contesto; “Hace tanto tiempo que estoy con ustedes, ¿y todavía no me conoces, Felipe? El que me ve a mí ve al Padre, pues yo estoy en el Padre y el Padre está en mí.” Y continuo: “En verdad les digo el que crea en mí hará las mismas obras que yo hago de manera que el Padre sea glorificado en su Hijo”. Evangelio según San Juan 14,8-14 Verdaderamente a los Apóstoles y a los seguidores de Jesús les costó mucho creer su mensaje, pues les era difícil abrirse a las nuevas enseñanzas de su Maestro. Pero no sólo ellos estaban sin entender, nosotros, que fuimos bautizados, tampoco entendemos con claridad que nuestra vida debe estar encaminada al Padre y que Jesús es el camino hacia él. La vida de Jesús depende de su Padre y se centra en Él. Todo lo que Jesús dijo e hizo, fue el Padre quien lo realizó a través de él y por medio de su Espíritu Santo. Para ayudar a sus seguidores a descubrir el rostro de su Padre, Jesús empleó parábolas con las que fue instruyendo a sus amigos. Una de estas parábolas fue “El hijo prodigo” (prodigo quiere decir despilfarrador) la cual es considerada una de las maravillosas, pues nos habla de el gran amor del Padre. [Escribir texto] Página 71
- 72. EL HIJO PRODIGO …Había un hombre que tenía dos hijos. Un día el menor le dijo a su padre: “Dame la parte de la hacienda que me corresponde”. Entonces el padre repartió sus bienes entre los dos. El hijo menor junto todos sus haberes, y unos días después se fue a un país lejano. Allí malgasto su dinero llevando una vida desordenada. Cuando ya había gastado todo, sobrevino en aquella región una escasez grande y comenzó a pasar necesidad. Entonces, fue a buscar trabajo y se puso al servicio de un habitante del lugar, que lo envió a su campo a cuidar cerdos. Él hubiera deseado llenarse el estómago con la comida que daban a los cerdos, pero nadie le daba algo. Finalmente recapacitó y se dijo: “¡Cuantos empleados de mi padre tienen pan de sobra, mientras yo aquí me muero de hambre! Tengo que hacer algo: volveré a la casa de mi padre y le diré: Padre, he pecado contra Dios y contra ti. Ya no merezco ser llamado tu hijo. Trátame como a uno de tus empleados”. Así sucedió tomó sus cosas y se fue a la casa de su Padre. Estaba aún lejos, cuando su Padre lo vio y sintió compasión; corrió a echarse a su cuello y lo besó, Entonces el hijo le dijo: “Padre, he pecado contra Dios y contra ti. Ya no merezco ser llamado tu hijo” Pero el padre dijo a sus servidores: ¡Rápido! Traigan el mejor vestido y pónganselo. Colóquenle un anillo en el dedo y traigan calzado para sus pies. Traigan además, un ternero gordo y mátenlo: comamos y hagamos fiesta; porque este hijo mío estaba muerto y ha vuelto a la vida; estaba perdido y lo hemos encontrado” terminó de hablar y comenzó la fiesta. El otro hijo estaba en el campo. Al volver, cuando se acercaba a la casa, oyó la orquesta y el baile. Llamó a uno de los empleados y le preguntó que significaba todo aquello. El empleado le respondió: “Tu hermano ha regresado a casa y tu padre mandó a matar un ternero gordo por haberlo recobrado sano y salvo” El hijo mayor se enojó y no quiso entrar. Su padre salió a suplicarle. Pero el hijo le contestó: “Hace tantos años que te sirvo sin haber desobedecido [Escribir texto] Página 72
- 73. jamás ni unasola de tus órdenes, y a mí nunca me has dado un cabrito para hacer una fiesta con mis amigos. Pero ahora que vuelve ese hijo tuyo se ha gastado todo tu dinero, haces matar para él un ternero gordo”. El padre le dijo: “Hijo, tú estás siempre conmigo y todo lo mío es tuyo. Pero había que hacer fiesta y alegrarse, puesto que tu hermano estaba perdido y ha sido encontrado”. Evangelio según San Lucas 15, 11-32 ¿Qué entendiste de la parábola? _______________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ Esta parábola es considerada la más maravillosa que Jesús contó a sus discípulos, aunque en la Biblia esta titulada como “El hijo Prodigo” muchos creen que se debería de titular “La parábola del padre amoroso” pues Jesús pone más énfasis en el amor incondicional del Padre que en los pecados del hijo. CATIC 689-690, 702. El padre de la historia representa a Dios nuestro PADRE CELESTIAL, el hijo menor que es el que se va de la casa representa a los PECADORES que se arrepienten, y el hijo mayor representa a los FARISEOS (que eran personas que según ellos eran mejores a la vista del PADRE que los pecadores que se arrepienten) Hay en esta bellísima historia del “hijo prodigo” un mensaje que es el centro mismo del Evangelio. Nos conmueve saber que Dios siempre está en espera de todo pecador arrepentido. En Dios tendremos siempre un hogar fijo, por encima de nuestras rebeldías y nuestras escapatorias. [Escribir texto] Página 73
- 74. Oración: Escucha atentamentey sigue las instrucciones de tu catequista. Actividad: Ya aprendiste la parábola del “Hijo prodigo” ahora revisa cada imagen de las que están abajo coloréalas y ordénalas según la historia, colocando en el circulo de cada imagen el número que corresponda. 1.- El hijo menor se va de casa de su padre. 2.- Tiene tanta necesidad que trabaja cuidando cerdos. 3.- El hijo decide regresar con su padre. 4.- El padre al verlo no lo regañaba sino que lo besa y lo abraza. [Escribir texto] Página 74
- 75. Otra parábola queJesús contó a sus seguidores para que entendieran el amor de Dios es la parábola de “La Oveja Perdidas” que lleva el mismo mensaje que la del hijo prodigo. LA OVEJA PÉRDIDA …..”Si alguno de ustedes pierde una oveja de las cien que tiene, ¿no deja las otras noventa y nueve en el desierto y se va en busca de las que se perdió hasta que la encuentra? Y cuando la encuentra, se la carga muy feliz sobre los hombros, y al llegar a su casa reúne a los amigos y vecinos y les dice: “Alégrense conmigo, porque he encontrado la oveja que se me había perdido”353 Yo les digo que de igual manera habrá más alegría en el cielo por un solo pecador que vuelve a Dios que por noventa y nueve justos que no tienen necesidad de convertirse. Actividad: Ahora que oíste la parábola de la “Oveja perdida” ayuda a pastor a encontrar a su ovejita. [Escribir texto] Página 75
- 76. Tarea: Resuelve elcuestionario ¿Según lo que escuchaste como es nuestro Padre Celestial? ______________ _______________________________________________________________ ¿Por qué Jesús siempre hablaba en el nombre del Padre? ________________ _______________________________________________________________ [Escribir texto] nos comunica su D Ap. 353 Jesús Página 76 vida
- 77. III. 9. LLAMADOA LA CONVERSIÓN Meta: Descubrir el llamado fundamental al seguimiento de Cristo. J esús decía: “El tiempo se ha cumplido, el Reino de Dios está cerca. Cambien sus caminos y crean en la Buena Nueva”. Evangelio según san Marcos 1, 15 Ver también: Hech 2,38; Sal 51; Jn 6,44; 12,32 Catecismo de la Iglesia Católica 545; 1427-1429 Jesús invita a los pecadores al banquete del Reino: <<No he venido a llamar justos sino a pecadores>> (Mc 2,17) Les invita a la conversión, sin la cual no se puede entrar en el Reino, pero les muestra de palabra y con hechos la misericordia sin límites de su Padre hacia ellos y la inmensa <<alegría en el cielo por un solo pecador que se convierta>> (Lc 15,7) La prueba suprema de este amor el sacrificio de su propia vida <<para remisión de los pecadores>> (Mt 26,28). Jesús llama a la conversión. Esta llamada es una parte esencial del anuncio del Reino: <<El tiempo se ha cumplido y el Reino de Dios está cerca; convertíos y creed en la Buena Nueva>> (Mc 1,15). En la predicación de la iglesia esta llamada se dirige primeramente a los que no conocen todavía a Cristo y su Evangelio. Así el Bautismo es el lugar principal de la conversión primera y fundamental. Por la fe en la Buena Nueva y por el Bautismo se renuncia al mal y se alcanza la salvación, es decir, la remisión de todos los pecados y el don de la vida nueva. [Escribir texto] Página 77
- 78. Ahora bien, lallamada de Cristo a la conversión sigue resonando en la vida de los cristianos. De ello da testimonios la conversión de S. Pedro tras la triple negación de su Maestro. La mirada de infinita misericordia de Jesús provoca las lágrimas del arrepentimiento (Lc 22,61) y, tras la resurrección del Señor, la triple afirmación de su amor hacia él (Cf. Jn 21,15-17). La segunda conversión tiene también una dimensión comunitaria. Esto aparece en la llamada del Señor a toda la Iglesia: “¡Arrepiéntete!” (Ap 2,5.16) † Elementos: Destacar el sentido de la vestidura “nueva/blanca)” La vestidura blanca. Pablo explicaba el Bautismo diciendo: «Los incorporados a Cristo por el Bautismo se han revestido de Cristo» (Ga 3, 27). Muy pronto, los cristianos comenzaron a expresar mediante un símbolo lo que se afirmaba como contenido. Así, después del Bautismo de adultos, los bautizados de los primeros siglos vestían una túnica o alba blanca, como signo de la nueva vida recibida. Esta alba la llevaban durante toda la semana de Pascua; era el signo distintivo de su nuevo nacimiento ante la comunidad. Al final de la Octava de Pascua tenía lugar el abandono del alba o «depósito del alba», por lo que se significaba que, después de recibida una catequesis, podían considerarse como plenamente integrados en la comunidad. Este símbolo pasó también al Bautismo de niños y, si bien no se puede realizar de la misma manera, sigue manteniendo su valor significante. Desafortunadamente, hemos de constatar que un rito tan valioso y tan bello, con relativa frecuencia se omite. Las razones son muy variadas. La principal, tal vez, es que los niños son presentados al bautizo con el ropón blanco ya puesto. De tal suerte que en el momento de imponer la vestidura ya no se cuenta con algún signo que simbolice dicha imposición. Por tal motivo, sería muy conveniente que los padres de familia o los padrinos previeran, además de la vela, una tela blanca para simbolizar este rito. La «toallita blanca» que viene junto con la vela y la conchita, con frecuencia utilizamos para realizar el rito de la vestidura blanca, ayuda a darle el verdadero sentido, pero es nuestra obligación comprometernos a retomar el rito y significado original. [Escribir texto] Página 78
- 79. Canto “Bautízame Señor” Bautízame Señor, con tu espíritu (3) Bautízame, bautízame, Señor y déjame sentir, el fuego de tu amor aquí en mi corazón Señor (2) Renuévame Señor, con tu Espíritu (3) Renuévame, Renuévame, Señor y déjame sentir, el fuego de tu amor aquí en mi corazón Señor (2) Condúceme Señor, con tu espíritu (3) Condúceme, condúceme, Señor Y déjame sentir, el fuego de tu amor Aquí en mi corazón Señor (2) Abrázame Señor, con tu espíritu (3) Abrázame, abrázame, Señor y déjame sentir, el fuego de tu amor aquí en mi corazón Señor (2) Juego “La palabra escondida” † Anteriormente las o los catequistas, escribirán en una tarjeta de cartulina pequeña una letra que correspondan a una palabra que puede ser referente al tema que se tratará, en este caso, el llamado a la conversación (una tarjeta para cada letra) † Las frases pueden ser: R-E-I-N-O D-E D-I-O-S C-O-N-V-E-R-S-I-Ó-N † Se le pide a un grupo de niños que salga del salón, mientras se esconden todas las letras, se les pueden dar algunas niños (as) para que las escondan. [Escribir texto] Página 79
- 80. † El grupo de niños entrara y comenzará a buscar las letras todos los niños pueden ayudar diciendo: frió, frió, caliente, caliente, tibio. † Conforme los niños vayan buscando y encontrando las letras, las irá pegando en el pizarrón o en la pared. † Cuando hayan encontrado todas las letras en el pizarrón estará una palabra, pero desordenada. Ejemplo: O-S-C-R-N-E-O-V-I-N † Al ordenarlas, con un límite de tiempo, encontrarán el mensaje. C-O-N-V-E-R-S-I-Ó-N Actividad: Contesta las siguientes preguntas. 1.- ¿Qué se obtiene al ser bautizado?_________________________________ _______________________________________________________________ 2.- ¿De qué forma llegamos a Jesús?_________________________________ _______________________________________________________________ 3.- ¿Quiénes son los primeros que invita Jesús al Reino de Dios?___________ _______________________________________________________________ 4.- ¿De qué se arrepiente San Pedro, frente a Jesús? ____________________ _______________________________________________________________ [Escribir texto] Página 80
- 81. III. 10. LAMULTITUD Y JESÚS Meta: Descubrir que todos podemos seguir a Jesús, de los superficial al discipulado J esús se retiro con sus discípulos a orillas del lago y lo siguió una gran muchedumbre de Galilea. También de Judea, de Jerusalén, de Idumea, del otro lado del Jordán y de las tierras de Tiro y de Sidón, muchísima gente venía a velo con sólo oír todo lo que hacía. Evangelio según San Marcos 3, 7ss Ver también: Mt 5,1: Jn 6, 5ss Catecismo de la Iglesia Católica 581 Jesús fue considerado por los Judíos como un “rabbi” (Maestro) (Cf. Jn 11,28; 3,2; Mt 22, 23-24, 34- 36). Pero al mismo tiempo, Jesús no podía menos que chocar con los doctores de la Ley porque no se contentaba con proponer su interpretación entre los suyos, sino que enseñaba como quien tiene autoridad y no como sus escribas” (Mt 7, 28-29). La misma palabra de Dios que resonó en el Sinaí para dar a Moisés la Ley escrita, es la que en él se hace oír de nuevo en el Monte de las Bienaventuranzas (Cf. Mt 5,1). Esa palabra no revoca la Ley sino que la perfecciona aportando de modo divino su interpretación definitiva. Con esta misma autoridad divina, desaprueba ciertas “tradiciones humanas” (Mc 7,8) de los fariseos que anulan la Palabra de Dios” (Mc 7, 13). † Elementos: Destacar la responsabilidad personal y el respeto al ritmo de la fe de cada uno. “El proyecto de Jesús es instaurar el Reino de su Padre, por eso pide a sus discípulos que proclamen, la Buena Nueva. D Ap. 361” Canto [Escribir texto] Página 81
- 82. “El poderoso deIsrael” El poderoso de Israel (2) Su voz se oirá nadie lo detendrá Al poderoso de Israel Porque es El poderoso de Israel…. (se repite) Y los ojos de los ciegos Se abrirán ellos verán Los oídos de los sordos oirán El cojo saltará Con el arpa danzará La lengua de los mudos hablará El poderoso de Israel (2) Su voz se oirá nadie lo detendrá Al poderoso de Israel Dinámica † Los niños se agruparan formando un cuadro o un rectángulo (dependiendo la cantidad de niños) de la siguiente manera: ☺☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺☺ † La catequista dirá alternadamente las palabras SALVACIÓN y SANACIÓN; cuando se diga salvación los niños levantaran la mano derecha, cuando se diga sanación levantaran la izquierda. † Los niños que se equivoquen de mano irán saliendo del juego, siendo el ganador el niño(a) que se quede al último [Escribir texto] Página 82
- 83. ☺ ☺ / Sale del juego Salvación ☺ ☺ Juego † Arma la frase con las palabras que están dispersas abajo † Escriba la frase completa en la línea siguiente: ____________________________________________________________________________ Actividad: Contesta las siguientes preguntas. 1. La gente que siguió a Jesús ¿De dónde era? ________________________ ____________________________________________________________ 2. ¿Cuál era la preocupación de Jesús al ver tanta gente reunida? ___________ ____________________________________________________________ 3. ¿En dónde se da la ley escrita a Moisés? ___________________________ ____________________________________________________________ [Escribir texto] Página 83
- 84. III. 11. JESUSNOS ENSEÑA A ORAR: EL PADRE NUESTRO J esús con frecuencia se retiraba a orar a lugares solitarios. Pero en una ocasión los discípulos le pidieron que los enseñara a orar, Jesús entonces, les enseño l Padrenuestro. Esta oración fue, pues, enseñada por el mismo Jesús, y por eso se dice siempre en la Santa Misa y debemos orar con ella en todo momento con mucha fe y devoción. CATIC 2053, 2544- 2547,2759. Un día estaba Jesús orando en cierto lugar. Al terminar su oración uno de sus discípulos le dijo: “Señor enséñanos a orar” Entonces Jesús les dijo: “Cuando recen, digan: Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu nombre, venga tu reino, hágase tu voluntad así en la tierra como en el cielo. Danos hoy el pan que nos corresponde; y perdona nuestras deudas, como también nosotros perdonamos a nuestros deudores; y no nos dejes caer en la tentación, sino líbranos del Maligno” Y continúo: “Porque si ustedes perdonan a los hombres sus ofensas, también el Padre celestial les perdonara a ustedes. Pero si ustedes no perdonan a los demás, tampoco el Padre les perdonara a ustedes. Evangelio según san Mateo 6, 9-15 Para entender esta oración que Jesús nos enseño, tenemos que separarla de la siguiente manera; iniciamos con la invocación al Padre: Padrenuestro que estas en el cielo: con esta invocación nos dirigimos a Dios padre, que es la primera Persona de la Santísima Trinidad, Dios Padre, que nos ha hecho hijos suyos adoptivos [Escribir texto] Página 84
