Usar la Técnica de SCAMPER para poder replantearnos la educación en las aulas.

1. TÉCNICA DEL SCAMPER
Un uso en la educación

2. ¿QUÉ SE PUEDE PROPONER?
DISEÑAR EJERCICIOS
PRÁCTICOS PARA
AUTOEVALUAR EL
PROCESO DE
APRENDIZAJE

3. FORMULAMOS PREGUNTAS
• Usamos la técnica
SCAMPER
Fuente de la foto: https://physiowomenhealth.wordpress.com/2014/10/09/que-es-y-en-que-consiste-la-fisioterapia-de-la-mujer/

4. https://catalisisliderazgo.wordpress.com/2013/03/31/liderazgo-tu-empresa-esta-dormida-es-hora-de-despertar/

5. http://elblogdelospitualandalus.blogspot.com.es/p/trabajos-de-clase.html

6. http://www.gerandodemanda.com.br/blog/11-habilidades-que-o-mercado-exige-e-a-faculdade-nao-ensina/adaptar/

7. http://www.orientacionparaelempleo.com/como-adaptar-el-curriculum-a-cada-oferta-y-empresa/

8. http://noticias.ubiobio.cl/2014/04/07/convenio-de-desempeno-desafia-a-estudiantes-a-buscar-soluciones-innovadoras-a-problemas-en-empresas-e-instituciones/

9. http://es.gofreedownload.net/free-icon/icons/document-delete-106910/#.VVO6VvBGRdk