Pilar puso 13 soles de gasolina y pagó con un billete de 50 soles. El grifero solo tenía monedas de 2 y 5 soles. Para dar el vuelto de 37 soles, la solución es darle 5 monedas de 5 soles y 6 monedas de 2 soles.
Este documento presenta un manual sobre el desarrollo de ecuaciones de segundo grado. Explica conceptos como ecuaciones completas e incompletas con fórmulas generales con y sin denominadores. Incluye ejemplos resueltos de ecuaciones completas utilizando la fórmula general para hallar las raíces. El objetivo es mejorar el aprendizaje de este tema a través de un video tutorial interactivo.
El documento explica diferentes métodos para resolver ecuaciones de segundo grado. Estos incluyen resolviendo ecuaciones incompletas, descomponiendo la ecuación en factores, y completando el cuadrado perfecto. Se proporcionan ejemplos detallados de cada método y ejercicios resueltos para practicar.
Este documento presenta los conceptos básicos de las ecuaciones de primer grado, incluyendo igualdades, identidades, ecuaciones, ecuaciones equivalentes y métodos para resolver ecuaciones aplicando las propiedades de las igualdades. El objetivo es enseñar a los estudiantes a resolver ecuaciones algebraicas de primer grado mediante el despeje de la incógnita. Se proveen ejemplos y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos.
El documento explica los conceptos básicos de las ecuaciones, incluyendo el significado del signo igual, las soluciones de ecuaciones, ecuaciones equivalentes, ecuaciones de primer y segundo grado, y cómo resolver ecuaciones de segundo grado. Se define una ecuación como una igualdad entre dos expresiones algebraicas donde se buscan los valores de la variable que verifican la igualdad.
Este documento explica las ecuaciones lineales de la forma ax + by = c, donde a, b y c son valores constantes conocidos y x e y son las incógnitas. Se muestra un ejemplo concreto de 2x - 3y = 4 y se explica cómo despejar la incógnita y mediante operaciones algebraicas simples para encontrar su valor en función de x.
Este documento explica las ecuaciones de segundo grado, incluyendo sus tipos (puras, completas y mixtas), formas (ax2 + bx + c = 0) y métodos de resolución (factorización, raíz cuadrada, completando cuadrados, fórmula general). También contiene ejemplos y preguntas de práctica sobre cómo clasificar y resolver diferentes ecuaciones de segundo grado.
Este documento presenta conceptos sobre ecuaciones de primer grado y sistemas de ecuaciones. Explica cómo resolver ecuaciones numéricas, literales y fraccionarias, así como los métodos de igualación, sustitución y reducción para resolver sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas. También incluye ejemplos y ejercicios de aplicación de los temas.
Este documento define las ecuaciones de segundo grado como aquellas que contienen una incógnita elevada al cuadrado. Explica que cualquier ecuación de segundo grado puede expresarse en la forma ax2 + bx + c = 0 y que sus soluciones se obtienen resolviendo cada factor por separado y igualándolos a cero. Además, clasifica los diferentes tipos de ecuaciones de segundo grado y ofrece ejemplos para ilustrar los conceptos.
Este documento presenta un manual sobre el desarrollo de ecuaciones de segundo grado. Explica conceptos como ecuaciones completas e incompletas con fórmulas generales con y sin denominadores. Incluye ejemplos resueltos de ecuaciones completas utilizando la fórmula general para hallar las raíces. El objetivo es mejorar el aprendizaje de este tema a través de un video tutorial interactivo.
El documento explica diferentes métodos para resolver ecuaciones de segundo grado. Estos incluyen resolviendo ecuaciones incompletas, descomponiendo la ecuación en factores, y completando el cuadrado perfecto. Se proporcionan ejemplos detallados de cada método y ejercicios resueltos para practicar.
Este documento presenta los conceptos básicos de las ecuaciones de primer grado, incluyendo igualdades, identidades, ecuaciones, ecuaciones equivalentes y métodos para resolver ecuaciones aplicando las propiedades de las igualdades. El objetivo es enseñar a los estudiantes a resolver ecuaciones algebraicas de primer grado mediante el despeje de la incógnita. Se proveen ejemplos y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos.
