Este documento describe la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. La sociedad de la información se refiere a una sociedad donde los miembros pueden obtener y compartir información instantáneamente desde cualquier lugar utilizando tecnologías de información y comunicación. La noción de sociedad del conocimiento emergió más tarde para enfatizar el valor estratégico del conocimiento. Ambos conceptos describen una transformación sociotecnológica impulsada por la innovación, la creatividad y el uso generalizado de la información.
La informática en la educacion
https://www.slideshare.net/PrudencioBurgosRoa/sociedad-del-conocimiento-92832555
https://docs.google.com/presentation/d/1mLU6AIc2-Hxk5ykgtx-yQKTN-ygzoSdVYgsp7TyUD3I/edit#slide=id.g36a435d36d_0_24
La informática en la educacion
https://www.slideshare.net/PrudencioBurgosRoa/sociedad-del-conocimiento-92832555
https://docs.google.com/presentation/d/1mLU6AIc2-Hxk5ykgtx-yQKTN-ygzoSdVYgsp7TyUD3I/edit#slide=id.g36a435d36d_0_24
Campañas electorales y de movilización social (el impacto de las Tic). Rafa Rubio
Presentación conjunta con @immaaguilar, sobre el uso de las Tic en labores de movilización para las campañas electorales, el impulso de causas sociales y la labor de lobby
He leído el artículo de Atilio Borón “Un nuevo cretinismo” publicado en Página/12 el 20/4/2010. En él se parte del supuesto que los teóricos de los fenómenos socio-técnicos vinculados a internet no sólo afirman que estos procesos de innovación abren las puertas a avances impensables unas pocas décadas atrás (cosa que es cierta), sino que también significan liberar a internet de la influencia del poder capitalista monopólico (algo que nadie afirma).
Falcón Jazmín - Sociedad del Conocimiento y la Información Jazmín Falcón
1. Explicar que es Sociedad de la Información.
2. Explicar que es Sociedad del Conocimiento.
3. Explica en que influyo Peter F. Drucker con relación las sociedades de la información y el conocimiento.
4. Reflexion
Campañas electorales y de movilización social (el impacto de las Tic). Rafa Rubio
Presentación conjunta con @immaaguilar, sobre el uso de las Tic en labores de movilización para las campañas electorales, el impulso de causas sociales y la labor de lobby
He leído el artículo de Atilio Borón “Un nuevo cretinismo” publicado en Página/12 el 20/4/2010. En él se parte del supuesto que los teóricos de los fenómenos socio-técnicos vinculados a internet no sólo afirman que estos procesos de innovación abren las puertas a avances impensables unas pocas décadas atrás (cosa que es cierta), sino que también significan liberar a internet de la influencia del poder capitalista monopólico (algo que nadie afirma).
Falcón Jazmín - Sociedad del Conocimiento y la Información Jazmín Falcón
1. Explicar que es Sociedad de la Información.
2. Explicar que es Sociedad del Conocimiento.
3. Explica en que influyo Peter F. Drucker con relación las sociedades de la información y el conocimiento.
4. Reflexion
Mapa conceptual de la Sociedad de la InformaciónIsmael Nova
Este mapa conceptual define la Sociedad de la Información (SI), describe sus características, presenta una concepción de brecha digital y los diferentes tipos que de ella existen, al igual que propone algunas medidas para desde la educación paliar la brecha digital.
La sociedad del conocimiento es una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la que el incremento en las transferencias de la información modifica en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Fue utilizada por primera vez por el filósofo de la gestión empresarial Peter Drucker, cuyas ideas fueron decisivas en la creación de la corporación moderna, y quien previamente había acuñado el término "trabajador del conocimiento" y hoy es considerado el padre del management como disciplina. En la década 1990-2000 su visión fue profundizada en una serie de estudios.
La sociedad del conocimiento es una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la que el incremento en las transferencias de la información modifica en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Fue utilizada por primera vez por el filósofo de la gestión empresarial Peter Drucker, cuyas ideas fueron decisivas en la creación de la corporación moderna, y quien previamente había acuñado el término "trabajador del conocimiento" y hoy es considerado el padre del management como disciplina. En la década 1990-2000 su visión fue profundizada en una serie de estudios.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
sociedad de la información y sociedad del conocimiento
1. • ESTA HACE REFERENCIA AL DESARROLLO SOCIAL CARACTERIZADO POR LA CAPACIDAD DE SUS MIEMBROS
(EMPRESAS PUBLICAS Y EDUCATIVAS) PARA OBTENER Y COMPARTIR CUALQUIER INFORMACION
INSTANTANEAMENTE DESDE CUALQUIER LUGAR Y EN LA FORMA QUE SE PREFIERA.
