Este documento presenta cuatro ejercicios sobre cómo trabajar con SPSS: 1) introducir datos en SPSS, 2) exportar datos de SPSS a Excel, 3) importar datos de Excel a SPSS, y 4) importar seleccionados datos de Excel a SPSS, recodificar variables y guardar el archivo. Se proveen instrucciones detalladas para cada paso requerido para completar los ejercicios.
A continuación, se da una breve explicación de como introducir datos en el programa SPSS, además de como se realiza la importación y exportación de datos a MS Excel
A continuación, se da una breve explicación de como introducir datos en el programa SPSS, además de como se realiza la importación y exportación de datos a MS Excel
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. EJERCICIO 1: Introducir datos en SPSS.
Sobre las enfermeras andaluzas que realizan un curso de
estadística se obtienen los datos de la tabla de la siguiente
diapositiva. Se pide:
Introducir esos datos en SPSS
Generar un archivo de datos de SPSS
Guardar el archivo de datos de SPSS obtenido en una
unidad de disco o en el escritorio, con el nombre “Ejercicio
Semi 6.1”
3. 1. Tenemos que introducir estos datos en SPSS.
En primer lugar, pinchamos en la
ventana “vista de variables” y
vamos introduciendo cada variable
y definiéndola.
4. Definición de cada variable:
Peso: variable cuantitativa, por lo que en la medida señalamos “Escala”. No se
ponen decimales porque en la tabla de datos los valores del peso no tienen
decimales. Etiqueta: Peso (Kg).
Sexo: variable cualitativa dicotómica nominal.
Edad: variable cuantitativa, por lo que en la medida señalamos “Escala”. Etiqueta:
Edad (años).
Talla: variable cuantitativa, por lo que en la medida señalamos “Escala”. Ponemos 2
decimales porque en la tabla de datos los valores aparecen con decimales.
5. Estudios: variable cuantitativa ordinal, en la que se muestran 4 modalidades:
• Licenciado
• Diplomado
• Máster
• Doctorado
Residencia: variable cuantitativa nominal.
Dedicación: variable cuantitativa nominal, que presenta 7 modalidades:
• A. Primaria
• Especialización
• Docencia
• Emergencias
• Gestión
• Investigación
• Otra
Nota: variable cuantitativa, por lo que en la medida señalamos “Escala”. Ponemos 1
decimal porque en la tabla de datos los valores aparecen con 1 decimal.
Faltas: variable cuantitativa, por lo que en la medida señalamos “Escala”. No indicamos
decimales.
6. Ahora hacemos click en la ventana “Vista de datos” y vamos introduciendo nuestros
datos.
7. 2. Generar un archivo de datos de SPSS y guardar el archivo de datos de
SPSS obtenido en una unidad de disco o en el escritorio, con el nombre
“Ejercicio Semi 6.1”.
Hacemos click en “Archivo” y posteriormente pinchamos en “Guardar como…”
10. EJERCICIO 2: Exportar datos de SPSS a MS Excel.
Codificación de variables: “Ejercicio Semi 6.2”
Exportar los datos del “Ejercicio Semi 6.1” a MS Excel
2003 o versión superior.
Generar un archivo de datos de MS Excel
Crear una copia de la hoja 1 (= Hoja 2)
Guardar el archivo obtenido en Excel, en una unidad de
disco, con el nombre “Ejercicio Semi 6.2”.
11. 1. Exportar los datos del “Ejercicio Semi 6.1” a MS Excel 2003 o
versión superior.
Hacemos click en “Archivo” y posteriormente pinchamos en
“Guardar como…”
12. En la pestañita “Guardar como tipo:” marcamos la opción de “Excel 2007
a 2010 (*.xlsx)” y le damos a “Guardar”.
13. De nuevo nos aparecerá esta ventana donde se comprueba que se
ha guardado correctamente.
14. EJERCICIO 3: Importar datos de MS Excel a SPSS: Resultados.
1. Con el archivo de datos en formato Excel “Ejercicio Semi
6.3”*, importar a SPSS, los datos contenidos en la “Hoja 2”
entre la celda de la fila 1 columna 1, y la celda de la fila 8
columna 7.
15. En primer lugar, pinchamos en “Archivo”, luego en “Abrir” y “Datos”.
16. A continuación, nos va a aparecer una pestañita y seleccionamos “Ejercicio Semi
6.3”.
17. En esta ventana, en la pestañita “Hoja de trabajo” seleccionamos “Hoja 2
[A1:H23] y le damos a “Aceptar.
18. Como queremos que nuestra tabla solo incluya los datos comprendidos entre la celda
de la fila 1 columna 1, y la celda de la fila 8 columna 7 pues en “Rango” pondremos
“A1:F8” siendo:
A: columna 1 y 1: fila 1
F: columna 7 y 8: fila 8
Finalmente, hacemos click en “Aceptar”.
20. EJERCICIO 4: Importar datos de MS Excel a SPSS.
Con el archivo de datos en formato Excel “Ejercicio Semi
6.2”:
1. Deseamos importar a SPSS la “Hoja 1” de Excel. Pero no
deseamos importar las variables “Peso”, “Talla” y “Lugar de
residencia”, y solo queremos importar los datos de los 15
primeros individuos.
2. Generar un archivo de datos de SPSS.
3. Dar formato a las variables (recodificar).
4. Guardar el archivo obtenido en una unidad de disco.
5. Colgar el desarrollo del ejercicio y los resultados en el
blog.
21. Abrimos el programa SPSS
Buscamos el archivo “Ejercicio
Semi 6.2” en formato Excel.
22. A continuación, definimos las filas y columnas que queremos abrir (A1:C16).
Deseamos importar a SPSS la “Hoja 1” de Excel. Pero no deseamos importar las
variables “Peso”, “Talla” y “Lugar de residencia”, y solo queremos importar los
datos de los 15 primeros individuos.
23. Aquí tenemos ya los datos y las variables en SPSS. Las variables han podido
sufrir alguna modificación.
Variables definidas