SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Estándar AVEA
2020
• Yerko Bravo Chávez
• ybravo@twk.cl
• +56 9 9499 7516
• Unidad de Desarrollo TIC
Estándar AVEA
2020
Objetivo
• Establecer un formato lógico en las diferentes Unidades de
Aprendizaje cuando son acompañadas por el Aula Virtual
de Enseñanza y Aprendizaje del Centro de
FormaciónTécnica TWK.
• Al estandarizar la lógica interna en AVEA, ayudamos a la
mejor navegación y comprensión por parte de los usuarios
del aula virtual.
Componentes del Estandar
Formato en Temas, con 6 Secciones habilitadas por
defecto.
1) Información Académica
2) Biblioteca Complementaria General
3) Aprendizaje Esperado Nº1, del Saber para conocimiento del Estudiante
4) Aprendizaje Esperado Nº2, del Saber Hacer para conocimiento del
Estudiante
5) Aprendizaje Esperado Nº3, del Saber Ser para conocimiento del
Estudiante
6) Apoyo Docente (sección Oculta, de material de apoyo para el docente)
Información Académica
En esta sección encontramos una carpeta vacia para colocar en su
interior la Planificación Clase a Clase
El docente debe exportar el pdf de su planificación y depositarlo
en esta carpeta, para disponibilidad a sus estudiantes.
Exportación de PFD
de planificación
• En Planifica,
especificamente en el
listado de mis
polanificaciones
encontramos varias
opciones al hacer clic en el
boton que tiene la figura del
engranaje.
• Debemos seleccionar la
opción Vista Previa
Exportación de PFD
de planificación
• A la derecha del titulo
Planificación Semestral, esta
un boton azul con la opción
de generar un PDF,
dependiendo del número de
clases planificadas esto
podria tomas varios
segundos… tener
paciencia…
Exportación de PFD
de planificación
• Con el pdf generado
buscaremos la
opción de descarga,
que dependera de
la confuguración del
computador y el
programa instalado
para lectura de pdf
Biblioteca Complementaria General
En esta sección encontramos una nueva recomendación asociada
al uso de la plataforma e-libro
Aquí la recomendación es colocar cada libro como un link a
nuestra bibloioteca electronica
Acceso a Biblioteca
• Todos los docentes
pueden acceder a la
biblioteca
directamente desde
la intranet TWK
Acceso a Biblioteca
• Todos los docentes
pueden acceder a la
biblioteca
directamente desde
la intranet TWK
Biblioteca
• Todos los docentes
pueden acceder a la
biblioteca
directamente desde
la intranet TWK
Biblioteca
• Una vez
seleccionado el libro
podemos obtener el
link para compartir
en la opción que se
encuentra bajo la
portada compartir
el vínculo del libro
Biblioteca
• Seguir las
instrucciones y
copiar (Control + C),
el enlace de acceso
directo
AVEA
• Ahora en Avea,
activamos la
edición, para
compartir el link del
libro por medio del
recurso tipo URL
AVEA
• Y en la sección de
Biblioteca
Complementaria,
agregamos un
recurso tipo URL
AVEA
• Y en la sección de
Biblioteca
Complementaria,
agregamos un
recurso tipo URL
URL
• Al recurso URL, le
asignamos un nombre y
copiamos el link en donde
especifica URL externa
URL
• la recomendazión de
dirección academica
corresponde a 2 enlaces al
menos pararevisar de parte
de los estudiantes
Aprendizaje Esperados
• Aprendizaje Esperado Nº1, del Saber para conocimiento del
Estudiante
• Aprendizaje Esperado Nº2, del Saber Hacer para conocimiento del
Estudiante
• Aprendizaje Esperado Nº3, del Saber Ser para conocimiento del
Estudiante
Aprendizaje Esperados
• En esta sección colocaremos los recursos y actividades relacionadas
con cada aprendizaje declarado en la unidad de apredizaje, se
recomienda ser ordenado y usar etiquetas en el orden.
• Es importante respetar los aprendizajes definidos en el programa
correspondiente
Apoyo Docente
• Esta corresponde a una sección Oculta para el Estudiante, de material
de apoyo para el docente, para la correcta implementación del
Estandar TWK.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Seminario eMadrid sobre "Entornos de aprendizaje adaptativos": Estrategias a...
 Seminario eMadrid sobre "Entornos de aprendizaje adaptativos": Estrategias a... Seminario eMadrid sobre "Entornos de aprendizaje adaptativos": Estrategias a...
Seminario eMadrid sobre "Entornos de aprendizaje adaptativos": Estrategias a...eMadrid network
 
Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"
Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"
Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"AndinaVirtual
 
Cuadernilloasesores
CuadernilloasesoresCuadernilloasesores
CuadernilloasesoresJose Ibarra
 
Universidad nacional abierta tarea2 unidad3 nuevas tecnologias
Universidad nacional abierta tarea2 unidad3 nuevas tecnologiasUniversidad nacional abierta tarea2 unidad3 nuevas tecnologias
Universidad nacional abierta tarea2 unidad3 nuevas tecnologiasnuevastecnologiasgt
 
Presentación3 metodología visitas de acompañamiento sesion1
Presentación3 metodología  visitas de acompañamiento sesion1Presentación3 metodología  visitas de acompañamiento sesion1
Presentación3 metodología visitas de acompañamiento sesion1Hugo Fernando Martinez Orozco
 

La actualidad más candente (19)

Materiales y recursos didácticos
Materiales y recursos didácticosMateriales y recursos didácticos
Materiales y recursos didácticos
 
Virtualizacion
VirtualizacionVirtualizacion
Virtualizacion
 
Seminario eMadrid sobre "Entornos de aprendizaje adaptativos": Estrategias a...
 Seminario eMadrid sobre "Entornos de aprendizaje adaptativos": Estrategias a... Seminario eMadrid sobre "Entornos de aprendizaje adaptativos": Estrategias a...
Seminario eMadrid sobre "Entornos de aprendizaje adaptativos": Estrategias a...
 
Ahd
AhdAhd
Ahd
 
AHD 167 GRUPO 2
AHD 167 GRUPO 2AHD 167 GRUPO 2
AHD 167 GRUPO 2
 
Cursos virtuales con chamilo lms
Cursos virtuales con chamilo lmsCursos virtuales con chamilo lms
Cursos virtuales con chamilo lms
 
Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"
Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"
Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"
 
Modelo digital del proceso pedagógico
Modelo digital del proceso pedagógicoModelo digital del proceso pedagógico
Modelo digital del proceso pedagógico
 
Grado Multimedia sesión Informativa
Grado Multimedia sesión InformativaGrado Multimedia sesión Informativa
Grado Multimedia sesión Informativa
 
Tarea4
Tarea4Tarea4
Tarea4
 
Cuadernilloasesores
CuadernilloasesoresCuadernilloasesores
Cuadernilloasesores
 
Presentación curso diseño instruccional para e learning
Presentación curso diseño instruccional para e learningPresentación curso diseño instruccional para e learning
Presentación curso diseño instruccional para e learning
 
Universidad nacional abierta tarea2 unidad3 nuevas tecnologias
Universidad nacional abierta tarea2 unidad3 nuevas tecnologiasUniversidad nacional abierta tarea2 unidad3 nuevas tecnologias
Universidad nacional abierta tarea2 unidad3 nuevas tecnologias
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
 
Ahd
AhdAhd
Ahd
 
Ahd
AhdAhd
Ahd
 
Presentación3 metodología visitas de acompañamiento sesion1
Presentación3 metodología  visitas de acompañamiento sesion1Presentación3 metodología  visitas de acompañamiento sesion1
Presentación3 metodología visitas de acompañamiento sesion1
 