- 85. Ya que invocamosa nuestro Padre Dios hacemos 7 peticiones que son las siguientes: 1.- Santificado sea tu nombre: Pedimos para que Dios sea conocido, amado honrado y servido por todos los hombres de la tierra. 2.- Venga a nosotros tu reino: Queremos que Dios reine en nuestra alma por la gracia y que su Reino en la tierra (la iglesia) se extienda cada día más, para que todos podamos reinar con él en el cielo. 3.- Hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo: La voluntad de Dios es que todos los hombres se salven. Nosotros le pedimos siempre que haga lo que Dios quiera, no lo queremos nosotros, porque a veces no sabemos pedir lo que realmente nos conviene. 4.- Danos hoy nuestro pan de cada día: Le pedimos a Dios lo necesario para la vida del alma- el Pan de la Eucaristía- y para la vida del cuerpo. 5.- Perdona nuestras ofensas como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden: Si perdonamos al prójimo- es decir a todos los que nos rodean-, es también Dios nos perdonará a nosotros. 6.- No nos dejes caer en la tentación: Le pedimos a Dios que nos ayude a vencer las tentaciones: huir de las ocasiones de pecar, a ser constantes en la oración, a acudir con frecuencia a los sacramentos, etc. 7.- Y líbranos del mal: Le pedimos a Dios que nos libre del único verdadero mal, que es el pecado; le rogamos también que nos libre de la pena que trae consigo el pecado, que es la condenación.122 Y como toda oración la terminamos con un Amén, que quiere de ir ASI SEA. Ahora contesta: tú ¿Cuántas veces rezas el Padrenuestro al día? ___________ [Escribir texto] Página 85 DGC 122 Es el sostén y la Esperanza de los hijos de Dios
- 86. Actividad: Encuentra las 7 P A D R E P J NMK L I OP Ñ palabras en la sopa de letra. A A Z S X D C F R T G Y H U J Dios D D F G F G H NJ E S Ú S K L Padre R A Z S X WE DC R F V B G H Padrenuestro E D F G H J K L L Ñ V Z A X C Pan N A Q WD E D CF V O R E WT Voluntad U P L Ñ I B MCK L L A E D F Mal Jesús E E WS ON C V B GU N Z S X S C D X S C D F F GN N H M J T Z X WS D R F T GT H J K M R Z A X C D O L P Ñ A WE A B OG H N L O P ÑY V D WL X D C D F R GV B NMH Y J U K I QWF R T J B HU I K L OC D E R F D GT P A N Z WE R F G Revisa la imagen y contesta. ¿Qué vez en la imagen? __________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ _____________________________________________ [Escribir texto] Página 86
- 87. Oración: Nos podemosde pie y diremos todos el Padrenuestro con mucha fe y devoción. Tarea: Resuelve el cuestionario ¿Quién nos enseño el Padrenuestro? _________________________________ ¿Cuántas peticiones le hacemos a nuestro Padre celestial en esta oración? ___ [Escribir texto] Página 87
- 88. III 12. BIENAVENTURANZAS META: Descubrir que Dios nos llama al abandono total de su amor. J esús al ver toda aquella muchedumbre, subió al monte. Se sentó y sus discípulos se reunieron a su alrededor. Entonces comenzó a hablar y le enseñaba diciendo: † Felices los que tienen el espíritu del pobre, porque de ellos es el Reino de los Cielos. † Felices los que lloran, porque recibirán consuelo. † Felices los pacientes, porque recibirán la tierra en herencia. † Felices los compasivos, porque obtendrán misericordia. † Felices los de corazón limpio, porque verán a Dios † Felices los que trabajan por la paz, porque serán reconocidos como hijos de Dios. † Felices los que son perseguidos por causa del bien, porque de ellos es el reino de los cielos. † Felices ustedes, cuando por causa mía los insulten, los persigan y levanten clase de calumnias. Alégrense y muéstrense contentos, porque será grande la recompensa que recibirán en el cielo. Pues bien sabe que así persiguieron a los profetas que vinieron antes de ustedes. Evangelio según San Mateo 5, 1-12 Catecismo de la Iglesia Católica 1716, 2053; 2544-2547 El surgimiento de Jesucristo implica cumplir los mandamientos. La ley no es abolida (Cf. Mt. 5,17), si no que el hombre es invitado a encontrarla en la Persona de su Maestro, que es quien la plenitud perfecta. En los tres Evangelios sinópticos la llamada de Jesús, dirigida al joven rico, de seguirle en la obediencia del discípulo, y la observancia de los preceptos, es relacionada con el llamamiento a la pobreza y a la castidad (Cf Mt. 19, 6-12. 21. 23-29).1716 [Escribir texto] DGC 103 Dichosos los pobres… Página 88 CATIC 1716… Son un programa de vida, reflejan el rostro de Jesús
- 89. Jesús exhorta asus discípulos a preferirle a Él respecto a todo y les propone “renunciar a todos sus bienes” (Lc. 14, 33) por Él y por el Evangelio (Cf. Mc. 8, 35). Poco antes de su pasión les mostró como ejemplo la pobre viuda de Jerusalén que, de su indigencia, dio todo lo que tenia para vivir (Cf. Lc. 21, 4). El precepto del desprendimiento de las riquezas es obligatorio para entrar al Reino de los Cielos. “Bienaventurados los pobres de Espíritu” (Mt 5,3). Las bienaventuranzas revelan un orden de felicidad y de gracia, de belleza y de paz. Jesús celebra la alegría de los pobres, a quienes pertenece ya el Reino (Lc 6, 20). El Señor se lamenta de los ricos por que encuentran su consuelo en la abundancia de bienes (Cf. Lc. 6,24). El abandono en la providencia del Padre del cielo libera de la inquietud por el mañana (Cf. Mt 6, 25-34). La confianza en Dios dispone a la bienaventuranza de los pobres: ellos verán a Dios. † Elementos: destacar los apegos que pueden dificultar la importancia en Dios. Canto “Me han mostrado” Me ha mostrado (2) El Señor (2) Lo que es bueno y lo que pide De mí Hacer justicia (2) Misericordia (2) Y ser humilde para Él . Juego Ordena las letras y forma las palabras tujsiaci _________________________ pacomovis _________________________ dIaserImIcor _________________________ admIlduh _________________________ † Se fijara un punto que será la META. † El catequista (s) formara a los niños de la siguiente manera: [Escribir texto] Página 89
- 90. † Y nombrara a cada niño de una de las orillas Justicia y al segundo Misericordia intercalando los nombres. † Después el catequista dirá en voz alta Justicia y todos los niños con ese nombre darán un salto adelante, después dirá misericordia y los niños con ese nombre darán un salto. † El primer niño que no salte cuando le toca o salte antes de que le toque hacer retroceder toda su fila al punto de inicio. † Gana la fila que llegue primero a la META. Actividad: Contesta las siguientes preguntas 1. Las bienaventuranzas nos prometen que podremos entrar al ___________ ____________________________________________________________ 2. Para seguir a Jesús ¿Qué debemos cumplir? ______________________________________________________________________ __________________________________________________ 3. ¿Qué les propone Jesús a sus discípulos para que lo sigan? ______________________________________________________________________ __________________________________________________ 4. ¿Por qué el Señor se lamenta de la gente rica? ______________________________________________________________________ __________________________________________________ [Escribir texto] Página 90
- 91. III 13: BIENAVENTURANZAS META: Descubrir que el discípulo se convierte en testigo U stedes son la sal de la, tierra. Pero si la sal deja de ser sal, ¿Cómo podrá ser salada de nuevo? ya no sirve para nada, por lo que se tira afuera y es pisoteada por toda la gente. Ustedes son la luz del mundo: ¿Cómo se puede esconder una ciudad asentada sobre un monte? Nadie enciende una lámpara para taparla con un cajón; la pone más bien sobre un candelero, y alumbran a todos los que están sobre la casa. Hagan pues, que brille su luz ante los hombres; que vean estas buenas obras, y por ello den gloria al Padre de ustedes que está en los Cielos. Evangelio según San Mateo 5, 13-16 Catecismo de la iglesia católica 782; 2821, Mensaje a los pueblos de América; Servidores de la mesa compartida 4 La fidelidad a Jesús nos exige, combatir los males que dañan o destruyen La vida como: aborto, las guerrillas, secuestros, narcotráfico; violencia social, familiar, informática- virtual, explotación humana en el plano sexual, laboral. El pueblo de Dios tiene características que le distinguen claramente de todos los grupos religiosos, étnicos, políticos o culturales de la historia: Es el pueblo de Dios: Dios no pertenece en propiedad a ningún pueblo. Pero Él ha adquirido para sí un pueblo de aquellos que antes no eran un pueblo: “una raza elegida, un sacerdocio real, una nación santa” (1 P 2, 9). Se llega a ser miembro de este cuerpo no por el nacimiento físico, sino por el “nacimiento de arriba”, “del agua y del Espíritu” (Jn, 3, 3-5), es decir, por la fe en Cristo y el Bautismo. El conocimiento de Jesucristo nos lleva a ser un pueblo nuevo en el amor, en la justicia y en la fraternidad. [Escribir texto] Página 91
- 92. Este pueblo tiene por jefe a Jesús el Cristo porque la misma Unció, el Espíritu Santo fluye desde la cabeza al cuerpo es, “el Pueblo mesiánico”. “La identidad de este Pueblo, es la dignidad y la libertad de los hijos de Dios en cuyos corazones habita el Espíritu Santo como en el templo” “Su ley, es el mandamiento nuevo: amar como el mismo Cristo nos amo (Cf. Jn. 13, 34)”. Su misión es ser la sal de la tierra y la luz del mundo (Cf. Mt 5, 13-16). “Su destino es el Reino de Dios, que el mismo comenzó en este mundo, que ha de ser extendido hasta que el mismo lo lleve también a su perfección” (LG 9). Estos puntos están sostenidos en la oración de Jesús (Cf. Jn 17, 17-20), presente y eficaz en la Eucaristía; su fruto es la vida nueva según las Bienaventuranzas (Cf, Mt 5, 13-16, 6, 24; 7, 12-13). Elementos: Celebrar el rito de entrega de la Luz. CANTO “Salmo 143” Alargo a ti mis manos mi alma esta sedienta de ti como tierra reseca. Mi espíritu desfallece y el corazón se me estremece me acuerdo de los tiempos pasados estoy pensando en tus hazañas y considero tus obras. Alargo a ti mis manos mi alma esta sedienta de ti como tierra reseca. (2) [Escribir texto] Página 92
- 93. JUEGO “Descifra la frase” Actividad: Contesta el siguiente cuestionario 1. ¿Qué significa ser la luz del mundo? ____________________________________________________________ 2. ¿Quiénes forman el pueblo de Dios? ____________________________________________________________ 3. ¿Quién debe habitar en el corazón del pueblo de Dios? ____________________________________________________________ 4. ¿El mandamiento que nos dio Jesús fue? ____________________________________________________________ [Escribir texto] Página 93
- 94. III 14. BIENAVENTURANZAS Meta: Descubrir que el seguimiento de Cristo es un cambio de mente y de corazón. N o crean que he venido a suprimir la ley o los Profetas. He venido, no para deshacer cosa alguna, sino para llevarla a la forma perfecta… porque lo hacía con autoridad y no como sus maestros de la ley Evangelio según San Mateo 5, 17-29 Catecismo de la iglesia Católica 592, 1967; 2262; 1965-1974 Jesús no abolió la Ley de Moisés, sino que la perfecciono (Cf Mt 5, 17-19) De tal modo (Cf. Jn 8, 46) que revelo su hondo sentido (Cf. Mt 5, 33). La ley nueva o ley evangélica es la perfección aquí debajo de la ley Divina, natural y revelada. Es obra de Cristo y se expresa particularmente en el sermón de la montaña es también obra del Espíritu Santo, y por el viene a ser la ley interior de la caridad: La ley nueva es la Gracia del Espíritu Santo dada o los fieles mediante la fe de Cristo. Actúa por la caridad, utiliza el sermón del Señor para enseñarnos lo que hay que hacer, y los sacramentos para comunicarnos la gracia de realizarlo. La ley nueva platica los actos de la religión: la limosna, la oración, y el ayuno, ordenándolos al “padre que ve en lo secreto. Su oración es el Padre Nuestro (Mt 6, 9-13). También es llamada ley del amor porque hace obrar por el amor que infunde el Espíritu Santo más que por el temor; ley de gracia, porque confiere la fuerza de la gracia para obrar mediante la fe y los sacramentos; ley de libertad (Cf. St 1,25; 2, 12), porque nos libera de las observancias rituales y jurídicas de la ley antigua, nos inclina a obrar espontáneamente bajo el impulso de la caridad y nos hace pasar de la condición del ciervo “que ignora lo que hace su señor”, a la del amigo de Cristo, “porque todo lo que he oído a mi Padre os lo he dado a conocer” (Jn 15, 15). Más allá de sus preceptos, la ley nueva contiene los consejos evangélicos. La distinción tradicional entre mandamientos de Dios y consejos evangélicos se establece por relación a la caridad, perfección de la vida cristiana. [Escribir texto] Página 94
- 95. La ley evangélica“da cumplimento” (Cf Mt 5, 17-19), purifica, supera, y lleva a su perfección la ley antigua. En las “Bienaventuranzas” da cumplimiento a las promesas divinas elevándolas y ordenándolas al “Reino de los Cielos”. Se dirige a los que están dispuestos a acoger con fe esta esperanza nueva: los perseguidos a causa de Cristo, trazando así los caminos sorprendentes del Reino. La ley evangélica lleva a plenitud los mandamientos de la Ley, lejos de abolir o devaluar las prescripciones morales de la ley antigua, extrae de ella sus virtualidades ocultas y hace seguir de ella nuevas exigencias: revela toda su verdad divina y humana. No añade preceptos exteriores nuevos, pero llega a reformar la raíz de los actos, el corazón, donde el hombre elige entre lo puro y lo impuro (Cf. Mt 15, 18-19), donde se forman la fe, la esperanza y la caridad, y con ellas las otras virtudes. El evangelio conduce así la ley a su plenitud mediante la imitación de la perfección del Padre celestial. Entraña también la elección decisiva entre “los dos caminos” (Cf. Mt 7, 13-14) y la práctica de las palabra del Señor (Cf Mt 7, 21-27); esta resumida en la regla de oro: “todo cuanto queráis que os hagan los hombres, hacedlo también vosotros; porque esta es la ley y los profetas” (Mt 7, 12; Cf Lc 6, 31). Toda la ley evangélica está contenida en el “mandamiento nuevo” de Jesús (Jn 13, 34): Amarnos los unos a los otros como Él nos ha amado (Cf. Jn 15, 12). Los consejos evangélicos manifiestan la plenitud viva de una caridad que nunca se sacia. Atestiguan su fuerza y estimulan nuestra prontitud espiritual. En el sermón de montaña, el Señor recuerda el precepto: “No mataras” (Mt 5, 21), y añade el rechazo absoluto a la ira, del odio y de la venganza. Más aun, Cristo exige a sus discípulos presentar la otra mejilla (Cf. Mt 5, 22-39), amar a los enemigos (Cf. Mt 5 44). El mismo no se defendió y dijo a Pedro que guardase su espada en la vaina (Cf. Mt 26, 52). ¿Qué cambios descubres en tus actividades y en tu conducta partir de tu fe? __________________________________________________________________ [Escribir texto] Página 95
- 96. CANTO “TU PALABRA ME DA VIDA” Tu palabra me da vida confió en ti, Señor. tu palabra es eterna en ella esperare Dichoso el que con vida intachable camina en la ley del señor. dichoso el que guardando sus preceptos lo busca de todo corazón. Escogí el camino verdadero y he tenido presentes tus decretos correré por el camino del Señor cuando me hallas ensanchado el corazón DINAMICA † Los catequistas previamente preparan con anterioridad 2 cartulinas: una dirá: “NO CONOCIA A CRISTO” y la otra dirá “YA CONOZCO A CRISTO” † Tendrá además para cada niño 4 o 6 tarjetas en las que cada niño escribirá 2 o 3 cosas que hacían antes de conocer a Cristo y otras 2 o 3 que hace ya que conoció a Cristo. † Los niños se levantaran de su lugar y pegaran las tarjetas en la cartulina correspondiente. † Y expondrán lo que escribieron. Actividad: Completa y responde a lo siguiente. 1. ¿Cómo actuó Jesús frente a la ley de Dios? ____________________________________________________________ 2. La ley evangélica es la ___________________________ de la ley de Dios. 3. Nombra 3 virtudes de la ley evangélica (virtudes teologales) | __________________ ___________________ _______________________ 4. ¿Qué actos practica la ley de Dios? ____________________________________________________________ [Escribir texto] Página 96