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Este documento explica las ecuaciones lineales de la forma ax + by = c, donde a, b y c son valores constantes conocidos y x e y son las incógnitas. Se muestra un ejemplo concreto de 2x - 3y = 4 y se explica cómo despejar la incógnita y mediante operaciones algebraicas simples para encontrar su valor en función de x.
Este documento explica las ecuaciones de segundo grado, incluyendo sus tipos (puras, completas y mixtas), formas (ax2 + bx + c = 0) y métodos de resolución (factorización, raíz cuadrada, completando cuadrados, fórmula general). También contiene ejemplos y preguntas de práctica sobre cómo clasificar y resolver diferentes ecuaciones de segundo grado.
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Este documento define las ecuaciones de segundo grado como aquellas que contienen una incógnita elevada al cuadrado. Explica que cualquier ecuación de segundo grado puede expresarse en la forma ax2 + bx + c = 0 y que sus soluciones se obtienen resolviendo cada factor por separado y igualándolos a cero. Además, clasifica los diferentes tipos de ecuaciones de segundo grado y ofrece ejemplos para ilustrar los conceptos.
El documento resume los conceptos clave de las ecuaciones de segundo grado. Explica que una ecuación de segundo grado está en la forma ax2 + bx + c = 0, y que se puede resolver completando el cuadrado y factorizando. También cubre el número de soluciones posibles dependiendo del discriminante, y cómo calcular la suma y producto de las raíces.
Este documento presenta información sobre ecuaciones de segundo grado. Explica cómo se clasifican las ecuaciones en puras, completas y mixtas, y los métodos para resolver cada tipo, como factorización, raíz cuadrada y despeje. También incluye ejemplos resueltos de diferentes tipos de ecuaciones de segundo grado.
Este documento explica las ecuaciones de segundo grado, incluyendo cómo identificarlas, resolverlas y aplicarlas para resolver problemas de la vida cotidiana. Describe la forma general de una ecuación de segundo grado, ax2 + bx + c = 0, y cómo usar la fórmula cuadrática para calcular las raíces. Además, indica que las ecuaciones de segundo grado sirven para calcular un máximo y un mínimo de una variable y representar la solución de una variable determinada.
El documento explica cómo calcular el discriminante de una ecuación cuadrática y determinar el número y tipo de soluciones en función del valor del discriminante. Se presentan tres casos posibles: si el discriminante es positivo, la ecuación tiene dos soluciones reales y distintas; si es cero, tiene dos soluciones reales e iguales; y si es negativo, no tiene soluciones reales. También se explican propiedades de la suma y el producto de las raíces.
El documento presenta información sobre ecuaciones cuadráticas, incluyendo sus clasificaciones, métodos de resolución, y ejemplos. Se definen ecuaciones completas, mixtas y puras, y se explican procesos como factorización para resolver ecuaciones cuadráticas. También incluye preguntas de práctica para los estudiantes.
Este documento explica las ecuaciones de la forma x2 + bx + c = 0. Define este tipo de ecuaciones como aquellas donde el exponente máximo es 2 y los coeficientes a, b y c son números reales. Explica que para resolver estas ecuaciones se saca la raíz de ambos lados y luego se elevan al cuadrado, o se multiplican términos para que sumados o restados den el término del centro y luego se elevan al cuadrado. Proporciona ejemplos para ilustrar los métodos de resolución.
El documento explica conceptos básicos de álgebra como expresiones algebraicas, monomios, polinomios, sumas y productos de polinomios, y algunas igualdades notables. Define expresiones algebraicas, monomios, polinomios y sus grados. Explica cómo sumar y multiplicar monomios y polinomios, e introduce algunas fórmulas como la suma por diferencia y el cuadrado y cubo de un binomio.
