El documento proporciona información sobre la ciudad de Monclova, Coahuila. Menciona que Monclova es la tercera ciudad más grande del estado y se destaca por su producción de acero. También describe aspectos del clima, vegetación, fauna e industrias principales de la región como Altos Hornos de México. Finalmente, resalta algunos lugares culturales, religiosos y deportivos de la ciudad.

1. Colegio “Mijares” S.C
1
NOMBRE:
ESCUELA:
TURNO: FECHA:
LOCALIDAD:
Subsecretaría de Educación
Básica
Dirección de Educación
Primaria
Federalizada

2. INSTRUCCIONES
• Lee atentamente cada pregunta.
• Escoge la respuesta correcta.
• En tu hoja de respuestas localiza el número
que corresponde a la pregunta.
• Rellena completamente el círculo
correspondiente a la letra de la respuesta
que elegiste.
• Si necesitas borrar hazlo completamente y
con mucho cuidado.
ESPAÑOL
Lee con atención el siguiente texto y contesta los
reactivos del 1 al 4
Monclova
Monclova, oficialmente fue llamada Santiago de
la Monclova, es una ciudad ubicada en el centro
del estado de Coahuila, en el norte de México.
Es la tercer ciudad más grande y poblada del
estado de Coahuila con 216,206 habitantes
(INEGI 2010), así como cabecera de la zona
metropolitana de Monclova integrada también por
los municipios de Frontera, Castaños y otros
más, sumando una
población de 317,313
habitantes. Es una
ciudad destacada por la
mayor producción de
acero de todo México y
Latinoamérica, además
de contar con el Alto
Horno más grande de Latinoamérica, de ahí el
mote de "La Capital del Acero”.
La ciudad fue fundada en la ribera del Río
Monclova aunque su caudal en la actualidad se
ha reducido hasta convertirse en un pequeño
arroyo, el río Monclova ha "despertado" en
repetidas ocasiones, gracias a fenómenos
naturales como los huracanes Beulah, Gilberto, y
Alex, los cuales han logrado llenar el caudal del
río, superando la mayoría de los puentes que lo
cruzan.
El clima de Monclova es muy extremo, del tipo
seco semi-árido, en invierno puede alcanzar
temperaturas menores a -12°C, con pocas pero
fuertes heladas y poco frecuentes nevadas. En
verano con facilidad supera los 40 grados y
puede presentar tormentas intensas
especialmente eléctricas.
En la región desértica, predominan los pequeños
arbustos, lechuguillas, cactus, huizaches,
mezquites, entre otros. Mención aparte merece el
nogal, que fuera el árbol más característico de la
región. La vegetación boscosa la comprenden,
principalmente, pinos, cedros blancos y encinos.
La fauna está constituida por oso, venado, liebre,
coyote, reptiles, león americano, y aves como la
codorniz, especie muy
apreciada.
Altos Hornos de
México, S.A. de C.V.
(AHMSA) es una
planta de Siderurgia
integrada. Tiene
oficinas corporativas
en Monclova, en la Región Centro del estado de
Coahuila, a 250 kilómetros de la frontera con
Estados Unidos. Principal fuente de trabajo en la
región.
En el municipio las unidades que dan atención a
la salud son: la Secretaría de Salud y Desarrollo
Comunitario, el Instituto Mexicano del Seguro
Social (IMSS), el Instituto de Seguridad y
Servicios Sociales de los Trabajadores del
Estado (ISSSTE) y, Sistema Nacional para el
Desarrollo Integral de la Familia (DIF). Además
cuenta con clínicas y consultorios particulares de
diversas especialidades.
En la vida cultural, deportiva y religiosa cuenta
con diversos espacios como:
Museo de Coahuila-Texas. Es uno de los
centros más
concurridos de la
ciudad, alojado en el
edificio que fungiera
como hospital, es
escenario de diversas
exposiciones no
permanentes.
2