- 97. III. 15: ENVIÓDE LOS 72 Meta: Descubrir que el enviado debe tener confianza en el Reino J esús les dijo: “La cosecha es abundante, pero los obreros son pocos, rueguen pues, al dueño de la cosecha que envié obreros a su cosecha…” Evangelio según San Lucas 10,2 Catecismo de la Iglesia Católica 2611 La oración de fe no consiste en decir “Señor, señor”, sino en disponer el corazón para hacer la voluntad del Padre (Mt 7, 21). Jesús invita a sus discípulos al llevar a la oración esta voluntad de cooperar con el plan divino (Cf. Mt 9,38; Lc 10, 2; Jn 4, 34). En el tiempo de Jesús había otros movimientos que, como Jesús, procuraban vivir y convivir de forma nueva, por ejemplo, los fariseos y otros. Muchos de ellos formaban también comunidades de discípulos (Jn 1,35; Lc 11,1; Hec 19,3) y tenías sus misioneros (Mt 23,15). ¡Pero había una gran diferencia! Por ejemplo, los fariseos, cuando iban a misión, iban prevenidos. Pensaban que no podían confiar en la comida de la gente que no siempre era ritualmente “pura”. Por esto, llevaban bolsa y dinero para poder cuidar de su propia comida. Así, en vez de ayudar a superar las divisiones, estas observancias de la Ley de la pureza debilitaban aún más la vivencia de los valores comunitarios. La propuesta de Jesús es diferente. Trata de rescatar los valores comunitarios que se estaban extinguiendo, y procura renovar y reorganizar las comunidades para que fueran nuevamente una expresión de la Alianza, una muestra del Reino de Dios. Es lo que nos muestra hoy el evangelio que describe el envío de los 72 discípulos: La Misión. Jesús envía a los discípulos a los lugares a donde él mismo debe ir. El discípulo es el portavoz de Jesús. No es dueño de la Buena Nueva. El los envía de dos en dos. Esto favorece la ayuda mutua, pues la misión no es individual, sino que es comunitaria. Dos personas representan mejor que una la comunidad. La corresponsabilidad. La primera tarea es rezar para que Dios envíe a los obreros. Todo discípulo y discípula debe sentirse responsable de la misión. Por esto tiene que rezar al Padre para la continuidad de la misión. Jesús envía a sus discípulos como corderos en medio de lobos. La misión es tarea difícil y peligrosa. Pues el sistema en que vivían y en el que seguimos viviendo era y sigue siendo contrario a la reorganización del pueblo en comunidades vivas. La Misión para la cual Jesús envía a los 72 discípulos trata de rescatar cuatro valores comunitarios: [Escribir texto] Página 97
- 98. La hospitalidad. Alcontrario de los otros misioneros, los discípulos y discípulas de Jesús no pueden llevarse nada, ni bolsa, ni sandalias. Sólo pueden y deben llevar la paz. Esto significa que deben confiar en la hospitalidad de la gente. Pues el discípulo que va sin nada, llevando apenas la paz, muestra que confía en la gente. Acredita que va a ser recibido, y la gente se siente respetada y confirmada. Por medio de esta práctica, el discípulo critica las leyes de exclusión y el antiguo valor de la hospitalidad. No saludar a nadie por el camino significa, probablemente, que no se debe perder tiempo con cosas que no pertenecen a la misión. El compartir. Los discípulos no deben andar de casa en casa, sino permanecer en la misma casa. Esto es, deben convivir de forma estable, participar de la vida y del trabajo de la gente del lugar y vivir de lo que reciben en cambio, pues el obrero merece su salario. Esto significa que deben confiar en el compartir. Así, por medio de esta nueva práctica, ellos rescatan una antigua tradición de la gente, critican la cultura de acumulación que marcaba la política del Imperio Romano, y anunciaban un nuevo modelo de convivencia. La comunión de mesa. Los discípulos deben comer lo que la gente les ofrece. No pueden vivir separados, comiendo su propia comida. Esto significa que deben aceptar la comunión de mesa. En el contacto con la gente no pueden tener miedo a perder la pureza legal. Actuando así, critican las leyes de la pureza que estaban en vigor y anunciaban un nuevo acceso a la pureza, a la intimidad con Dios. La Acogida a los excluidos. Los discípulos deben ocuparse de los enfermos, curar a los leprosos y expulsar los demonios (Mt 10,8). Esto significa que deben acoger dentro de la comunidad a los que de ella fueron excluidos. Esta práctica solidaria critica la sociedad que excluye y apunta hacia saldas concretas. La llegada del Reino. Si todas estas exigencias son respetadas, los discípulos pueden y deben gritar a los cuatro vientos: ¡El Reino ha llegado! Pues el Reino no es una doctrina, ni un derecho canónico, ni un catecismo, sino que es una nueva manera de vivir y convivir a partir de la Buena Nueva que Jesús nos trae: Dios es Padre y por esto todos somos hermanos y hermanas. Educar para el Reino no es en primer lugar enseñar verdades y doctrinas, sino que es una nueva manera de vivir y de convivir, una nueva forma de actuar y de pensar. Contesta las siguientes preguntas ¿Por qué todas estas actitudes recomendadas por Jesús son señal de la llegada del Reino de Dios? ______________________________________________________________ ¿Cómo realizar hoy aquello que Jesús pide: “No llevar bolsa”, “no ir de casa en casa”, “no saludar a nadie por el camino”, anunciar el Reino? ________________________________________________________________________ Elementos: ¿Qué cambios descubres en tus actividades y en tu conducta a partir de tu fe? Canto [Escribir texto] Página 98
- 99. “Pescador de hombres” Tú has venido a la orilla No has buscado, ni a sabios ni a ricos Tan solo quieres que yo te siga. Señor me has mirado a los ojos, Sonriendo has dicho mi nombre En la arena he dejado mi barca; Junto a TI buscare otro mar Tú sabes bien lo que tengo, En mi barca, no hay oro ni espada, Tan solo redes y mi trabajo Señor, me has mirado…. Tú necesitas mis manos Mi cansancio que a otros descanse, Amor que quiera seguir amando. Señor me has mirado…… Tú, pescador de otros lagos, Ansia eterna de hombres que esperan. Amigo bueno que así me llamas Señor, me has mirado…. Actividad: Colorea la imagen † Recuerda: Descubrir que el enviado debe tener confianza en el Reino de Dios y en el Espíritu Santo. [Escribir texto] Página 99
- 100. III. 16. CÓMOSIGUE EL DISCÍPULO A JESÚS Meta: Descubrir que ser discípulo de Cristo pide conversión permanente. C aminaba con Jesús un gran gentío. Se volvió hacia ellos y les dijo. “Si alguno quiere venir a mí y no se desprende de su padre y madre, de su mujer e hijos, de sus hermanos y hermanas, e incluso de su propia persona, no puede ser discípulo mío. El que no carga su propia cruz para seguirme no puede ser discípulo mío” Evangelio según San Lucas 14 Catecismo de la iglesia Católica 2232-2233 Los vínculos familiares, aunque son muy importantes, no son absolutos. A la par que el hijo crece hacia una madurez y autonomía humanas y espirituales, la vocación singular que viene de Dios se afirma con más claridad y fuerza. Los padres deben respetar esta llamada y favorecer la respuesta de sus hijos para seguirla. Es preciso convencerse de que la vocación primera del cristiano es seguir a Jesús (Cf. Mt 16,25): “El que ama a su padre o a su madre más que a mí no es digno de mí; el que ama a su hijo o a su hija más que a mí, no es digno de mí” (Mt 10,37). Hacerse discípulo de Jesús es aceptar la invitación a pertenecer a la familia de Dios a vivir en conformidad con su manera de vivir: “El que cumpla la voluntad de mi Padre celestial, éste es mi hermano, mi hermana y mi madre” (Mt 12, 49). Los padres deben acoger y respetar con alegría y acción de gracias el llamamiento del Señor a uno de sus hijos para que le siga en la virginidad por el Reino, en la vida consagrada o en el ministerio sacerdotal. D Ap. 24;28 † Elementos: Destacar el sentido espiritual y devocional de la Peregrinación. Visita a la casa de San Juan Diego Cuauhtlatoatzin Canto “Cristo te necesita para amar” [Escribir texto] Página 100
- 101. Cristo te necesita Para amar, para amar. Cristo te necesita para amar NO TE IMPORTEN LAS RAZAS NI EL COLOR DE LA PIEL, AMA A TODOS COMO HERMANOS Y HAZ EL BIEN (2) Al que sufre y al triste, Dale amor, dale amor, Al humilde y al pobre, dale amor, NO TE IMPORTEN LAS RAZAS… Al que vive a tu lado, Dale amor, dale amor, Al que vive lejos dale amor. NO TE IMPORTEN LAS RAZAS… Dinámica † Los jugadores se dividen en dos equipos † Se colocaron frente a frente en sus sillas † Uno de los equipos representa los “discípulos”, y el otro el “pueblo”. Si el animador grita “discípulos, estos se levantan y el “pueblo” se siente. Si por el contrario, grita “pueblo”, estos se levantan y los discípulos” si sientan. † Al grito de Jesús nadie tiene que moverse. † Cualquier jugador que vacile o se equivoque queda eliminado. Cuestionario 1. ¿Qué debo hacer un padre cuando uno de sus hijos es llamado por Dios? ____________________________________________________________ 2. ¿A quién debemos amar en primer lugar? ______________________ ____________________________________________________________ 3. Al cumplir la voluntad del padre nos hacemos de Jesús _______ ____________________________________________________________ [Escribir texto] Página 101
- 102. III. 17. LASAMARITANA Meta: Descubrir los ídolos y la exigencia de dejarlos J esús salió al país de Samaria, y cansado por la caminata, se sentó en el borde de un pozo. Entonces legó una mujer samaritana a sacar agua. Jesús le dijo: “Dame de beber”. La samaritana le dijo: “¿Cómo si eres judío me pides de beber? Jesús le dijo: “Si conocieras el don de Dios, si supieras quién es el que te pide de beber, tú misma le pedirás agua viva y él te la daría”… Evangelio según San Juan 4 CATIC 720 Con Juan Bautista, el Espíritu Santo, inaugura, prefigurándolo, lo que realizará con y en Cristo: volver a dar al hombre la “semejanza” divina. El bautismo de Juan era para el arrepentimiento, el del agua y del Espíritu será un nuevo nacimiento (Cf. Jn 3, 5) La samaritana tenía su historia, sus creencias, su manera de relacionarse con los otros, su propia forma de vida. Ella no sabía ni podía crecer como persona. Se había transformado en un lugar de paso, para los hombres; de odio para las mujeres y en un motivo de escándalo para la comunidad. Era una mujer sometida en su historia de carencia de in verdadero amor. Jesús no se escandaliza ante tal realidad, muy por el contrario, la respeta y ama profundamente, al punto tal que decide ayudar a la mujer a reencontrarse con su historia. Por eso, él toma la iniciativa, da el primer paso y luego procede delicada y respetuosamente. Sin apremios, pero con marcada insistencia; sin cesar de llevarla por los caminos del amor y las exigencias de una vida mejor. Es fascinante seguir de cerca el proceso que realiza Jesús al ayudar a la samaritana a encontrarse con Él, consigo misma y con sus hermanos. Les sugiero que realicen una lectura pausada y atenta del texto. Imagínense la situación, los movimientos, la ubicación geográfica, el tono de voz, la cadencia; pero sobre todo centren la atención en el accionar de Jesús, en su modo de encarar una situación tan delicada. (LEER EL TEXTO). [Escribir texto] Página 102
- 103. Jesús se encuentrafatigado y cansado en el pozo de Jacob, con la mujer. Los pozos en aquella época, solían quedar a unos kilómetros del pueblo. La gente tenía que llegarse a ellos varias veces al día, portando el agua en cántaros de gran peso. Es en esa situación que se encuentran Jesús y la samaritana. Vamos a analizar minuciosamente el diálogo entre ellos: Recién cuando la tierra estaba preparada; es decir, cuando la samaritana estaba predispuesta, es que Jesús anuncia su Palabra, transformadora, viviente, operante. Generando un cambio de vida, un cambio fundamental en el corazón y en la vida de la samaritana. De la misma manera, la Palabra del Señor opera la Salvación y la Redención La mujer sacudida por el amor de Jesús, tocada y sanada por la Palabra de Dios se encuentra y acepta a sí misma. Esto le permite descubrirse, abrirse a los demás y al Otro. La samaritana no sólo vuelve corriendo a su pueblo -dejando el cántaro y con él, su vida anterior- sino que irrumpe llena de vida en la realidad cotidiana de su gente, testimoniando su encuentro con el Dios Viviente. La samaritana pasa de ser DISCÍPULA (seguidora) de Jesús para convertirse en APÓSTOL (testigo o anunciadora) de la Buena Noticia, es decir, se transforma lleva sus hermanos hasta Jesús. De esa manera, se convierte en un puente para que sus hermanos conozcan a Jesús y luego, ellos mismos lo reconozcan como el Salvador, transformándose, a su vez, en discípulos del Maestro y nuevos apóstoles de su mensaje.30 Y ésta es la experiencia que se viene transmitiendo de persona a persona, de corazón a corazón, de padres a hijos, de catequistas a sus catequizados; desde hace más dos mil años en el seno de la Iglesia, cumpliendo con el mandato del Señor: “vayan y hagan discípulos mío a todos los hombres enseñándoles a cumplir todo lo que les he mandado...” (Mt 28,20) † Elementos: Celebrar el Rito que destaque el Signo del Agua y renuncia a las supersticiones. Canto Jesús esta en el templo Mi Dios está vivo el no está muerto (2) Lo siento en las manos, lo siento en los pies, Lo siento en el alma, lo siento en todo mí ser. Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios hay que nacer del Espíritu de Dios. Jesús es el Mesías alábalo que vive (2) Alábalo, alábalo, alábalo que vive Alábalo, alábalo, alábalo, que vive Jesús Es el cordero alábalo que vive (2) [Escribir 30Jesús es la buena noticia del reino, para todo D Ap. texto] Página 103 hombre y mujer
- 104. Dios está vivoel no está muerto (2) Lo siento en las manos lo siento en los pies Lo siento en el alma, lo siento e todo mi ser. Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios hay que nacer al Señor. Dinámica Jesús viene a salvarlos † Todos los niños giran a la derecha en círculo. † El catequista en el centro con la tonada que quiera cantara tres veces: Jesús viene a Salvarnos † Después el catequista gritará: “Salvará a los que están de 6 en 6 y los niños se agruparan según la orden dada, obviamente cambiando el número. † Los niños que se queden solos, irán saliendo del juego. Cuestionario 1. ¿Qué significa tomar agua de vida?_______________________________ ___________________________________________________________ 2. ¿Cómo definirías las palabras que están en negritas ahora en nuestro tiempo?______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ [Escribir texto] Página 104
- 105. III. 18. ELCIEGO DE NACIMIENTO Meta: Descubrir a Cristo como Luz J esús pasó por un pueblo en el que había un ciego de nacimiento. Entonces sus discípulos le preguntaron: ¿Quién ha pecado para que este ciego; él o a sus padres?, Jesús le respondió: “Esto no es por haber pecado sino para que unas obras de Dios se hagan en él” Terminó de hablar e hizo un poco de lodo con tierra y saliva, untó con él los ojos del ciego y le dijo: “Vete y lávate en la piscina de Siloé”, él ciego se levantó, se lavó y volvió con vista. Evangelio según San Juan 9 Catecismo de la iglesia Católica Cfr. 547-550; 697 La nube y la luz. Estos dos símbolos son inseparables en las manifestaciones del Espíritu Santo. Desde las teofanías del Antiguo Testamento, la Nube, unas veces oscura, otras luminosa, revela al Dios vivo y salvador, tendiendo así un velo sobre la trascendencia de su Gloria: con Moisés en la montaña del Sinaí (Cf. Ex 24, 15-18), y durante la marcha por el desierto (Cf. Ex 40, 36-38; 1 Co 10, 1-2); Pues bien, estas figuras son cumplidas por Cristo en el Espíritu Santo. Él es quien desciende sobre la Virgen María y la cubre “con su sombra” para que ella conciba y dé a luz a Jesús (Lc 1, 35). En la montaña de la Trasfiguraciones es Él quien “vino en una nube y cubrió con su sombra” a Jesús, a Moisés, y a Elías, a Pedro, Santiago y Juan y “se oyó una voz desde la nube que decía: Este es mi Hijo, mi Elegido, escuchadle” (Lc 9, 34-35). Es finalmente, la misma nube la que “oculto a Jesús a los ojos” de los discípulos el día de la Ascensión (Hch 1,9), y la que o revelará como Hijo del Hombre en su Gloria el Día de su Advenimiento (Cf. Lc 21,27) Jesús acompaña sus palabras con numerosos “milagrosos, prodigios y signos” (Hch 2,22) que manifiestan que el Reino está presente en él. Ellos atestiguan que Jesús es el Mesías anunciando (Cf, Lc 7,18-23). Signos que lleva a cabo Jesús testimonian que el Padre le ha enviado (Cf. Jn 5,36; 10, 25) Invitan a creer en Jesús (Cf. Jn 10,38). Concede lo que te piden a los que acuden a él con fe (Cf. Mc 5,25-34; 10, 52; etc.). Pero también pueden ser “ocasión de escándalo” (Mt [Escribir texto] Página 105