Este documento presenta un examen de matemáticas sobre sistemas de ecuaciones y sus aplicaciones. Contiene 7 preguntas que involucran resolver sistemas de ecuaciones algebraicamente y gráficamente, determinar el número de soluciones, y aplicar sistemas de ecuaciones a problemas financieros y de mezclas. También incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo abordar la prueba.
Este documento presenta información sobre ecuaciones de segundo grado. Introduce los objetivos de aprendizaje, que incluyen identificar soluciones de ecuaciones, obtener ecuaciones equivalentes, y resolver ecuaciones de primero y segundo grado. Explica conceptos como identidades, ecuaciones, soluciones, y ecuaciones equivalentes. Proporciona métodos para resolver ecuaciones de primer y segundo grado, incluyendo pasos para eliminar denominadores y parentesis. Incluye ejemplos resueltos de problemas que involucran ecuaciones de primer grado.
El documento presenta un proyecto de aula sobre ecuaciones fraccionarias y radicales. El proyecto incluye temas como ecuaciones fraccionarias con denominadores monomios y compuestos, ecuaciones con radicales que se reducen a segundo grado, y ecuaciones literales. El proyecto es realizado por 5 estudiantes y una licenciada, en el área de educación, comercio y administración.
Ecuaciones de primer grado de la forma a+x=bhipiatra
El documento presenta una serie de problemas matemáticos de ecuaciones de primer grado para determinar valores desconocidos. Los problemas incluyen determinar números pensados a partir de operaciones realizadas sobre ellos, calcular precios dados ciertas compras y cambios de dinero, y resolver ecuaciones para hallar lados desconocidos de figuras geométricas dadas sus áreas o perímetros.
Este documento proporciona una introducción histórica a las ecuaciones de segundo grado y explica cómo se obtiene la fórmula general. Brevemente describe cómo los egipcios y griegos desarrollaron métodos para resolver ecuaciones de primer y segundo grado. Luego, explica que el matemático italiano Tartaglia descubrió fórmulas para resolver ecuaciones de tercer grado en el siglo XVI. Finalmente, señala que en 1824 se demostró que no existe una fórmula general para resolver ecuaciones de grado mayor que cuatro
Este documento explica las ecuaciones de primer grado con una incógnita, incluyendo cómo resolverlas mediante el despeje de la incógnita y comprobando la solución. También incluye ejemplos de ecuaciones equivalentes y no equivalentes, y problemas resueltos que implican plantear y resolver ecuaciones de primer grado.
Este documento presenta información sobre ecuaciones cuadráticas. Explica que una ecuación cuadrática tiene la forma general ax2 + bx + c = 0, donde a, b y c son coeficientes reales. Ofrece varios métodos para resolver ecuaciones cuadráticas, incluyendo factorización, la fórmula general y el uso del discriminante. También cubre conceptos como raíces, suma y producto de raíces. Al final, incluye ejercicios de práctica.
Este documento describe las ecuaciones cuadráticas con una incógnita, incluyendo sus elementos, tipos (completa, incompleta), y métodos de resolución como factorización y la fórmula general. También explica el análisis de la discriminante para determinar el tipo de raíces. Finalmente, presenta ejemplos resueltos de ecuaciones cuadráticas completas e incompletas.
Este documento presenta un resumen de las actividades matemáticas que dos estudiantes deben realizar. Incluye la resolución de problemas de las páginas 92 y 94 de su cuaderno de trabajo y explica que encontrarán los recursos necesarios en la plataforma educativa. También presenta la resolución de dos problemas matemáticos que involucran sistemas de ecuaciones.
Los estudiantes plantean una solución al problema del vuelto usando monedas de S/. 2 y S/. 5. Luego tabulan todas las posibles combinaciones de monedas que suman el vuelto de S/. 37 en una hoja de cálculo para determinar las formas en que puede entregarse.