OVA
OVAOVA
OVA
 
Ahd en construccion
Ahd en construccionAhd en construccion
Ahd en construccion
 

Similar a Estandar Avea

itslearning para la administración del currículum
itslearning para la administración del currículumitslearning para la administración del currículum
itslearning para la administración del currículumItslearning México
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativasotanion
 
"Comunicando Moodle con un repositorio digital de objetos de aprendizaje abie...
"Comunicando Moodle con	un repositorio digital de objetos de aprendizaje abie..."Comunicando Moodle con	un repositorio digital de objetos de aprendizaje abie...
"Comunicando Moodle con un repositorio digital de objetos de aprendizaje abie...Nivel 7
 
El proceso formativo en educación virtual
El proceso formativo en educación virtualEl proceso formativo en educación virtual
El proceso formativo en educación virtualGabriela Martínez
 
Udes 8-2 tic en la educacion (1)
Udes 8-2 tic en la educacion (1)Udes 8-2 tic en la educacion (1)
Udes 8-2 tic en la educacion (1)mencharey
 
Taller nº 4 entrega del portafolio digital
Taller nº 4   entrega del portafolio digitalTaller nº 4   entrega del portafolio digital
Taller nº 4 entrega del portafolio digitalANA HENRIQUEZ ORREGO
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos Natanael Tavarez
 
Presentacion de aula virtual
Presentacion de aula virtualPresentacion de aula virtual
Presentacion de aula virtualmilkach18
 
E-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas VirtualesE-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas Virtualesmnunezg
 
Orientaciones para el alumno
Orientaciones para el alumnoOrientaciones para el alumno
Orientaciones para el alumnoGabriela Siñanes
 
Orientacion av hum (1)
Orientacion av hum (1)Orientacion av hum (1)
Orientacion av hum (1)UNSA
 
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia EducativoTaller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia EducativoSilvana Cecone Gonzalez
 

Similar a Estandar Avea (20)

itslearning para la administración del currículum
itslearning para la administración del currículumitslearning para la administración del currículum
itslearning para la administración del currículum
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
"Comunicando Moodle con un repositorio digital de objetos de aprendizaje abie...
"Comunicando Moodle con	un repositorio digital de objetos de aprendizaje abie..."Comunicando Moodle con	un repositorio digital de objetos de aprendizaje abie...
"Comunicando Moodle con un repositorio digital de objetos de aprendizaje abie...
 
Blackboard
BlackboardBlackboard
Blackboard
 
El proceso formativo en educación virtual
El proceso formativo en educación virtualEl proceso formativo en educación virtual
El proceso formativo en educación virtual
 
Taller Nº 4 - Entrega del Portafolio Digital
Taller Nº 4 - Entrega del Portafolio DigitalTaller Nº 4 - Entrega del Portafolio Digital
Taller Nº 4 - Entrega del Portafolio Digital
 
Udes 8-2 tic en la educacion (1)
Udes 8-2 tic en la educacion (1)Udes 8-2 tic en la educacion (1)
Udes 8-2 tic en la educacion (1)
 
Estructura del Aula Virtual
Estructura del Aula VirtualEstructura del Aula Virtual
Estructura del Aula Virtual
 
Taller nº 4 entrega del portafolio digital
Taller nº 4   entrega del portafolio digitalTaller nº 4   entrega del portafolio digital
Taller nº 4 entrega del portafolio digital
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
 
Planificacion1
Planificacion1Planificacion1
Planificacion1
 
T2 actividad 2.2
T2 actividad 2.2T2 actividad 2.2
T2 actividad 2.2
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
 
PlanificacióN2
PlanificacióN2PlanificacióN2
PlanificacióN2
 
Presentacion de aula virtual
Presentacion de aula virtualPresentacion de aula virtual
Presentacion de aula virtual
 
E-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas VirtualesE-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas Virtuales
 
Orientaciones para el alumno
Orientaciones para el alumnoOrientaciones para el alumno
Orientaciones para el alumno
 
Orientacion av hum (1)
Orientacion av hum (1)Orientacion av hum (1)
Orientacion av hum (1)
 
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia EducativoTaller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
 
Actividad3: Portafolio de evaluacion.
Actividad3: Portafolio de evaluacion.Actividad3: Portafolio de evaluacion.
Actividad3: Portafolio de evaluacion.
 