- 106. 11, 6). Nospretenden satisfacer la curiosidad ni los deseos mágicos. A pesar de tan evidentes milagros, Jesús es rechazado por algunos (Cf. Jn 11, 47-48); incluso se le acusa de obrar movido por los demonios (Cf. Mc 3, 22). A liberar a algunos hombres de los males terrenos del hambre (Cf. Jn 6, 5-15), de la injusticia (Cf. Lc 19, 18), de la enfermedad y de la muerte (Cf. Mt 11,5), Jesús realizó unos signos mesiánicos; no obstante, no vino para abolir todos los males aquí abajo (Cf. LC 12, 13. 14; Jn 18, 36), sino a liberar a los hombres de la esclavitud más grave, la del pecado (Cf. Jn 8, 34-36) La venida del Reino de Dios es la derrota del reino de Satanás (Cf. Mt 12, 26): Los exorcismos de Jesús liberan a los hombres del dominio de los demonios (Cf. Lc 8, 26-39). Anticipan la gran victoria de Jesús sobre “el príncipe de este mundo” (Jn 12, 31). Por la Cruz de Cristo será definitivamente establecido el Reino De Dios D Ap. Capitulo 2 COMPLETO Sin usar sus poderes divinos, con la ayuda de sus discípulos, Jesús se escabulló de los que querían apedrearle en medio de la confusión. Pero volvió al siguiente sábado al Templo; allí realizará un milagro relacionado con todo lo que acababa de suceder: la curación de un ciego de nacimiento, conocido de todos, porque pedía en el mismo Templo. Este milagro tendrá varias características importantes: una vez más fue realizado en sábado, con lo que se renueva la polémica de la curación del paralítico en la Pascua anterior; su valiente confesión le comporta su expulsión como miembro de la sinagoga. Esta curación va a ser realizada en el Templo ante "una nube de testigos", no en un lugar apartado pidiendo silencio y discreción. Es la primera excomunión a un discípulo de Jesús, por el hecho de serlo, en una escalada de enfrentamiento con el Señor. Todo comenzó ante una pregunta de los discípulos al ver a un ciego de nacimiento en el Templo."Y al pasar vio Jesús a un hombre ciego de nacimiento. Y le preguntaron sus discípulos: Rabbí, ¿quién pecó, éste o sus padres, para que naciera ciego?". La Escritura relaciona el dolor, la enfermedad y la muerte con el pecado, pero no cada enfermedad, sino la situación de postración y dolor de la humanidad. Estaba muy arraigado entre el pueblo ver la enfermedad como fruto del pecado, y los discípulos participaban de esta mentalidad, bastante simplista. Lo que extraña es que lo apliquen a una enfermedad de nacimiento, ¿cuándo había pecado si no había nacido? Esta creencia necesita aclaración. "Respondió Jesús: Ni pecó éste ni sus padres, sino que eso ha ocurrido para que las obras de Dios se manifiesten en él"(Jn). Cosa que sucederá, en este caso, con el milagro de su curación, pero que ocurre en todo dolor cuando el paciente sabe convertirlo en ocasión de amar, perseverando en el amor cuando se vive con salud [Escribir texto] Página 106
- 107. y prosperidad. Luego,Jesús repite la declaración que había hecho hacía poco: "es necesario que nosotros hagamos las obras del que me ha enviado mientras es de día, pues llega la noche cuando nadie puede trabajar. Mientras estoy en el mundo soy luz del mundo"(Jn). El día son los años de su permanencia entre los hombres; la noche, su muerte. Aunque también se puede interpretar el día como vivir con Jesús por la gracia, y la noche el alejamiento que lleva a las tinieblas. La declaración de ser luz del mundo adquiere matices nuevos mirando al ciego que no ve la luz de la tierra. "Dicho esto, escupió en el suelo, hizo lodo con la saliva, aplicó lodo en sus ojos y le dijo: Anda, lávate en la piscina de Siloé -que significa Enviado-". Todo tiene aquí su significado. Hacer lodo en sábado equivale a trabajar. Según las interpretaciones farisaicas, era como hacer ladrillos, incluso se decía que poner saliva en los ojos era una actividad que quebrantaba el descanso del sábado. Por otra parte, conocemos la importancia de la piscina de Siloé en la fiesta de los Tabernáculos, y el mismo nombre de Enviado evoca a Jesús como el Enviado que viene a curar a los hombres de sus enfermedades. El ciego no sabe quién es el que le mancha la cara, quizá escucha que se trata de barro. No se le pide fe, ni se le dice que va ser curado, simplemente se le dice que se lave en un lugar determinado. Él, quizá molesto, guiado por otros, se dirigió donde se le decía. "Fue, pues, se lavó y volvió con vista". ¡Qué gran sobresalto hubo de ser pasar de las tinieblas a la luz! ver a las personas que antes sólo oía, percibir la grandeza del Templo y sus formas, captar todos los matices de la luz, poder moverse con libertad. Y la alegría inunda su alma. Lo dice a todos, su corazón no cabe en su pecho. Entonces pregunta quién le ha puesto ese barro en los ojos con el deseo de conocerle, de saber quién es y cómo lo ha hecho. "Los vecinos y los que le habían visto antes cuando era mendigo decían: ¿No es éste el que estaba sentado y pedía limosna? Unos decían: Es él. Otros en cambio: De ningún modo, sino que se le parece". Es lógica la sorpresa ante la trasformación de un rostro sin mirada al mismo pero iluminado por la vista y por la alegría. "El decía: Soy yo. Entonces le preguntaban: ¿Cómo se te abrieron los ojos? El respondió: Ese hombre que se llama Jesús hizo lodo, me untó los ojos y me dijo: Ve a Siloé y lávate. Entonces fui, me lavé y comencé a ver. Le dijeron: ¿Dónde está ése? Él respondió: No lo sé"(Jn). La cuestión no acaba ahí; pues va a dar un giro insospechado al intervenir los fariseos que no ven, o no quieren ver, las grandezas de Dios. Y se fijan en un precepto humano que pretendía proteger otro divino, pero que, de hecho, lo ocultaba. "Llevaron ante los fariseos al que había sido ciego. Era sábado el día en que Jesús hizo el lodo y le abrió los ojos. Y le preguntaban de nuevo los fariseos [Escribir texto] Página 107
- 108. cómo había comenzadoa ver. El les respondió: Me puso lodo en los ojos, me lavé y veo". Parece que les sorprende el hecho de la curación y quieren cerciorarse por boca del interesado, que lo repite casi con las mismas palabras a todos. Al oír que el milagro ha sido realizado en sábado, la curación milagrosa pasa a un segundo lugar, como si no viniese de Dios y fuese una cuestión secundaria. "Entonces algunos de los fariseos decían: Ese hombre no es de Dios, ya que no guarda el sábado. Pero otros decían: ¿Cómo puede un hombre pecador hacer tales prodigios? Y había división entre ellos". Hasta que vuelven al antiguo ciego que les mira con asombro, al constatar que los fariseos, lejos de admirarse o agradecer semejante curación a uno de los suyos, miembro de la Sinagoga y ciego de nacimiento, se entretienen en cuestiones, para él, sin importancia. "Dijeron, pues, otra vez al ciego: ¿Tú qué dices de él, puesto que te ha abierto los ojos? Respondió: Que es un profeta". Entonces se indignan con él como si fuese un culpable. "No creyeron los judíos que aquel hombre habiendo sido ciego hubiera llegado a ver, hasta que llamaron a los padres del que había recibido la vista"; éstos acuden con el temor que suelen dar a las gentes sencillas la presencia de los poderosos y de la autoridad y "les preguntaron: ¿Es éste vuestro hijo, que decís ha nacido ciego? ¿Entonces cómo es que ahora ve? Respondieron sus padres: Sabemos que éste es nuestro hijo y que nació ciego; pero cómo es que ahora ve, no lo sabemos; o quién le abrió los ojos, nosotros no lo sabemos. Preguntadle a él, qué edad tiene, él dará razón de sí mismo. Sus padres dijeron esto porque temían a los judíos, pues ya habían acordado que si alguien confesaba que él era el Cristo fuese expulsado de la sinagoga. Por eso sus padres dijeron: Edad tiene, preguntadle a él". Ceguera de los judíos Entonces "Llamaron, pues, por segunda vez al hombre que había sido ciego y le dijeron: Da gloria a Dios; nosotros sabemos que ese hombre es un pecador". Dar gloria a Dios es dar testimonio de la verdad, pero ellos eligen un falso testimonio contra Jesús como pecador. En su vileza, piden que el curado sea desagradecido y se pliegue a sus presiones. Pero no lo consiguen, pues "él les contestó: Si es un pecador yo no lo sé. Sólo se una cosa: que yo era ciego y ahora veo. Entonces le dijeron: ¿Qué te hizo? ¿Cómo te abrió los ojos?". Han perdido ya la paciencia, y están haciéndola perder al ciego, que no sale de su asombro y empieza a comprender que se mueven por odio con sus corazones más ciegos que sus ojos antes del milagro; "les respondió: Ya lo dije y no lo escuchaste, ¿por qué lo quieren oír de nuevo? ¿Es que también vosotros queréis haceros discípulos suyos?" La reacción es violenta pues "le insultaron y le dijeron: Tú serás discípulo suyo; nosotros somos discípulos de Moisés. Sabemos que Dios habló a Moisés, pero ése [Escribir texto] Página 108
- 109. no sabemos dedónde es". No aceptan el testimonio de Jesús de que su Padre es Dios y Él es el enviado de Dios para salvar a los hombres. Todo antes que aceptar esa verdad. El ciego, que no sólo tiene vista en los ojos, sino que está viendo con los ojos del alma la verdad de fondo que se está jugando "les respondió: Esto es precisamente lo admirable, que vosotros no sepáis de dónde es y que me abriera los ojos. Sabemos que Dios no escucha a los pecadores, sino que si uno honra a Dios y hace su voluntad, a éste le escucha. Jamás se ha oído decir que alguien haya abierto los ojos a un ciego de nacimiento. Si ése no fuera de Dios no hubiera podido hacer nada". El discurso del ciego que ahora ve está lleno de lógica y de fe. Todos los pasos de sus razonamientos son coherentes. El que no los ve es porque está ciego y sufre la peor ceguera, la de no querer ver porque le ciega el pecado. La respuesta es aún más violenta, y le expulsan de la sinagoga además acusándole de pecador por ser ciego. Sorprendente lógica que bien concuerda con el error inicial que manifestaron, sencillamente, los propios discípulos del Señor. "Ellos le respondieron: Has nacido empecatado y ¿nos vas a enseñar tú a nosotros? Y lo echaron fuera"(Jn) El ciego y Jesús El ciego se va lleno de confusión y dolor. De una parte la alegría de ver, ¿Por qué odian tanto a ese Jesús, del cual sólo conoce la voz, pero aún no ha visto el rostro? "Oyó Jesús que lo habían echado fuera, y encontrándose con él le dijo: ¿Crees tú en el Hijo del Hombre? El respondió: ¿Y quién es, Señor, para que crea en él? Le dijo Jesús: Lo has visto; el que habla contigo, ése es. Y él exclamó: Creo, Señor. Y se postró ante Él. Dijo Jesús: Yo he venido a este mundo para un juicio, para que los que no ven vean, y los que ven, se vuelvan ciegos"(Jn). Creer es ver por los ojos de otro. Creer es reconocer la verdad. Creer es el medio para amar a Dios. Y el ciego ve con el cuerpo y con el alma. Ahora sabe que Dios ha tenido misericordia de los hombres. Sabe que Dios le quiere. Sabe que ese hombre que le untó barro en los ojos es el Hijo del hombre profetizado por Daniel, sabe que Jesús es el Mesías, sabe que es el Hijo de Dios venido al mundo para dar luz a los hombres. Y se postra adorándole como Dios. La luz llena su alma. "Oyeron esto algunos de los fariseos que estaban con Él y le dijeron: ¿Acaso nosotros también somos ciegos? Les dijo Jesús: Si fuerais ciegos no tendríais pecado, pero ahora decís: Vemos; por eso vuestro pecado permanece". La ignorancia invencible nunca es pecada y Dios juzga la sinceridad de cada uno con todos los atenuantes y todos los agravantes. Ellos están ciegos, porque en sus corazones reside el pecado. Pronto revelará Jesús la verdad de sus vidas en [Escribir texto] Página 109
- 110. público, para suvergüenza, ya que no quieren acercarse a la luz, y reconocer la verdad alcanzando el perdón, porque sus obras son malas † Elementos: Celebrar el Rito del Signo de la Luz como aceptación de la vida de Cristo. LA ENTREGA DEL CIRIO: LUZ (Se encenderá el cirio) Celebrante: Reciban la luz de Cristo. El padrino o madrina, enciende la vela directo del Cirio Pascual Celebrante: A ustedes, padres y padrinos, se les confía a encender y a acrecentar esta luz y a iluminar el camino de sus hijos y ahijados. Los cuales iluminados por Cristo, caminen siempre como hijos de la luz. Y perseverando en la Fe puedan salir con todos los Santos al encuentro del Señor y a toda la comunidad cristiana se le pide comportarse como hijos del día, desterrando todos los comportamientos oscuros. ¿Están dispuestos a ello? Todos: Sí, estamos dispuestos Celebrante Guarda, Dios y Padre nuestro, a esta tu familia y ayúdanos a ser Luz y Sal del mundo, POR JESUCRISTO NUESTRO SEÑOR... † Todos: Amén. Canto “Un pobre ciego” Un pobre ciego Estaba sentado junto al camino Y cuando supo que pasaba Jesús de Nazaret Se puso a gritar: Jesús, Jesús, hijo de David Ten piedad de mi (2) Jesús se detuvo y dijo: “Llámenlo” Llamaron al ciego, diciéndole: “Vamos levántate, te está llamando” Y el arrojando su manto de un salto se puso de pie Y llego hasta Jesús. [Escribir texto] Página 110
- 111. Y Jesús dirigiéndosea él Le dijo: ¿Qué quieres que te haga? Y el ciego respondió: “Maestro, que yo vea” Entonces Jesús le contestó: “Puedes irte, tu fe te ha salvado” Y al instante vio Y se puso a caminar con Jesús. Juego † En este juego se da a conocer que somos libres de tocar y descubrir a Jesucristo amigo a la hora que decimos sin importar que hemos hecho Jesús siempre estará esperando. † Todos los niños excepto uno, que recibe el nombre de LIBRE, formaran un amplió circulo, tomados de la mano † El niño LIBRE corre alrededor por la parte exterior. Por último toca a un niño que él decida. † Esté deja su lugar y corre en dirección contraria. † Cuando se encuentran con el LIBRE, se dan las manos, diciendo tres veces ¡HOLA, AMIGO! Dándose un brazo. † Después corre cada uno en la dirección que llevaba, tratando de llegar primero al lugar vacío. † Quien no llega forzosamente será el LIBRE en el turno siguiente. Actividad: De casa en casa † Formar 3 o más equipos y le distribuirán algunas preguntas para cada uno. † Primera etapa: En casa- Cada equipo busca en su lección contestar las preguntas que le correspondieron. † Segunda etapa: De casa en casa – Cada grupo envía 1 o más representantes a los demás grupos a fin de buscar las respuestas a las distintas preguntas; al mismo tiempo alguien queda en el grupo para proporcionar a los demás la propia respuesta. † Tercera etapa: De nuevo en casa- Cada grupo, reunido de nuevo y en posesión de todas las respuestas elabora la propia síntesis. † † Cuarta etapa: Asamblea Final-Preguntas y aclaraciones con el catequista Actividad: Responde lo siguiente. 1. ¿Qué sucedió al ciego después del encuentro con Jesús? _____________ ___________________________________________________________ 2. ¿Qué relación tiene la nube y la luz con el Espíritu Santo? _____________ ___________________________________________________________ 3. ¿A quién concede Jesús lo que piden? ____________________________ ___________________________________________________________ [Escribir texto] Página 111
- 112. III. 19. LARESURRECCIÓN DE LÁZARO Meta: Descubrir a Cristo como Vida. L ázaro cayó enfermo en su pueblo que era Betania, el pueblo también de María y de Martha su hermana. Las dos hermanas que conocían a Jesús, lo mandaron llamar con uno de sus discípulos, diciéndole que su hermano estaba enfermo y que fuera pronto para curarlo. Jesús se entero del mensaje pero no fue inmediatamente con Lázaro. Pasado un tiempo se encamino a Betania pero Lázaro llevaba ya 4 días muerto. Apenas las hermanas se enteraron de que Jesús llegaba, salieron a encontrarlo, y le dijeron: “Si hubieras venido, mi hermano no hubiera muerto” Jesús les replico: “Tu hermano resucitara…..yo soy la resurrección, el que cree en mí, aunque muera, vivirá”, Jesús pidió que lo llevaran al sepulcro de Lázaro. Y les dijo a los hombres que quitaran la piedra que cerraba el sepulcro. Luego levantó la vista al cielo y exclamó: “Te doy gracias, Padre, porque me has escuchado. Yo sabía que siempre me escuchas; pero lo he dicho para que esta gente, crea que tú me has enviado”. Al decir esto, gritó: ¡Lázaro, levántate y sal! De pronto a la vista de todos salió el muerto. Con manos y pies atados con vendas, y la cabeza cubierta con un velo. Jesús les dijo: “Desátenlo y déjenlo caminar” Evangelio según San Juan 11 Catecismo de la Iglesia Católica 638-639 “Os anunciamos la Buena Nueva de que la promesa hecha a los padres Dios la ha cumplido en nosotros, los hijos, al resucitar a Jesús (Hch 13, 32-33). La resurrección de Jesús es la verdad culminante de nuestra fe en Cristo, creída y vivida por la primera comunidad cristiana como verdad central, Transmitida como fundamental por la Tradición, establecida en los documentos del Nuevo Testamento, predicada como parte esencial del Misterio Pascual al mismo tiempo que la Cruz. El misterio de la resurrección de Cristo es un acontecimiento real que tuvo manifestaciones históricamente comprobadas como lo atestigua el Nuevo Testamento. [Escribir texto] Página 112
