Tecnologia
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•147 vistas
Las TIC son herramientas que procesan y presentan información de varias formas, representando un cambio en la educación y las relaciones sociales. El uso de las TIC en la educación permite lograr la alfabetización digital de los estudiantes, innovar en las prácticas educativas y aumentar la productividad. Las TIC brindan acceso rápido a conocimientos, generan interés en los estudiantes, facilitan el aprendizaje y permiten generar proyectos de calidad. Sin embargo, en algunos casos alargan los tiempos de
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Tecnologia
Las TIC son herramientas que procesan y presentan información de varias formas, representando un cambio en la educación y las relaciones sociales. Su uso en la educación permite lograr la alfabetización digital de los estudiantes e innovar en las prácticas educativas de forma productiva. Las TIC ofrecen ventajas como acceder rápidamente a conocimientos, estimular el pensamiento y el interés de los estudiantes, aclarar conceptos y generar proyectos de calidad, pero también tienen desventajas como alargar los tiempos de trabajo
Uso de las tic en la vida cotidiana
El documento describe los usos de las TIC en la vida cotidiana, incluyendo en el hogar, el ámbito escolar y el laboral. En el hogar, las TIC permiten reforzar temas aprendidos y acceder a herramientas de aprendizaje, aunque también existen distracciones. En la escuela, las TIC son útiles para los estudiantes y maestros como herramientas educativas y de trabajo. En el ámbito laboral, las TIC facilitan tareas como presentaciones, ventas en línea, comunicación y almacenamiento de inform
Trabajo de las tics
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son tecnologías desarrolladas para gestionar y compartir información. Las TIC tienen un carácter innovador y creativo ya que dan acceso a la comunicación y se relacionan principalmente con el uso de Internet. Las TIC tienen una gran influencia en el área educativa porque hacen la educación más accesible y dinámica.
NTICs En La Educación
El documento define las NTICs (Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación) como conjuntos de disciplinas científicas y técnicas relacionadas con el procesamiento y transmisión de información digital. Describe ejemplos de NTICs como teléfonos móviles, internet y videoconferencias. Explica que las NTICs han impactado la educación permitiendo nuevas formas de enseñar y aprender como el aprendizaje por descubrimiento con computadoras.
Las Nti Cs En La Educacion
NTICs en educacion trata de mostrar un panorama completo de la utilizacion de las nuevas tecnologias de la comunicacion y la informacion en su aplicacion en el ambito educativo
EDUCACION Y TIC.pdf
El documento discute el impacto positivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC ayudan a motivar e involucrar a los estudiantes de manera interactiva y fomentan la cooperación y la creatividad. Aunque se usan medios convencionales, las herramientas digitales también son útiles para el aprendizaje. El uso apropiado de las TIC en la educación puede mejorar los resultados académicos.
USO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
USO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TICS es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse, ya que tiene una facilidad de crear, procesar, y difundir información que ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.
DIFERENCIA
TIC`S
Conjunto de técnicas y equipos informáticos que permiten comunicarse a distancia por vía electrónica.
NTIC`S
Conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la información.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS:
TIC`S
o Una mayor comunicación entre alumnos y profesor.
o Reducción de tiempos ya que la comunicación puede realizarse en cualquier momento y lugar.
o Medios Didácticos excelentes para reforzar temas en tanto complejos en aulas.
o Obtener información abundante de diferentes bibliografías.
o Intercambio de experiencias, puentes de vistas de temas específicos permitiendo de esta manera que el individuado crezca personal y profesional
o Obtener un aprendizaje colaborativo.
NTIC`S
o Posibilitan acceder rápidamente y en forma ágil a nuevos conocimientos.
o Propician el logro de destrezas superiores de pensamientos.
o Generan interés y estimulan el trabajo de los alumnos.
o Aclaran y facilitan a partir de modelos aplicados el aprendizaje.
o Brindan información sobre infinitos temas al alcance de todos.
o Permiten generar proyectos de gran envergadura y calidad.
o Rompen las barreras de la comunicación.
o Facilitan la Interdisciplinariedad.
o Generan material didáctico.
o Son un recurso preponderantemente versátil.
o Pueden utilizarse en la evaluación del proceso de actividades.
o Propician el aprendizaje por descubrimiento.
o Reproducen el conocimiento acumulado.
o Facilitan la creación de modelos propios de pensamiento.
DESVENTAJAS:
TIC`S
o Distracciones.
o Dispersión.
o Pérdida de tiempo.
o Información no fiable.
o Aprendizaje incompleto y superficial.
NTIC`S
o En algunos casos, se alargan los tiempos de trabajo.
o Inaccesibilidad a Internet de Banda Ancha.
o Falta de capacitación docente.
o Miedo a enfrentar las nuevas tecnologías.
o Falta de pasión y empeño por parte de los docentes.
o Doble uso de las posibilidades, que propician malos usos.
Ntics importancia desventajas y ventajas
El documento describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) y su importancia para el aprendizaje. Las TIC's ofrecen diversos recursos que apoyan la enseñanza, eliminan las barreras del espacio y tiempo, y facilitan el aprendizaje y la comunicación. También ayudan a realizar trabajos de forma más creativa y a comunicarse a través de redes.
