El SENA tiene la función de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Para el 2020, el SENA busca ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación al servicio de las personas y empresas para aumentar la competitividad de Colombia. El bienestar del SENA ofrece servicios de salud, deporte, cultura, y habilidades socioemocionales para apoyar a los aprendices.

3. *
SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.

4. *
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas;
habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y
en la formación profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y
superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).

5. *

6. ESCUDO

7. BANDERA

8. LOGOTIPO

9. ROL DEL APRENDIZ SENA
La formación a través de la modalidad virtual plantea la
necesidad de que tanto tutores como aprendices modifiquen
sus actitudes y sus formas de actuación en los que respecta al
proceso formativo.
Los aprendices requieren tomar conciencia de desarrollar una
serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener
un gran desempeño
Entre las características y habilidades que debe desarrollar el
aprendiz encontramos:
* Pasa de ser agente pasivo a ser gestor de su propio
aprendizaje.

10. ROL DEL TUTOR SENA
El tutor y su desempeño en el ambiente virtual
es un factor esencial para asegurar que el
entorno de aprendizaje sea favorable para el
aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica
de las interacciones ,orientaciones y tutorías
,así como el entusiasmo y la consagración del
tutor. Son determinantes para determinar el
éxito de los aprendices en el proceso
formativo.
El tutor deja de ser la única fuente de
información para convertirse en asesor y guía
,en un planificador de un proceso educativo
abierto y flexible ,con fuentes de información
actuales,variadas,claras y motivadoras.
El tutor debe tener las siguientes habilidades:

11. SERVICIOS QUE PRESTA EL
BIENESTAR AL APRENDIZ SENA
*SALUD
Fomenta espacios de promocion de la salud
fisica y mental para el fortalecimientode habitos
de vida saludable.
*EQUIDAD E IGUALDADDE
OPORTUNIDADES
Estrategias que garanticen la equidad ,la no
discriminaciony la igualdad de oportunidades.
*COMPETENCIAS BASICAS
Procuara la construccion de estrategias de
autogestion del aprendizajepara el incremento
del logro educativo.

12. SERVICIOS QUE PRESTA EL
BIENESTAR AL APRENDIZ SENA
*HABILIDADES
SOCIOEMOCIONALES
Fortalece competencias ciudadanas y habilidades
sociales de trabajo en equipo con base en valores de
solidaridad, servicio respeto y autonomía
*CULTURA
Procura la construcción de estrategias de autogestión
del aprendizaje para el incremento del logro educativo.
*DEPORTE
Fomenta la practica del deporte y la actividad fisica
para el desarrollo de habitas de vida saludable.

13. SERVICIOS QUE PRESTA EL
BIENESTAR AL APRENDIZ SENA
*LIDERAZGO
Fomento de lideres integrales con sentido de
pertenencia hacia la institución.
*RESPONSABILIDAD SOCIAL
Fomenta habilidades de liderazgo que
permitan desarrollar el crecimiento personal,
apropiación institucional y solidaridad.
*CONVIVENCIA
Fomenta ambientas de convivencia y
participacion social a traves de espacios de
reflexion como actores activos en la
construccion de una paz duradera y estable.

14. FUNCIONES SISTEMAS DE ADMINISTRACION
Y GESTION APRENDIZAJE
*SISTEMA ADMINISTRACION DE
APRENDIZAJE
(PLATAFORMA BLACKBOARD)
La funcion de la plataforma blackboard
consiste en presentar al apreniz la posibilidad
de administrar cursos en linea con una
interfaz significativa y sencilla.
Le permite al alumno llevar a cabo tareas las
24 horas .Pudiendo este revisar
actividades,realizar ,tareas y presentar
evaluaciones ,revisar la actividad del curso
,consultar material de apoyo y revisar
calificaciones.

15. FUNCIONES SISTEMAS DE
ADMINISTRACION
*SISTEMA DE GESTION DE APRENDIZAJE
(SOFIA Plus)
* Gestión de ingreso de aprendices
Desarrollo y ejecución de la formación.
*Administración de la oferta educativa

16. *