Este documento presenta una tabla comparativa de las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo sus orígenes geográficos y temporales, sus fundadores más importantes, si fueron escuelas formales o no, sus visiones sobre la riqueza y las actividades económicas, su relación con el estado, y sus principales teorías. Las escuelas discutidas incluyen a los fisiócratas, la escuela marxista, el mercantilismo, la escuela clásica, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana.

1.  Corrientes
 Características
Espacio
y
tiempo
Personajes
fundadores
Escuela o
no fundada
Valor o
riqueza
¿Cuál?
Activida
des
económ
icas
¿Cuál es la
relación
con el
estado?
Principales
teorías
Fisiócratas Francia
XVlll
Quesnay,
Dupont de
Nemus,
Turgot,
Mirabeau,
Condillac.
Escuela
fundada por
F. Quesnay
No produce
valores solo
los
transforma
Agricultu
ra
No hay
ninguna
relación con
el estado
Creación del
producto neto.
División del trabajo
en productivo y
estéril
Escuela Marxista Francia,
Alemani
a e
Inglaterr
a XlX
Carlos Marx,
Federico
Engels y
Vladimir Llich
Lenin.
Escuela
fundada a
base de
escritos de
Carlos Marx
Mediante
sus valores
se
producen
riqueza
Industria
lización
económi
ca
Tiene un
control total
Teoría “valor
trabajo”
Critica el
capitalismo La
realidad como
proceso continuo
Mercantilismo España,
Holanda,
Inglaterr
a y
Francia
XVl, XVll
yXVlll
G. Maybes, J.
Bocinó, A.
Serra, E.
Misselden
No solo
fueron
influyentes
La
acumulació
n de
materiales
Industria
s y el
comerci
o
externo
El estado
tenía un
papel
importante
en la
política
económica
Una numerosa
población es igual
a mayor mano de
obra y mejor
calidad

2. Escuela clásica
Norteameri
ca, Francia.
Finales del
siglo XVlll
y durante
XIX
Adam Smith,
Tomas
Robert,
Malthus David
Ricardo
Fundada a
base del
capitalismo
A base del
trabajo del
hombre
Comerci
o
exterior,
mercad
o libre,
producc
ión de
bienes
No debe
interrumpir
“mano
invisible”
Propiedad
privada
Desarrollo del
capital
Evitar bancarrota
Competencia
Escuela
neoclasica
Europa.
Segunda
mitad del
siglo XIX al
XX
Stanley,
Jevon’s,
Wales’s,
Marshall y
Menger
Se desarrolla
con los
principios
básicos de la
economía
clásica
Entre sus
utilidades y
escasez
Basada
en la
máxima
Jon de
gananci
as y
minimiza
cion de
costos
El estado
los protegía
Basada en la teoría
subjetiva
Formación de
precios y estática
económica
Escuela
Keynesiana
Varias
partes del
mundo,
principalme
nte en
Europa en
el siglo XX
Maynard
Keynes y R. F.
Harrod
No fundada Empleo e
inversiones
privadas
Comerci
alización
e
industrial
ización
Influye en el
gasto y
equilibrio
económico
Teoría
macroeconómica y
liberalistas