El documento presenta una secuencia didáctica para la formación de valores en los alumnos. Propone dividir a los estudiantes en equipos para investigar temas relacionados con valores como la bondad, la empatía y la sinergia. Cada equipo elaborará fichas bibliográficas y presentará sus hallazgos ante la clase para fomentar el trabajo colaborativo y el aprendizaje entre compañeros. Al final, los estudiantes serán evaluados sobre sus presentaciones y el material producido.

1. SISTEMATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA CATEDRÁTICA: Nancy Zambrano Chávez SECUENCIA DIDACTICA FORMACIÓN DE VALORES ALUMNO: Marilú Garza González

11. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EXAMEN MATERIAL TONO DE VOZ CONTENIDO PRESENTACIÓN Nº LISTA DEL ALUMNO