Recomendados
Tecnologia
Las TIC son herramientas que procesan y presentan información de varias formas, representando un cambio en la educación y las relaciones sociales. Su uso en la educación permite lograr la alfabetización digital de los estudiantes e innovar en las prácticas educativas de forma productiva. Las TIC ofrecen ventajas como acceder rápidamente a conocimientos, estimular el pensamiento y el interés de los estudiantes, aclarar conceptos y generar proyectos de calidad, pero también tienen desventajas como alargar los tiempos de trabajo
Uso de las tic en la vida cotidiana
El documento describe los usos de las TIC en la vida cotidiana, incluyendo en el hogar, el ámbito escolar y el laboral. En el hogar, las TIC permiten reforzar temas aprendidos y acceder a herramientas de aprendizaje, aunque también existen distracciones. En la escuela, las TIC son útiles para los estudiantes y maestros como herramientas educativas y de trabajo. En el ámbito laboral, las TIC facilitan tareas como presentaciones, ventas en línea, comunicación y almacenamiento de inform
Trabajo de las tics
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son tecnologías desarrolladas para gestionar y compartir información. Las TIC tienen un carácter innovador y creativo ya que dan acceso a la comunicación y se relacionan principalmente con el uso de Internet. Las TIC tienen una gran influencia en el área educativa porque hacen la educación más accesible y dinámica.
NTICs En La Educación
El documento define las NTICs (Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación) como conjuntos de disciplinas científicas y técnicas relacionadas con el procesamiento y transmisión de información digital. Describe ejemplos de NTICs como teléfonos móviles, internet y videoconferencias. Explica que las NTICs han impactado la educación permitiendo nuevas formas de enseñar y aprender como el aprendizaje por descubrimiento con computadoras.
Las Nti Cs En La Educacion
NTICs en educacion trata de mostrar un panorama completo de la utilizacion de las nuevas tecnologias de la comunicacion y la informacion en su aplicacion en el ambito educativo
EDUCACION Y TIC.pdf
El documento discute el impacto positivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC ayudan a motivar e involucrar a los estudiantes de manera interactiva y fomentan la cooperación y la creatividad. Aunque se usan medios convencionales, las herramientas digitales también son útiles para el aprendizaje. El uso apropiado de las TIC en la educación puede mejorar los resultados académicos.
USO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
USO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TICS es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse, ya que tiene una facilidad de crear, procesar, y difundir información que ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.
DIFERENCIA
TIC`S
Conjunto de técnicas y equipos informáticos que permiten comunicarse a distancia por vía electrónica.
NTIC`S
Conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la información.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS:
TIC`S
o Una mayor comunicación entre alumnos y profesor.
o Reducción de tiempos ya que la comunicación puede realizarse en cualquier momento y lugar.
o Medios Didácticos excelentes para reforzar temas en tanto complejos en aulas.
o Obtener información abundante de diferentes bibliografías.
o Intercambio de experiencias, puentes de vistas de temas específicos permitiendo de esta manera que el individuado crezca personal y profesional
o Obtener un aprendizaje colaborativo.
NTIC`S
o Posibilitan acceder rápidamente y en forma ágil a nuevos conocimientos.
o Propician el logro de destrezas superiores de pensamientos.
o Generan interés y estimulan el trabajo de los alumnos.
o Aclaran y facilitan a partir de modelos aplicados el aprendizaje.
o Brindan información sobre infinitos temas al alcance de todos.
o Permiten generar proyectos de gran envergadura y calidad.
o Rompen las barreras de la comunicación.
o Facilitan la Interdisciplinariedad.
o Generan material didáctico.
o Son un recurso preponderantemente versátil.
o Pueden utilizarse en la evaluación del proceso de actividades.
o Propician el aprendizaje por descubrimiento.
o Reproducen el conocimiento acumulado.
o Facilitan la creación de modelos propios de pensamiento.
DESVENTAJAS:
TIC`S
o Distracciones.
o Dispersión.
o Pérdida de tiempo.
o Información no fiable.
o Aprendizaje incompleto y superficial.
NTIC`S
o En algunos casos, se alargan los tiempos de trabajo.
o Inaccesibilidad a Internet de Banda Ancha.
o Falta de capacitación docente.
o Miedo a enfrentar las nuevas tecnologías.
o Falta de pasión y empeño por parte de los docentes.
o Doble uso de las posibilidades, que propician malos usos.
Ntics importancia desventajas y ventajas
El documento describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) y su importancia para el aprendizaje. Las TIC's ofrecen diversos recursos que apoyan la enseñanza, eliminan las barreras del espacio y tiempo, y facilitan el aprendizaje y la comunicación. También ayudan a realizar trabajos de forma más creativa y a comunicarse a través de redes.
Las tics en la educación
Las TICs en la educación se refieren al uso de tecnologías como herramientas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y los métodos de enseñanza. Las TICs permiten a los maestros potenciar las competencias y conocimientos de los estudiantes para que puedan funcionar en el mundo actual. Al integrar las TICs en el aula, los maestros pueden utilizar recursos como archivos, presentaciones, páginas web y más para actividades didácticas que motiven a los estudiantes.