• SE TRATA DE UN NUEVO TIPO DE SOCIEDAD DONDE LA CREACION, MODIFICACION Y DISTRIBUCION DE LA
INFORMACION FORMA PARTE ESENCIAL DE SU ACTIVIDAD ECONOMICA Y SOCIAL.
• SE CONCIDERA ESPECIFICO EN ESTA SOCIEDAD EL USO DE LA TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y
COMUNICACIÓN (TIC)
2. • Fritz Machlup FUE UNO DE LOS PRIMEROS PERSONAJES EN IMPLEMENTAR ESTE TERMINO EN EL AÑO DE
1962 EN SU LIBRO The production and distribution of knowledge in the United States
• EL CONCEPTO SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN NACIO ENTRE LOS AÑOS SETENTA Y OCHENTA DEL PASADO
SIGLO XX, CUANDO LO PLANTEÓ EL INVESTIGADOR NORTEAMERICANO DANIEL BELL, PARA RESALTAR EL
VALOR ESTRATÉGICO Y EL ENORME IMPACTO SOCIAL, ECONÓMICO, POLÍTICO Y CULTURAL DE LA
INFORMACIÓN ,A PRINCIPIOS DE LOS AÑOS NOVENTA SE COMPLEMENTÓ DE REPENTE ESTE CONCEPTO
CON LA NOCIÓN DE SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
• DURANTE LOS TREINTA ÚLTIMOS AÑOS, SE HA HABLADO, Y SE HABLA ACTUALMENTE, DE LA REVOLUCIÓN
DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN DE LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL, QUE AFECTA TODOS
LOS ÁMBITOS DEL SER HUMANO COMO EL TRABAJO Y EL HOGAR, LAS RELACIONES INTERPERSONALES,
FAMILIARES O SOCIALES, LAS FORMAS DE CONVIVENCIA Y ENTRETENIMIENTO, LA EDUCACIÓN Y LA
CULTURA, LA ECONOMÍA Y LA POLÍTICA, ETC.
3. • QUIENES APOYAN EL TERMINO CON RESPECTO A LA "SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN", DECLARAN QUE LA
BRECHA DIGITAL ES UNO DE LOS PRINCIPALES IMPEDIMENTOS AL MODELO DE ESTE DESARROLLO.
5. • LA NOCIÓN DE "SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO" (KNOWLEDGE SOCIETY) EMERGIÓ HACIA FINALES DE LOS
AÑOS 90; ES EMPLEADA PARTICULARMENTE EN MEDIOS ACADÉMICOS, COMO ALTERNATIVA QUE CIERTOS
PREFIEREN A "SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN".
• ESTE TERMINO LO RELACIONA Peter Drucker EN SU LIBRO “La sociedad post-capitalista” EN EL AÑO DE
1974
• LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO NO ES ALGO QUE EXISTA ACTUALMENTE, ES MÁS BIEN UN IDEAL O UNA
ETAPA EVOLUTIVA HACIA LA QUE SE DIRIGE LA HUMANIDAD,
• SE TRATA DE UN CONCEPTO QUE NOS PERMITE HABLAR DE UNA TRANSFORMACIÓN SOCIOTECNOLÓGICA,
PUESTO QUE TODAS LAS SOCIEDADES SON "DEL CONOCIMIENTO". Y EN TODAS LAS SOCIEDADES
HISTÓRICAMENTE CONOCIDAS, LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO HAN SIDO DECISIVOS: EN EL
PODER, EN LA RIQUEZA, EN LA ORGANIZACIÓN SOCIAL, EN LA EDUCACIÓN.
6. • LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO TAL COMO LA ESTAMOS DESCRIBIENDO REQUIERE PERSONAS CON
HABILIDADES Y COMPETENCIAS ACORDES A LAS EXIGENCIAS DEL NUEVO ESCENARIO Y, POR LO TANTO, EN
ESTE CONTEXTO TAMBIÉN LE ESTÁ RECLAMANDO CAMBIOS A LA ESCUELA.
• SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO’, ‘SOCIEDAD RED’ Y ‘SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN’, SON TRES
CONCEPTOS QUE SIRVEN PARA ENTENDER EL MUNDO CAMBIANTE EN EL QUE VIVIMOS. HAN SURGIDO
EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS DE LA MANO DE TEÓRICOS PARA EXPLICAR LA INFLUENCIA DE LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS) EN UN MUNDO GLOBALIZADO.