Más de Yerko Bravo

Control de Calidad en el Laboratorio.ppt
Control de Calidad en el Laboratorio.pptControl de Calidad en el Laboratorio.ppt
Control de Calidad en el Laboratorio.pptYerko Bravo
 
Diplomado U Andes Gestión de Calidad.pdf
Diplomado U Andes Gestión de Calidad.pdfDiplomado U Andes Gestión de Calidad.pdf
Diplomado U Andes Gestión de Calidad.pdfYerko Bravo
 
ep-15-a3-veracidad-pdf_compress.pdf
ep-15-a3-veracidad-pdf_compress.pdfep-15-a3-veracidad-pdf_compress.pdf
ep-15-a3-veracidad-pdf_compress.pdfYerko Bravo
 
Diagrama de Ishikawa.pptx
Diagrama de Ishikawa.pptxDiagrama de Ishikawa.pptx
Diagrama de Ishikawa.pptxYerko Bravo
 
Histogramas de frecuencia.pdf
Histogramas de frecuencia.pdfHistogramas de frecuencia.pdf
Histogramas de frecuencia.pdfYerko Bravo
 
Bioestadísticas
BioestadísticasBioestadísticas
BioestadísticasYerko Bravo
 
Ambito Nº 8 INS Seguridad de las Instalaciones
Ambito Nº 8 INS Seguridad de las InstalacionesAmbito Nº 8 INS Seguridad de las Instalaciones
Ambito Nº 8 INS Seguridad de las InstalacionesYerko Bravo
 
Normas ISO (16/9)
Normas ISO (16/9)Normas ISO (16/9)
Normas ISO (16/9)Yerko Bravo
 
Ambito 6 REG Gestión de Registros
Ambito 6 REG Gestión de RegistrosAmbito 6 REG Gestión de Registros
Ambito 6 REG Gestión de RegistrosYerko Bravo
 
Ambito 5 RH Recursos Humanos
Ambito 5 RH Recursos HumanosAmbito 5 RH Recursos Humanos
Ambito 5 RH Recursos HumanosYerko Bravo
 
Ambito 4 aoc acceso oportunidad y continuidad
Ambito 4 aoc acceso oportunidad y continuidadAmbito 4 aoc acceso oportunidad y continuidad
Ambito 4 aoc acceso oportunidad y continuidadYerko Bravo
 
Ambito 3 GP Gestión de Procesos
Ambito 3 GP Gestión de ProcesosAmbito 3 GP Gestión de Procesos
Ambito 3 GP Gestión de ProcesosYerko Bravo
 
Ambito 2 CAL Gestión de Calidad
Ambito 2 CAL Gestión de CalidadAmbito 2 CAL Gestión de Calidad
Ambito 2 CAL Gestión de CalidadYerko Bravo
 
Ambito 1 Dignidad del Paciente
Ambito 1 Dignidad del PacienteAmbito 1 Dignidad del Paciente
Ambito 1 Dignidad del PacienteYerko Bravo
 
Citas Automaticas y Gestionadas con Mendeley y Word
Citas Automaticas y Gestionadas con Mendeley y WordCitas Automaticas y Gestionadas con Mendeley y Word
Citas Automaticas y Gestionadas con Mendeley y WordYerko Bravo
 
Manual de Estandar de Calidad Chileno
Manual de Estandar de Calidad ChilenoManual de Estandar de Calidad Chileno
Manual de Estandar de Calidad ChilenoYerko Bravo
 
Normas Especificas de Laboratorio
Normas Especificas de LaboratorioNormas Especificas de Laboratorio
Normas Especificas de LaboratorioYerko Bravo
 