Equipo 1. exposición de las tic´s
Las tecnologías de la información y la comunicación permiten reunir, almacenar, procesar y transmitir información en cualquier formato. Si bien facilitan el acceso a información y comunicación, también plantean desafíos como la saturación de información y problemas de seguridad y económicos. Los docentes desempeñan un papel clave al guiar a los estudiantes en el uso efectivo de las tecnologías para construir conocimiento y desarrollar habilidades para el futuro.
TIC APRENDIENDO
Se considera que un instrumento importante para lograr esa capacitación de mejoramiento y mayor aprendizaje, es la utilización de las tecnologías de información y comunicación (TIC).
Existe un beneficio que hoy en día el mundo necesita más y mejores
Docentes para responder a la demanda que la era de la información
Plantea a la sociedad en general y a la educación en particular. En este escenario se plantea la necesidad creciente que los docentes, participantes de las tic, para que se atienda en la enseñanza de aquellos alumnos que en la institución se educan, se espera o se apunta a que los docentes y estudiantes estén en condiciones de aprovechar los diferentes recursos tecnológicos para incorporarlos en forma efectiva en su práctica estudiantil y desarrollo profesional.
Los efectos de la Capacitación en TIC se manifiestan de manera muy especial en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para lograrlo, la estructura organizativa de los centros y su cultura. Esto se dice porque no siempre las cosas son como todos pensamos, así como hay las ventajas del aprovechamiento de los programas u otros medios que se aprender a utilizar también existen aquellas desventajas que dañan la imagen de los buenas herramientas que se utilizan para otros actos inadecuados para la integridad de las personas.
Innovación en las aulas y tic
El documento discute la importancia de integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Señala que las TIC son parte fundamental de la sociedad actual y que los futuros maestros no deben ignorarlas, sino introducirlas en los procesos de enseñanza-aprendizaje. También destaca que las TIC motivan a los estudiantes y permiten el acceso a grandes cantidades de información.
Que son las tic´s
Las TIC son tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Proporcionan fácil acceso a información, procesamiento rápido de datos, y comunicación inmediata. Si bien facilitan la comunicación y colaboración, también plantean riesgos como saturación de información. Los profesores deben guiar a los estudiantes a analizar críticamente la información y usar las TIC para formar personas conscientes y abiertas.
Tics
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo que permiten transmitir y procesar información de manera instantánea y reducen la brecha digital. Explica que las TIC brindan acceso a información, procesamiento de datos, comunicación y almacenamiento, pero también pueden causar problemas técnicos, falta de formación, problemas de seguridad y barreras económicas. Finalmente, discute el papel fundamental del profesor al guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y la información, y la neces
Tics 1195271417781666-3
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo que permiten transmitir y procesar información de manera instantánea y reducir la brecha digital. Explica las ventajas de las TIC como el acceso a información, comunicación y almacenamiento de datos, pero también los posibles riesgos como la saturación de información. Finalmente, discute el papel fundamental del profesorado en guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y enseñarles a analizar información, con el objetivo de formar personas con
Trabajo avatars
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Las TIC permiten transmitir y procesar información de forma rápida y facilitan el acceso a una gran cantidad de información. Aunque existen algunos desafíos como problemas técnicos y económicos, las TIC mejoran la comunicación y colaboración. El papel del profesor es guiar a los estudiantes a usar críticamente las TIC y construir conocimiento de forma autónoma. La finalidad de integrar las TIC en la educ
TIC en la educación
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Las TIC permiten transmitir y procesar información de forma rápida y facilitan el acceso a una gran cantidad de información. Sin embargo, existen desafíos como problemas técnicos y falta de formación. El documento también destaca que las TIC eliminan barreras espacio-temporales y favorecen la colaboración. El papel fundamental del profesor es orientar a los estudiantes en el uso de la información y las TIC para formar personas
Gestion tics
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus beneficios como facilitar la comunicación y el acceso a la información, así como los riesgos como la saturación de información. Explica que los profesores deben guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y enseñarles habilidades como buscar y analizar información. El propósito de integrar las TIC en la educación es formar personas conscientes y capaces de ser agentes de cambio.
Gestion tics
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus beneficios como facilitar la comunicación y el acceso a la información, así como los riesgos como la saturación de información. Explica que los profesores deben guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y enseñarles habilidades como buscar y analizar información. El propósito de integrar las TIC en la educación es formar personas conscientes y capaces de ser agentes de cambio.
Las Tics
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Las TIC permiten transmitir y procesar información de forma rápida y facilitan el acceso a una gran cantidad de datos. Aunque existen algunos obstáculos a su expansión, las TIC tienen ventajas como facilitar la comunicación y colaboración. El papel del profesor es guiar a los estudiantes en el uso de la información y las herramientas tecnológicas. El objetivo final de integrar las TIC en la educación es
TIC's
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Las TIC permiten transmitir y procesar información de forma rápida y facilitan el acceso a una gran cantidad de datos. Sin embargo, su expansión se ve frenada por problemas técnicos, falta de formación y barreras económicas. El documento también destaca el papel fundamental del profesorado para guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y orientarlos hacia el aprendizaje autónomo.