3. Museo El Polvorín.
Construido en el año
1781, y lugar donde se
encuentran los troncos
de nogal donde
amarraron a los
insurgentes Hidalgo, Allende, Jiménez y Aldama,
cuando fueron aprehendidos en este municipio
en 1811.
Museo Biblioteca Pape.
Pone al alcance del
visitante obras de arte de
gran calidad e
importancia, así como un
muy importante acervo bibliográfico. Es un
edificio moderno que alberga este museo-
biblioteca que en sus dos salas de exposición
permanente presenta una colección de piezas
arqueológicas y una variedad de monedas y
medallas. Cuenta además con otro espacio de
exhibición temporal, donde se realizan eventos
culturales.
Parroquia de Santiago Apóstol.
Obra del siglo XVII, construida por
José Miguel Sánchez Navarro.
Ermita de Zapopan. Obra del Siglo
XVIII, réplica de la Iglesia existente
en Zapopan, Jalisco.
Parroquia de San Francisco de
Asís. Construida en 1 700.
Teatro de la Ciudad. Es el
teatro más moderno del
noreste del país. Con
capacidad de más de 1 000
espectadores.
Estadio de Beisbol
Monclova. Hogar de los
Acereros de Monclova,
quienes participan en La Liga
Mexicana de Béisbol.
Parques Xochipilli I y II. Es uno de los
principales atractivos de la ciudad
«http://es.wikipedia.org/w/index.php?
title=Monclova&oldid=50504706»
1. Algunas ciudades son identificadas por su
característica principal, a la ciudad de Monclova,
se le reconoce como. . .
A) “la Ciudad de los Museos”.
B) “la Capital de los Vientos”.
C) “la Atenas del Norte”.
D) “la Capital del Acero”.
2. ¿De qué trata el texto que leíste?
A) De los lugares turísticos de la ciudad de
Monclova.
B) Nos informa sobre los datos estadísticos
de la ciudad de Monclova.
C) Sobre algunas características
económicas, políticas, sociales,
culturales, etc. de la ciudad de Monclova.
D) De las particularidades de la región
natural a la que pertenece la ciudad de
Monclova.
3. ¿Cuál es el principal sector de la economía
que más se ha desarrollado en Monclova?
A) El turismo.
B) La agricultura.
C) El energético.
D) La industria.
4. La fundación de Monclova sucedió en la
época:
3

4. A) del Virreinato.
B) de la Reforma.
C) del Porfiriato.
D) de la Revolución.
5. Los alumnos de 6° grado de nuestra escuela
tienen como tarea realizar un reportaje sobre su
colonia; para rescatar la información sobre
algunos hechos históricos, además de buscarlos
en los archivos de la ciudad, sería necesario…
A) buscar información en un diccionario
escolar.
B) entrevistar a personajes mayores de la
comunidad.
C) investigar en una enciclopedia de
economía.
D) buscar en los archivos generales de la
nación.
6. En el equipo 1 de 6° “A” formado por cuatro
integrantes, les indicaron presentar la secuencia
de actividades para poder redactar un reportaje
sobre su comunidad, presentando cada uno los
elementos de su esquema en orden diferente,
¿cuál de ellos presentó los elementos
correctamente?
A) Pedro: fuentes de información, tema,
subtemas y título.
B) Raúl: título, fuentes de información, tema
y subtemas.
C) Arturo: título, tema, subtemas y fuentes
de información.
D) Damián: tema, subtemas, fuentes de
información y título.
7. En una narración o cuento de terror los
adjetivos son importantes porque…
A) permiten dar mayor tensión e impacto al
lector describiendo objetos, personas,
lugares y situaciones.
B) mencionan el lugar donde se desarrolla la
historia.
C) nos indican con mucho detalle todas las
acciones que hacen los personajes
protagónicos.
D) nos dicen el modo y el tiempo en que
suceden los hechos.
8. Lee los siguientes párrafos e identifica en qué
forma están escritos.
I. No soportaba la idea de convivir con esas
presencias misteriosas. Una noche, en que los
aullidos envolvieron la casa, escuchó cacarear a
las gallinas, ladrar a los perros y maullar a los
gatos con un vigor fuera de lo común.
II. ─No soporto la idea de convivir con estas
presencias misteriosas. Una noche, en que los
aullidos envolvieron la casa, escuché cacarear a
las gallinas, ladrar a los perros y maullar a los
gatos con un vigor fuera de lo común.
A) El I en 3ª persona y el II en 2ª persona.
B) El I en 2ª persona y el II en 3ª persona.
C) El I en 3ª persona y el II en 1ª persona.
D) El I en 1ª persona y el II en 2ª persona.
9. Lee el siguiente instructivo incompleto para
elaborar una piñata:
4

