Este documento trata sobre la depresión. Explica que es un trastorno afectivo más que del pensamiento y que es frecuente pero subdiagnosticado y subtratado. Describe los tipos mayores y menores de depresión, unipolar y bipolar, y sus características y prevalencias. También describe los tratamientos como psicoterapia, farmacoterapia y terapia electroconvulsiva.

1. UNIVERSIDAD YACAMBÙ
VICERRECTORADO ACADÈMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA DE PSICOLOGÌA
ELIZABETH RODRIGUEZ
C.I.: 8.460.618
Valencia, 08 de marzo de 2015

2. Es un trastorno afectivo más que un trastorno del pensamiento.
Es una afección frecuente en gran medida subdiagnosticada y
subtratada.

3. MAYOR
MENOR: no cumple criterios temporales o de números de síntomas
UNIPOLAR: Caracterizada por malhumor persistente.
Prevalencia es dos veces mayor entre las mujeres que entre
hombres.
BIPOLAR: períodos alternos de depresión y manía. Prevalencia
Frecuencia similar a mujeres y hombres, en los hombres la manía a
menudo representa el episodio inicial.
En las mujeres el episodio inicial es la depresión.
Frecuente en estratos de nivel socioeconómico más elevados
PRIMARIA: no explicada por otra enfermedad médica o por fármacos
SECUNDARIA: explicada por otra enfermedad o por fármacos,

4. PSICOTERAPIA
Individual
Familiar
Pareja
Grupal
Depresión leve a moderada
FARMACOTERAPIA
Antidepresivos
Ansiolíticos
Moduladores del
afecto
Depresión moderada a grave
TERAPIA
ELECTROCONVULSIVA
(TEC)
Depresión grave

5.  Estado de ánimo depresivo.
 Anhedonia , es decir, incapacidad de experimentar
placer.
 Autodesvalorización o culpa excesiva.
 Disminución de la concentración.
 Agitación o retardos psicomotores.
 Insomnio o hipersomnia.
Disminución de la libido
Alteraciones del peso corporal o el apetito
 Pensamientos de muerte o suicida.

6. FÍSICOS COGNITIVOS EMOCIONALES
 Cefalea
Nauseas
Vómitos
Alteraciones del
equilibrio
Mareos
Alteraciones
visuales
Fatiga
Fotofobia
Sensibilidad a los
olores
Parestesias
Confusión o
aturdimiento
Embotamiento
Lentitud
Desconcentración
Fallas de memoria
Olvidos de
información y
conversaciones
recientes
Respuestas lentas
Repite las
preguntas
Irritabilidad
Tristeza
Emotividad
Nerviosismo

7. CLASES DE DEPRESIÓN CAUSA FUNDAMENTAL
DEPRESIÓN ENDÓGENA
DEPRESIÓN NEURÓTICA
DEPRESIÓN SITUATIVA
DEPRESIÓN SOMATÓGENA
HERENCIA
ANSIEDAD NEURÓTICA Y/O
INSEGURIDAD EN SI MISMO
SITUACIÓN DE VIDA
PATOLOGÍA MÉDICA

8. La ira o rabia o enojo es una emoción que se
expresa a través del resentimiento, de la furia
o de la irritabilidad. Es vista como una forma
de reacción y respuesta de evolución para
permitir a la gente enfrentarse con amenazas.

9. IRA PRECIPITADA Y REPENTINA: Según
Joseph Butler está conectada al impulso de
auto-preservación. Es compartida por
humanos y animales y ocurre cuando están
atormentados o atrapados. Es episódica-
IRA ESTABLE E INTENCIONADA: es una
reacción a una percepción de daño o trato
injusto por otros de manera malintencionada.
Es episódica.
IRA RECURRENTE: está relacionada más con los
rasgos de carácter que con los instintos o
pensamientos.

10. IRA PASIVA: se expresa a través de:
Desapasionamiento: evitar expresar comentarios/críticas abiertamente para
expresarlos a espaldas del otro, o susurrar, evitando el contacto visual como desprecio
a los demás.
Derrotismo: predisponer a uno mismo o a los demás al fracaso, elegir a personas
poco confiables de las que depender, ser propenso a los accidentes, tener bajo
rendimiento, impotencia sexual, expresar frustración por cosas insignificantes,
haciendo caso omiso de las serias.
Manipulación mental: provocar a la gente y a continuación mostrarse
condescendiente con ellos, o quedarse al margen, chantaje emocional, falsa tristeza,
fingir una enfermedad, sabotear las relaciones, provocar sexualmente, utilizar a un
tercero para transmitir sentimientos negativos, negar dinero o recursos.
Autoculpabilidad: disculparse continuamente, ser demasiado crítico, invitar a la
crítica.
Comportamiento obsesivo: ser excesivamente limpio y ordenado, mantener todo
bajo control constantemente, mantener dietas excesivas o comer excesivamente,
exigir que todos los trabajos se hagan a la perfección.

11. IRA AGRESIVA: impide el consentimiento en las acciones que
desarrolla el ser humano. Es creada por:
Vulnerabilidad de los sentidos
Incentivación de las condiciones del espacio.
Creación de odio hacia algo o alguien.

12. Los individuos nacen con un innato sentido del
amor, pero que la ira y la hostilidad llegan
cuando la necesidad de amor no es satisfecha
o es frustrada.

13.  Aumento del ritmo cardíaco
Aumenta la presión sanguínea
Aumenta los niveles de adrenalina y noradrenalina.
Respuesta cerebral de atacar o huir a una amenaza o daño percibido.

14. CAUSAS:
Miedo
Estrés
 Vergüenza o cansancio
 Interpretación errada de lo que otra persona dice o hace.
Resentimientos y heridas del pasado.
COMO CONTROLAR LA IRA:
Comprender a quienes nos rodean.
Concentrarnos en el presente.
Actitudes de respeto y prudencia.
Respiración profunda.
Detención del pensamiento.
Identificar la reacción del cuerpo.

15. El sistema límbico está en constante interacción con la corteza cerebral. Una transmisión
de señales de alta velocidad permite que el sistema límbico y el neocórtex trabajen
juntos, y esto es lo que explica que podamos tener control sobre nuestras emociones.
Los lóbulos prefrontales y frontales juegan un especial papel en la asimilación
neocortical de las emociones. En primer lugar, moderan nuestras reacciones
emocionales, frenando las señales del cerebro límbico.
En segundo lugar, desarrollan planes de actuación concretos para situaciones
emocionales. Mientras que la amígdala del sistema límbico proporciona los primeros
auxilios en situaciones emocionales extremas, el lóbulo prefrontal
se ocupa de la delicada coordinación de nuestras emociones.

16. Esta estructura en forma de dos almendras que se encuentra en la región anteroinferior
del lóbulo temporal. Se conecta con el hipotálamo, el núcleo septal, el área prefrontal y
el núcleo medio dorsal del tálamo. Estas conexiones hacen que la amígdala cumpla una
importante función en la mediación y control de las actividades afectivas más
importantes como la amistad, amor y afecto, en la expresión de los estados de ánimo,
miedo, ira y agresión. La amígdala, al ser el centro de la identificación de peligro, es
fundamental para la supervivencia.