Más de Yerko Bravo (20)

Control de Calidad en el Laboratorio.ppt
Control de Calidad en el Laboratorio.pptControl de Calidad en el Laboratorio.ppt
Control de Calidad en el Laboratorio.ppt
 
Diplomado U Andes Gestión de Calidad.pdf
Diplomado U Andes Gestión de Calidad.pdfDiplomado U Andes Gestión de Calidad.pdf
Diplomado U Andes Gestión de Calidad.pdf
 
3750.pdf
3750.pdf3750.pdf
3750.pdf
 
ep-15-a3-veracidad-pdf_compress.pdf
ep-15-a3-veracidad-pdf_compress.pdfep-15-a3-veracidad-pdf_compress.pdf
ep-15-a3-veracidad-pdf_compress.pdf
 
PEEC.pdf
PEEC.pdfPEEC.pdf
PEEC.pdf
 
Diagrama de Ishikawa.pptx
Diagrama de Ishikawa.pptxDiagrama de Ishikawa.pptx
Diagrama de Ishikawa.pptx
 
SCRUM
SCRUMSCRUM
SCRUM
 
Histogramas de frecuencia.pdf
Histogramas de frecuencia.pdfHistogramas de frecuencia.pdf
Histogramas de frecuencia.pdf
 
Bioestadísticas
BioestadísticasBioestadísticas
Bioestadísticas
 
Ambito Nº 8 INS Seguridad de las Instalaciones
Ambito Nº 8 INS Seguridad de las InstalacionesAmbito Nº 8 INS Seguridad de las Instalaciones
Ambito Nº 8 INS Seguridad de las Instalaciones
 
Normas ISO (16/9)
Normas ISO (16/9)Normas ISO (16/9)
Normas ISO (16/9)
 
Ambito 6 REG Gestión de Registros
Ambito 6 REG Gestión de RegistrosAmbito 6 REG Gestión de Registros
Ambito 6 REG Gestión de Registros
 
Ambito 5 RH Recursos Humanos
Ambito 5 RH Recursos HumanosAmbito 5 RH Recursos Humanos
Ambito 5 RH Recursos Humanos
 
Ambito 4 aoc acceso oportunidad y continuidad
Ambito 4 aoc acceso oportunidad y continuidadAmbito 4 aoc acceso oportunidad y continuidad
Ambito 4 aoc acceso oportunidad y continuidad
 
Ambito 3 GP Gestión de Procesos
Ambito 3 GP Gestión de ProcesosAmbito 3 GP Gestión de Procesos
Ambito 3 GP Gestión de Procesos
 
Ambito 2 CAL Gestión de Calidad
Ambito 2 CAL Gestión de CalidadAmbito 2 CAL Gestión de Calidad
Ambito 2 CAL Gestión de Calidad
 
Ambito 1 Dignidad del Paciente
Ambito 1 Dignidad del PacienteAmbito 1 Dignidad del Paciente
Ambito 1 Dignidad del Paciente
 
Citas Automaticas y Gestionadas con Mendeley y Word
Citas Automaticas y Gestionadas con Mendeley y WordCitas Automaticas y Gestionadas con Mendeley y Word
Citas Automaticas y Gestionadas con Mendeley y Word
 
Manual de Estandar de Calidad Chileno
Manual de Estandar de Calidad ChilenoManual de Estandar de Calidad Chileno
Manual de Estandar de Calidad Chileno
 
Normas Especificas de Laboratorio
Normas Especificas de LaboratorioNormas Especificas de Laboratorio
Normas Especificas de Laboratorio
 

Último

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 

Último (20)