- 113. † Elementos: Celebrar el Rito de Entrega de la Vestidura Blanca ENTREGA DE LA VESTIDURA BLANCA Celebrante: En los primeros siglos, se revestía a los nuevos cristianos con una túnica blanca el día de su Bautismo. Era un símbolo de la nueva vida que había comenzado y que había que mantener sin mancha. Estos jóvenes ya tienen ese vestido. La vestidura blanca significa que nos hemos "revestido" de Jesús. Ahora no nos cambiamos de vestido, pero la vestidura blanca tiene el mismo significado. Por eso van a recibir una Vestidura blanca que la van a conservar en su casa, como símbolo de amor, alegría y amistad con Jesús. Se reparte la Vestidura...) Padrinos: A Ti el Creador, te ofrecemos esta nueva Vestidura Blanca, la cual ha sido y será símbolo inequívoco de Pureza y unión intima con Jesucristo Nuestro Señor. Celebrante: Ustedes, son nuevas criaturas, que vais creciendo con amor. Que esta flor blanca sea signo de nuestra amistad con Jesús. Arropados por el calor de la familia y los amigos conserven esta amistad hasta la vida eterna. Amén. Ya son miembros de la iglesia y han sido revestida de Cristo, en el bautismo, ahora, Este lienzo blanco, que reciben sea signo de su dignidad cristiana. Ayudados por la palabra y el ejemplo de los suyos, vístanlo el día de su confirmación y llévenlo hasta la vida eterna. Todos: Amén Canto Fuente Bautismal Fuente bautismal De donde brota la fe Ruta de la luz, Camino de la salvación. Hijo de Dios por la gracia Miembro de Cristo en su Iglesia. Todos unidos en Cristo [Escribir texto] Página 113
- 114. Todos formamos sucuerpo Hoy te recibe la Iglesia, En su familia cristiana Juego † Meta: Descubrir a Jesucristo como vida. Este juego se pretende hacer ver a los niños que teniendo en nuestras vidas a Cristo como amigo toda carga es llevadera y frágil y sin él no tenemos nada. † Solo se necesita un cuaderno † Se forma un círculo doble, con los niños mirando en la misma dirección y entre los dos tomando una esquina del cuaderno, un niño en el centro del círculo. † Los jugadores marchan en círculo cantando cualquier canto o alabanza † En la última parte del cato, los que están en el círculo exterior dan un paso atrás y los qué están en el círculo interior hacia delante. † El cuaderno se le queda a los del círculo interior, y se produce cambio de parejas. † El niño que está en el centro trata de conseguir una pareja el que se queda sin pareja va al círculo en el centro † Actividad: La cajita de preguntas † Se desarrolla el tema † Se distribuyen pedazos de papel a cada niño † Se pasara una caja en al que cada niño meterá su papel con una pregunta que ellos mismos anotaran referente al tema. † La caja llena de preguntas se regresa al catequista y se inicia un canto de alabanza. Pasando la cajita † Cuando el catequista diga alto, el niño que tenga en sus manos la caja sacara un papel y tendrá que responder la pregunta. Cuestionario 1. ¿Qué orden dio Jesús a Lázaro muerto? ___________________________ _____ 2. ¿Qué encierra el misterio Pascual? _______________________________ ____________________________________________________________ [Escribir texto] Página 114
- 115. III. 20. LAINSTITUCIÓN DE LA EUCARISTÍA J esús sabía que sus enemigos lo entregarían a las autoridades y le darían muerte. Durante un tiempo se dedico de manera especial a preparar a sus discípulos para que entendieran que debía morir, pero que resucitaría. Y les enseño muchas cosas que debían realizar para hacer sus verdaderos seguidores. En este tema comenzamos con la historia más grande de entrega y amor por los hombres: LA PASIÓN DE CRISTO que nosotros hoy en día celebramos año con año en la llamada SEMANA SANTA y esta historia comienza de la siguiente manera… …después de mucho tiempo de enseñanzas y milagros por parte de Jesús, inicio junto con sus discípulos y seguidores un viaje largo hacia la ciudad de Jerusalén. Al llegar a la ciudad Jesús envió a dos discípulos: “Vayan a la ciudad de enfrente y encontraran un burro, desátenlo y tráiganlo” Los discípulos fueron presurosos y le llevaron el burrito a Jesús. Al burrito le pusieron sus capas para que Jesús se sentará, la gente a ver a Jesús ponían en forma de alfombra los mantos, mientras que otros cortaban ramas de los árboles, y gritaban a su paso: “¡Bendito el que viene como rey en nombre del señor¡ ¡Hosanna en el cielo¡” Después de un rato Jesús llegó del templo y entro, al ver que había vendedores dentro del lugar, se lleno de furia y expulsó a cada uno de ellos, volteo las mesas, libero los animales que se vendían, etc. Y en voz alta dijo: “Dios dice en la escritura: mi casa será casa de oración, pero ustedes la han convertido en una cueva de ladrones”… Evangelio según San Lucas 19,28-46 [Escribir texto] Página 115
- 116. Todos estos sucesos los celebramos hoy en día en el llamado DOMINGO DE RAMOS y en la misa de ese día cada familia lleva a la iglesia un ramo como en aquel día en el que fue recibido Jesús en Jerusalén; ese ramo es bendecido después por el sacerdote. Paso el tiempo y Jesús continuaba con sus enseñanzas y con sus milagros hasta que llego el tiempo en el que se celebraba la fiesta de Pascua . Mientras tanto uno de sus discípulos llamado Judas Iscariote fue poseído por Satanás y fue a tratar con los jefes de los sacerdotes y con la policía del templo sobre el modo de entregarle a Jesús. Ellos aceptaron y acordaron pagar a Judas pagar a Judas la cantidad de 30 monedas de plata. Judas les dijo que a quien le diera un beso en la mejilla ese era Jesús. En otro lugar Jesús mando a sus discípulos a casa de un señor a cual le dijeron: “Nuestro maestro quiere celebrar la Pascua en esta casa” terminaron de hablar y el dueño de la casa aceptó. Llegada la hora, Jesús se sentó a la mesa con los apóstoles y mientras comían, se levanto, se quitó el manto y se ato una toalla a la cintura. Echo agua en un recipiente y se puso a lavar los pies de los discípulos. Cuando llegó a Pedro, este le dijo: “¿Tú, Señor, me vas a lavar los pies a mí?” “Jamás me lavarás los pies”. Jesús le respondió: “Si no te lavo no podrás tener parte en el reino de los cielos” Pedro entonces dijo: “Señor, lávame no solo los pies, sino la cabeza y las manos”… D Ap. 136-142 [Escribir texto] Página 116
- 117. …Cuando termino de lavarleslos pies, se puso de nuevo el manto, y volvió a la mesa. Cenando Jesús les dijo: “En verdad les digo, uno de ustedes me va a traicionar”. Los discípulos se sintieron profundamente afligidos y uno a uno comenzaron a preguntarle: “¿Seré yo, Señor?” Jesús contestó: “El que me va entregar es uno de los que mojan su pan en mi plato”. Judas, el que lo iba entregar le pregunto “¿Seré yo acaso, maestro?” Jesús le respondió: “Tu lo has dicho”. Luego Jesús tomó un pan, y pronuncio la bendición, lo partió y dio a sus discípulos diciendo: “Tomen y coman; esto es mi cuerpo” Después tomo una copa, dio gracias y se la pasó a sus discípulos diciéndoles: “Beban todos de él: esto es mi sangre, la sangre de la Alianza, que es derramada por una muchedumbre, para el perdón de sus pecados” Terminaron de cenar, cantaron los salmos propios de la fiesta, y salieron todos juntos hacia el monte de los Olivos. Evangelio según San Mateo 21, 1-9. 12-17.26, 17-30 y según San Juan 13, 2-12 [Escribir texto] Página 117
- 118. III 20. 1.JESÚS INSTITUYE LA EUCARISTIA Meta: Descubrir el sentido de la Vida Eucarística L legada la hora, Jesús se reunió con sus discípulos y celebraron la cena de Pascua, tomó el pan y lo partió no sin antes hacer la bendición; y dijo: “Tomen y coman de Él, porque esto es mi cuerpo que es entregado por ustedes”. Hizo lo mismo con la copa de vino diciendo: “Tomen y beban, esta copa es la alianza nueva sellada con mi sangre, que es derramada por ustedes”… Evangelio según San Lucas 22, 14-38 Catecismo de la Iglesia Católica 610-618; 1337-1344 Jesús expresó de forma suprema la ofrenda libre de sí mismo en la cena tomada con los Doce apóstoles (Cf. Mt 26, 20), en “la noche en que fue entregado” (1 Co 11,23). En la víspera de su Pasión, estando todavía libre, Jesús hizo de esta última Cena con sus apóstoles el memorial de su ofrenda voluntaria al Padre (Cf 1 Co 5,7), por la salvación de los hombres: “Este es mi cuerpo que va a ser entregado por vosotros” (Lc 22,19). “Este es mi cuerpo que va a ser entregado por vosotros” (Lc 22,19). “Esta es mi sangre de la Alianza que va a ser derramada por muchos para remisión de los pecados” (Mt 26,28). La Eucaristía que instituyó en este momento será el “memorial” (1 Co 11,25) de su Sacrificio. Jesús incluye a los apóstoles en su propia ofrenda y les manda perpetuarla (Cf. Lc 22,19) El cáliz de la nueva Alianza que Jesús anticipó en la Cena al ofrecerse a sí mismo (Cf. Lc 22,20), lo acepta a continuación de manos del Padre en su agonía de Getsemaní (Cf Mt 26,42) haciéndose “obediente hasta la muerte” (Flp 2,8; Cf Hb 5, 7-8). Jesús ora: “Padre mío, si es posible, que pase de mí este cáliz…” (Mt 26,39). Expresa así el horror que representa la muerte para su naturaleza humana. D Ap.154,155 [Escribir texto] Página 118
- 119. La muerte deCristo es a la vez el sacrificio pascual que lleva acabo la redención definitiva de los hombres (Cf 1 Co 5,7; Jn 8,34-36) por medio del “cordero que quita el pecado del mundo” (Jn 1, 29; Cf 1 P 1, 19) que devuelve al hombre a la comunión con Dios (Cf. Ex 24,8) con reconciliándose con él por “la sangre derramada por muchos para remisión de los pecados” (Mt 26,28; Cf Lv 16, 15-16). Este sacrificio de Cristo es único, da plenitud y sobrepasa a todos los sacrificios (Cf. Hb 10,10). Ante todo es un don del mismo Dios Padre: es el Padre quien entrega al Hijo para reconciliarnos con él (Cf. Jn 4, 10). “Como por la desobediencia de un solo hombre, todos fueron constituidos pecadores, así también por la obediencia de uno solo todos serán constituidos justos” (Rm 5, 19) Por su obediencia hasta la muerte, Jesús llevó a cado la sustitución del Siervo doliente que “se dio a sí mismo en expiación”, “cuando llevó el pecado de muchos”, a quienes “justificara y cuyas culpas soportará “(Is 53, 10-12) “amor hasta el extremo” (Jn 13, 1) ningún hombre aunque fuese el más santo estaba en condiciones de tomar sobre sí los pecados de todos los hombres y ofrecerse en sacrificio por todos. Él llama a sus discípulos a “tomar su cruz y a seguirle” (Mt 16,24) porque él “sufrió por nosotros dejándonos ejemplo para que sigamos sus huellas” (I P 2, 21). El Señor, habiendo amado a los suyos, los amó hasta el fin. Sabiendo que había llegado la hora de partir de este mundo para retornar a su Padre, en el transcurso de una cena, les lavó los pies y les dio el mandamiento del amor (Jn 13, 1-17). Para dejarles una prenda de este amor, para no alejarse nunca de los suyos y hacerles partícipes de su Pascua, instituyó la Eucaristía como memorial de su muerte y de su resurrección y ordeno [Escribir texto] Página 119
- 120. a sus apóstolescelebrarlo hasta su retorno”, constituyéndoles entonces sacerdotes del Nuevo Testamento” (Cc de Trento: DS 1740). Jesús escogió el tiempo de la Pascua para realizar lo que había anunciado: dar a sus discípulos su Cuerpo y su Sangre. Al celebrar la última Cena con sus apóstoles en el transcurso del banquete pascual, Jesús dio su sentido definitivo a la pascua judía. En efecto, el paso de Jesús a su Padre por su muerte y su resurrección, la Pascua nueva, es anticipada en la Cena y celebrada en la Eucaristía que da cumplimiento a la pascua judía y anticipa la pascua final de la Iglesia en la gloria del Reino El mandamiento de Jesús de repetir sus gestos y sus palabras “hasta que venga” (Co 11, 26), no exige solamente acordarse de Jesús y de lo que hizo. Requiere la celebración litúrgica por los apóstoles y sus sucesores del memorial de Cristo, de su vida, de su muerte, de su resurrección y de su intercesión junto al Padre. Desde el comienzo la Iglesia fue fiel a la orden del Señor. Era sobre todo “el primer día de la semana”, es decir, el domingo, el día de la resurrección de Jesús, cuando los cristianos se reunían para “partir el pan” (Hch 20,7). Desde entonces hasta nuestros días la celebración de la Eucaristía se ha perpetuado, de suerte que hoy la encontramos por todas partes en la Iglesia, con la misma estructura fundamental. Así, de celebración, anunciando el misterio pascual de Jesús “hasta que venga” (1 Co 11,26), el pueblo de Dios peregrinante “camina por la senda estrecha de la cruz” (AG 1) hacia el banquete celestial, donde todos los elegidos se sentarán a la mesa del Reino. D Ap.158 [Escribir texto] Página 120
- 121. Elementos: Destacar laOración Eucarística Canto TOC, TOC, TOC Actividad: Dibuja en el cuadro de abajo, como te imaginas a Jesús en la Ostia [Escribir texto] Página 121
- 122. Cuestionario 1. ¿Qué se hace actualmente en la santa Eucaristía? ___________________ 2. ¿Qué ocurrió después de la última cena? ___________________________ 3. Solo hay una forma de quitarnos el pecado ¿Cuál es? _________________ 4. ¿Quién ha sido el único que ha dado su vida por nosotros? _____________ 5. ¿Qué día se designa la resurrección de Jesús? ______________________ Todo lo que sucedió en la Cena de Pascua y el lavatorio de pies lo celebramos el denominado JUEVES SANTO, y se acostumbra ir a la Iglesia a la misa de la Institución de la Eucaristía y del Orden Sacerdotal. Jesús quiso quedarse en la Eucaristía, es decir, en la Hostia consagrada, por puro amor a nosotros. En todo nuestros templos hay un lugar llamado SAGRARIO que es una especie de “caja fuerte” en el que está el Santísimo Sacramento este es Jesús presente, verdadero Dios y verdadero hombre. Actividad: Revisa las imágenes y escribe en las líneas que representan. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ [Escribir texto] Página 122
- 123. Tu qué piensas¿es lo mismo lo que hizo Jesús en la cena de Pascua y lo que hace el sacerdote cada Domingo en la misa? _____________________________ ¿Por qué? __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Oración: Señor, Te damos gracias por estar presente en el Santísimo Sacramento del Altar. Cuida de cada uno de tus representantes en la tierra, Bendícelos y permíteles llevar tu mensaje de paz y amor a cada uno de los que comulgamos Tarea: Colorea la imagen y describe qué significa: ______________________________ __________________________________________________________________ Cuestionario: ¿En qué ciudad recibieron a Jesús con palmas? ___________________________ ¿Qué fiesta celebraban los judíos año con año? ___________________________ ¿Cómo se llamaba el apóstol que traiciono a Jesús? _______________________ ¿Qué instituyó Jesús en la cena Pascual? _______________________________ ¿Quién está en la Hostia consagrada? ___________________________________ ¿En que se transforma el vino, cuando es consagrado por el Sacerdote todos los domingos? ________________________________________________________ [Escribir texto] Página 123
