Este documento describe los cambios necesarios en el sistema educativo para adaptarse a una sociedad basada en el conocimiento. Actualmente, el enfoque está en la memorización y la transmisión de información en lugar de desarrollar habilidades como el pensamiento crítico. Se necesitan cambios en la infraestructura, currículo, métodos de enseñanza y formación docente para preparar a los estudiantes a analizar información, resolver problemas y adaptarse al cambio.