Este documento presenta información sobre sistemas de ecuaciones lineales de dos variables. En la primera sección, se define una ecuación lineal y se explica que una solución de una ecuación lineal con dos incógnitas es un par de valores que hacen cierta la igualdad. La segunda sección define un sistema de ecuaciones lineales como dos ecuaciones lineales y explica que puede tener una solución única, infinitas soluciones o ninguna solución. La tercera sección presenta tres métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales: reducción, sust
El documento presenta un problema sobre un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas que involucra a Pilar comprando gasolina. Explica que un sistema de ecuaciones lineales consiste en dos ecuaciones con dos incógnitas y que la solución es el conjunto de valores que satisfacen ambas ecuaciones. Luego, resuelve un sistema de ejemplo utilizando tres métodos: igualación, sustitución y reducción, obteniendo la misma solución (5,3).
El documento presenta un resumen de tres ejemplos de resolución de ecuaciones simultáneas de segundo grado. El primer ejemplo resuelve un sistema de dos ecuaciones de circunferencias. El segundo ejemplo ayuda a una tía a determinar cuántas monedas de 5 y 10 pesos tenía basado en el monto total y número de monedas. El tercer ejemplo calcula el precio de lápices y gomas vendidos basado en el monto pagado.
Este documento presenta información sobre distribuciones de probabilidad de variables discretas y la distribución binomial. Incluye ejemplos y problemas de probabilidad para practicar el cálculo de probabilidades en situaciones como extraer cartas de una baraja, lanzar monedas o dados, y otros experimentos aleatorios simples.
Este documento presenta información sobre distribuciones de probabilidad de variables discretas y la distribución binomial. Incluye ejemplos y problemas de probabilidad que involucran lanzar monedas, sacar cartas de una baraja, y otros experimentos aleatorios.
El documento resume los conceptos clave de las ecuaciones de segundo grado. Explica que una ecuación de segundo grado está en la forma ax2 + bx + c = 0, y que se puede resolver completando el cuadrado y factorizando. También cubre el número de soluciones posibles dependiendo del discriminante, y cómo calcular la suma y producto de las raíces.
Este documento presenta información sobre ecuaciones de segundo grado. Explica cómo se clasifican las ecuaciones en puras, completas y mixtas, y los métodos para resolver cada tipo, como factorización, raíz cuadrada y despeje. También incluye ejemplos resueltos de diferentes tipos de ecuaciones de segundo grado.
Este documento explica las ecuaciones de segundo grado, incluyendo cómo identificarlas, resolverlas y aplicarlas para resolver problemas de la vida cotidiana. Describe la forma general de una ecuación de segundo grado, ax2 + bx + c = 0, y cómo usar la fórmula cuadrática para calcular las raíces. Además, indica que las ecuaciones de segundo grado sirven para calcular un máximo y un mínimo de una variable y representar la solución de una variable determinada.
El documento explica cómo calcular el discriminante de una ecuación cuadrática y determinar el número y tipo de soluciones en función del valor del discriminante. Se presentan tres casos posibles: si el discriminante es positivo, la ecuación tiene dos soluciones reales y distintas; si es cero, tiene dos soluciones reales e iguales; y si es negativo, no tiene soluciones reales. También se explican propiedades de la suma y el producto de las raíces.
El documento presenta información sobre ecuaciones cuadráticas, incluyendo sus clasificaciones, métodos de resolución, y ejemplos. Se definen ecuaciones completas, mixtas y puras, y se explican procesos como factorización para resolver ecuaciones cuadráticas. También incluye preguntas de práctica para los estudiantes.
Este documento explica las ecuaciones de la forma x2 + bx + c = 0. Define este tipo de ecuaciones como aquellas donde el exponente máximo es 2 y los coeficientes a, b y c son números reales. Explica que para resolver estas ecuaciones se saca la raíz de ambos lados y luego se elevan al cuadrado, o se multiplican términos para que sumados o restados den el término del centro y luego se elevan al cuadrado. Proporciona ejemplos para ilustrar los métodos de resolución.
