1. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE
EDUCACION FORMAL Y
APRENDIZAJE AUTONOMO

2. DIFERENCIAS
EDUCACION FORMAL APRENDIZAJE AUTONOMO
• CURRICULOS ESTRUCTURADOS EN • PROGRAMAS DESARROLLADOS Y
CONTENIDOS PARA EL APRENDIZAJE PENSADOS PARA DESARROLLO EL
MEMORISTICO- REPETITIVO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
• ELPROFESOR ES EL CENTRO DEL • EL APRENDIZ ES EL CENTRO DEL
CONOCIMIENTO. • CONOCIMIENTO.
• EL PROFESOR ES EL TRANSMISOR • EL PROFESOR ES EL FACILITADOR.
• NO HAY LIBERTAD PARA VALORAR • EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO SE APLICA
EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO. , AUTOREFLEXIONA Y VALORA.
• SE CONCIBE AL ESTUDIANTE COMO UNA • EL ESTUDIANTE MISMO NO ES UNA
NOTA . NOTA, ES UN PROCESO.
• NO SE TIENE EN CUENTA EL PROCESO, • EL APRENDIZAJE SE VALORA EN SUS
SOLO EL RESULTADO. EMOCIONES , INTERESES, APTITUDES Y
• EL APRENDIZAJE ES MECANICO Y ACTITUDES ENTRE OTROS.
REPETITIVO. • EL CONOCIMIENTO ES UN RETO.
• ELCONOCIMEINTO ES ABURRIDO

3. SEMEJANZAS
• EN AMBOS HAY UN APRENDIZ Y UN PROFESOR
• EN AMBOS HAY UN MEDIO DE ENCUENTRO UN
AULA.
• EN AMBOS HAY HERRAMIENTAS A TRAVES DE
LAS CUALES SE IMPARTE EL CONOCIMIENTO.
LIBROS ,BIBLIOTECAS DE ACCESO ,MEDIA
• EN AMBOS SE ESTABLECEN RELACIONES
GRADUALES ENTRE EL ALUMNO Y EL PROFESOR.

4. COMPETENCIAS DEL APRENDIZ
AUTONOMO
CAPACIDAD DE
AUTOMOTIVACION Y
APTIUDFRENTE AL NUEVO CAPACIDAD
VOLUNTAD PARA APRENDIZAJE DE
CONOCER INICIATIVA
CAPACIDAD
CAPACIDAD DE
DE
AUTOREFLEXION APRENDIZ AUTONOMO COMPRENDER
Y AUTO-
Y RESUMIR
EVALUACION
CAPACIDAD PARA CAPACIDAD CAPACIDAD DE
LA INVESTIGACION CONTANTE PARA TRABAJO
Y ELMANEJO DE PLANEAR DE COOPERATIVO
DIVERSAS FUENTES ACUERDO AL
DE INFORMACION TIEMPO Y TIPO DE
TAREA

5. AUTOREFLEXION
Debido a que el aprendizaje es constante , requiero de mi el refuerzo
permanente de enfrentar, adaptar y moldear hábitos y estrategias
que me conduzcan a un mejor desempeño en las actividades
convocadas y en general en cualquier campo y nivel que requiera mi
participación. No ha sido fácil por el tiempo, el espacio y la
planeación que demanda , todo parece ser simultaneo.
Es así como en este bloque he tenido que ajustarme a las
prioridades, he experimentado ansiedad, angustia , temor de no
cumplir y hacerlo bien . Sin embargo, he aprendido que la
responsabilidad, el valorar y evaluar lo que hago , como debo y como
no hacerlo, además de la motivación tanto externa como interna, el
interés, priman para seguir mejorando, descubrir habilidades que no
tenia y fortalecer aun mas las ya aprendidas me conduce al logro.