Plantilla de webquest

1. EDUTEKA
GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE
PLANTILLA PARA ELABORAR WEBQUESTS
NOMBRE DEL DOCENTE: Alvaro Carabantes Alvarado
Tipo de
Aporte: Webquest
NOMBRE DE LA
WEBQUEST: Línea del Tiempo
ÁREA ACADÉMICA: Nivel Superior
MATERIA
:
Informática Educativa
HERRAMIENTAS
INFORMÁTICAS
Computadora y navegador.
Edad y Ciclo:
18 años en adelante, 4 ciclo.
INTRODUCCIÓN:
Consiste en un texto corto cuya
función es proveer al estudiante
información básica sobre el
tema, el objetivo y el contenido
de la actividad que se va
desarrollar, de manera que lo
contextualice, lo oriente, y lo
estimule a leer las demás
secciones.
El siguiente trabajo se tiene como objetivo, que el estudiante conozca la historia de la
computadora por medio de una línea de tiempo, se otorgara un video el cual, es el
documental sobre la historia de la computadora, el cual tendrá que verlo para poder realizar
el trabajo encomendado.
http://tu.tv/videos/la-historia-de-la-computadora-y-computac
TAREA:
La Tarea consiste en una
actividad diseñada
especialmente para que el
estudiante utilice y sintetice la
información que ofrecen los
Recursos de Internet
seleccionados por el docente
para desarrollar la WebQuest.
Presentar una Línea del Tiempo sobre la historia de la computadora.
¿Qué es una línea del tiempo?
Una Línea de Tiempo es un tipo de organizador gráfico que sirve para mostrar una
secuencia de eventos ordenada a lo largo de un periodo de tiempo, usando una escala que
puede ir de minutos a millones de años. Permite además, registrar y graficar una amplia
variedad de hechos cronológicos que incluyen: genealogías, eventos históricos, avances
culturales o científicos, etc. Su utilización es sencilla, basta con ingresar los datos en una
plantilla: evento, fecha de inicio, fecha de finalización, lugar, notas y fuente de información.
Por lo regular, la información ingresada en la plantilla puede presentarse en tres formatos:
cronología simple, cronología detallada y grafico de Línea de Tiempo.
PROCESO:
Es la secuencia de pasos o
subtareas que el estudiante
debe realizar para resolver la
Pasos
1- Ver el video que se le ha presentado
http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php

2. Tarea de una WebQuest. Al
diseñar una Tarea, el docente
debe analizarla y
descomponerla para determinar
cuál es el proceso que debe
llevarse a cabo para poder
completar exitosamente la
Tarea.
2- Anotar fechas y momentos importantes para la computadora.
3- Hacer una línea del tiempo utilizando los datos del paso anterior.
4- Buscar imagines vinculantes al tema.
RECURSOS:
Lista de sitios Web
seleccionados como los más
adecuados para desarrollar la
WebQuest y que contienen
información valida y pertinente
para realizar efectivamente la
Tarea. Los Recursos
generalmente se dividen de
acuerdo a cada subtarea
descrita en el Proceso o de
acuerdo a los diferentes grupos
de estudiantes o roles
específicos preestablecidos
para desarrollar la WebQuest.
http://tu.tv/videos/la-historia-de-la-computadora-y-computac
EVALUACIÓN:
La Evaluación de una
WebQuest va mas allá de la
asignación de una nota o
calificación y debe diseñarse
con el propósito de obtener
información que permita
orientar al estudiante para que
alcance los objetivos de
aprendizaje establecidos para
esta.
ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- - Puntualidad
- - Orden
- - Ortografía
- - Responsabilidad
- - Creatividad
- - Calidad de trabajo
- - Comprensión del tema
- - Manejo de conceptos y fechas
- - Recolección de información
pertinente sobre el tema.
-
CONCLUSIÓN:
Comentario o idea final que
resume los aspectos más
importantes tanto del tema que
se trabajó como de los
resultados de la actividad que
se llevó a cabo durante el
desarrollo de la WebQuest.
El siguiente trabajo tiene como base que el estudiante manipule fechas y momentos que
impactaron la historia de la computadora, la presentación del trabajo en una línea del tiempo
se pretende que conozca y que maneja las fechas y conceptos sobre la historia de la
computadora.
NOTAS
Comentarios o aspectos a tener
en cuenta para el desarrollo
adecuado del proyecto.
Fecha de entrega: Viernes 10 de Octubre del 2014
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