El documento explica conceptos básicos de álgebra como expresiones algebraicas, monomios, polinomios, sumas y productos de polinomios, y algunas igualdades notables. Define expresiones algebraicas, monomios, polinomios y sus grados. Explica cómo sumar y multiplicar monomios y polinomios, e introduce algunas fórmulas como la suma por diferencia y el cuadrado y cubo de un binomio.
Este documento presenta un examen de matemáticas sobre sistemas de ecuaciones y sus aplicaciones. Contiene 7 preguntas que involucran resolver sistemas de ecuaciones algebraicamente y gráficamente, determinar el número de soluciones, y aplicar sistemas de ecuaciones a problemas financieros y de mezclas. También incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo abordar la prueba.
Este documento presenta información sobre ecuaciones de segundo grado. Introduce los objetivos de aprendizaje, que incluyen identificar soluciones de ecuaciones, obtener ecuaciones equivalentes, y resolver ecuaciones de primero y segundo grado. Explica conceptos como identidades, ecuaciones, soluciones, y ecuaciones equivalentes. Proporciona métodos para resolver ecuaciones de primer y segundo grado, incluyendo pasos para eliminar denominadores y parentesis. Incluye ejemplos resueltos de problemas que involucran ecuaciones de primer grado.
El documento presenta un proyecto de aula sobre ecuaciones fraccionarias y radicales. El proyecto incluye temas como ecuaciones fraccionarias con denominadores monomios y compuestos, ecuaciones con radicales que se reducen a segundo grado, y ecuaciones literales. El proyecto es realizado por 5 estudiantes y una licenciada, en el área de educación, comercio y administración.
Ecuaciones de primer grado de la forma a+x=bhipiatra
El documento presenta una serie de problemas matemáticos de ecuaciones de primer grado para determinar valores desconocidos. Los problemas incluyen determinar números pensados a partir de operaciones realizadas sobre ellos, calcular precios dados ciertas compras y cambios de dinero, y resolver ecuaciones para hallar lados desconocidos de figuras geométricas dadas sus áreas o perímetros.
Este documento proporciona una introducción histórica a las ecuaciones de segundo grado y explica cómo se obtiene la fórmula general. Brevemente describe cómo los egipcios y griegos desarrollaron métodos para resolver ecuaciones de primer y segundo grado. Luego, explica que el matemático italiano Tartaglia descubrió fórmulas para resolver ecuaciones de tercer grado en el siglo XVI. Finalmente, señala que en 1824 se demostró que no existe una fórmula general para resolver ecuaciones de grado mayor que cuatro
Este documento explica las ecuaciones de primer grado con una incógnita, incluyendo cómo resolverlas mediante el despeje de la incógnita y comprobando la solución. También incluye ejemplos de ecuaciones equivalentes y no equivalentes, y problemas resueltos que implican plantear y resolver ecuaciones de primer grado.
Este documento presenta información sobre ecuaciones cuadráticas. Explica que una ecuación cuadrática tiene la forma general ax2 + bx + c = 0, donde a, b y c son coeficientes reales. Ofrece varios métodos para resolver ecuaciones cuadráticas, incluyendo factorización, la fórmula general y el uso del discriminante. También cubre conceptos como raíces, suma y producto de raíces. Al final, incluye ejercicios de práctica.
Este documento describe las ecuaciones cuadráticas con una incógnita, incluyendo sus elementos, tipos (completa, incompleta), y métodos de resolución como factorización y la fórmula general. También explica el análisis de la discriminante para determinar el tipo de raíces. Finalmente, presenta ejemplos resueltos de ecuaciones cuadráticas completas e incompletas.
Este documento presenta un resumen de las actividades matemáticas que dos estudiantes deben realizar. Incluye la resolución de problemas de las páginas 92 y 94 de su cuaderno de trabajo y explica que encontrarán los recursos necesarios en la plataforma educativa. También presenta la resolución de dos problemas matemáticos que involucran sistemas de ecuaciones.
Los estudiantes plantean una solución al problema del vuelto usando monedas de S/. 2 y S/. 5. Luego tabulan todas las posibles combinaciones de monedas que suman el vuelto de S/. 37 en una hoja de cálculo para determinar las formas en que puede entregarse.
