Alzheimer An Evidence Based Practice investigation at San Juan, Puerto Rico in Barrio Obrero community. This investigation used a Likert scale to evaluate knowledge. The investigation was done in collaboration with other BSN students from University of Sacred Heart in San Juan, Puerto Rico.
El alzheimer es la forma mas común de demencia en personas mayores, en el momento no existen tratamientos, pero en la presentación se exponen algunos tips para lleva la enfermedad en la mejor manera la enfermedad...
Alzheimer An Evidence Based Practice investigation at San Juan, Puerto Rico in Barrio Obrero community. This investigation used a Likert scale to evaluate knowledge. The investigation was done in collaboration with other BSN students from University of Sacred Heart in San Juan, Puerto Rico.
El alzheimer es la forma mas común de demencia en personas mayores, en el momento no existen tratamientos, pero en la presentación se exponen algunos tips para lleva la enfermedad en la mejor manera la enfermedad...
conocer sobre esta enfermedad nos ayudara a saber como cuidar a nuestros pacientes con alzheimer, y algo muy importante que debo de recalcar que no cualquier persona puede ser responsable de el, debe tener ciertas características y tener sobre todo paciencia.
este es un power point que habla sobre el alzeimer, es un trabajo que tuvimos que hacer con unos compañeros de la asignatura de atencion sanitaria y quería compartirlo por si alguien le pueda servir
"Demencias en el adulto mayor". 16 de Febrero de 2015.
Fuente: Cano-Gutiérrez CA. “Alteraciones cognoscitivas”. En: Gutiérrez-Robledo LM, García-Peña MC, Arango-Lopera VE, Pérez Zepeda MU. Geriatría para el médico familiar. México: Manual Moderno; 2012. Pp. 388-396.
Abordaje del Alzheimer desde Atención PrimariaJavier Blanquer
En doce minutos el abordaje del alzheimer desde Atención Primaria. Jornadas de Alzheimer del HGUA. Departamento Hospital General Universitario de Alicante. 19
Problemas mentales y conductuales en la vejez tardiaKuatas Colmed
Discapacidad intelectual y envejecimiento.
Problemas mentales y conductuales del envejecimiento.
Exposición basada en el libro de Desarrollo humano de Papalia.
conocer sobre esta enfermedad nos ayudara a saber como cuidar a nuestros pacientes con alzheimer, y algo muy importante que debo de recalcar que no cualquier persona puede ser responsable de el, debe tener ciertas características y tener sobre todo paciencia.
este es un power point que habla sobre el alzeimer, es un trabajo que tuvimos que hacer con unos compañeros de la asignatura de atencion sanitaria y quería compartirlo por si alguien le pueda servir
"Demencias en el adulto mayor". 16 de Febrero de 2015.
Fuente: Cano-Gutiérrez CA. “Alteraciones cognoscitivas”. En: Gutiérrez-Robledo LM, García-Peña MC, Arango-Lopera VE, Pérez Zepeda MU. Geriatría para el médico familiar. México: Manual Moderno; 2012. Pp. 388-396.
Abordaje del Alzheimer desde Atención PrimariaJavier Blanquer
En doce minutos el abordaje del alzheimer desde Atención Primaria. Jornadas de Alzheimer del HGUA. Departamento Hospital General Universitario de Alicante. 19
Problemas mentales y conductuales en la vejez tardiaKuatas Colmed
Discapacidad intelectual y envejecimiento.
Problemas mentales y conductuales del envejecimiento.
Exposición basada en el libro de Desarrollo humano de Papalia.
¿¿Hay una cura para el Alzheimer?? todo lo que hay que sabersergiobernat
EN el siguiente trabajo daré una explicación clara a la pregunta: ¿Hay una cura para el Alzheimer?; pero antes de esto explicaré todo lo que hay que saber sobre el Alzheimer
Enfermedad de Alzheimer (Causas, síntomas, tratamientos y remedios)mrwiti
El Alzheimer o enfermedad de Alzheimer es una condición progresiva que destruye la memoria y otras funciones mentales importantes. Es la causa más común de demencia, un grupo de trastornos cerebrales que se traduce en la pérdida de las habilidades intelectuales y sociales. Estos cambios son lo suficientemente graves como para interferir con la vida cotidiana de la persona. Aprende todo sobre el Alzheimer con esta lectura.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
2. ¿ Qué es la Enfermedad de
Alzheimer?
La enfermedad de Alzheimer es un
trastorno cerebral progresivo que
destruye en forma gradual la memoria
de las personas y su capacidad de
aprender, razonar, formar juicios,
comunicarse y llevar a cabo actividades
normales.
3. ¿ Qué es la Demencia?
La demencia es:
Una pérdida de la facultades intelectuales (tales
como el pensamiento, la memoria, y el
razonamiento) lo suficientemente severa como
para interferir con el functionamiento diario de la
persona.
No es una enfermedad en sí, sino un grupo de
síntomas que puede acompañar ciertas
enfermedades o condiciones físicas.
4. ¿ Qué es la diferencia entre demencia y
Alzheimer’s?
Demencia es una palabra general para la
pérdida de memoria y otras abilidades
intelectuales que intervienen con la vida
diaria.
Demencia es un grupo de síntomas
causados por una variedad de condiciones
medicas.
El tipo de demencia más común es la
enfermedad de Alzheimer.
