Este documento presenta la planeación de una clase de Filosofía durante la semana del 11 al 15 de abril de 2016. La clase se enfocará en la formulación de tesis y el hallazgo de tesis en textos, con el objetivo de que los estudiantes identifiquen la tesis de autores y formulen su propia tesis siguiendo la estructura sujeto-verbo-complemento. La actividad principal será un taller de identificación y elaboración de tesis el 14 de abril.

1. Semana del 11 al 15 de Abril
Planeación: Bajo la planeación por competencias e inteligencias múltiples (Formato Madre Monserrat y Gardner, comunidad Nazareth)
AÑO:
2016
MATERIA:
Filosofía
PROFESOR: Cristian Camilo Hurtado
Blandón
Juan Esteban Ríos
GRADO: 11 Periodo:
1
NUMERO DE
CLASES:
1
ESTANDARES Identifico y aplico el conocimiento estético al percibir y apreciar las experiencias y el ambiente a través de la educación
musical.
COMPETENCIAS Interpretativa Argumentativa Propositiva Laboral
Trabajo en equipo,
promoción de
facultad cooperativa.
Ciudadana
-Pedir la palabra y no
hablar hasta que sea
adecuado.
-Buena actitud ante el
trabajo
TEMAS LOGROS FECHA ACTIVIDADES METODOLOGIA EV
Formulación de
Tesis y Hallazgo de
Tesis en un texto
Identifica la Tesis de
un autor en un texto
corto.
Formula una Tesis
atendiendo a la
estructura Sujeto,
Verbo y
Complemento para
plasmar su punto de
vista.
14 de abril
Entrega de resultado de
prueba diagnóstica
Taller de identificación
y elaboración de Tesis
Taller de hallazgo de
tesis en textos cortos
Inteligencia Lingüística/
verbal
Inteligencia visual/ espacial:
introducción de los esquemas
conceptuales propios de la
filosofía
Inteligencia intrapersonal
No aplica