Técnicas e instrumentos para la recolección de informaciónRut Nohemy
Esta guía se describe las principales técnicas e instrumentos que se emplea en una investigación cualitativa. Siendo su método de investigación la Investigación Acción Participativa
Técnicas e instrumentos para la recolección de informaciónRut Nohemy
Esta guía se describe las principales técnicas e instrumentos que se emplea en una investigación cualitativa. Siendo su método de investigación la Investigación Acción Participativa
Aspectos que describen como se realizan una investigación histórica en la evaluación educativa y cómo se abordan los aspectos descriptivos en una investigación de éste tipo.
Aspectos que describen como se realizan una investigación histórica en la evaluación educativa y cómo se abordan los aspectos descriptivos en una investigación de éste tipo.
Lista de cotejo para evaluar investigaciónSistema e42
Evaluación por portafolios / Universidad de Montemorelos / Enero 2012 / Instituto de Desarrollo Profesional // Martha Olivas, Universidad de Montemorelos
En este documento se encuentra como elaborar una escala de estimación con métodos simples y ya planteados, ademas que se encuentra definida y ejemplificada para realizar la misma según los tipos que tenga para ver cual es el mas adecuado al realizar.
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología en Secundaria
Rubrica Para Evaluar ComprensióN Lectora 3er. MóDuloLilyan F.
Rúbrica o matriz de evaluación para la comprensión lectora, especialmente para el módulo III de los textos del Ministerio de Educación del Perú. Elaborado por la Profesora Lilian Panduro Pérez. I. E. Nº 1105 "La Sagrada Familia" 20-09-09.
EL MERCADO LABORAL EN EL SEMESTRE EUROPEO. COMPARATIVA.ManfredNolte
Hoy repasaremos a uña de caballo otro reciente documento de la Comisión (SWD-2024) que lleva por título ‘Análisis de países sobre la convergencia social en línea con las características del Marco de Convergencia Social (SCF)’.
“La teoría de la producción sostiene que en un proceso productivo que se caracteriza por tener factores fijos (corto plazo), al aumentar el uso del factor variable, a partir de cierta tasa de producción
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
HUMANAS Y TECNOLOGIAS
TEMA: TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
INTEGRANTES :
INÉS ARÉVALO
KARLA CABEZAS
PAULINA PEÑA
SEMESTRE: 6TO “B”
12. GRASSO
• La encuesta es un procedimiento
que permite explorar la opinión
pública y los valores vigentes de
una sociedad, temas de
significación científica y de
importancia en las sociedades
democráticas
VISATUA
La encuesta es el método más
utilizado en la investigación de
ciencias sociales. A su vez, ésta
herramienta utiliza los cuestionarios
como medio principal para
conseguir información.
13. PAUL
LAZARSFELD
La encuesta es un método de
recolección de información, que,
por medio de un cuestionario,
recoge las actitudes, opiniones u
otros datos de una población,
tratando diversos temas de interés.
MÓNICA
GERBER
Encuesta es una herramienta que
cuando es elaborada, diseñada y
aplicada científica y rigurosamente
permite obtener información
relevante sobre qué está pasando
con la población.
14.
15. ENCUESTAS DESCRIPTIVAS Estas
encuestas buscan reflejar o documentar
las actitudes o condiciones presentes.
Esto significa intentar descubrir en qué
situación se encuentra una determinada
población en momento en que se realiza
la encuesta.
18. ENCUESTA SOBRE EL LOS SERVICIOS EN UN LUGAR TURISTICO
Con objeto de brindarle un mejor servicio, le pedimos conteste por favor estas
breves preguntas.
1. ¿Qué le pareció la comida?
Excelente Buena Regular Mala
2. El servicio fue
Excelente Bueno Regular Malo
3. El lugar le parece
Agradable Bonito Sin trascendencia Feo
4. Los baños (si los visitó) le parecieron
Limpios Sucios Muy sucios
19.
20. La entrevista es una
técnica de acceso a la
información muy
empleada en la evaluación
y en procesos de
orientación
Es una técnica propia de los
estudios cualitativos,
naturalistas de corte
etnográfico
Al ser una actividad compartida
y de relación entre el
entrevistado (evaluado) y el
entrevistador, (evaluador) toda
entrevista debe realizarse dentro
de un ambiente agradable,
natural, honrado, confiado y
sincero.
QUE ES LA ENTREVISTA?
21.
22.
23.
24. Carl Roger; 1975), este
tipo de entrevistas se
caracteriza por no tener
determinados ni los
objetivos ni los
contenidos a tratar
Debe realizarse en las
condiciones más
naturales posibles
huyendo de la
artificialidad.
Es apropiada para
situaciones no
controladas
Las entrevistas no estructuradas, abiertas o libres
25. Técnicas para realizar una entrevista
Técnicas de concordancia
Las técnicas de aceptación
Las técnicas de estructuración
26. • Hablar demasiado y
querer controlar la
situación.
• Someter al
interlocutor a un
interrogatorio.
• Aparentar prisa y
preocupación.
• Evitar que el sujeto
diga cosas, las cuales,
después, quisiera no
haber dicho.
• .Lo que se
debe evitar
• Que el entrevistado
esté relajado.
• Que se suprima el
protocolo.
• Que haya buena
preparación.
• Ser un oyente atento.
• No hacer alardes de
autoridad.
Lo que se
debe hacer