3. Objetivo
• Establecer un formato lógico en las diferentes Unidades de
Aprendizaje cuando son acompañadas por el Aula Virtual
de Enseñanza y Aprendizaje del Centro de
FormaciónTécnica TWK.
• Al estandarizar la lógica interna en AVEA, ayudamos a la
mejor navegación y comprensión por parte de los usuarios
del aula virtual.
4. Componentes del Estandar
Formato en Temas, con 6 Secciones habilitadas por
defecto.
1) Información Académica
2) Biblioteca Complementaria General
3) Aprendizaje Esperado Nº1, del Saber para conocimiento del Estudiante
4) Aprendizaje Esperado Nº2, del Saber Hacer para conocimiento del
Estudiante
5) Aprendizaje Esperado Nº3, del Saber Ser para conocimiento del
Estudiante
6) Apoyo Docente (sección Oculta, de material de apoyo para el docente)
5. Información Académica
En esta sección encontramos una carpeta vacia para colocar en su
interior la Planificación Clase a Clase
El docente debe exportar el pdf de su planificación y depositarlo
en esta carpeta, para disponibilidad a sus estudiantes.
6. Exportación de PFD
de planificación
• En Planifica,
especificamente en el
listado de mis
polanificaciones
encontramos varias
opciones al hacer clic en el
boton que tiene la figura del
engranaje.
• Debemos seleccionar la
opción Vista Previa
7. Exportación de PFD
de planificación
• A la derecha del titulo
Planificación Semestral, esta
un boton azul con la opción
de generar un PDF,
dependiendo del número de
clases planificadas esto
podria tomas varios
segundos… tener
paciencia…
8. Exportación de PFD
de planificación
• Con el pdf generado
buscaremos la
opción de descarga,
que dependera de
la confuguración del
computador y el
programa instalado
para lectura de pdf
9. Biblioteca Complementaria General
En esta sección encontramos una nueva recomendación asociada
al uso de la plataforma e-libro
Aquí la recomendación es colocar cada libro como un link a
nuestra bibloioteca electronica
10. Acceso a Biblioteca
• Todos los docentes
pueden acceder a la
biblioteca
directamente desde
la intranet TWK
11. Acceso a Biblioteca
• Todos los docentes
pueden acceder a la
biblioteca
directamente desde
la intranet TWK
12. Biblioteca
• Todos los docentes
pueden acceder a la
biblioteca
directamente desde
la intranet TWK
13. Biblioteca
• Una vez
seleccionado el libro
podemos obtener el
link para compartir
en la opción que se
encuentra bajo la
portada compartir
el vínculo del libro
15. AVEA
• Ahora en Avea,
activamos la
edición, para
compartir el link del
libro por medio del
recurso tipo URL
16. AVEA
• Y en la sección de
Biblioteca
Complementaria,
agregamos un
recurso tipo URL
17. AVEA
• Y en la sección de
Biblioteca
Complementaria,
agregamos un
recurso tipo URL
18. URL
• Al recurso URL, le
asignamos un nombre y
copiamos el link en donde
especifica URL externa
19. URL
• la recomendazión de
dirección academica
corresponde a 2 enlaces al
menos pararevisar de parte
de los estudiantes
20. Aprendizaje Esperados
• Aprendizaje Esperado Nº1, del Saber para conocimiento del
Estudiante
• Aprendizaje Esperado Nº2, del Saber Hacer para conocimiento del
Estudiante
• Aprendizaje Esperado Nº3, del Saber Ser para conocimiento del
Estudiante
21. Aprendizaje Esperados
• En esta sección colocaremos los recursos y actividades relacionadas
con cada aprendizaje declarado en la unidad de apredizaje, se
recomienda ser ordenado y usar etiquetas en el orden.
• Es importante respetar los aprendizajes definidos en el programa
correspondiente
22. Apoyo Docente
• Esta corresponde a una sección Oculta para el Estudiante, de material
de apoyo para el docente, para la correcta implementación del
Estandar TWK.