5. ________ la estructura de la figura.
________ papel china de varios colores.
________ engrudo o pegamento.
________ el papel cortado a la figura.
Los verbos en infinitivo que completan las frases
son:
A) construimos, recortamos, hacemos,
pegamos.
B) construir, recortar, hacer, pegar.
C) construyes, recortas, haces, pegas.
D) construyendo, recortando, haciendo,
pegando.
10. Selecciona el orden de los elementos que
nos permite elaborar instructivos con el mismo
formato:
A) Materiales, título, instrucciones.
B) Título, instrucciones, materiales.
C) Título, materiales, instrucciones.
D) Instrucciones, materiales, título.
MATEMÁTICAS
11. Observa la siguiente recta numérica:
Si tienes que ubicar las fracciones 5/7, 8/9,
7/8 y 2/3, en la recta anterior, ¿cuál de las
fracciones está más cercana a 0.75?
A) 2/3
B) 5/7
C) 7/8
D) 8/9
12. Analiza la siguiente recta numérica y
selecciona la opción que presenta el número que
debe ubicarse en el lugar que señala la flecha.
A) 4/10
B) 1/2
C) 3/5
D) 6/5
13. Analiza la siguiente tabla e identifica la
opción que señala el resultado de las
multiplicaciones correctamente:
5
0 0.75 1
9.6
10

6. 14. En una tienda de electrodomésticos, el precio
de un modelo de televisión de plasma es de
$ 5 450.00; si en el año 2012 se vendieron 100
televisiones de ese modelo, y el precio se
mantuvo fijo a lo largo del año, ¿cuánto facturó la
tienda por esta venta?
A) $ 54 500
B) $ 545 000
C) $ 5 450 000
D) $ 54 500 000
15. ¿Cuál de los siguientes poliedros tiene 12
aristas, 7 caras y 7 vértices?
16.- ¿Cuál desarrollo plano corresponde a un
prisma triangular?
A)
B)
C)
D)
17. Analiza la siguiente tabla:
Elige la opción que la complete correctamente.
A) 1/4, 0.34, 2%, 1/2
B) 2/5, 0.75, 20%, 1/5
C) 1/4, 0.75, 20%, 1/2
D) 1/25, 0.4, 2%, 5/10
18. Para divertirnos durante las fiestas
navideñas, mi papá quiere comprar un karaoke,
6
Núme
ro
x 100 x 1 000 x 10 000 x 100 000
A) 5 270 527 000 5 270 000 52 700 000 5 270 000 000
B) 12 500 1 250 000 12 500 000 12 500 000 1 250 000 000
C) 8 000 800 000 8 000 000 80 000 000 8 000 000 000
D) 130 13 000 130 000 1 300 000 13 000 000
Porcentaje Fracción
común
Número
decimal
25% 0.25
75% 3/4
1/5 0.2
50% 0.50

7. al leer el periódico se dio cuenta que 3 negocios
lo venden al mismo precio de $ 4 840.00 al
contado, pero el descuento es diferente en cada
uno de ellos:
Electrónica Sun ofrece el 5%, FAMSA el 10%
y Elektra el 12%. ¿En cuál opción se señala
correctamente el descuento que se le haría a
mi papá en cada negocio?
A) Electrónica Sun $ 242.00; FAMSA
$ 484.00; Elektra $ 580.80
B) Electrónica Sun $ 968.00; FAMSA
$ 484.00; Elektra $ 403.33
C) Electrónica Sun $ 242.00; FAMSA
$ 48.40; Elektra $ 58.08
D) Electrónica Sun $ 2 420; FAMSA
$ 968.00; Elektra $ 290.40
Lee atentamente la siguiente información y
contesta los reactivos 19 y 20.
Carmen revisó en el periódico las ofertas de fin
de semana, ella comparó el precio del queso en
diferentes establecimientos y concentró la
información en la siguiente tabla:
19. ¿Cuánto cuesta el medio kilo de queso en la
tienda “La Esquina”?
A) $ 20
B) $ 30
C) $ 40
D) $ 50
20. Según el precio, ¿en cuál tienda le conviene
comprar el queso a Carmen?
A) “La Hacienda”.
B) “Mini Super”.
C) “De todo un poco”.
D) “La Esquina”.
CIENCIAS NATURALES
21. Charles Darwin publicó el libro “El origen de
las especies”, donde concluyó que los seres
vivos cambian de manera lenta y constante y si
las condiciones del ambiente son favorables, los
organismos sobreviven. A esta interpretación se
le conoce como:
A) de supervivencia.
B) de estratificación.
C) extinción natural.
D) selección natural.
22. ¿Por qué en la actualidad los seres humanos
están propiciando la extinción de algunas
especies de seres vivos?
A) Porque se están cambiando las
condiciones ambientales de forma muy
acelerada.
B) Porque se están dando cambios drásticos
en los procesos genéticos.
7
TIENDA PRECIO
“La Hacienda” $ 21 por ¼ kg
“Mini Super” $ 15 por 200 g
“De todo un poco” $ 9.50 por 100 g
“La Esquina” $ 10 por 125 g