Tic karen
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones. Las TIC incluyen redes como telefonía fija, banda ancha a través de fibra óptica, cable o satélite, y servicios. El uso de las TIC puede ayudar a reducir la brecha digital y promover el desarrollo a través del conocimiento y la comprensión mutua.
Sociedad de Información, TIC y Educación
Este documento presenta una introducción a la sociedad de la información y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación. Define la sociedad de la información y sus características, así como los mitos asociados. Explica qué son las TIC y cómo impactan la educación, ofreciendo posibilidades como la ampliación de la información y entornos flexibles para el aprendizaje. Finalmente, discute los nuevos retos educativos ante las tecnologías y el rol fundamental del docente como guía en los procesos de ense
Educación en la Sociedad de la Información
El documento discute los desafíos que enfrenta la educación en la era digital. Señala que los docentes nacieron antes del auge de Internet, mientras que los estudiantes son nativos digitales. Sin embargo, la educación aún no ha incorporado plenamente las nuevas formas de aprendizaje de los estudiantes fuera de la escuela. El documento plantea la necesidad de adaptar los métodos de enseñanza para aprovechar mejor las herramientas digitales y satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes en la sociedad de la información.
Sociedad De La InformacióN O Sociedad Del Conocimiento
El documento discute la diferencia entre una sociedad de la información y una sociedad del conocimiento. Argumenta que una sociedad de la información se centra en el acceso a la información, mientras que una sociedad del conocimiento reconoce que la información solo se convierte en conocimiento a través de la selección, análisis y construcción crítica de significados por parte de los sujetos. También destaca el papel de la educación en alfabetizar a la población para que puedan evolucionar y desarrollarse en esta nueva sociedad basada en el conocimiento.
Finquelievich, Políticas Educativas En La Sociedad De La InformacióN
El documento discute el papel de la educación en la sociedad del conocimiento. Señala que la educación ya no se trata solo de recibir conocimientos, sino también de producirlos y modificarlos. Explica que las universidades tradicionales deben transformarse para enfocarse en la generación de nuevo conocimiento a través de la investigación y el uso de tecnologías. Finalmente, resalta la necesidad de formar a los ciudadanos en el uso de las tecnologías para que puedan participar plenamente en la sociedad de la información.
Sociedad de la Información vs. Sociedad del Conocimiento, importancia de las ...
Sociedad de la Información vs. Sociedad del Conocimiento, importancia de las ...Conectarnos Soluciones de Internet
Este documento discute la diferencia entre la Sociedad de la Información y la Sociedad del Conocimiento, y por qué es importante enseñar el aprendizaje en la Sociedad del Conocimiento. También explora la importancia de las TIC en la educación, los desafíos de la educación actual y los nuevos roles de docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje.La sociedad de la información, las tecnologías y la educacion
Este documento analiza los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales en la sociedad de la información. Identifica problemas educativos como la inadaptación al rápido cambio tecnológico y el analfabetismo tecnológico. Propone retos como integrar las tecnologías en el sistema educativo, desarrollar comunidades virtuales de aprendizaje, e invertir en recursos tecnológicos. También aboga por nuevos roles de docentes y alumnos, y extender la formación a través de redes de orden
Sociedad de la información y del conocimiento
La Sociedad de la Información y del Conocimiento es más que un concepto del siglo pasado, es una idea y estrategia social para facilitar la vida de los ciudadanos mediante el uso adecuado de la tecnología. Esta presentación forma parte de un debate sobre el tema en Cuba.
Sociedad delConocimiento vs Sociedad de la Información
El documento describe las características de una sociedad del conocimiento y una sociedad de la información. Una sociedad del conocimiento se centra en convertir el conocimiento en un factor clave para el desarrollo social y económico a través de procesos de aprendizaje continuo. En una sociedad de la información, la tecnología y el acceso a la información juegan un papel central, aunque existe el riesgo de una brecha digital y falta de reflexión crítica sobre su impacto. Ambas sociedades enfrentan retos como la velocidad del
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Las tics en la educación
Las TICs en la educación se refieren al uso de tecnologías como herramientas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y los métodos de enseñanza. Las TICs permiten a los maestros potenciar las competencias y conocimientos de los estudiantes para que puedan funcionar en el mundo actual. Al integrar las TICs en el aula, los maestros pueden utilizar recursos como archivos, presentaciones, páginas web y más para actividades didácticas que motiven a los estudiantes.
Equipo 1. exposición de las tic´s
Las tecnologías de la información y la comunicación permiten reunir, almacenar, procesar y transmitir información en cualquier formato. Si bien facilitan el acceso a información y comunicación, también plantean desafíos como la saturación de información y problemas de seguridad y económicos. Los docentes desempeñan un papel clave al guiar a los estudiantes en el uso efectivo de las tecnologías para construir conocimiento y desarrollar habilidades para el futuro.
TIC APRENDIENDO
Se considera que un instrumento importante para lograr esa capacitación de mejoramiento y mayor aprendizaje, es la utilización de las tecnologías de información y comunicación (TIC).
