ROL DEL TUTOR EN EL
PROCESO DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
E - LEARNING
Ma. Lorena Muñoz Vallejo
Ma. Lorena Muñoz Vallejo
PASIÓNINTERÉS
APRENDER
MANTENER
RETOS EN LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE
Ma. Lorena Muñoz Vallejo
Motivar las Relaciones
Interpersonales a través de
la comunicación
interactiva
Afectiva-Efectiva
Fortalecer el Feedback
(retroalimentación) en el
Proceso de Enseñanza
Aprendizaje
ROL Y RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE
Ma. Lorena Muñoz Vallejo
* Manejar las herramientas didácticas en
forma creativa y combinada para
mantener el interés de los estudiantes.
* Compartir material de trabajo en
forma rápida y fácil a estudiantes.
* Desarrollar propuestas
Afectivas-Efectivas durante el Proceso
de Enseñanza Aprendizaje.
* Saber crear, deseñar y controlar los
herramientas sincrónicas (chats, foros
académicos)
* Manejar en forma efectiva las
herramientas de página web
HABILIDADES DEL PROFESOR VIRTUAL
Ma. Lorena Muñoz Vallejo
* Que el tutor virtual es el
agente que mantiene motivado
al estudiante al desarrollar sus
actividades.
* Que el acto educativo virtual
se convierta en trascendental
cuando existe el balance exacto
en el proceso de comunicación
entre el docente, estudiante y el
uso de herramientas digitales.
* Que despertar el interés del
estudiante por aprender significa
haber logrado un reto en el correcto
uso de las herramientas didácticas en
línea.
* Que el Feedback es parte
fundamental en el Proceso de
Enseñanza Aprendizaje en línea
para fortalecel el conocimiento
adquirido.
CONCLUSIONES

ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA E-LEARNING.

  • 1.
    ROL DEL TUTOREN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE E - LEARNING Ma. Lorena Muñoz Vallejo
  • 2.
    Ma. Lorena MuñozVallejo PASIÓNINTERÉS APRENDER MANTENER RETOS EN LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE
  • 3.
    Ma. Lorena MuñozVallejo Motivar las Relaciones Interpersonales a través de la comunicación interactiva Afectiva-Efectiva Fortalecer el Feedback (retroalimentación) en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje ROL Y RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE
  • 4.
    Ma. Lorena MuñozVallejo * Manejar las herramientas didácticas en forma creativa y combinada para mantener el interés de los estudiantes. * Compartir material de trabajo en forma rápida y fácil a estudiantes. * Desarrollar propuestas Afectivas-Efectivas durante el Proceso de Enseñanza Aprendizaje. * Saber crear, deseñar y controlar los herramientas sincrónicas (chats, foros académicos) * Manejar en forma efectiva las herramientas de página web HABILIDADES DEL PROFESOR VIRTUAL
  • 5.
    Ma. Lorena MuñozVallejo * Que el tutor virtual es el agente que mantiene motivado al estudiante al desarrollar sus actividades. * Que el acto educativo virtual se convierta en trascendental cuando existe el balance exacto en el proceso de comunicación entre el docente, estudiante y el uso de herramientas digitales. * Que despertar el interés del estudiante por aprender significa haber logrado un reto en el correcto uso de las herramientas didácticas en línea. * Que el Feedback es parte fundamental en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en línea para fortalecel el conocimiento adquirido. CONCLUSIONES