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 

Estandar Avea

  • 1. Estándar AVEA 2020 • Yerko Bravo Chávez • ybravo@twk.cl • +56 9 9499 7516 • Unidad de Desarrollo TIC
  • 3. Objetivo • Establecer un formato lógico en las diferentes Unidades de Aprendizaje cuando son acompañadas por el Aula Virtual de Enseñanza y Aprendizaje del Centro de FormaciónTécnica TWK. • Al estandarizar la lógica interna en AVEA, ayudamos a la mejor navegación y comprensión por parte de los usuarios del aula virtual.
  • 4. Componentes del Estandar Formato en Temas, con 6 Secciones habilitadas por defecto. 1) Información Académica 2) Biblioteca Complementaria General 3) Aprendizaje Esperado Nº1, del Saber para conocimiento del Estudiante 4) Aprendizaje Esperado Nº2, del Saber Hacer para conocimiento del Estudiante 5) Aprendizaje Esperado Nº3, del Saber Ser para conocimiento del Estudiante 6) Apoyo Docente (sección Oculta, de material de apoyo para el docente)
  • 5. Información Académica En esta sección encontramos una carpeta vacia para colocar en su interior la Planificación Clase a Clase El docente debe exportar el pdf de su planificación y depositarlo en esta carpeta, para disponibilidad a sus estudiantes.
  • 6. Exportación de PFD de planificación • En Planifica, especificamente en el listado de mis polanificaciones encontramos varias opciones al hacer clic en el boton que tiene la figura del engranaje. • Debemos seleccionar la opción Vista Previa
  • 7. Exportación de PFD de planificación • A la derecha del titulo Planificación Semestral, esta un boton azul con la opción de generar un PDF, dependiendo del número de clases planificadas esto podria tomas varios segundos… tener paciencia…
  • 8. Exportación de PFD de planificación • Con el pdf generado buscaremos la opción de descarga, que dependera de la confuguración del computador y el programa instalado para lectura de pdf
  • 9. Biblioteca Complementaria General En esta sección encontramos una nueva recomendación asociada al uso de la plataforma e-libro Aquí la recomendación es colocar cada libro como un link a nuestra bibloioteca electronica
  • 10. Acceso a Biblioteca • Todos los docentes pueden acceder a la biblioteca directamente desde la intranet TWK
  • 11. Acceso a Biblioteca • Todos los docentes pueden acceder a la biblioteca directamente desde la intranet TWK
  • 12. Biblioteca • Todos los docentes pueden acceder a la biblioteca directamente desde la intranet TWK
  • 13. Biblioteca • Una vez seleccionado el libro podemos obtener el link para compartir en la opción que se encuentra bajo la portada compartir el vínculo del libro
  • 14. Biblioteca • Seguir las instrucciones y copiar (Control + C), el enlace de acceso directo
  • 15. AVEA • Ahora en Avea, activamos la edición, para compartir el link del libro por medio del recurso tipo URL
  • 16. AVEA • Y en la sección de Biblioteca Complementaria, agregamos un recurso tipo URL
  • 17. AVEA • Y en la sección de Biblioteca Complementaria, agregamos un recurso tipo URL
  • 18. URL • Al recurso URL, le asignamos un nombre y copiamos el link en donde especifica URL externa
  • 19. URL • la recomendazión de dirección academica corresponde a 2 enlaces al menos pararevisar de parte de los estudiantes
  • 20. Aprendizaje Esperados • Aprendizaje Esperado Nº1, del Saber para conocimiento del Estudiante • Aprendizaje Esperado Nº2, del Saber Hacer para conocimiento del Estudiante • Aprendizaje Esperado Nº3, del Saber Ser para conocimiento del Estudiante
  • 21. Aprendizaje Esperados • En esta sección colocaremos los recursos y actividades relacionadas con cada aprendizaje declarado en la unidad de apredizaje, se recomienda ser ordenado y usar etiquetas en el orden. • Es importante respetar los aprendizajes definidos en el programa correspondiente
  • 22. Apoyo Docente • Esta corresponde a una sección Oculta para el Estudiante, de material de apoyo para el docente, para la correcta implementación del Estandar TWK.