5. Diez Señales de Advertencia de la
enfermedad de Alzheimer
Pérdida de memoria
Dificultad para desempeñar
tareas habituales
Problemas con el habla
Desorientación de tiempo y
lugar
Incapacidad para juzgar
situaciones cotidianas
Dificultad para realizar tareas
mentales
Colocación de objectos fuera
de lugar
Cambios repentinos del
humor o en el
comportamiento
Cambios en la personalidad
Pérdida de iniciativa
6. ¿ Qué tan común es la enfermedad?
Más que 4.5 millones de estadounidenses están afectados
con la enfermedad de Alzheimer
19 millones de americanos tienen un familiar con la
enfermedad de Alzheimer
37 millones personas en los EE.UU. conocen a alguien con
esta enfermedad
10% de personas mayores de 65 años, y casi la mitad de las
personas que son mayores de 85 años padecen de la
enfermedad
7. ¿ Qué tan común es la enfermedad?
Es la cuarta causa de mortalidad entre los adultos
Se calcula que el costo financiero = $2 Mil Millones al
año.
El curso de la curso de la enfermedad es estimado entre 7
a 10 años.
8. ¿ Qué es el envejecimiento normal?
¿ Qué es Alzheimer’s?
El Envejecimiento Normal
Temporalmente olvidar el
nombre de un colega
Olvidar un parte de la cena
hasta después de la cena
termino
Incapaz de usar la palabra
corecta pero usa una
sustitución
Olvidarse por el momento
donde esta
Posible Alzheimer’s
No poder recordar el
nombre más después
Olvidar por completo
que la comida fue
preparada
Habla incomprehensible
Perdiendose en su
propia calle
9. Los factores posibles del riesgo para la
enfermedad de Alzheimer
La edad
La historia de familia y
genéticos
Una herida grave a la
cabeza
Poca educación
La raza/la pertenencia
étnica
Obesidad
La enfermedad cardiáca
Diabetes
Apoplejía
La alta tensión
Alto colesterol
La inflamación del cerebro
La dieta
Toxinas ambiental
10. Diagnosticando la enfermedad de
Alzheimer
Lo primero es hacer una cita con un doctor y explicarle la
razón de la visita.
Si necesita ayuda encontrando un doctor, llama a la
Asociación de Alzheimer local.
El médico primario puede referirse al paciente a un
especialista como:
Un neurológo: que trabaja con la enfermedad del cerebro y la
sistema nervioso
Un psiquiatra: que especializa en trastornos que afectan el humor
Un psicólogo: que examina la memoria y otras funciones mentales
Un geriatra: que especializa en el cuidado para la gente mayor
11. Diagnosticando la enfermedad de
Alzheimer
No existe una sola prueba que pueda
indicar si una persona tiene Alzheimers.
Se hace un diagnóstico por medio de
una evaluación completa que considera
todas las causas posibles.
Un diagnóstico de posible enfermedad
de Alzheimer es correcto más de 90%
del tiempo.
12. Los pasos del Diagnóstico
Incluyen:
La comprehensión del problema
La examinación de la historia medica
La evaluación del humor y el estado mental
Una exámen físico y diagnósticos
Una exámen neurologíco
Después de estos exámenes, una cita para evaluar los
resultados es necesario donde el médico compartirá sus
conclusiones.
13. El Tratamiento de la enfermedad de
Alzheimer
No hay un tratamiento que puede parar
or invertir el curso de la enfermedad,
pero hay medicaciónes que pueden
retrasar la progresión.
Hay también formas de tratar la
enfermedad de Alzheimer que no usan
medicaciónes.
14. Las medicaciónes
Para las etapas primarias
Aricept
Exelon
Razadyne
Para los etapas ultimas
Memantine
Namenda
Medicaciónes para
síntomas
Anti-calmantes
Anti-psicóticos
Anti-inquietud
Trastornos de duerma
Vitaminas E y C
15. Como responder a la conducta
difícil
La enfermedad de Alzheimer y las demencias
relacionadas pueden causar que una
persona actúe en maneras diferentes e
imprevisibles.
Algunos pacientes sufren con inquietud o
agresión. Otros repiten preguntas o gestos.
Es común que las personas interpretan mal lo
que ellos ven u oyen.
16. Respondiendo a la conducta
difícil
Cambios en conducta son los resultados del
proceso de la enfermedad y puede llevar a
malentiendidos, frustración, y tensión entre la
persona y el cuidador.
Es importante entender que la persona no
actúa de manera impropia a propósito.
17. Consejos para mejor comunicación con
pacientes de Alzheimer’s
Mantinete calmado y
soportivo
Presta atención al
tono de voz
Habla lentamente, y
usa palabras cortas y
sencillas
Llame la persona por
su nombre preferido
Haga una pregunta a la
vez
No usa palabras vagas
o afirmaciónes
negativas
Utilice comunicación
non-verbal
Sea flexible y paciente
18. Después del Diagnóstico
Refiérase a la Asociación de Alzheimer de
Houston y Southeast Texas
2242 W. Holcombe Blvd.
Houston, Texas 77030
Helpline: (713) 314-1313
www.alztex.org/esp/
19. ¡Podemos Ayudar!
Programas y Servicios Principales
Información y Referencia
Educación y Entrenamiento
Consulta sobre el cuidado del paciente
Grupos de apoyo
Safe Return/Retorno Seguro
Investigación
Abogando por la causa del Alzheimer