Este documento presenta diferentes métodos y etapas para la elaboración de una tesis de derecho. Describe los pasos iniciales como la elección del tema, la elaboración de un plan provisional y definitivo, la documentación y redacción. Luego detalla el proceso de hallar un problema para investigar, incluyendo definirlo y valorar su importancia personal y social. El objetivo es realizar una investigación original cuya solución sea útil.

1. TÉCNICAS PARA
ELABORAR UNA
TESIS DE DERECHO
CAPÍTULO VII
DOCENTE
Abg. María Augusta Herrera Vázquez

2. PROCESO DE LA
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN

3. 1. Elección del Tema
2. Información bibliográfica
3. Elaboración del plan (provisonal y definitivo)
4. La documentación
5. La Redacción
6. Confección de tabla de materias e índices
7. Impresión del trabajo
Henri
Capitant
1. Elección del tema
2. Elaboración plan provisional
3. Elaboración ficheros bibloiográficos
4. Revisión del plan
5. Adopción del método
6. La documentación
7. La redacción
8. La impresión
Lasso
De La
Vega

5. MAX
• 1. Elección y formulación del tema
• 2. Trabajos preparatorios
• 3. Recolección, ordenamiento y conservación de datos y
antecedentes.
• 4. La ejecución del trabajo de investigación
• 5. La presentación y publicación del trabajo de investigación.
JACOBO PÉREZ ESCOBAR
• 1. Elección del tema o planteamiento del problema –
investigación
• 2. Elaboración del plan de investigación.
• 3. La Documentación
• 4. La construcción o síntesis.

6. 1. EL OBJETO O TEMA DE
TESIS
FUENTES DE
INSPIRACIÓN

7. Fuentes de
Inspiración
Lectura de obras,
revistas, folletos.
Revisión de Tesis
Lectura de
informes,
memorias, etc.
Observación de
hechos y
fenómenos
Charlas,
conversaciones con
expertos
Redescubrimientos

8. 2. ELECCIÓN O
PLANTEAMIENTO DE UN
PROBLEMA
¿¿¿PROBLEMA???

9. 1. El planteamiento de un problema para
resolver, y
2. La concepción de una o varias soluciones
hipotéticas.
Esta es la primera etapa del proceso de una investigación, y
por ello algunos autores la denominan APORÉTICA
griego aporía, que significa cuestión, dificultad, duda,
porque en realidad se trata de buscar un problema para
resolverlo.

10. ¿PROBLEMA?
• «Es una cuestión que se trata de resolver por medio de
procedimientos científicos»
• «Una cosa difícil de explicar»
• El problema surge cuando determinadas nociones o
conceptos entre sí o con la experiencia los encontramos
parcial o totalmente incompatibles, no debiendo serlo, o
• Cuando la explicación imperante de una cosa se ve
contradicha por otra más satisfactoria a nuestro intelecto.

11. HALLAZGO
DEFINICIÓN
ELABORACIÓN
VALORACIÓN

12. 1. Hallazgo
• Para encontrar un problema de
investigación se aconseja
abarcar en un comienzo la
totalidad del campo en el cual
se está interesado.
• Enseguida, este campo se
descompone entre problemas
correspondientes, de entre este
grupo hacer la elección de uno
como objetivo.
TOTALIDAD

13. 1. Hallazgo
J.G.ALMACK
• Análisis de lo que se
sabe.
• Búsqueda de las
lagunas
• Incongruencias y
contradicciones.
• Seguir huellas y
sugerencias
W.A.MAcCALL
• Erudito en 1 o más
especialidades.
• Todo obstáculo como
oportunidad.
• Leer, escuchar, trabajar
reflexivamente.
• Iniciar una
investigación.
• No abandonar los ya
hallados.

14. 2. Definición del Problema
• Separar un problema del complejo de dificultades que la inteligencia reflexiva
encuentra en cada situación, especificarlo en detalle y precisión.
• Individualizarlo por medio de minuciosas distinciones con problemas análogos
encontrados en estrecha conexión con el mismo.
• Problema no es solamente el que se refiere a un hecho único, sino que cada hecho
puede ser considerado bajo diversos aspectos bien diferenciados, y cada aspecto
puede servir de tema de estudio.

15. 3. Elaboración del Problema
• Adquirir una nítida conciencia del problema y se lo
transforma en una idea viva en nuestra mente.
• Necesidad ineludible de hacer su acotamiento en forma
de pregunta directa y meticulosa.
• Obtener en términos de una meta ideada, concretamente
conocida.

16. 4. Valoración del Problema
• Medir la importancia del tema que se va a investigar.
• Juicio Crítico, desde dos puntos de vista:
PERSONAL
SOCIAL

17. 4. Valoración del Problema
PERSONAL
• ¿Es posible obtener la solución del problema?
• ¿Tiene el investigador la pericia general y especializada
suficiente o la exigida para resolver el problema?
• ¿Despierta realmente interés el problema para el
investigador y satisface propósitos personales?
INTERÉS intelectual o utilitaria

18. 4. Valoración del Problema
SOCIAL
• ¿La solución que se obtenga a qué regiones o países beneficia,
a qué personas afecta y qué duración ha de tener su
aplicabilidad?
• ¿Los resultados de la investigación van a servir de fundamento
para una posterior investigación de importancia?
• ¿Tiene probabilidades la solución del problema de llenar una
laguna o discrepancia?
• ¿La investigación en original, es decir, va a representar un
aporte?

19. Tres aspectos
fundamentales
Es posible hallar
una solución al
problema.
Se hará una
Investigación
original
De que será útil
el aporte que se
haga.