Existe un beneficio que hoy en día el mundo necesita más y mejores
Docentes para responder a la demanda que la era de la información
Plantea a la sociedad en general y a la educación en particular. En este escenario se plantea la necesidad creciente que los docentes, participantes de las tic, para que se atienda en la enseñanza de aquellos alumnos que en la institución se educan, se espera o se apunta a que los docentes y estudiantes estén en condiciones de aprovechar los diferentes recursos tecnológicos para incorporarlos en forma efectiva en su práctica estudiantil y desarrollo profesional.
Los efectos de la Capacitación en TIC se manifiestan de manera muy especial en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para lograrlo, la estructura organizativa de los centros y su cultura. Esto se dice porque no siempre las cosas son como todos pensamos, así como hay las ventajas del aprovechamiento de los programas u otros medios que se aprender a utilizar también existen aquellas desventajas que dañan la imagen de los buenas herramientas que se utilizan para otros actos inadecuados para la integridad de las personas.
Innovación en las aulas y tic
El documento discute la importancia de integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Señala que las TIC son parte fundamental de la sociedad actual y que los futuros maestros no deben ignorarlas, sino introducirlas en los procesos de enseñanza-aprendizaje. También destaca que las TIC motivan a los estudiantes y permiten el acceso a grandes cantidades de información.
Que son las tic´s
Las TIC son tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Proporcionan fácil acceso a información, procesamiento rápido de datos, y comunicación inmediata. Si bien facilitan la comunicación y colaboración, también plantean riesgos como saturación de información. Los profesores deben guiar a los estudiantes a analizar críticamente la información y usar las TIC para formar personas conscientes y abiertas.
Tics
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo que permiten transmitir y procesar información de manera instantánea y reducen la brecha digital. Explica que las TIC brindan acceso a información, procesamiento de datos, comunicación y almacenamiento, pero también pueden causar problemas técnicos, falta de formación, problemas de seguridad y barreras económicas. Finalmente, discute el papel fundamental del profesor al guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y la información, y la neces
Tics 1195271417781666-3
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo que permiten transmitir y procesar información de manera instantánea y reducir la brecha digital. Explica las ventajas de las TIC como el acceso a información, comunicación y almacenamiento de datos, pero también los posibles riesgos como la saturación de información. Finalmente, discute el papel fundamental del profesorado en guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y enseñarles a analizar información, con el objetivo de formar personas con
Trabajo avatars
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Las TIC permiten transmitir y procesar información de forma rápida y facilitan el acceso a una gran cantidad de información. Aunque existen algunos desafíos como problemas técnicos y económicos, las TIC mejoran la comunicación y colaboración. El papel del profesor es guiar a los estudiantes a usar críticamente las TIC y construir conocimiento de forma autónoma. La finalidad de integrar las TIC en la educ
TIC en la educación
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Las TIC permiten transmitir y procesar información de forma rápida y facilitan el acceso a una gran cantidad de información. Sin embargo, existen desafíos como problemas técnicos y falta de formación. El documento también destaca que las TIC eliminan barreras espacio-temporales y favorecen la colaboración. El papel fundamental del profesor es orientar a los estudiantes en el uso de la información y las TIC para formar personas
Gestion tics
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus beneficios como facilitar la comunicación y el acceso a la información, así como los riesgos como la saturación de información. Explica que los profesores deben guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y enseñarles habilidades como buscar y analizar información. El propósito de integrar las TIC en la educación es formar personas conscientes y capaces de ser agentes de cambio.
Gestion tics
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus beneficios como facilitar la comunicación y el acceso a la información, así como los riesgos como la saturación de información. Explica que los profesores deben guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y enseñarles habilidades como buscar y analizar información. El propósito de integrar las TIC en la educación es formar personas conscientes y capaces de ser agentes de cambio.
Las Tics
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Las TIC permiten transmitir y procesar información de forma rápida y facilitan el acceso a una gran cantidad de datos. Aunque existen algunos obstáculos a su expansión, las TIC tienen ventajas como facilitar la comunicación y colaboración. El papel del profesor es guiar a los estudiantes en el uso de la información y las herramientas tecnológicas. El objetivo final de integrar las TIC en la educación es
TIC's
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Las TIC permiten transmitir y procesar información de forma rápida y facilitan el acceso a una gran cantidad de datos. Sin embargo, su expansión se ve frenada por problemas técnicos, falta de formación y barreras económicas. El documento también destaca el papel fundamental del profesorado para guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y orientarlos hacia el aprendizaje autónomo.
La actualidad más candente (13)
Destacado
Tic karen
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones. Las TIC incluyen redes como telefonía fija, banda ancha a través de fibra óptica, cable o satélite, y servicios. El uso de las TIC puede ayudar a reducir la brecha digital y promover el desarrollo a través del conocimiento y la comprensión mutua.
Sociedad de Información, TIC y Educación
Este documento presenta una introducción a la sociedad de la información y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación. Define la sociedad de la información y sus características, así como los mitos asociados. Explica qué son las TIC y cómo impactan la educación, ofreciendo posibilidades como la ampliación de la información y entornos flexibles para el aprendizaje. Finalmente, discute los nuevos retos educativos ante las tecnologías y el rol fundamental del docente como guía en los procesos de ense
Educación en la Sociedad de la Información
El documento discute los desafíos que enfrenta la educación en la era digital. Señala que los docentes nacieron antes del auge de Internet, mientras que los estudiantes son nativos digitales. Sin embargo, la educación aún no ha incorporado plenamente las nuevas formas de aprendizaje de los estudiantes fuera de la escuela. El documento plantea la necesidad de adaptar los métodos de enseñanza para aprovechar mejor las herramientas digitales y satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes en la sociedad de la información.