8. C) Porque se están ocasionando
incrementos importantes en el nivel de los
mares.
D) Porque se están propiciando alteraciones
en el proceso de selección natural.
23. Elige la opción que representa la relación
correcta entre el tipo de contaminación y su
ejemplo:
Tipo de
Contaminación
Ejemplo
I. De tierra a. Desechos químicos
en ríos, lagos y
lagunas.
II. De agua b. Parque industrial
III. De aire c. La sobre explotación
del campo para
cultivar.
A) I a, II b, III c.
B) III a, I b, II c.
C) II a, III b, I c.
D) II a, I b, III c.
24. Son algunas acciones que pueden ayudar al
cuidado del medio ambiente, excepto:
A) El Ayuntamiento organizó la dotación de
árboles a las escuelas.
B) José vende periódico y el que le sobra lo
tira diariamente en un arroyo.
C) Los alumnos de sexto participan en la
recolección de botes de plástico y
aluminio.
D) En el grupo diseñamos trípticos
promoviendo el reciclaje.
25. En la quema de combustibles se produce el
dióxido de carbono, factor que contribuye al
calentamiento global, ¿cuáles de las siguientes
acciones ayudan a combatirlo?
I. Utilizar de preferencia combustibles
que contengan plomo.
II. No abusar del uso de los
combustibles.
III. Usar siempre automóviles para
trasladarnos.
IV. Uso frecuente de transporte público.
V. Uso continuo de los combustibles
fósiles.
VI. Utilizar la bicicleta o caminar.
A) I, II, III
B) II, IV, VI
C) III, I, V
D) IV, V, VI
GEOGRAFÍA
26. Al movimiento que realiza la Tierra alrededor
del Sol y tarda 365 días con 6 horas, se le
llama...
A) uniforme.
B) traslación.
C) rotación.
D) elipsoide.
27. Elige la opción que representa la relación
correcta del movimiento de las placas tectónicas
y sus consecuencias:
A) 1a, 2b, 3c
B) 1c, 2a, 3b
C) 1a, 2c, 3b
D) 1b, 2c, 3a
28. Señala la distribución correcta del agua en la
Tierra:
A) 3% ríos y 97% océanos.
B) 3% océanos y 97% ríos y lagos.
C) 3% ríos, lagos, aguas subterráneas y
casquetes polares, y 97% océanos.
D) 3% océanos y 97% ríos, lagos, aguas
subterráneas y casquetes polares.
8
MOVIMIENTOS DE
LAS PLACAS
CONSECUENCIAS
1. De contacto a. Provocan fallas en la
corteza terrestre
2. De
separación
b. Se presionan las
placas ocasionando
volcanes y cordilleras
3. De
deslizamiento
c. Originan cadenas
montañosas en el
fondo del mar.

