Cuando eres miembro de una nueva comunidad de aprendizaje, familiarizarse con el contexto y las herramientas donde se desarrollan su proceso de formación, es un paso fundamental para sentirse plenamente identificado con dicha comunidad. Conocer el principio que orienta el actuar y la conformación de su nueva institución, le permite desenvolverse exitosamente en su nuevo contexto educativo. Por esta razón es necesario realizar el reconocimiento de los rasgos fundamentales que caracterizan el nuevo contexto de formación.

1. MI CONTEXTO DE FORMACION
SENA
Neyla Patricia Soto Ortiz
NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL
2015

2. El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, es un establecimiento público del orden
nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía
administrativa.
Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia.
Que es el Sena?

3. Misión
El SENA está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico de
los trabajadores colombianos, ofreciendo
y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.

4. En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas;
habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en
la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).
Visión

5. Símbolos
El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la creación
de nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los
cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo
del sector industria; el caduceo,
asociado al de comercio y servicios; y
el café, ligado al primario y extractivo.
El Himno SENA nos llena de
confianza, de esperanza y orgullo en
nosotros mismos, fortalece nuestro
espíritu que se encuentra habido de
conocimiento y de ganas de triunfar y
aportar en gran medida al desarrollo
y progreso del país.
El logotipo muestra de forma gráfica
la síntesis de los enfoques de la
formación que impartimos en la que
el individuo es el responsable de su
propio proceso de aprendizaje.

6. Rol Específicos del Tutor
Ser asesor y guía en proceso
educativo que desarrolla en Aprendiz.
Ser claro en sus respuestas y al
mismo tiempo oportuno, brindar
motivación al Aprendiz en su etapa
educativa.
Rol Específicos del aprendiz
Aportar nuestras habilidades, valores,
ideas, conocimientos, a la
Institución
Cumplir a cabalidad, diariamente el
reglamento del aprendiz SENA
debidamente.
Innovar constantemente, el desarrollo
cognitivo y social adquirido por nuestra
institución para el diario vivir, gracias al
papel que jugamos como aprendices
SENA
Rol del Aprendiz yTutor virtual
Se denominara Rol al papel que despliega un individuo o un grupo en una
actividad determinada.

7. Bienestar al Aprendiz SENA
El bienestar del SENA está compuesto por 9 componentes estratégicos, detallados a
continuación:
Salud:
Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de
hábitos de vida saludables.
Equidad e igualdad de oportunidades:
Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en
igualdad de oportunidades.
Competencias básicas:
Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el
incremento del logro educativo.
Habilidades socioemocionales:
Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con
base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros.
Cultura:
Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el
incremento del logro educativo.

8. Bienestar al Aprendiz SENA
Deporte:
Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de
hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo
de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación
integral.
 Liderazgo:
Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia
la institución que fortalezcan los espacios de representación y participación,
como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente
responsables.
Responsabilidad social:
Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el
crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la
solidaridad con las comunidades.
Convivencia:
Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de
espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz
duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.

9. LMS BLACKBOARD
 Ambiente virtual de aprendizaje
(AVA)
 Publicación de actividades.
 Proceso de enseñanza y
aprendizaje.
 Interacción entre instructores y
aprendices
SOFIA PLUS
 Sistema de Gestión Administrativa
(Inscripción, matriculación,
cancelación, novedades, currículo,
asociación de aprendices, etc…)
 Registro de evaluación de acuerdo
con los resultados de aprendizaje.
 Ingreso para administradores,
tutores y aprendices.
 Enlace al LMS Blackboard.
La función de los Sistemas de Administración de
Aprendizaje (Plataforma Blackboard) y de gestión
académica (Sofía Plus) en su proceso de formación

10. La función de los Sistemas de Administración de
Aprendizaje (Plataforma Blackboard) y de gestión
académica (Sofía Plus) en su proceso de formación
Es preciso tener en cuenta que SOFIA PLUS es un sistema de gestión administrativa y
académica que en su interior tiene o se enlaza con un sistema de administración y/o
gestión de aprendizaje o LMS, de tal manera que podemos distinguir las funciones de
administración de SOFIA PLUS y las funciones de aprendizaje en donde se desarrolla la
interacción entre tutores y aprendices a través de la plataforma BLACKBOARD.

11. https://about.me/pattysoto
http://pattysotoortiz.blogspot.es/
https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/semillas/INDUCCI
ON_1_VIRTUAL/Interactivo/index.html#inline2
https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/semillas/INDUCCI
ON_1_VIRTUAL/Documentos/Participantes%20del%20proceso%20formativ
o.pdf
http://mgiportal.sena.edu.co/Portal/Servicios+a+Aprendices/Bienestar+de+l
os+Aprendices/Apoyos+de+sostenimiento.htm
https://www.google.com/?gws_rd=ssl#q=imagenes+sena
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