Sociedad De La InformacióN O Sociedad Del Conocimiento
El documento discute la diferencia entre una sociedad de la información y una sociedad del conocimiento. Argumenta que una sociedad de la información se centra en el acceso a la información, mientras que una sociedad del conocimiento reconoce que la información solo se convierte en conocimiento a través de la selección, análisis y construcción crítica de significados por parte de los sujetos. También destaca el papel de la educación en alfabetizar a la población para que puedan evolucionar y desarrollarse en esta nueva sociedad basada en el conocimiento.
Finquelievich, Políticas Educativas En La Sociedad De La InformacióN
El documento discute el papel de la educación en la sociedad del conocimiento. Señala que la educación ya no se trata solo de recibir conocimientos, sino también de producirlos y modificarlos. Explica que las universidades tradicionales deben transformarse para enfocarse en la generación de nuevo conocimiento a través de la investigación y el uso de tecnologías. Finalmente, resalta la necesidad de formar a los ciudadanos en el uso de las tecnologías para que puedan participar plenamente en la sociedad de la información.
Sociedad de la Información vs. Sociedad del Conocimiento, importancia de las ...
Sociedad de la Información vs. Sociedad del Conocimiento, importancia de las ...Conectarnos Soluciones de Internet
Este documento discute la diferencia entre la Sociedad de la Información y la Sociedad del Conocimiento, y por qué es importante enseñar el aprendizaje en la Sociedad del Conocimiento. También explora la importancia de las TIC en la educación, los desafíos de la educación actual y los nuevos roles de docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje.La sociedad de la información, las tecnologías y la educacion
Este documento analiza los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales en la sociedad de la información. Identifica problemas educativos como la inadaptación al rápido cambio tecnológico y el analfabetismo tecnológico. Propone retos como integrar las tecnologías en el sistema educativo, desarrollar comunidades virtuales de aprendizaje, e invertir en recursos tecnológicos. También aboga por nuevos roles de docentes y alumnos, y extender la formación a través de redes de orden
Sociedad de la información y del conocimiento
La Sociedad de la Información y del Conocimiento es más que un concepto del siglo pasado, es una idea y estrategia social para facilitar la vida de los ciudadanos mediante el uso adecuado de la tecnología. Esta presentación forma parte de un debate sobre el tema en Cuba.
Sociedad delConocimiento vs Sociedad de la Información
El documento describe las características de una sociedad del conocimiento y una sociedad de la información. Una sociedad del conocimiento se centra en convertir el conocimiento en un factor clave para el desarrollo social y económico a través de procesos de aprendizaje continuo. En una sociedad de la información, la tecnología y el acceso a la información juegan un papel central, aunque existe el riesgo de una brecha digital y falta de reflexión crítica sobre su impacto. Ambas sociedades enfrentan retos como la velocidad del
Brecha digital
La brecha tecnológica se refiere a las diferencias en el acceso y uso efectivo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) entre grupos sociales. El desarrollo socioeconómico determina esta brecha, pero el hardware y software libre la hacen más accesible. La transformación educativa ha implementado las aulas virtuales para cerrar la brecha digital en los niveles educativos.
ventajas y desventajas de la sociedad de informacion
Este documento describe las ventajas y desventajas de una sociedad de la información. Las ventajas incluyen la capacidad de comunicarse con otros a bajo costo y explorar bibliotecas y bases de datos globales. Sin embargo, también existen desventajas como la presencia de virus y hackers que pueden dañar computadoras o acceder a datos, así como la descarga de contenido inapropiado.
La Sociedad De La Informacion
El documento resume las características clave de la sociedad de la información y sus implicaciones para la educación. Describe cómo la revolución tecnológica ha dado lugar a una sociedad globalizada basada en las redes. También analiza los nuevos roles que los profesores y estudiantes deben asumir para adaptarse a este cambio, con un enfoque en el aprendizaje a lo largo de la vida y el desarrollo de habilidades para buscar y analizar información de manera crítica.
Características de la sociedad del conocimiento
El documento describe las características de una sociedad del conocimiento, incluyendo que se basa en la generación, difusión y aplicación del conocimiento; que promueve el aprendizaje a través de redes para ser más innovadora y mejorar la calidad de vida; y que se ve influenciada por la informatización, la globalización y las nuevas tecnologías.
sociedad de la informacion y la de conocimiento
El documento compara la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, explicando que la primera es un estado previo a la segunda. La sociedad del conocimiento se basa en la transformación de la información en conocimiento útil a través de procesos colaborativos de aprendizaje y el fortalecimiento de habilidades cognitivas. El verdadero reto es que las personas desarrollen estas habilidades para construir conocimiento. Las TIC son herramientas que facilitan estos procesos de aprendizaje y generación de conocimiento.