- 124. III. 21. 1.EL CAMINO DE LA CRUZ L a vida de Jesús fue una entrega total a la voluntad del Padre. Su misión de mostrar a los hombres el Reino de Dios, la llevó acabo hasta las últimas consecuencias. Comprendemos a este tema esa maravillosa historia de Amor tanto del Padre como de Jesús. Después de haber cenado y celebrado la Pascua, Jesús tomó a sus discípulos y caminaron hasta llegar al monte de los Olivos en un lugar llamado Getsemaní, mientras caminaban Jesús les dijo a los apóstoles; todos ustedes me abandonaran esta noche”, a lo que Pedro le replicó: “Aunque todos tropiecen yo nunca dudaré de ti” Jesús lo miró y le dijo “Yo te aseguro que esta misma noche antes de que cante el gallo, me habrás negado tres veces” Llegaron a su destino y Jesús les dijo a sus discípulos: “Siéntese aquí, mientras yo voy más allá a orar” Así sucedió, Jesús fue a orar a un sitio apartado y empezó a sentir una gran tristeza y angustia. Orando digo al Padre: “Padre, si es posible, que esta prueba se aleje de mi. Pero que se haga tu voluntad” se levantó y regresó con sus discípulos pero los encontró a todos dormidos los despertó y les dijo: ¿No pudieron permanecer despiertos ni una hora? Acabó de hablar y se apartó de nuevo por segunda vez a orar. Termino de orar y regresar con sus discípulos, y de nuevo los encontró dormidos, esta vez no les dijo nada y regreso a orar por tercera vez. Cuando terminó regresó con sus apóstoles y les dijo: “¡Ha llegado la hora, en la que el Hijo de Dios será entregado en manos de los pecadores, Levántense, vamos!” En este momento llegó Judas Iscariote con el ejército de los sacerdotes y saludo a Jesús: “Buenas noches maestro” y le dio un beso en la mejilla (era la señal de arrestar a Jesús). [Escribir texto] Página 124
- 125. Entonces el ejércitoarresto a Jesús, pero uno de los discípulos saco una espada y le corto la oreja a uno de los soldados. Jesús se dio cuenta y le dijo a su discípulo: “Guarda esa espada, pues quien con hierro mata a hierro muere”. Después de esto los apóstoles sintieron miedo y abandonaron a Jesús... Para seguir con la historia tenemos que entender algunas palabras que son… Sumo Sacerdote: Era el rango más alto de todos en la religión judía, en la época de Jesús. Blasfemia: Es decir algo en contra de Dios o personas o cosas sagradas. Poncio Pilatos: Gobernador romano de aquel sitio en el que mataron a Jesús. INRI: Jesús Nazareno, Rey de los Judíos (en latín). Llevaron atado a Jesús con el Sumo Sacerdote llamado Caifás, en donde ya estaban reunidos todos los sacerdotes u maestros de la ley. Pedro el apóstol siguió de lejos a Jesús, hasta que llegó al palacio de Caifás. Jesús entro al palacio y comenzó su juicio; los sacerdote reunidos necesitaban un testimonio falso ara condenar a Jesús, entonces llamaron muchos testigos falsos. Después de algún tiempo, llegaron dos que dijeron: “Este hombre dijo: Yo soy capaz de destruir el templo y reedificarlo en tres días” El sumo sacerdote le pregunto “En verdad ¿eres tú el Hijo de Dios? Jesús le respondió: “Así es tal y como tú lo has dicho” Entonces Caifás grito: “¡Ha blasfemado!” mientras los demás sacerdotes dijeron: “¡Merece la muerte!” y comenzaron a escupirle y a golpearle. Afuera del palacio unas personas que estaban allí, reconocieron a Pedro y le preguntaban: “Tu eres seguidor de Jesús”, pero el lleno de miedo lo negó, diciendo: “No se dé que me hablan”. Otra mujer dijo: “Este hombre andaba con Jesús de Nazaret”, Pedro lo negó diciendo: “Yo no lo conozco” de nuevo le gritaron: “Este es uno de los discípulos de Jesús”. A lo que Pedro contestó con maldiciones y a jurar que no lo conocía. En ese momento canto el gallo. [Escribir texto] Página 125
- 126. Entonces Pedro recordólo que Jesús le dijo: “Antes de que cante el gallo, me habrás negado tres veces”, y llorando se fue corriendo. En otro lugar Judas se enteró que habían arrestado a Jesús, y se llenó de remordimiento; entonces fue con los sacerdotes y les devolvió las monedas que le habían pagado diciendo: “He pecado, entregue a un inocente” Los sacerdotes se rieron de él y le dijeron: “A nosotros que nos importa” Entonces Judas salió corriendo y se ahorco. Terminado el juicio de Jesús lo llevaron con Poncio Pilatos para que el ordenara su muerte, al llegar al Palacio de Pilatos, los sumos sacerdotes y la muchedumbre gritaban al gobernador para que mandara matar a Jesús. Pero Pilatos no veía ningún delito en Jesús. Había en aquella época una tradición en la que el Apia de la fiesta de Pascua, el gobernador dejaba libre a algún preso, había un preso muy famoso llamado Barrabás. Salió Pilatos con Jesús y Barrabás al patio del palacio y pregunto: “¿A quién quieren que suelte a Jesús o Barrabás? Los sacerdotes convencieron a la gente a que pidieran la libertad de Barrabás. Y así sucedió. Entonces Pilatos soltó a Barrabás y mandó azotar a Jesús y lo entrego para que lo crucificaran. Los soldados llevaron a Jesús al patio del palacio, lo desnudaron, y le pusieron una capa color rojo, le colocaron una corona de espinas y le pusieron en la mano una caña a modo de cetro. Mientras los soldados le escupían y con la caña le golpeaban la cabeza. Cuando terminaron de azotarlo, le quitaron la capa y lo vistieron para llevarlo a crucificar. Le dieron a Jesús la cruz en la que lo clavarían y cargándola llegó hasta un monte muy alto llamado Calvario. Allí lo crucificaron junto con dos ladrones y encima de su cabeza pusieron un letrero con la inscripción INRI. En aquel lugar había mucha gente que le decía: “¡Si eres el Hijo de Dios, porque no bajas de la cruz y te salvas!”… [Escribir texto] Página 126
- 127. …A eso delas tres de la tarde, Jesús gritó con fuerza: “Dios mío, Dios mío, ¿Por qué me has abandonado?” uno de los soldados que estaba ahí fue y mojo una esponja para darle de tomar a Jesús. Pero Jesús volvió a gritar y murió. En ese instante la tierra tembló, las rocas se partieron, algunos muertos resucitaron y se les aparecían a la gente. Los soldados temerosos dijeron: “En verdad este era el Hijo de Dios”, también estaban allí, María su madre, María Magdalena, y otras mujeres. Había también con ellas un hombre llamado José de Arimatea, que seguía a Jesús. Este fue con Pilatos y le pidió el cuerpo de Jesús para sepultarlo. A Jesús lo colocaron en un sepulcro totalmente vendado. Mientras tanto los sumos sacerdotes fueron con Poncio Pilatos y pidieron que algunos soldados vigilaran el sepulcro, para que no se llevaran el cuerpo y dijeran que había resucitado… Evangelio según San Mateo 26, 30-75. 27 Todo ser humano sufre en la vida. Y ante el sufrimiento, cada uno actúa de diferente manera según sus creencias y circunstancias. Ante las penas y las dificultades se sienten la debilidad y la impotencia por no saber cómo enfrentarlas. También Jesús, conforme se acercaba el momento de la tradición y de la muerte, sintió miedo y lanzó un grito angustioso al Padre. D. Ap. 46, 48,50,52,57,62, Jesús fue condenado a muerte por dos calumnias: D Ap. 65: Hijo de Dios sobrante, explotado, desechable, insignificante, sin capacidad de felicidad. [Escribir texto] Página 127
- 128. Agitador y provocador,el cual desea nueva vida, un nuevo mundo, donde la naturaleza con sus creaturas y el ser humano vivan en perfecta comunión. 1. Lo acusaron de Blasfemo, es decir, por haberse llamado Hijo de Dios. 2. Agitar multitudes y causar rebeliones. Crees que fue justo lo que hicieron los sumos sacerdotes a Jesús: ____________ Oración: Arrodillados frente a un crucifijo, escucharas con atención la oración que tú catequista te leerá Actividad y tarea. Vas a entrevistar a tres personas: a un joven, a una mujer casada y aun hombre casado. A los cuales les preguntaras: ¿Cuál es tu mayor cruz? Y lo anotaras en las líneas correspondientes 1. Joven (hombre o mujer): ________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________ 2. Mujer casada: ________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________ 3. Hombre casado: ______________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________ Responde el cuestionario: ¿En qué lugar oró Jesús ante su muerte? ________________________________ ¿Qué apóstol negó a Jesús 3 veces? ____________________________________ ¿Quién era el gobernador cuando fue crucificado Jesús? ____________________ ¿Qué le pusieron en la cabeza a Jesús cuando lo azotaron? _________________ [Escribir texto] Página 128
- 129. III 21. 2.LA RESURRECCIÓN DE CRISTO Meta: Descubrir la promesa de la Resurrección de Cristo E l primer día después del sábado. María Magdalena fue al sepulcro muy temprano, cuando todavía estaba oscuro, y vio que la piedra que cerraba la entrada del sepulcro había sido removida… Corrió y fue por los discípulos, pero solo fueron Pedro y otro apóstol, llegaron al sepulcro y entraron y encontraron los lienzos en los que estaba envuelto Jesús. María se quedó llorando en el sepulcro, pensando que se habían robado a Jesús, pero entonces dos ángeles se le aparecieron y le dijeron ¿Por qué lloras? Ella respondió: “Porque se han llevado a mi Señor” Termino de hablar y se le apareció Jesús resucitado, ella se dio la vuelta y le dijo: “Maestro”… Evangelio según San Juan 20 Catecismo de la Iglesia Católica 647-655 Nadie fue testigo ocular del acontecimiento mismo de la Resurrección y ningún evangelista lo describe. Nadie puede decir cómo sucedió físicamente. Menos aún, su esencia más íntima, el paso a otra, fue perceptible a los sentidos. Acontecimiento histórico demostrable por la señal del sepulcro vació y por la realidad de los encuentros de los apóstoles con Cristo resucitado, no por ello la Resurrección pertenece menos al centro del Misterio de la fe en aquello que trasciende y sobrepasa a la historia. Por eso, Cristo resucitado no se manifiesta al mundo (Cf. Jn 14, 22) sino a sus discípulos, “a los que habían subido con él desde Galilea a Jerusalén y que ahora son testigos suyos ante el pueblo” (Hch 13, 31). [Escribir texto] Página 129
- 130. En ella, lastres personas divinas actúan juntas a la vez y manifiestan su propia originalidad. Se realiza por el poder del Padre que “ha resucitado” (cf. Hch 2, 24) a Cristo, su Hijo, y de ese modo ha introducido de manera perfecta su humanidad-con su cuerpo- en la Trinidad. En cuanto al Hijo, él realiza su propia Resurrección en virtud de su poder divino. Jesús anuncia que el Hijo del hombre deberá sufrir mucho, morir y luego resucitar (Cf. Mc 8, 31; 9, 9-31; 10, 34). Por otra parte, a él afirma explícitamente “doy mi vida, para recobrarla de nuevo” (Jn 10, 17-18). La resurrección constituye ante todo la confirmación de todo lo que Cristo hizo y enseño. Todas las verdades, incluso las más inaccesibles al espíritu humano, encuentran su justificación si Cristo, al resucitar, ha dado la prueba definitiva de su autoridad divina según lo había prometido. La resurrección de Cristo es cumplimiento de las promesas del Antiguo Testamento (Cf. Lc 24, 26-27, 44-48) y del mismo Jesús durante su vida terrenal (Cf. Mt 28, 6; Mc 16, 7; Lc 24, 6-7). La verdad de la divinidad de Jesús es confirmada por su Resurrección. Él había dicho: “Cuando hayáis levantado al Hijo del hombre, entonces sabréis que Yo Soy” (Jn 8, 28). La resurrección del Crucificado demostró que verdaderamente, él era “Yo soy”, el Hijo de Dios y Dios mismo. Hay un doble aspecto en el misterio Pascual: por su muerte nos libera del pecado, por su resurrección nos abre el acceso a una nueva vida. Realiza la adopción filial, porque los hombres se convierten en hermanos de Cristo, como Jesús mismo llama a sus discípulos después de su Resurrección: “Id, avisad a mis hermanos” (Mt 28, 10; Jn 20, 17). Hermanos no por naturaleza, sino por don de la gracia, porque esta filiación adoptiva confiere una participación real en la vida del Hijo único, la que ha revelado plenamente en su Resurrección. Por último, la resurrección de Cristo- y el propio Cristo resucitado- es principio y fuente de nuestra resurrección futura: “Cristo resucitó de entre los muertos como primicias de los que durmieron…del mismo modo que Adán mueren todos, así también todos revivirán en Cristo” (1 Co 15, 20-22). En la espera de que esto se realice, Cristo resucitado vive en el corazón de sus fieles. En él los cristianos “saborean los prodigios del mundo futuro” (Hb 6,5 [Escribir texto] Página 130
- 131. III. 21. 3.EL SEPULCRO VACIÓ: ¡JESÚS RESUCITO! C risto, el Mesías, el Salvador del mundo, resucitó al tercer día. Así lo decían las Escrituras y también él lo anunció a sus discípulos: “Al tercer día resucitare” con esto Dios culminó la obra de Jesús, resucitando de entre los muertos. El tercer día después de la crucifixión (domingo) al amanecer fueron María Magdalena y otra mujer a visitar el sepulcro. De repente se produjo un violento temblor: en eso el ángel de Dios bajó del cielo fue al sepulcro, quitó la piedra que lo cerraba y se sentó sobre ella. Los guardias que vigilaban el sepulcro se llenaron de miedo y cayeron desmayados al piso. El ángel dijo a las mujeres: “No teman, se que buscan a Jesús, que fue crucificado. Yo les digo que no está aquí, pues ha resucitado. Vengan a ver en donde lo habían puesto” Ellas se fueron al instante, llenas de temor pero con alegría por la resurrección de Jesús. En el camino Jesús se les pareció a las dos y les saludo. Las mujeres se postraron a adorarlo, Jesús les dijo que fueran con los discípulos a decirles la noticia. A lo que las mujeres obedecieron rápidamente. Evangelio según San Mateo 28, 1-10 Además de este relato, en los evangelios se encuentran otros pasajes que hablan de Cristo Resucitado. La resurrección de Jesús cambia el sentido de la Pascua de los Judíos para nosotros los católicos Mientras que los judíos celebran en la Pascua, la liberación del pueblo hebreo por parte de Moisés. Nosotros celebramos en ese tiempo la resurrección de Jesús y su gloriosa derrota a la muerte. D. Ap.18 La Pascua dura 50 días esto es del día “Domingo de Resurrección” al día en el que celebramos “Pentecostés”, pero esto lo veremos en otro tema. [Escribir texto] Página 131
- 132. Al de resucitarJesús se les apareció en muchas y muy diferentes situaciones a todos los discípulos, pero después, ascendió al cielo para encontrarse con Dios Padre tal y como lo dice el CREDO (si no te lo sabes aún, apréndetelo: pues es un resumen de toda la vida de Jesús) Por lo tanto leemos el pasaje de la Ascensión de Jesús, que nos lo cuenta el libro de la Biblia llamado “Hechos de los apóstoles” en la Sagrada Escritura que nos dice todos los acontecimientos posteriores a la Resurrección. …Jesús lleno del Espíritu Santo, dio a los apóstoles diferentes instrucciones; una de las más importantes fue “Vayan por todo el mundo y prediquen el Evangelio” Un día se les apareció y les habló del Reino de Dios, y también les dijo: “Juan el bautista bautizó con agua pero ustedes serán bautizados con el Espíritu Santo dentro de pocos días. Recibirán el Espíritu Santo y serán mis testigos en toda la región” Terminó de hablar y se fue elevado a la vista de todos hasta que una nube lo escondió. Hechos de los apóstoles 1, 3-9 Jesús multiplicó las pruebas de su resurrección para todos aquellos que aún no creían, al subir al cielo. Jesús les mostró a los apóstoles y también a nosotros cual es el sentido de toda vida humana: Nosotros hemos venido del Padre, y si seguimos sus mandamientos, sus reglas, etc. Retornaremos al Padre. Reflexiona: El Reino de Dios, no lo debemos buscar en la nubes pues este Reino esta en medio de nosotros y crece cada vez que nos dejamos guiar por el Espíritu de Dios. Oración: Diremos todo de pie la siguiente poesía a Jesús resucitado. Terminaremos la oración con un cántico a Jesús resucitad [Escribir texto] Página 132
- 133. ¡Cristo ha resucitado! ¡Resucitemos con él! Abramos nuestros horizontes, Levantemos nuestro espíritu A todo lo que sea luz, Belleza, bondad, verdad y santidad ¡Aleluya! ¡Aleluya! ¡Aleluya! ¡Cristo ha resucitado! Acudamos a Él: Solo Él tiene palabras de vida eterna, Y esa ley de amor y libertad, Y esa ley de amor y libertad, Esperanza de crecimiento y salvación Para todos los hombres, y todos los pueblos. Actividad: Ayuda a María Magdalena a encontrar el camino al sepulcro de Jesús [Escribir texto] Página 133
- 134. Realiza un dibujoen el que muestres ¿Cómo te imaginas a Jesús resucitado? Tarea: Responde el cuestionario ¿A los cuantos días resucito Jesús?_____________________________________ ¿Qué día era?______________________________________________________ ¿Qué mujer fue testigo de la resurrección de Jesús?________________________ ¿Cuál fue la mayor instrucción que dio Jesús a sus apóstoles antes de la Ascención?________________________________________________________ Canto Alzad las manos Alzad las manos y darle la gloria a Dios (2) Alzad las manos y alabarle como niños del Señor. Estamos de fiesta con Jesús al cielo queremos ir Estamos reunidos en la mesa y es Cristo quien va a servir Alzad las manos y darle la gloria a Dios (2) Alzad las manos y alabarle como niños del Señor. Juego y Dinámica Se planea una fiesta con dulces, pastel, gorros, serpentinas y globos [Escribir texto] Página 134
