Informatica educativa 3 por: Joan Zapata y William Mejía.bibliotecario7
Usted se encuentra en plena reunión de trabajo, pero la cabeza se le va a la reunión de padres y profesores que tiene esta tarde en el colegio de su hijo..., a que tiene que pasar por el mecánico a recoger el coche... y que no debería haberse saltado el almuerzo porque el vacío que siente en el estómago le está empezando a sacar de quicio. Oye vagamente a su jefe preguntarle algo y, durante uno segundo, se le acelera el corazón y juguetea nerviosamente con el bolígrafo mientras intenta concentrarse. De repente, ha vuelto al aquí y ahora, y contesta con seguridad, deseando que nadie se haya enterado de su breve “desconexión”.
Con las vidas tan caóticas que llevamos hoy en día, es lógico que a veces nos parezca que nuestro cerebro está siempre activo. Y lo está. El cerebro no solo controla lo que usted piensa y siente, cómo aprende cosas y luego las recuerda y la forma en que se mueve y habla, sino también muchas cosas de las que usted es mucho menos consciente -como el latido de su corazón, la digestión de los alimentos que come e, incluso, la cantidad de estrés que experimenta. Como usted, su cerebro es una especie de malabarista.
Informatica educativa 3 por: Joan Zapata y William Mejía.bibliotecario7
Usted se encuentra en plena reunión de trabajo, pero la cabeza se le va a la reunión de padres y profesores que tiene esta tarde en el colegio de su hijo..., a que tiene que pasar por el mecánico a recoger el coche... y que no debería haberse saltado el almuerzo porque el vacío que siente en el estómago le está empezando a sacar de quicio. Oye vagamente a su jefe preguntarle algo y, durante uno segundo, se le acelera el corazón y juguetea nerviosamente con el bolígrafo mientras intenta concentrarse. De repente, ha vuelto al aquí y ahora, y contesta con seguridad, deseando que nadie se haya enterado de su breve “desconexión”.
Con las vidas tan caóticas que llevamos hoy en día, es lógico que a veces nos parezca que nuestro cerebro está siempre activo. Y lo está. El cerebro no solo controla lo que usted piensa y siente, cómo aprende cosas y luego las recuerda y la forma en que se mueve y habla, sino también muchas cosas de las que usted es mucho menos consciente -como el latido de su corazón, la digestión de los alimentos que come e, incluso, la cantidad de estrés que experimenta. Como usted, su cerebro es una especie de malabarista.
Neurotransmisores y su aplicación en la Psicología.
Definición. Tipos. Implicaciones fisiológicas de cada uno. Receptores rápidos y receptores lentos.
Metodología de la investigación psicofarmacológica. Tipos de diseño. Estudios multicéntricos. Evaluación de los efectos. Aspectos éticos y legales
Neurotransmisores y su aplicación en la Psicología.
Definición. Tipos. Implicaciones fisiológicas de cada uno. Receptores rápidos y receptores lentos.
Metodología de la investigación psicofarmacológica. Tipos de diseño. Estudios multicéntricos. Evaluación de los efectos. Aspectos éticos y legales
En esta presentación cubrimos el modelo de memoria del JDK 5/6/7, a partir de JDK 8 hay un cambio en el modelo de memoria, así que no toda la presentación seria valida, aunque algunos conceptos se mantienen.
Los ejemplos se pueden encontrar en https://github.com/ldebello/javacuriosities/tree/master/MemoryManagement
Explicación argumentada y visual sobre el Sistema Nervioso. Es parte de la actividad 3 de la Materia Neurociencias de la Carrera Licenciatura en Psicología.
5. Transmisión de impulsos nerviososTransmisión de impulsos nerviososTransmisión de impulsos nerviososTransmisión de impulsos nerviosos
6.
7.
8. Médula espinalMédula espinalMédula espinalMédula espinal
FUNCIONES:FUNCIONES: Los circuitos neuronales de la médula
participan en nuestra actividad motora.
21. SISTEMA NERVIOSO PERIFERICOSISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
- Regula e integra nuestros órganos internos,
por medio de respuestas involuntarias.
- Compuesto por el sistema somático y el
sistema nervioso autónomo o vegetativo.
- Simplificando mucho, se dice que el
simpático activa todas las funciones
orgánicas (es activo), mientras que el
parasimpático protege y modera el gasto de
energía
22. Sistema nervioso somático
SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
Nervios espinales, que son los que
envían información sensorial (tacto,
dolor) del tronco y las extremidades
hacia el sistema nervioso central a
través de la médula espinal
Nervios craneales, que envían
información sensorial procedente
del cuello y la cabeza hacia el
sistema nervioso central.
Sistema nervioso autónomo
Regula todas las funciones
corporales, controla la musculatura
lisa, la cardíaca, las vísceras y las
glándulas por orden del sistema
nervioso central.
Rama simpática
Rama parasimpática
