Este documento presenta el plan de estudios para la semana 21 del curso de matemáticas 3 en la Escuela Secundaria Particular No. 327. El tema central es cómo representar información mediante gráficas. Los estudiantes aprenderán a trazar y analizar gráficas constituidas por secciones curvas y rectas para modelar escenarios de movimiento. Se les pedirá que estudien, expliquen y bosquejen este tipo de gráficas y las asocien con situaciones reales.

1. MATEMÁTICAS 3
ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR No. 327 “LEÓN TOLSTOI”
GRUPO: A
PROFESOR: JOSÉ CARLOS JUÁREZ BECERRA
SEMANA 21
EJE: TEMA: SUBTEMA:
Manejo de la información Como representar la
información Gráficas
PROPÓSITO
Interpreten y representen de forma algebraica y de
forma gráfica las relaciones lineales y no lineales
CONOCIMIENTOS Y REFERENCIA
HABILIDADES
Trazar y analizar gráficas constituidas por secciones curvas y LM Páginas 309-327
rectas modelando escenarios de movimiento. FAD Los costos cambian, Tema 3, Regiones en el plano
cartesiano y gráficas de funciones, páginas 90-91.
FAD Fichero de Actividades Matemáticas. PC Planes de clase
LM Libro del maestro
OBSERVACIONES___________________________________________________________________________________________
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DESARROLLO DE ACTIVIDADES

2. MATEMÁTICAS 3
ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR No. 327 “LEÓN TOLSTOI”
GRUPO: A
PROFESOR: JOSÉ CARLOS JUÁREZ BECERRA
SEMANA 21
*Pedir a los estudiantes que estudien gráficas con secciones rectas y curvas y las asocien con la situación que representan.
*Solicitar a los estudiantes que expliquen gráficas con secciones rectas y curvas y argumenten sus respuestas.
*Que los estudiantes bosquejen gráficas formadas por secciones rectas y curvas que modelan ciertas situaciones reales.
OBSERVACIONES________________________________________________________________________________
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