Este documento presenta información sobre sistemas de ecuaciones lineales de dos variables. En la primera sección, se define una ecuación lineal y se explica que una solución de una ecuación lineal con dos incógnitas es un par de valores que hacen cierta la igualdad. La segunda sección define un sistema de ecuaciones lineales como dos ecuaciones lineales y explica que puede tener una solución única, infinitas soluciones o ninguna solución. La tercera sección presenta tres métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales: reducción, sust
El documento presenta un problema sobre un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas que involucra a Pilar comprando gasolina. Explica que un sistema de ecuaciones lineales consiste en dos ecuaciones con dos incógnitas y que la solución es el conjunto de valores que satisfacen ambas ecuaciones. Luego, resuelve un sistema de ejemplo utilizando tres métodos: igualación, sustitución y reducción, obteniendo la misma solución (5,3).
El documento presenta un resumen de tres ejemplos de resolución de ecuaciones simultáneas de segundo grado. El primer ejemplo resuelve un sistema de dos ecuaciones de circunferencias. El segundo ejemplo ayuda a una tía a determinar cuántas monedas de 5 y 10 pesos tenía basado en el monto total y número de monedas. El tercer ejemplo calcula el precio de lápices y gomas vendidos basado en el monto pagado.
Este documento presenta información sobre distribuciones de probabilidad de variables discretas y la distribución binomial. Incluye ejemplos y problemas de probabilidad para practicar el cálculo de probabilidades en situaciones como extraer cartas de una baraja, lanzar monedas o dados, y otros experimentos aleatorios simples.
Este documento presenta información sobre distribuciones de probabilidad de variables discretas y la distribución binomial. Incluye ejemplos y problemas de probabilidad que involucran lanzar monedas, sacar cartas de una baraja, y otros experimentos aleatorios.
Este documento presenta información sobre distribuciones de probabilidad de variables discretas y la distribución binomial. Incluye ejemplos y problemas de probabilidad que involucran lanzar monedas, sacar cartas de una baraja, y otros experimentos aleatorios.
Este documento presenta el solucionario del primer módulo de resolución de problemas, el cual forma parte de un concurso de mejoramiento de capacidades matemáticas para docentes. Se espera que el solucionario les sea útil a los docentes no solo para continuar participando en el concurso, sino también para mejorar las habilidades lógico-matemáticas y los aprendizajes de los estudiantes.
Este documento trata sobre ecuaciones de primer grado con una incógnita. Explica conceptos básicos como qué es una ecuación, su grado y cómo resolverlas. Presenta las propiedades que permiten obtener ecuaciones equivalentes y realizar operaciones para despejar la incógnita. Incluye ejemplos resueltos de ecuaciones y problemas, con el procedimiento paso a paso.
Este documento trata sobre ecuaciones de primer grado con una incógnita. Explica conceptos básicos como qué es una ecuación, su grado y cómo resolverlas. Presenta las propiedades que permiten obtener ecuaciones equivalentes y realizar operaciones para despejar la incógnita. Incluye ejemplos resueltos de ecuaciones y problemas, con el procedimiento a seguir.
Este documento trata sobre ecuaciones de primer grado con una incógnita. Explica conceptos básicos como qué es una ecuación, su grado y cómo resolverlas. Presenta las propiedades que permiten obtener ecuaciones equivalentes y realizar operaciones para despejar la incógnita. Incluye ejemplos resueltos de ecuaciones y problemas, con el procedimiento paso a paso.
Este documento trata sobre ecuaciones de primer grado con una incógnita. Explica conceptos básicos como qué es una ecuación, su grado y cómo resolverlas. Presenta las propiedades que permiten obtener ecuaciones equivalentes y realizar operaciones para despejar la incógnita. Incluye ejemplos resueltos de ecuaciones y problemas, con el procedimiento paso a paso.