Sociedad Del Conocimiento
Trabajo relizado por los estudiantes de la especializacion NTIC's de la UNAB 2008-2009.
Curso:Entornos virtuales de aprendizaje
Diapositiva de las TICs
El documento describe la historia y desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación desde la década de 1960 hasta la actualidad. Explica cómo las computadoras se introdujeron originalmente en las escuelas en los años 60 y 70 para fines administrativos, y cómo en las décadas posteriores se desarrollaron software educativos y se popularizó Internet, transformando el uso de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje. También resume varios proyectos internacionales clave para implementar las TIC en
Destacado (16)
Sociedad De La InformacióN O Sociedad Del Conocimiento
Sociedad De La InformacióN O Sociedad Del Conocimiento
Finquelievich, Políticas Educativas En La Sociedad De La InformacióN
Finquelievich, Políticas Educativas En La Sociedad De La InformacióN
Sociedad de la Información vs. Sociedad del Conocimiento, importancia de las ...
Sociedad de la Información vs. Sociedad del Conocimiento, importancia de las ...
La sociedad de la información, las tecnologías y la educacion
La sociedad de la información, las tecnologías y la educacion
Sociedad delConocimiento vs Sociedad de la Información
Sociedad delConocimiento vs Sociedad de la Información
ventajas y desventajas de la sociedad de informacion
ventajas y desventajas de la sociedad de informacion
Similar a Tecnologia
Las tics en la educacion
El proceso educativo ha venido cambiando en la ultima década es nuestro deber estar al tanto de los beneficios que la tecnología tiene para ofrecer.
Las tics en la educacion
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden apoyar tanto a docentes como estudiantes y facilitar su labor educativa. Las TIC proporcionan nuevos escenarios de aprendizaje e interactividad que permiten a los estudiantes adquirir información y desarrollar habilidades cognitivas. Sin embargo, su uso requiere un enfoque pedagógico adecuado para evitar la saturación de información o el aprendizaje superficial.
Trabajo de informatica
Este documento describe el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) en la educación. Explica que las TIC y NTIC pueden mejorar el aprendizaje permitiendo el acceso a información y herramientas interactivas. También discute algunos desafíos como la falta de habilidades digitales de los maestros y el riesgo de mal uso de la tecnología. El documento concluye que es importante aprovechar las TIC para
Entornos arias vera_andamio_g2docsab_zitacuaro
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), sus características, ventajas y desventajas en el contexto educativo. Define las TIC como nuevos canales de comunicación que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explora el papel del docente al utilizar las TIC y concluye que, si se usan adecuadamente, pueden mejorar los procesos educativos de manera presencial y virtual.
Entornos e5 andamio_final_g2docsab_zitacuaro
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Define las TIC y describe sus características, ventajas y desventajas. También explica la importancia de las TIC en la educación y el rol del docente al utilizarlas. Concluye que las TIC tienen un gran impacto en la educación y la sociedad, y que los docentes deben implementarlas estratégicamente para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
Entornos e5 andamio_final_g2docsab_zitacuaro
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), sus características, ventajas y desventajas en la educación, así como el rol del docente al utilizarlas. Define las TIC como nuevos canales que facilitan el aprendizaje al permitir el procesamiento y comunicación de información. Explica que las TIC permiten la formación personalizada y acceso a información, pero también pueden distraer a estudiantes. Concluye que las TIC son una herramienta esencial cuando se usan adecuadamente para mejor
Tecnologia de la informacion y comunicacion
El documento describe el rol del docente y el alumno frente al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica que las TIC permiten complementar los recursos didácticos, facilitar la interacción y ofrecer oportunidades para poner en práctica los aprendizajes. También transforman al alumno en el foco del proceso de enseñanza-aprendizaje y lo responsabilizan de su propio aprendizaje. Finalmente, enfatiza la importancia de capacitar a los docentes en
Tecnologia de la informacion y comunicacion
El documento describe el rol del docente y el alumno frente al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica que las TIC permiten complementar los recursos didácticos, facilitar la interacción y ofrecer oportunidades para poner en práctica los aprendizajes. También transforman al alumno en el foco del proceso de enseñanza-aprendizaje y lo responsabilizan de su propio aprendizaje. Finalmente, enfatiza la importancia de capacitar a los docentes en
Doc1 (2)
Este documento describe el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) en la educación. Define TIC y NTIC, y discute sus ventajas y desventajas cuando se aplican en el aprendizaje. El documento concluye que las TIC y NTIC pueden servir como apoyo para los profesores y estudiantes si se usan para innovar las formas de enseñar y aprender, y que el estudiante valorará más el aprendizaje
Entornos jarintzimiranda andamio_g1docvie_zitacuaro m
Las TIC´s logran influir en un entorno de diversas maneras y en diferentes circunstancias utilizándolas como un medio de comunicación con personas que se encuentran a corta o larga distancia , ya sea para tener una interacción adecuada o para lograr aprender cosas nuevas.
