Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la Comunidad FCE en NING, una comunidad virtual creada en la plataforma NING para la Facultad de Ciencias de la Electrónica de la BUAP. El proyecto tiene como objetivos documentar la experiencia de implementación de la comunidad, impulsar la comunidad de aprendizaje naciente, e investigar los procesos de integración de estudiantes, profesores y directivos. Actualmente la comunidad está activa y los temas de investigación propuestos incluyen estudiantes, profesores

1. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Comunidad FCE en NING.
Experiencia de Comunidad
Académica
Dr. Daniel Mocencahua Mora
Dra. Yadira Navarro Rangel
Profesores-Investigadores /
Facultad de Ciencias de la
Electrónica

2. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Agenda
Este proyecto en proceso presenta tres aspectos:
A. Antecedentes y descripción de la
Comunidad FCE en NING.
B. Situación actual de las actividades que se
realizan en la Comunidad FCE en NING.
C. Líneas de investigación a desarrollar.

3. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Objetivo del proyecto
• Documentar la experiencia del proceso de
implementación de la plataforma NING
para la FCE-BUAP.
• Impulsar / fortalecer la comunidad de
aprendizaje y práctica naciente.
• Realizar investigación sobre los procesos
de integración de alumnos, docentes y
directivos en esta comunidad.
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4. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Antecedentes
• Condiciones de la FCE en el contexto de la
BUAP:
a) Recursos centralizados.
b) Problemas de infraestructura (servidores,
conectividad, alimentación).
c) Restricción de recursos financieros.
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5. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Antecedentes
• Plan de desarrollo: contemplaba el uso de
las TICs para el e-learning, la gestión del
conocimiento y la administración
horizontal.
• Ejes Transversales del Modelo
Universitario Minerva. DHTIC, FHS, TE,
Idioma, IE.
http://fcebuap.ning.com
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6. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
¿Porqué estar en NING?
• Aspectos técnicos: red social cerrada,
plantillas personalizable, sin necesidad de
programar.
• Aspectos financieros.
• Aprendizaje acumulado.
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7. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Proceso de Implementación
• Primera etapa: Diseño, definición y
pruebas iniciales, diciembre 2008 – marzo
2009.
• Segunda etapa: capacitación y pruebas
con grupos pequeños, primavera verano
de 2009.
• Tercera etapa: Suscripción masiva y boom
de invitaciones otoño de 2009.
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8. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Actualmente…
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9. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Actualmente…
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10. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Actualmente…
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11. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Actualmente…
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12. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Temas de investigación
• Alumnos (qué están haciendo, la evidencia
sistematizada y qué vamos a promover)
• Docentes (directivos)
• Comunidades de aprendizaje y de práctica
• Gestión y gobierno horizontal.
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13. Inter-Regional: Investigación de Entornos Virtuales de Aprendizaje
GRACIAS!
Dr. Daniel Mocencahua Mora
dmocencahua@ece.buap.mx
mocencahua.wordpress.com
Dra. Yadira Navarro Rangel
ynavarro@ece.buap.mx
Profesores – Investigadores FCE-BUAP