El documento presenta un taller de matemáticas sobre operaciones con números enteros dirigido a estudiantes de sexto grado. Explica conceptos como la suma, resta, multiplicación y división de enteros, dando ejemplos de cada operación. Luego, proporciona una serie de ejercicios para que los estudiantes practiquen y apliquen los conceptos aprendidos. Finalmente, solicita a los estudiantes dedicar tiempo extra a practicar operaciones con enteros para prepararse para una evaluación.
El documento presenta información sobre una clase de matemáticas de sexto grado sobre sumas y restas de números enteros. Explica los procesos para realizar operaciones con números enteros, incluyendo ejemplos. Luego, presenta ejercicios para que los estudiantes practiquen sumas, restas, ubicación en la recta numérica y orden de números enteros. Finalmente, proporciona información sobre polinomios aritméticos y ejercicios para resolver.
Este documento presenta información sobre ecuaciones de diferentes tipos como lineales, cuadráticas, racionales y sistemas de ecuaciones. Explica conceptos como definición de ecuación, solución de ecuaciones, conjunto solución, métodos para resolver ecuaciones cuadráticas, racionales y sistemas de ecuaciones. También incluye ejemplos resueltos de cada tipo de ecuación.
El documento presenta los principales temas de álgebra como ecuaciones lineales y cuadráticas, sistemas de ecuaciones lineales de orden 2 y sus métodos de resolución. Incluye ejemplos y ejercicios resueltos de cada tema, con el objetivo de despejar incógnitas y conocer los métodos para resolver diferentes tipos de ecuaciones y sistemas de ecuaciones.
Sol desea realizar compras con S/ 237 que tiene en su cartera en monedas de S/5 y S/2. Para determinar la cantidad de cada moneda, se plantea un sistema de ecuaciones que relaciona el número de monedas con el valor total. El sistema se resuelve obteniendo 31 monedas de S/5 y 41 monedas de S/2.
El documento presenta información sobre una tómbola escolar con 10 artículos diferentes. Incluye una tabla con el nombre, costo y cantidad de cada artículo. Plantea una situación problema sobre cuáles artículos deberían tener mayor cantidad para asegurar mayor utilidad si el precio del boleto es de S/1.50.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
3. En un grifo de la ciudad de Ica, Pilar acaba de poner s/. 13
soles de gasolina a su auto y le paga al grifero con un billete de
s/.50. El grifero solo cuenta con monedas de s/.2 y s/.5 ¿De
qué formas puede entregar el vuelto?
Monedas de s/.2 Monedas de s/.5 Vuelto igual a s/.37
3 11 5(3) + 2(11) = 37
5 6 5(5) + 2(6) = 37
7 1 5(7) + 2(1) = 37
… … …
x y 5x + 2y = 37
4. Según la actividad anterior, obtuvimos que la primera ecuación sería de
esta forma: 5x + 2y = 37
Si a Pilar le dieron 11 monedas, eso significa que x + y = 11
Como se trata de monedas, las soluciones son enteras y positivas:
5x + 2y = 37 [(1;16), (3;11), (5;6), (7;1)]
x + y = 11 [(1;10), (2;9), (3;8), (4;7), (5;6), (6,5),…]
El par ordenado (5;6) es la solución del sistema pues satisface ambas
ecuaciones.
Entonces c.s.=
Respuesta: A Pilar le dieron 5 monedas de s/.5 y 6 monedas de s/.2
{(5;6)}
6. Carlos puso s/. 130 soles de combustible a su carro y
pagó con billetes de s/.10 y s/.20. Si entregó 9 billetes,
¿cuántos billetes de cada denominación usó para
pagar?
7. La forma general de una ecuación de primer grado con
dos incógnitas es ax + by = c, donde a, b, c, x e y con a y b .
Un sistema de ecuaciones de primer grado con dos
incógnitas es un conjunto de dos ecuaciones cuya solución
satisface simultáneamente ambas ecuaciones.
Tiene la forma en donde x, y, c y f y a, b, d y e
La solución del sistema es el par ordenado (x, y).