- 135. Todo está listo, pero el festejado (Cristo) está enfermo. Entonces no se celebra nada Uno de los niños se pone una túnica y se representa un sepulcro con algún material. En seguida se corre la piedra y aparece el niño y así se podrá celebrar la fiesta La finalidad de esta pequeña representación es el hacer entender a los niños que la resurrección es una fiesta, la más grande de todas. ESCRUTINIO; ¿Aceptas a Jesucristo como centro de tu vida? ________________________________________________________________ ¿Estas dispuesto a conocerlo más seguirlo y adherirte a Él? ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ [Escribir texto] Página 135
- 136. APENDICE El peregrinar deSan Juan Diego al Vaticano Cuauhtlatoatzin nació en Tlayacatl, un barrio de Cuautitlán. Fue hace mucho tiempo, según algunos testigos, por lo que comentan, fue hacia el año 1474. El grupo al que pertenecía su familia y, desde luego, él mismo, era de la raza Chichimeca. A unos cuantos pasos de su casa estaba un templo, una pirámide. ¿Qué tanto la conoció? ¿Pudo asistir a las ceremonias propias de sus mayores? Por lo que dicen quienes lo conocieron, siempre estaba metido en las cosas de Dios. ¿Era así antes de su conversión, y de su bautismo? Algo tenía que todos lo conocían como un indio bueno. Convertido es más claro lo que dicen de él. Que estaba siempre en las cosas de Dios, que andaba de camino siempre, le decían el Peregrino. El Nican Mopohua deja ver que era frecuente su ida y venida de Tlayacatl a Tlaltelolco. Conocía de seguro veredas, muchas, para ese camino. Cuando algunos que no creían lo que decía, convencieron al obispo de que los dejara seguirlo, ¡él se les desapareció! ¡No lo encontraron! Pero él sabía muy bien donde andaba, dónde estaba. Aunque en una ocasión le dijo a la Morenita que no lo enviara ante el obispo, porque él no quería ir por los lugares por donde no andaba, no conocía. Obedeció, supo y pudo llegar a donde lo enviaba la Reina del Cielo. Los testimonios de quienes lo conocieron, ubicaron siempre el lugar donde estaba su casa. Un hombre bueno hizo excavaciones y descubrió vestigios que permiten entender que, en realidad, sí estaba ahí su casa. PDPll-7 Era la tarde del cuatro de marzo de este año; yo estaba en preparativos para ir a Roma. Entonces, en la maraña que tenía en la cabeza, tratando de ordenar la maleta y lo que consideraba importante empacar, recordé la imagen de San Juan Diego. ¡Hay que prepararla para el viaje! Pensamos en cosas elegantes, con buena presentación, al final, su envoltorio, fue una caja de cartón usada, sencilla, como su petate en el que Juan Diego descansaba. De eso me di cuenta mientras iba en el avión. San Juan Diego sabía muchas veredas para llegar a donde debía. De hecho, cuando pasé la caja por los rayos equis, la oficial que estaba revisando me pregunto asombrada < ¿Quién es?>; con orgullo le respondí: <San Juan Diego>. Ella sonrió y expresó su admiración < ¡Está muy hermoso!>. Cuando estaba en la fila para entregar el pase de abordar me di cuenta de que los guardias estaban revisando los paquetes de muchas personas. Yo pensé < ¿Qué va a pasar si me piden que deshaga la caja? ¿En qué voy a llevar a San Juan Diego?>. La persona que vio la caja en los rayos equis no me dio ninguna contraseña de revisado y a mí no se me ocurrió pedirla. Pero él hizo como cuando lo seguían los que querían [Escribir texto] Página 136
- 137. saber a dóndeiba, no fue visto por los guardias, pasamos como si todos estuvieran ocupados en otras cosas. Tranquilamente llegué al avión, lo coloqué en su lugar y yo en el mío. Sin embargo faltaba otra etapa. El cambio de vuelo en Madrid para ir a Roma. Para mí eran las dos de la mañana por el cambio de horario. Y tenía que correr de una terminal a otra, pasar por la aduana. Mientras esto sucedía, sentí un poco el cansancio y como que escuchaba que Juan Diego me decía: <Ya ves, niño, por no caminar>. Tuve que volver a pasar por los rayos equis; el problema no fue él, fui yo: tuve que quitarme el cinturón, los zapatos, sacar la computadora de la maleta, quitarme el pectoral< ¡y Juan Diego a punto de caer por la otra parte! Él pasó primero que yo y tuve que correr, espero no haber empujado a nadie >de hecho nadie me reclamó algún empellón- y recuperé a San Juan Diego antes de que cayera de la banda. Finalmente llego al Colegio Mexicano en Roma. Muy atento el P. Rector me recibe y los sacerdotes del equipo de allá, lo mismo que nuestros sacerdotes, Israel, Omar, José Luis y Tomás. Ciertamente su destino no era el Colegio Mexicano, sino el Vaticano. Cuando les comenté a las religiosas de allá que llevaba un Juan Diego y se los mostré, vi en su rostro la ilusión de que sería para ellas. Les expliqué que era un regalo para el Papa, y les pedía que me lo prepararan. Lo hicieron muy bien. El Seminario de Comunicación Social al que fui invitado por el Pontificio Consejo para las Comunicaciones Sociales está muy tupido, es cansado en verdad. Pero ¡Muy interesante! Ninguno de los obispos nos hemos querido salir para nada. Y vino a mi conciencia el conflicto: salirme de un compromiso para ir a entregar la imagen de San Juan Diego al Santo Padre, o quedarme en el Seminario de Comunicación, que es mi compromiso. Platiqué con San Juan Diego y decidimos ir a ver al Papa, a la Audiencia. Así que salí de la Casa Santa Marta, en la que esta semana estoy hospedado, dentro del Vaticano, a las 9.20 de la mañana. Llegamos a las 9.30. La audiencia comenzaría a las 10.30. Estando en el lugar, lo primero que me dijeron fue que entregara la imagen de San Juan Diego para que la pusieran en la mesa de los regalos. ¡Ah! Se me olvidaba decir que junto con la imagen pedí que estuviera el Libro del Lic. Alberto Fragoso Castañares y del Antropólogo Luis Córdoba Barradas sobre las excavaciones. Además, un folder con bolsas de hojas en las que metí la carta que hice de presentación dirigida al Santo Padre, así como unos cantos que le compuso el P. Jesús Moreno al Papa. Bueno, todo eso quedó en la mesa de regalos. Fui al lugar que me indicaron, con los demás obispos. Y veía de lejos a San Juan Diego. Por fin me decidí a preguntarle al maestro de ceremonias si podría entregar personalmente la imagen al Papa, me respondió <Certo! Senz<altro!< sentí consuelo. El Papa presentó a San Bonifacio, obispo mártir, su fiesta se celebra el 5 de junio. Una hermosa catequesis. Por fin llegó el momento del saludo. Fui a recoger la imagen de San Juan Diego con tanto gusto, como cuando de niño tenía en mis manos un regalo. El maestro de ceremonias me dijo que entregara la imagen a un guardia para que yo pudiera saludar al Papa con las dos manos. Me quedé con el folder. [Escribir texto] Página 137
- 138. Llegué ante elSanto Padre, su mirada de gozo y ternura me llenó y me dio paz. Dialogamos en italiano: Obispo:- Santidad, traigo saludos de México y especialmente de Cuautitlán Santo Padre.- ¿Dónde está Cuautitlán? Obispo.- Un poco al norte de la ciudad de México. Es ahí donde nació Juan Diego Santo Padre.- ¡Ah! ¡Juan Diego! Obispo.- Traigo para Su Santidad este regalo, la imagen de San Juan Diego. Santo Padre.- ¡Oh! ¡Hermosa! Obispo.- También el libro que presenta la investigación de las excavaciones; se han encontrado las ruinas de la casa de San Juan Diego. Santo Padre.- ¿Se ha encontrado la casa de San Juan Diego? ¡Oh! ¡San Juan Diego es un regalo! Obispo.- Y también este canto, es un <Canto> que un sacerdote de México ha hecho para Su Santidad. Santo Padre.- ¡Oh! Para órgano y a una voz. ¡Muy difícil! (Je, je, je) Pedí la bendición a su Santidad y me retiré. Juan Diego peregrino ha llegado al Vaticano. Está con el Papa. Excmo. Señor Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón [Escribir texto] Página 138
- 139. ORACIONES Señal de lacruz signo de la redención Por la señal de la Santa Cruz, de nuestros enemigos, líbranos Señor Dios nuestro. En el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén. Padre nuestro, Padre nuestro, que estás en el cielo, santificado sea tu Nombre; venga a nosotros tu reino; hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas, como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentación, y líbranos del mal. Amén Confesión general Yo confieso ante Dios todopoderoso y ante ustedes, hermanos, que he pecado mucho de pensamiento, palabra, obra y omisión. Por mi culpa, por mi culpa, por mi gran culpa. Por eso ruego a Santa María, siempre Virgen, a los ángeles, a los santos y a ustedes, hermanos, que intercedan por mí ante Dios nuestro Señor. ' Acto de contrición Señor mío Jesucristo, Dios y hombre verdadero, me pesa de todo corazón de haber pecado, porque he merecido el infierno y he perdido el cielo, pero sobre todo porque te ofendí a ti, que eres bondad infinita, a quien amo sobre todas las cosas. Propongo firmemente, con tu gracia, enmendar y evitar las ocasiones próximas de pecado, confesarme y cumplir la penitencia. Confío en que me perdonarás, por tu infinita misericordia. Amén. Profesión de fe Credo Creo en un solo Dios, PADRE todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra, de todo lo visible y lo invisible. Creo en un solo Señor, JESUCRISTO, Hijo único de Dios, nacido del Padre antes de todos los siglos: Dios de Dios, Luz de Luz, Dios verdadero de Dios verdadero, engendrado, no creado, de la misma naturaleza del Padre, por quien todo fue hecho; que por nosotros, los hombres y por nuestra salvación bajó del cielo, y por obra del Espíritu Santo se encarnó de María, la Virgen, y se hizo hombre; y por nuestra causa fue [Escribir texto] Página 139
- 140. crucificado en tiemposde Poncio Pilatos, padeció y fue sepultado, y resucitó al tercer día, según las Escrituras, y subió al cielo, y está sentado a la derecha del Padre; y de nuevo vendrá con gloria para juzgar a vivos y muertos, y su reino no tendrá fin. Creo en el ESPIRITU SANTO, Señor y dador de vida, que procede del Padre y del Hijo, que con el Padre y el Hijo recibe una misma adoración y gloria, y que habló por los profetas. Creo en la IGLESIA, que es una, santa, católica y apostólica. Confieso que hay un solo bautismo para el perdón de los pecados. Espero la resurrección de los muertos y la vida del mundo futuro. Amén. Ave María Dios te salve María llena eres de gracia el Señor es contigo; bendita tú eres entre todas las mujeres, y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús. Santa María, Madre de Dios, ruega por nosotros, pecadores, ahora y en la ahora de nuestra muerte. Amén La salve Dios te salve, Reina, Madre de Misericordia, vida, dulzura y esperanza nuestra, Dios te salve. A ti llamamos los desterrados hijos de Eva; a ti suspiramos, gimiendo y llorando en este valle de lágrimas. Ea, pues, Señora, abogada nuestra, vuelve a nosotros esos tus ojos misericordiosos; y después de este destierro, muéstranos a Jesús, fruto bendito de tu vientre. ¡Oh clemente! ¡Oh piadosa! ¡Oh dulce Virgen María! Ángelus El ángelus tradicionalmente se recita todo el año en la mañana (6 AM), al mediodía (12PM) y en la noche (6:00 PM), excepto durante la pascua que se reza en vez el Regina Coeli. V. El Ángel del Señor anunció a María. R. Y concibió del Espíritu Santo. Ave María. V. He aquí la esclava del Señor. R. Hágase en mí según tu palabra. Ave María. V. El Verbo se hizo carne. R. Y habitó entre nosotros. Ave María. V. Ruega por nosotros, Santa Madre de Dios. R. Para que seamos dignos de alcanzar las promesas de Nuestro Señor Jesucristo. [Escribir texto] Página 140
- 141. *Oración Te suplicamos, Señor, quederrames tu gracia en nuestras almas para que los que, por el anuncio del Ángel hemos conocido la Encarnación de tu Hijo Jesucristo, por su Pasión y Cruz seamos llevados a la gloria de su Resurrección. Por el mismo Jesucristo Nuestro Señor. R Amén. Regina Coeli Reina del cielo (Durante el Tiempo Pascual sustituye al Ángelus) V. Alégrate, Reina del cielo. Aleluya. R. Porque el que mereciste llevar en tu seno. Aleluya. V. Ha resucitado, según predijo. Aleluya. R. Ruega por nosotros a Dios. Aleluya. V. Gózate y alégrate, Virgen María. Aleluya. R. Porque ha resucitado Dios verdaderamente. Aleluya. Oremos: Oh Dios que por la Resurrección de tu Hijo, nuestro Señor Jesucristo, te has dignado dar la alegría al mundo, concédenos por su Madre, la Virgen María, alcanzar el gozo de la vida eterna. Por el mismo Jesucristo Nuestro Señor. R. Amén. Gloria Gloria al Padre, y al Hijo, y al Espíritu Santo Como era en el principio, ahora y siempre, por los siglos de los siglos. Amén. Magníficat (Lucas 1:46-55) Proclama mi alma la grandeza del Señor, y se alegra mi espíritu en Dios, mi Salvador; porque ha mirado la humillación de su esclava. Desde ahora me felicitarán todas las generaciones, por el Poderoso ha hecho obras grandes en mí: su nombre es santo, y su misericordia llega a sus fieles de generación en generación. [Escribir texto] Página 141
- 142. Él hace proezascon su brazo: dispersa a los soberbios de corazón, derriba del trono a los poderosos y enaltece a los humildes, a los hambrientos los colma de bienes y a los ricos los despide vacíos. Auxilia a Israel, su siervo, acordándose de la misericordia como lo había prometido a nuestros padres en favor de Abrahán y su descendencia por siempre. Alma de Cristo Oración para después de la Comunión Alma de Cristo, santifícame. Cuerpo de Cristo, sálvame. Sangre de Cristo, embriágame. Agua del Costado de Cristo, lávame. Pasión de Cristo, confórtame. Oh buen Jesús, óyeme. Dentro de tus llagas, escóndeme. No permitas que me aparte de Tí. Del enemigo malo, defiéndeme. En la hora de mi muerte, llámame. Y mándame ir a Ti Para que con tus Santos te alabe. Por los siglos de los siglos. Amén. Ofrecimiento a la Virgen Bendita sea tu pureza y eternamente lo sea, pues todo un Dios se recrea en tan graciosa belleza. A tí, celestial princesa, Virgen sagrada María, yo te ofrezco en este día alma, vida y corazón. Mírame con compasión, no me dejes, Madre mía. [Escribir texto] Página 142
- 143. Oración al ángelde la guarda Ángel de mi guarda, dulce compañía, no me desampares ni de noche ni de día. No me dejes solo, que me perdería. Oración para antes de consumir alimento Bendícenos Señor, bendice estos alimentos que por tu bondad vamos a recibir, bendice las manos que los prepararon dale pan al que tiene hambre y hambre de ti al que tiene pan. Amén Oración para después de consumir los alimentos Te damos gracias Señor, por estos alimentos que nos diste y por la alegría de esta hora, que este alimento nos ayude a servirte de todo corazón te lo pedimos por Jesucristo nuestro Señor amén. [Escribir texto] Página 143
- 144. Enseñanzas Fundamentales Los DiezMandamientos de la Ley de Dios son: 1º Amarás a Dios sobre todas las cosas. 2º No tomarás el Nombre de Dios en vano. 3º Santificarás las fiestas. 4º Honrarás a tu padre y a tu madre. 5º No matarás. 6º No cometerás actos impuros. 7º No robarás. 8º No dirás falso testimonio ni mentirás. 9º No consentirás pensamientos ni deseos impuros. 10º No codiciarás los bienes ajenos. LOS 5 MANDAMIENTOS DE LA IGLESIA Según el Catecismo de la Iglesia Católica #2041-2043 Los mandamientos de la Iglesia se sitúan en la línea de una vida moral referida a la vida litúrgica y que se alimenta de ella. El carácter obligatorio de estas leyes positivas promulgadas por la autoridad eclesiástica tiene por fin garantizar a los fieles el mínimo indispensable en el espíritu de oración y en el esfuerzo moral, en el crecimiento del amor de Dios y del prójimo. Los mandamientos más generales de la Santa Madre Iglesia son cinco: El primer mandamiento (oír misa entera los domingos y fiestas de precepto) exige a los fieles participar en la celebración eucarística, en la que se reúne la comunidad cristiana, el día en que conmemora la Resurrección del Señor, y en aquellas principales fiestas litúrgicas que conmemoran los misterios del Señor, la Virgen María y los santos. El segundo mandamiento (confesar los pecados mortales al menos una vez al año, y en peligro de muerte, y si se ha de comulgar) asegura la preparación para la Eucaristía mediante la recepción del sacramento de la Reconciliación, que continúa la obra de conversión y de perdón del Bautismo. El tercer mandamiento (comulgar por Pascua de Resurrección) garantiza un mínimo en la recepción del Cuerpo y la Sangre del Señor en relación con el tiempo de Pascua, origen y centro de la liturgia cristiana. El cuarto mandamiento (ayunar y abstenerse de comer carne cuando lo manda la Santa Madre Iglesia) asegura los tiempos de ascesis y de penitencia que nos preparan para las fiestas litúrgicas; contribuyen a hacernos adquirir el dominio sobre nuestros instintos y la libertad del corazón. [Escribir texto] Página 144
