Este documento presenta un resumen de tres secciones: 1. Define las similitudes y diferencias entre educación y pedagogía según autores. 2. Presenta un mapa conceptual con los métodos de educación en el Antiguo Oriente y aportes de Comenio. 3. Analiza un caso de la Escuela Milagrosa relacionado con las ideas de Durkheim.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
ESCUELA DE CIENCIAS
TEMA
Complejidad y Unidad de la Pedagogía
PRESENTADO POR:
Juan Carlos Monegro
MATRICULA:
16 -0233
FACILITADOR:
Jovanny Rodriguez
ASIGNATURA
Sociologia de la Educación

2. Introducción
Al leerel siguiente texto se encontraracondosconceptode educaciónycon dos conceptode pedagogíaa
demásestablecerésimilitudesydiferenciasentrelas mismas,atravésde un mapa conceptual le mostrare los
Métodosaplicados a la educación porlospueblosdel AntiguoOrienteyAportesde JuanAmosComenio ala
pedagogía.
Complejidad y Unida de la Pedagogía
1. Investigadosconceptosde educacióny pedagogía, establezcasimilitudesydiferenciasentre ambos, según
enfoque de autores.
La educación:
Es el procesoque permite al hombre tomarconcienciade laexistenciade otrarealidad,ymás plena,ala que
estállamada,de la que procede yhacia laque dirige.Portanto “La educaciónesla desalineación,lacienciaes
liberaciónylafilosofíaesalumbramiento”.(Platón).
Es forjar individuos,capacesde unaautonomíaintelectual ymoral yque respetenesaautonomíadel prójimo,
envirtudprecisamente de lareglade lareciprocidad.(Piaget).
La pedagogía:
Es una disciplinaque tiene porobjetoel planteo,estudioysolucióndel problemaeducativo.(Lemus).
Cienciacuyoobjetomaterial eslaeducaciónysuobjetoformal loconstituye el conocimientodel fenómeno
educativo. (Petrus).
Diferencias:
Educación Pedagogía
Acción de educar Estudia la educación
Acción de transmitir y recibir conocimientos Disciplina que se ocupa del estudio del hecho
educativo.
Es práctica Es teórica
Similitudes:
Educación y Pedagogía
Guiadas de una manera u otra por la realidad social
de un momento determinado.
La pedagogía es la reflexión sobre la práctica de la
educación, y que la educación es la acción ejercida
sobre los educandos
Están ligadas a un mismo sistema, cuyas partes
concurren a un mismo fin

3. II. Elabore un mapa conceptual con losmétodos aplicados a la educación por los pueblosdel Antiguo
Oriente y aportes de Juan Amos Comenio a la pedagogía.
Métodosaplicados a la educación por lospueblosdel Antiguo Oriente y aportes de Juan Amos Comenio a la
pedagogía.
Métodos aplicados a la educación por los
pueblos del Antiguo Oriente
Aportes de Juan Amos Comenio a la
pedagogía
TAOISMO EGIPCIOS HEBREOS -Dio inicio a los textos ilustrados para niños,
con figuras de animales y acciones,
graduados de fácil a difícil.
- Presentó una metodología de la educación
basada en la unión de la pedagogía con la
didáctica.
-Pensaba que la educación debía ser
universal, tener orden y método, ser amena.
- El alumno debería ser el centro de
atención.
- Aportó ideas educativas basándose en
tres métodos: comprender, retener y
practicar.
- Contribuyó a crear una ciencia de la
educación y una técnica de la enseñanza,
con disciplinas autónoma.
-Crearon un
sistema de
exámenes basado
en la enseñanza
dogmática y
memorizada.
-La educación
comprenderá, por
tanto, un ámbito
fundamental: la
formación moral.
-Disciplina
importante la
música, porque
conmueve el
interior de la
persona y le crea
serenidad y las
ceremonias, que
regulan la
conducta exterior
y otorgan
elegancia a quien
se ejercita con
esmero y rigor.
- Debemos a ellos
el uso práctico de
las bibliotecas.
-Crearon casas
de instrucción
donde enseñaban
la lectura, la
escritura, la
historia de los
cultos, la
astronomía, la
música y la
medicina.
- El método que
utilizaba era la
repetición y la
revisión.
- El rasgo
predominante de
la educación
hebrea fue el
idealismo
religioso.
- La enseñanza
era sobre todo
oral, la repetición
y la revisión
constituían los
procesos
pedagógicos
básicos.

4. III. Analiza el caso ocurrido en La EscuelaMilagrosa que aparece en las páginas 113 y 114 del textobásico de
la asignatura Sociologíade la Educación, autora Raysa RodríguezGonzález. Te recuerdo....las páginas del
libro puedenvariar si lotienesen físicoo lo vesvirtual.
Esta escuelase identificaconel pensadorEmile Durkheimyaque este pensabaque laeducacióneslaacción
ejercidasobre losniñosporlospadresylos maestros.
Valoración personal
Muy interesante lotratadoeneste temayaque es de suma importanciasabercualessonlassimilitudes y
diferenciaentre educaciónypedagogíaparatodoeducadorcomo tambiénesmuyimportante saberlos
Métodosaplicados a la educación porlospueblos del AntiguoOrienteparallevarunamejoreducación a
nuestrosalumnos.