TIC DE LA EDUCACION
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como un conjunto de tecnologías para procesar, almacenar y presentar información de forma variada. Explica que las TIC siguen avanzando rápidamente, influyendo en aspectos económicos, sociales y culturales. También describe algunas características, ventajas y cómo los docentes pueden integrar las TIC en el aula para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Tecnologia de la informacion y comunicacion
El documento describe el rol de los docentes y estudiantes frente al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica que las TIC permiten complementar los recursos didácticos, facilitar la interacción y ofrecer oportunidades para poner en práctica los aprendizajes. También transforman al estudiante en el foco del aprendizaje y lo responsabilizan por su propio aprendizaje. Finalmente, enfatiza la importancia de capacitar a los docentes en el uso efectivo de las TIC
Tecnologia de la Informacion y Comunicacion
El documento describe el rol de los docentes y estudiantes frente al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica que las TIC permiten complementar los recursos didácticos, facilitar la interacción y ofrecer oportunidades para poner en práctica los aprendizajes. También transforman al estudiante en el foco del aprendizaje y lo responsabilizan por su propio aprendizaje.
Ntics
Las NTICS son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar y compartir información. Permiten procesar datos y comunicarse a distancia. En la actualidad, las NTICS se usan ampliamente en educación, donde facilitan el acceso a recursos educativos y la evaluación del aprendizaje. Sin embargo, también pueden generar distracciones y dependencia si no se usan adecuadamente.
Tecnologia de la informacion y comunicacion
El documento describe el rol de los docentes y estudiantes frente al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica que las TIC permiten complementar los recursos didácticos, facilitar la interacción y brindar oportunidades de aprendizaje. También transforman al estudiante en el foco del proceso educativo y lo responsabilizan por su propio aprendizaje. Finalmente, enfatiza la importancia de capacitar a los docentes en el uso pedagógico de las TIC para detonar estilos de
Tecnologia de la informacion y comunicacion
El documento describe el rol de los docentes y estudiantes frente al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica que las TIC permiten complementar los recursos didácticos, facilitar la interacción y brindar oportunidades de aprendizaje. También transforman al estudiante en el foco del proceso educativo y lo responsabilizan por su propio aprendizaje. Finalmente, enfatiza la importancia de capacitar a los docentes en el uso pedagógico de las TIC para detonar estilos de
Tecnologia de la informacion y comunicacion
El documento describe el rol de los docentes y estudiantes frente al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica que las TIC permiten complementar los recursos didácticos, facilitar la interacción y brindar oportunidades de aprendizaje. También transforman al estudiante en el foco del proceso educativo y lo responsabilizan por su propio aprendizaje. Finalmente, enfatiza la importancia de capacitar a los docentes en el uso pedagógico de las TIC para detonar estilos de
Las tic
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC como nuevas tecnologías que procesan, almacenan y presentan información de varias formas. Explica que las TIC incluyen la informática, las telecomunicaciones y los medios multimedia, y que sirven como recursos para el aprendizaje y la comunicación. También destaca algunas ventajas y desventajas de las TIC para los estudiantes y profesores.
Las tic
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC como nuevas tecnologías que procesan, almacenan y presentan información de varias formas. Explica que las TIC incluyen la informática, las telecomunicaciones y los medios multimedia, y que sirven como recursos para el aprendizaje y la comunicación. También destaca algunas ventajas y desventajas de las TIC para los estudiantes y profesores.
Tic powerpiont
Este documento describe el impacto de las Técnicas de Información y Comunicación (TIC) en la sociedad y la educación. Explica que las TIC han facilitado el trabajo y permitido el acceso a recursos infinitos de información. En la educación, las TIC han transformado el proceso de enseñanza-aprendizaje al permitir nuevas formas de aprender para los estudiantes y enseñar para los docentes. El documento concluye que el uso de las TIC en la educación ayuda a los estudiantes a acceder a más información y des
Similar a Tecnologia (20)
Entornos jarintzimiranda andamio_g1docvie_zitacuaro m
Entornos jarintzimiranda andamio_g1docvie_zitacuaro m
Tecnologia
- 1. Las NTICS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFOMACION Y COMUNICACION
- 2. QUE SON LAS TICS? Son herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar los conocimientos.
- 3. POR QUE USAR NTICS EN LA EDUCACION ? Para lograr una alfabetización digital de los estudiantes. Innovación continua en las practicas educativas. Productividad.
- 4. VENTAJAS DE LAS TICS Posibilitan acceder rápidamente y en forma ágil a nuevos conocimientos. Propician el logro de destrezas superiores de pensamientos. Generan interés y estimulan el trabajo de los alumnos. Aclaran y facilitan a partir de modelos aplicados el aprendizaje. Brindan información sobre infinitos temas al alcance de todos. Permiten generar proyectos de calidad. Rompen las barreras de la comunicación. Facilitan la Interdisciplinariedad. Generan material didáctico. Son un recurso preponderantemente versátil. Pueden utilizarse en la evaluación del proceso de actividades.
- 5. DESVENTAJAS DE LAS NTICS En algunos casos, se alargan los tiempos de trabajo. Inaccesibilidad a Internet de Banda Ancha. Falta de capacitación docente. Miedo a enfrentar las nuevas tecnologías. Falta de pasión y empeño por parte de los docentes. Doble uso de las posibilidades, que propician malos usos.