- 145. El quinto mandamiento(ayudar a la Iglesia en sus necesidades) señala la obligación de ayudar, cada uno según su capacidad, a subvenir a las necesidades materiales de la Iglesia. LOS SACRAMENTOS Los Sacramentos son siete: El primero, Bautismo. El segundo, Confirmación. El tercero, Reconciliación (Confesión). El cuarto, Eucaristía (Comunión). El quinto, Unción de los enfermos. El sexto, Orden Sacerdotal. El séptimo, Matrimonio Obras de Misericordia La misericordia nos llevará a preocuparnos de la salud, del descanso, del alimento de quienes Dios nos encomienda. Por ejemplo, los enfermos merecen una atención especial: compañía, interés verdadero por su curación, facilitarles el que ofrezcan a Dios su enfermedad…, así se hacen obras de misericordia materiales, al procurarles lo necesario para aliviar su enfermedad físicamente y espirituales, al prestarles atención, paciencia y solicitud a sus necesidades psicológicas. La escritura está llena de citas que nos invitan a la misericordia: Lc 6,36; Ef 4,32; Tob 4,8; Dt 15,11; Prov 24,11; Eclo 29,27; Zac 7,9; Mt 18,33; Is 58,10; Mt 10,42; Sal 40,2; Prov 11,17; Prov 21,3. Palabras de los padres de la Iglesia "Por misericordia se entiende aquí no sólo la que se practica a través de las limosnas, sino la que produce el pecado del hermano, ayudando así unos a otros a llevar la carga" (San Jerónimo) "Es la tristeza del mal ajeno, pero en cuanto se estima como propio" (Santo Tomás) "Misericordioso es el que considera la desgracia de otro como propia, y se duele del mal de otro como si fuera suyo" (San Remigio) "La misericordia no se queda en una escueta actitud de compasión, la misericordia se identifica con la superabundancia de la caridad que, al mismo tiempo, trae consigo la superabundancia de la justicia. Misericordia significa mantener el corazón en carne viva, humana y divinamente transido por un amor recio, sacrificado, generoso". (J. Escrivá de Balanguer) "Quien practique la misericordia -dice el apóstol- que lo haga con alegría: esta prontitud y diligencia duplicarán el premio de tu dádiva. Pues lo que se ofrece de mala gana y por fuerza no resulta en modo alguno agradable ni hermoso" (San Gregorio Nacianceno). "La justicia y la misericordia están tan unidas que la una sostiene a la otra. La justicia sin [Escribir texto] Página 145
- 146. misericordia es crueldad;y la misericordia sin justicia es ruina, destrucción" (Santo Tomás) "Las obras de misericordia son la prueba de la verdadera santidad" (Santo Tomás) "La caridad no se practica solo con el dinero. Podéis visitar a un enfermo, hacerle un rato de compañía, prestarle algún servicio, arreglarle la cama, prepararle los remedios, consolarle en sus penas, leerle algún libro piadoso" (Santo Cura de Ars) "No hay mejor misericordia que otorgar el perdón a quien nos ha ofendido" (Santo Tomás) "Las obras de misericordia son variadísimas, y así todos los cristianos que lo son de verdad, tanto si son ricos como si son pobres, tienen ocasión de practicarlas en la medida de sus posibilidades; y aunque no todos pueden ser iguales en la cantidad de lo que dan, todos pueden serlo en su buena disposición" (San León Magno) "La misericordia es el lustre del alma, la enriquece y la hace aparecer buena y hermosa. El que piensa compadecerse de la miseria del otro, empieza a abandonar el pecado" (San Agustín) "La misericordia es lo propio de Dios, y en ella se manifiesta de forma máxima su omnipotencia" (Santo Tomás). Obras de misericordia corporales 1. Dar de comer al hambriento. 2. Dar de beber al sediento. 3. Vestir al desnudo 4. Visitar a los enfermos 5. Asistir al preso 6. Dar posada al caminante 7. Sepultar a los muertos. Obras de misericordia espirituales "También debemos practicar, junto a las llamadas materiales, las "obras espirituales de misericordia". En primer lugar, corregir al que yerra, con la advertencia oportuna, con caridad, sin que le ofenda; enseñar al que no sabe, iluminando su inteligencia con la luz del Señor; aconsejar al que duda, con honradez y rectitud de intención; consolar al afligido, compartiendo su dolor; perdonar al que ofende, sabiendo disculparle con comprensión; socorrer al que necesita ayuda, excediéndonos en el servicio. Y, finalmente, rogar a Dios por los vivos y por los difuntos. Éstas, desde luego, tienen también su fundamento en la Palabra de Dios: 1. Enseñar al que no sabe 2. Dar buen consejo al que lo necesita. "Que la palabra de Cristo habite en ustedes con todas sus riquezas. Que sepan aconsejarse unos a otros y enseñarse mutuamente con palabras y consejos sabios" (Col 3,16) 3. Corregir al que se equivoca. "Si tu hermano ha pecado contra ti, anda a hablar con él a solas. Si te escucha, has ganado a tu hermano. Si no te escucha, [Escribir texto] Página 146
- 147. lleva contigo ados o tres de modo que el caso se decida por boca de dos o tres testigos. Si se niega a escucharlos, dilo a la Iglesia reunida" (Mt 18, 116-17) 4. Perdonar las injurias. "Pedro se acercó y le dijo: Señor, ¿cuántas veces debo perdonar las ofensas de mi hermano? ¿Hasta siete veces? Jesús le contestó: No digas siete veces, sino hasta setenta veces siete". (Mt 18, 21-22) 5. Consolar al afligido. "Anímense mutuamente y ayúdense unos a otros a crecer juntos" (1Tes 5,11) 6. Tolerar los defectos del prójimo. "Sopórtense y perdónense unos a otros, si uno tiene motivo de queja contra otro" (Col 3, 13) 7. Hacer oración por los difuntos. "Pues si no hubieran creído que los compañeros caídos iban a resucitar, habría sido cosa inútil y estúpida orar por ellos" (2Mac 12,45) Los Dones Del Espíritu Santo. (CATIC 1830- 1831) La vida moral de los cristianos está sostenida por los dones del Espíritu Santo. Estos son disposiciones permanentes que hacen al hombre dócil para seguir los impulsos del Espíritu Santo. Los siete dones del Espíritu Santo son: Sabiduría, Inteligencia, (Entendimiento) Consejo Fortaleza, Ciencia, Piedad Temor De Dios. Bienaventuranzas (Las ocho bienaventuranzas) Las solemnes bienaventuranzas (beatitudines, benedictiones) que marcan el inicio del Sermón de la Montaña, el primero de los sermones de Nuestro Señor en el Evangelio de San Mateo (5, 3-10). . El relato más completo y el lugar más destacado que se da a las Bienaventuranzas en San Mateo están bastante de acuerdo, en el carácter espiritual del reino mesiánico – la idea suprema de las Bienaventuranzas – es continuamente destacado, en agudo contraste con los prejuicios judíos. La peculiarísima forma en la que Nuestro Señor manifestó sus bienaventuranzas las convierte, quizás, en el único ejemplo de sus dichos que puede ser calificado de poético – al ser inequívocamente claro el paralelismo de pensamiento y expresión, que es la característica más notable de la poesía bíblica. El texto de San Mateo dice lo siguiente: Bienaventurados los pobres de espíritu: porque de ellos es el reino de los cielos. (Versículo 3) Bienaventurados los mansos: porque ellos poseerán la tierra. (Versículo 4) [Escribir texto] Página 147
- 148. Bienaventurados los quelloran: porque ellos serán consolados. (Versículo 5) Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia: porque ellos serán saciados (Versículo 6) Bienaventurados los misericordiosos: porque ellos obtendrán misericordia. (Versículo 7) Bienaventurados los limpios de corazón: porque ellos verán a Dios. (Versículo 8) Bienaventurados los pacíficos: porque ellos serán llamados hijos de Dios. (Versículo 9) Bienaventurados los que sufren persecución por la justicia, pues de ellos es el reino de los cielos. (Versículo 10) La Iglesia reconoce siete virtudes que forman parte del catecismo; (que corresponden a cada pecado capital). Pecado Virtud Descripción Soberbia Humildad Es la característica que define a una persona modesta, alguien que (en latín, no se cree mejor o más importante que los demás en ningún humilitas) aspecto; es la ausencia de soberbia. Avaricia Generosidad Hábito de dar y entender a los demás. En momentos de desastres (en latín, naturales, los esfuerzos de la ayuda son con frecuencia generositas) proporcionados, voluntariamente, por los individuos o los grupos que actúan de manera unilateral en su entrega de tiempo, de recursos, de mercancías, dinero, etc. La generosidad es una forma de altruismo y rasgo de la filantropía, como puede verse en las personas anónimas que prestan servicios en una Organización sin ánimo de lucro. Lujuria Castidad Comportamiento voluntario a la moderación y adecuada regulación (en latín, de placeres castitas) Ira Paciencia Actitud para sobre llevar cualquier contratiempo y dificultad. (en latín, patientia) Gula Templanza Moderación en la atracción de los placeres alimenticios y procura el (en latín, equilibrio en el uso de los bienes creados. temperantia) Envidia Compasión Empatía, amistad. (en latín, compassio) Pereza Diligencia Es el esmero y el cuidado en ejecutar algo. Como toda virtud se (en latín, trabaja, netamente poniéndola en práctica; significa cumplir con los diligentia) compromisos, no ser inactivo, no caer en la pereza, proponerse metas fijas y cumplirlas en su tiempo, poner entusiasmo en las acciones que se realizan. [Escribir texto] Página 148
- 149. BIBLIOGRAFIA LA SAGRADA ESCRITURA, BIBLIA DE JERUSALÉN. DOCUMENTOS DE LA IGLESIA † Excmo. Sr. Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón, Instrucción Pastoral de la Diócesis de Cuautitlán. † Benedicto XVI 2007, Exhortación Apostólica, SACRAMENTUM CARITATIS. † III Semana Santa de Catequesis, 2007, HACIA UN NUEVO PARADIGMA DE LA CATEQUESIS, CELAM. † V Conferencia del Episcopado Mexicano, 2007, Documento de APARECIDA, CEM. TEXTOS † TORIBIO TAPIA BAHENA 2007, Discípulos Misioneros, seguidores de Jesucristo para ir al encuentro de todos nuestros hermanos. Comisión Episcopal para la Pastoral Profética -Dimensión Bíblica-, México. DICCIONARIOS. † Xavier León-Dufor 2002, Vocabulario de Teología Bíblica. Herder, Barcelona. † Luis Martínez Fernández 2004, Diccionario Teológico del Catecismo de la Iglesia Católica. BAC, Estudios y Ensayos. Madrid. CATECISMOS † Catecismo de la Iglesia Católica, Ed. Paulinas, Bogotá, 2000 † Proyecto Nacional de Catequesis de Adultos, 2001, queremos ver a Jesús, Etapa Kerigmatica, CEEC. † Proyecto nacional de Catequesis de Adultos, 2003, Maestro, ¿Dónde vives? Vengan y vean, Etapa de iniciación Cristiana I, Dios se revela en la historia. CEEC. † Proyecto Nacional de Catequesis de Adulto 2003, Maestro, ¿Dónde vives? Vengan y vean, Etapa de iniciación Cristiana II, Jesucristo Plenitud de la Revelación. CEEC. † Proyecto Nacional de Catequesis de Adulto 2005, Maestro, ¿Dónde vives? Vengan y vean, Etapa de iniciación Cristiana III, La Iglesia misterio-sacramento de salvación. CEEC. † Hermanas Catequistas de Jesús Crucificado, 2000 Formación de Catequistas 1 y 2, curso básico, Guadalajara. † Lidia Dolores Defilippo, 1996, Un paso al frente iniciación, Guía del Catequista, DABAR. MEXICO. [Escribir texto] Página 149
- 150. PLANEACIÓN FECHA TEMA Caratula Diócesis de Cuautitlán INDICE GENERAL DE LA INSTRUCCION PASTORAL DEL SR. OBISPO DON GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN ¿Que es la catequesis? Presentación Bienvenida Introducción. Sugerencias para el catequista TEMA III JESUCRISTO lll. 1. Jesús y el Espíritu Santo: María Catequesis Ave María La Encarnación El Ángelus La Visitación El Santo Rosario Historia del Rosario Misterios del Santo Rosario lll.2. Infancia de Jesús lll.2. Encarnación Jesús nace en Belén, lll2. 1. Del oriente vienen unos magos lll 2. 2. La sagrada familia de Nazaret; lll.3. Bautismo de Jesús lll.4. Juan el bautista lll.5. Las tentaciones a Jesús lll.6. Jesús elige a sus apóstoles lll. 7. Anunció del reino lll.8. Jesús y la misión del padre El hijo prodigo La oveja pérdida lll.9. Llamado a la conversión lll.10. La multitud y Jesús lll.11. Jesús nos enseña a orar: lll.12. Bienaventuranzas lll.13. Bienaventuranzas lll.14. Bienaventuranzas lll.15. Envío de los 72 lll.16. Cómo sigue el discípulo a Jesús lll.17. La samaritana lll.18. El ciego de nacimiento lll.19. La resurrección de lázaro lll.20. La institución de la eucaristía [Escribir texto] Página 150
- 151. lll.20. 1. Jesúsinstituye la Eucaristía lll.20. 2. El camino de la cruz lll. 20. 3. El sepulcro vació: ¡Jesús resucito! lll.21. La resurrección de Cristo Apéndice Oraciones Enseñanzas fundamentales Bibliografía Planeación anual Sugerencia de horario ¿Por qué rojo? [Escribir texto] Página 151
- 152. SUGERENCIA DE HORARIO CRONOMETROACTIVIDAD RESPONSABLE 10:00 LLEGADA DE LOS NIÑOS COORDINADORA 10:15 AMBIENTACIÓN COORDINADORA Y CATEQUISTAS 10:30 UBICACIÓN DE LOS GRUPOS CON COORDINADORA Y SUS CATEQUISTAS CATEQUISTAS 10:45 (VER) PARTIR DE LA EXPERIENCIA CATEQUISTAS HUMANA 11:00 PROFUNDIZACIÓN DE LA CATEQUISTAS EXPERIENCIA. 11:15 (JUZGAR) LECTURA DE LA PALABRA CATEQUISTAS DE DIOS. 11:20 RECONSTRUCCIÓN DE LO LEÍDO. CATEQUISTAS 11:30 ILUMINACIÓN DE LA EXPERIENCIA CATEQUISTAS 11:40 (ACTUAR)ACTIVIDADES CATEQUISTAS 11:50 COMPROMISO COORDINADORA Y CATEQUISTAS 12:00 ORACIÓN COORDINADORA Y CATEQUISTAS 12:10 LIMPIEZA GENERAL Y REGRESO A COORDINADORA Y SUS HOGARES CATEQUISTAS [Escribir texto] Página 152
- 153. ¿Por qué Rojo? LaCatequesis es sin duda donde nos valemos de signos y símbolos para dar de forma más sencilla el mensaje de Dios nuestro Padre Bueno, además de que utilizamos colores que motiven, pero también que nos formen de manera didáctica recordando cómo, la Pedagogía Divina de Jesús nos lo muestra. ¿Qué significado tienen los colores en las celebraciones de la Iglesia Católica? El papa Inocencio III (1198-1216) fue el que esbozó el uso de los colores litúrgicos que utilizamos actualmente en las celebraciones de la Iglesia. Este papa basó su simbolismo sobre las interpretaciones alegóricas de los colores y las flores mencionados en la Escritura, especialmente en el libro del Cantar de los Cantares, donde los colores juegan un importante papel en toda la narración. Las recomendaciones de Inocencio se hicieron oficiales en el año 1570, durante el pontificado de Pío V. ¿Qué simbolizan los colores que utilizamos en la liturgia? - el VERDE: simboliza la esperanza. Para los pueblos antiguos, el verde era la primavera, la vegetación, el renacimiento, la esperanza de una cosecha abundante. La palabra "verde" proviene de la palabra latina "viride", que significa "fresco", "lozano" o "floreciente". Este color se utiliza en la liturgia en el "tiempo ordinario", que son los días en que no se celebra ninguna fiesta especial. - el BLANCO: simboliza la pureza y la alegría. El blanco se utiliza en el tiempo de Navidad y Pascua y para las fiestas de la Ascensión de Jesús al cielo y la Epifanía, en definitiva, los eventos que no conmemoran la pasión y muerte de Cristo. También se utiliza en las festividades de la Virgen María, de los ángeles y de los santos que no fueron martirizados. La palabra "blanco" parece provenir del antiguo alemán, de la palabra "blank". - el VIOLETA o PÚRPURA: simbolizan penitencia y el duelo. Se llevan durante la Semana Santa, los domingos de Cuaresma y en los cuatro domingos de Adviento. El violeta era el color preferido para las túnicas de los antiguos reyes. La palabra "púrpura" proviene del griego "porphyra", una especie de marisco del que se obtiene un tinte de este color. La palabra "violeta" proviene del latín "viola", el nombre de una planta púrpura azulada. [Escribir texto] Página 153
- 154. - el ROJO:simboliza el fuego, la sangre y la realeza. Este color se puede ver durante las celebraciones de la Pasión, incluido el Viernes Santo, y en los días en que se conmemoran las muertes de los mártires, los apóstoles y los evangelistas. Siendo el color del fuego, es la elección natural para Pentecostés, al simbolizar el ígneo descenso del Espíritu Santo. La palabra "rojo" proviene del latín, concretamente de la palabra "russus". [Escribir texto] Página 154