Este documento presenta un simulacro con 12 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de fuerza y equilibrio. Las preguntas cubren temas como componentes de fuerza, fuerza normal, fuerza de rozamiento, equilibrio estático y dinamómetros. El objetivo del simulacro es evaluar la comprensión de estos conceptos físicos fundamentales a través de preguntas con una única respuesta correcta.

1. SIMULACRO NUMERO UNO 2015
ESP. LUIS HERNAN PINTO MORALES
2020

2. SIMULACRO UNO
Este simulacro son pregunta con única respuesta, es importante leer muy
bien antes de responder, recuerda que las preguntas tienen su clave.
Responde las preguntas 1 a la 4
con la siguiente información y la
figura
𝜔
𝐹1𝐹2
1. Si no hay fuerza de rozamiento
entre el borrador y el plano, la única
fuerza sobre el borrador a lo largo
del plano inclinado es la
componente:
a. Perpendicular al plano
b. normal
c. diagonal al plano
d. Paralela al plano
2. Al aumentar el ángulo de inclinación aumenta
la componente del peso que actúa.
a. perpendicular al plano
b. desde la fuerza normal
c. hacia la fuerza normal
d. paralela al plano
3. Si se suman las componentes y se obtiene𝐹1 𝐹2
a. la fuerza peso
b. la fuerza de rozamiento
c. el peso del objeto
d. el coeficiente de rozamiento
4. Para determinar el equilibrio de las fuerzas que
actúan formando un ángulo de 90º será necesario
encontrar primero.
a. la fuerza neta que actúa perpendicular a la fuerza
normal
b. la resultante del producto de las masas
c. la fuerza neta que actúa paralela a la normal
d. la resultante de las dos fuerzas
D
D
A
A

3. N F
w
5. Sobre un plano inclinado con ángulo 𝜃 se coloca un bloque de
peso w y se aplica una fuerza F paralela al plano, se supone que no
existe rozamiento entre el plano inclinado y el bloque. Para que el
bloque se deslice a velocidad constante se necesita que:
a. la fuerza f sea igual a cero
b. la fuerza f tenga la misma magnitud que el peso del
bloque
c. la fuerza f sea mayor que la componente del peso
del bloque paralela al plano
d. la fuerza f sea igual que la componente del peso del
bloque paralela al plano.
D

4. 6. Dos hombres sostienen en equilibrio un objeto de 20N.
Por medio de dos cuerdas cuyo ángulo entre ellas es de 45º.
45º45º
𝑎. 20 2 𝑁
𝑏. 10𝑁
𝑐. 15𝑁
𝑑. 10 2
D
El valor de la fuerza F que
ejerce cada cuerda es.

5. 7. Sabiendo que existe una fuerza de rozamiento
de 7N entre el suelo y un objeto de 4kg de masa
como lo muestra la figura.
F
El valor de F para
proporcionarle una aceleración
de 2 𝑚
𝑠𝑒𝑔2
a. 7N
b. 20N
c. 15N
d. 8N
C

6. 8. Un bloque de masa 𝑚1 se coloca sobre otro bloque de masa
𝑚2 como se muestra en la figura. El coeficiente de rozamiento
entre las superficies ( boque-bloque) y (bloque –
superficie) son iguales se aplica una fuerza F sobre el bloque 2
𝑚1
𝑚2
F
La fuerza que acelera al bloque 1 es:
a. no se acelera
b. la fuerza F
c. la fuerza de rozamiento bloque - superficie
d. la fuerza de rozamiento bloque- bloque
D

7. 9. Una señora de 80kg se siente muy deprimida por su
gordura. Su esposo queriendo ayudar, le dice que se
pese en un ascensor que este subiendo con aceleración
constante. Al hacerlo la mujer.
a. Se alegra porque la balanza muestra una
disminución de peso
b. Se deprime más pues su marido que nada sabia
de física se equivocó, y en lugar de disminuir su
peso aumenta
c. Le da igual pues pesó lo mismo
d. El resultado de alterarse es imperceptible y no
produce efecto en el ánimo de la mujer
B

8. 10. Un bloque de hierro pende de dos cuerdas iguales atadas a
postes como se muestra en la figura. Las tensiones en las cuerdas
son iguales.
𝜃𝜃
Respecto a la situación anterior, el valor del peso del bloque es.
𝑎. 2𝑇𝑠𝑒𝑛𝜃
𝑏. 𝑇𝑠𝑒𝑛𝜃
𝑐. 2𝑇
𝑑. 𝑇𝑐𝑜𝑠𝜃
A

9. 11. De dos dinamómetros iguales cuelga un cuerpo de masa
10kg, como se muestra en la figura. La lectura de cada
dinamómetro es.
10kg
a. 50N
b. 5N
c. 10N
d. 100N
B
12. Para que el sistema de la gráfica
este en equilibrio el valor de w y P será.
300N
P
w
3m 2m
a. 100 y 200N
b. 100 y 300N
c. 200 y 500N
d. 200 y 300N
c