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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA
Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación
Nombre de la actividad:
Mapa Conceptual. Características distintivas de la Sociedad de la Información.
.Curso:
Uso Educativo de Medios
Alumno:
Rosaura León García
U00078112
Tutor:
Janneth Santos
Bucaramanga, 18 de agosto de 2014
SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN
Se define
como
Un estadio de desarrollo social caracterizado
por la capacidad de sus miembros para obtener,
compartir y procesar cualquier información por
medios telemáticos, desde cualquier lugar y en
la forma preferida.
Comisión Sociedad Información, 2003,5
Su origen
Estadounidense Daniel Bell (1976)
Francés Alain Touraine (1969)
CARACTERISTICAS
BRECHA
DIGITAL
RETOS
Gira en torno a las Tic
MITOS
Cabrero, 2002
La desigualdad de las posibilidades
que existen para acceder a la
información, y al conocimiento y la
educación mediante las TIC.
Educación para todos
Es una sociedad de aprendizaje.
Aparición de un nuevo tipo de inteligencia.
Libertad de expresión
y participación
igualitaria para todos
Amplitud de
información y acceso
ilimitado a todos los
contenidos.
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tecnologías.
Neutralidad de las TIC
Interactividad.
Mas impacto, más
efectivo, más fácil de
retener.
Reducción de tiempo de
aprendizaje, reducción
de costo.
A más personas más
acceso
La panacea que
resolverá todos los
problemas educativos
Una sociedad de redes
Se entiende como
Construcción compartida
del conocimiento.
Sustitución del docente
La supertecnología
Cultura deshumanizadora y
alienante.
Tecnología manipuladora
de la actividad mental
Tiene Su
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Que
Incorpora factores
Como
Infraestructura
Presencialidad.
Incorporación de TIC
apropiada y flexible
Formación de
profesorado.
Potenciar investigación
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educativo y la industria.
Participación de la
sociedad civil.
DIVERSIDAD
Cabrero 2003Tiene Con
Económica
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De edad.
Educativa
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educativas
Rol del
Docente
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En el
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Creación de
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una escuela 2.0
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docente Conocimiento
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conocimiento
Motivador
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enseñanza
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hábitos
Selector de
información
Tratamiento de
la información
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Cambia en el Como
Una sociedad Globalizada
Aparecen nuevos sectores laborales
Existe exceso de información.
Su impacto alcanza todos los sectores de la sociedad.
Su incorporación no está siendo igual en todos los lugares

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  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación Nombre de la actividad: Mapa Conceptual. Características distintivas de la Sociedad de la Información. .Curso: Uso Educativo de Medios Alumno: Rosaura León García U00078112 Tutor: Janneth Santos Bucaramanga, 18 de agosto de 2014
  • 2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Se define como Un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros para obtener, compartir y procesar cualquier información por medios telemáticos, desde cualquier lugar y en la forma preferida. Comisión Sociedad Información, 2003,5 Su origen Estadounidense Daniel Bell (1976) Francés Alain Touraine (1969) CARACTERISTICAS BRECHA DIGITAL RETOS Gira en torno a las Tic MITOS Cabrero, 2002 La desigualdad de las posibilidades que existen para acceder a la información, y al conocimiento y la educación mediante las TIC. Educación para todos Es una sociedad de aprendizaje. Aparición de un nuevo tipo de inteligencia. Libertad de expresión y participación igualitaria para todos Amplitud de información y acceso ilimitado a todos los contenidos. Valor “per se” de las tecnologías. Neutralidad de las TIC Interactividad. Mas impacto, más efectivo, más fácil de retener. Reducción de tiempo de aprendizaje, reducción de costo. A más personas más acceso La panacea que resolverá todos los problemas educativos Una sociedad de redes Se entiende como Construcción compartida del conocimiento. Sustitución del docente La supertecnología Cultura deshumanizadora y alienante. Tecnología manipuladora de la actividad mental Tiene Su Sus Que Incorpora factores Como Infraestructura Presencialidad. Incorporación de TIC apropiada y flexible Formación de profesorado. Potenciar investigación Acercamiento al mundo educativo y la industria. Participación de la sociedad civil. DIVERSIDAD Cabrero 2003Tiene Con Económica Idiomática Política De género. Generacional De edad. Educativa Instituciones educativas Rol del Docente Rol del Estudiante En el En el En las Creación de nuevos escenarios Formación hacia una escuela 2.0 Formación del docente Conocimiento Nuevos escenarios Auto aprendizaje Espacios temporales Transmisor del conocimiento Motivador Facilitador de enseñanza Mediador Creador de hábitos Selector de información Tratamiento de la información Relacionados con Cambia en el Como Una sociedad Globalizada Aparecen nuevos sectores laborales Existe exceso de información. Su impacto alcanza todos los sectores de la sociedad. Su incorporación no está siendo igual en todos los lugares