9. 29. Selecciona la opción que complementa
correctamente el siguiente esquema:
A) I. Seco, II. liquen, III. ciervo.
B) I. Seco, II. helecho, III. lince.
C) I. Tropical, II. arbustos, III. lagarto.
D) I. Tropical, II. palmeras, III. águila.
30. Elige la opción que representa la relación
correcta de las zonas climáticas con sus
características.
A)1a, 2b, 3c, 4d, 5e
B)3a, 5b, 1c, 4d, 2e
C) 2a, 1b, 5c, 4d, 3e
D) 1a, 3b, 4c, 2d, 5e
HISTORIA
31. Observa el siguiente mapa:
La flecha señala el lugar donde se desarrolló una
de las primeras civilizaciones agrícolas del
mundo antiguo que existió a.C. ¿A cuál nos
referimos?
A) India.
B) China.
C) Egipto.
D) Mesopotamia.
32. Las siguientes opciones mencionan algunos
de los rasgos comunes que identifican a las
primeras civilizaciones de oriente, excepto:
A) Gobierno teocrático.
B) Practicaban la agricultura.
C) Religión monoteísta.
D) Diferentes clases sociales.
33. ¿Cómo influyó el mar Mediterráneo en el
desarrollo de las antiguas civilizaciones?
A) Por sus características dificultó el
intercambio cultural.
B) Sus aguas poco profundas impidieron la
navegación.
C) Favoreció las relaciones culturales y
comerciales.
D) La lejanía entre las islas evitó el contacto
entre los pueblos.
34. La democracia nació en Grecia, de las
siguientes afirmaciones, ¿cuál no es correcta?
A) En la antigua Grecia no podían votar las
mujeres y esclavos; en la actualidad no
hay esclavos y las mujeres pueden
sufragar.
B) En la antigua Grecia como en la
actualidad podían votar todas las
personas de un lugar para elegir a sus
9
ZONAS
CLIMÁTICAS
CARACTERÍSTICAS
1. Tropical a. Entre su fauna hay osos,
castores, lobos y halcones.
2. Seca b. Los inviernos son largos y
los veranos cortos.
3. Templada c. Zonas más húmedas del
planeta.
4. Fría d. Se ubican al norte de
América, Europa y Rusia
5. Polar e. Sus plantas pueden retener
la humedad o buscar el
agua subterránea.

10. gobernantes sin distinción de sexo, raza o
religión.
C) Democracia significa “gobierno del
pueblo” donde todos los mayores de edad
pueden votar o ser votados.
D) En Grecia y en México la ciudadanía se
obtiene a partir de la mayoría de edad.
35. Elige la opción que presenta la relación
correcta entre la información de las siguientes
columnas:
CIVILIZACIÓN LEGADO
1. Mesopotámica a. Numeración arábiga y
el alfabeto.
2. India b. La rueda y la
escritura.
3. Egipcia c. El idioma latín y el
derecho legal.
4. China d. El teatro.
5. Romana
e. Uso de minerales para
elaborar cosméticos y
avances en la medicina.
6. Griega f. El papel, la pólvora, la
brújula y la imprenta.
A) 6e, 3a, 2b, 4f, 5d, 1c
B) 5a, 4b, 3c, 2d, 1e, 6f
C) 2a, 1b, 3e, 4f, 5c, 6d
D) 4d, 5c, 6e, 1b, 2f, 3a
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
36. Tus padres te regañan por una travesura que
hizo tu hermano, ¿cuál sería la acción más
adecuada que debes tomar para no dañar tu
dignidad ni la de los demás?
A) Hacerle una travesura a tu hermano para
desquitarte.
B) Explicar que tú no hiciste nada para
aclarar las cosas.
C) Dejar de hablarles a tus padres por un
tiempo para que reaccionen.
D) Desahogarte pateando las paredes y las
puertas.
37. Diego se entera que su mejor amigo está
tomando el dinero de sus papás, ¿cuál sería la
acción más acertada para evitar que su amigo lo
siga haciendo?
A) Mantener silencio por respeto a la
amistad.
B) Platicar a sus compañeros para que
cuiden sus pertenencias.
C) Publicarlo en internet informando lo
sucedido.
D) Hablar con su amigo y juntos decidir
contarlo a sus papás.
38. La voluntad constante y permanente de dar a
cada persona lo que le corresponde según sus
derechos, se refiere al concepto de:
A) tolerancia.
B) equidad.
C) justicia.
D) libertad.
39. De las siguientes situaciones elige la que es
injusta.
A) Luis y su hermano Pedro cumplen con
sus obligaciones por igual en la escuela y
en la casa.
B) María tiene necesidades especiales, usa
silla de ruedas y en su escuela
acondicionaron las instalaciones para
personas discapacitadas.
C) El papá de Juan pagará los estudios
universitarios de sus dos hijos; Juan y
Rosa.
10

11. D) Laura tuvo que dejar la escuela para
cuidar a su hermano más pequeño,
porque su mamá trabaja.
40. A la hora de recreo Silvia se forma en la fila
para comprar una fruta, pero llega una
compañera, la empuja y se forma delante de
ella.
¿Qué debe hacer Silvia para enfrentar
adecuadamente esa situación?
A) Comentar con sus amigas lo sucedido.
B) Observar lo que pasó, sin que haga ni
diga nada.
C) Empujar a la niña por aprovecharse de
ella.
D) Hablar con la niña y pedirle que respete
los turnos en la fila.
11